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(共23张PPT)
4.2 让家更美好
我对家人的关爱
家人对我的关爱
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
对比以上记录，你有什么发现
环节一
回忆温暖瞬间，用心体味亲情
生活观察
课堂笔记
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的
点滴之中。
怎样建设美好家庭？
○你能理解小强妈妈的做法吗
○如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做
十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少东感冒了怎么办？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿 ……
环节二
彼此沟通交流，学会爱、奉献爱
课堂笔记
②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
对父母长辈，我们要孝顺敬重；
对兄弟姐妹，我们要相携相助。
在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
怎样建设美好家庭？
内敛深沉
每个家庭的亲情表现不尽相同
温馨和睦
磕磕绊绊
自然随和
亲情的表现
分担我们的忧伤
关心我们的健康
为我们遮风挡雨
1、怎样建设美好家庭？
照顾我们的生活
辅导我们的学习
接送我们上下学
（1） 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
1、怎样建设美好家庭？
父母恩爱
孝敬、关爱老人
妈妈，辛苦了！我爱你！
孩子感恩、回报爱
爸爸，辛苦了！
孩子感恩、回报爱
《王阳明家训》：勤读书，要孝悌。（孝顺父母是王阳明家训的头等大事。）
《朱子家训》：一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。
诸葛亮《诫子书》：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
非学无以广才，非志无以成学。
家规：一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代 子孙的准则。
家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
探究与分享P32
1、怎样建设美好家庭？
治国之道在于用人，兴家之本在于育人。 用品德浇灌出的传承，才可能人才辈出、家庭幸福美满 。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
1、怎样建设美好家庭？
情景：夫妻矛盾
1、视频中妈妈为什么脾气差？
是妈妈的错吗？
2、该怎样协调爸妈的关系呢？
1、⑴琐碎的家务与爸爸的不作
为让妈妈脾气变差
⑵并不是妈妈的错
2、①理解妈妈的辛苦。
②告诉爸爸：家庭成员共同承担，相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。
1、怎样建设美好家庭？
知识归纳
①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家
庭美德。
④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。
在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
孝亲敬老是中华民族的传统美德。《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
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家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的救育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
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搜集中华传统文化中广为流传的家规、家训。
如何建设美好家庭
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
作为家庭的一份子，你做过哪些力所能及的家务
④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
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1. 用心体味亲情之爱
2.学会爱、奉献爱。
3.传承中华民族传统家庭美德。
4.是家庭成员的共同责任。
让家更美好
1.歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈……让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”要让爱住你家，你就要( )
①尊老爱幼 ②与其他家庭成员交流、沟通
③把心里话全告诉家庭成员 ④善于体谅和包容
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
随
堂
演
练
B
2.焦裕禄儿子曾在看戏时，告诉售票员“焦裕禄是我爸爸”，没有买票就进去了。焦裕禄得知后，心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏”，并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到( )
①真切的慈父关怀 ②良好的家风家教
③平等的家庭氛围 ④频发的亲子冲突
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
随
堂
演
练
A
3.“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小明的情况，你给他的合理建议是（ ）
①理解父母的想法，学会换位思考
②正确调试，主动沟通
③这是青春期的正常现象，应顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
随
堂
演
练
A
4.小彬跟妈妈到商场买衣服，他看上的“新潮”，妈妈看不惯；妈妈看上的“老土”，小彬坚决不要，母子双方僵持不下。此时，小彬的正确做法应该是( )
①及时与妈妈沟通　
②放弃自己的要求，但心里窝火　
③换位思考，站在妈妈的角度想一想　
④坚决按自己的要求买
A.①② B．②③ C．①③ D．③④
随
堂
演
练
C
5.为传承和发扬中国传统文化，营造欢乐祥和的节日氛围，传承好家风好家训，黄冈市妇联在2023年新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动，让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动（ ）
①有助于弘扬中华传统美德和时代新风
②有助于构建和谐的家庭关系
③能彻底消除家庭分歧，化解矛盾冲突
④能确保每个孩子做到孝亲敬长
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
随
堂
演
练
A

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