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(共24张PPT)
家，是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰挤………家，对我们来说到底意味着什么？
4.1家的意味
部编版
道德与法治
七年级上册
第四课
政
治
认
同
02
知道家庭的含义和家庭与社会发展的关系，增强家庭责任感。
03
理解家对我们生命成长、社会发展的意义。
01
理解中华优秀传统文化仁爱、尚和合的核心思想和中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
核心素养目标
道
德
修
养
04
了解优良家风的作用，提高传承家风文化的能力。
目
录
家的重要性是什么（意义）？
02
优良家风的作用（价值）？
03
01
家庭的内涵是什么？
新知探究
他们和家人是通过什么关系确立起一个家庭的呢？
想一想
男女结婚成家
婚姻关系
宝宝降生使家庭喜添新成员
血缘关系
养子女与养父母成为一家人
收养关系
继子女与继父母也是一家人
再婚关系
1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系组合成的亲属生活组织。
2.家庭关系的确立类型：婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系。
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
1.家庭的含义？
相关链接：家庭关系确立的情形：
依照法定条件和法定程序，收养而组成的家庭----养子
女与养父母成为一家人;
03
父或母再婚组建新的家庭-----继子女与继父母也是一家人:
04
依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭------
男女结婚成家;
01
因血缘关系组成的家庭-----宝宝降生使家庭喜添新成员；
02
家庭关系
的确立
试一试
小两口结婚----通过（ ） 确立。
宝宝降生----因为（ ）确立。
收养子女----通过（ ）确立。
继子女和继父母---因为（ ）确立。
婚姻
血缘
收养
再婚
新知探究
家意味着什么
温暖
生命开始的地方
逐渐长大的地方
休息
叮嘱
无尽的牵挂
妈妈做的美食
有一群可爱的家人
互相关爱
……
依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭
①婚姻关系
因血缘关系组成的家庭
②血缘关系
依照法定条件和法定程序收养而组成家庭
③收养关系
父或母再婚组建新的家庭
④再婚姻关系
张三和李四恋爱半年结婚成了家
一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员
养子女与养父母成为一家人
继子女与继父母也是一家人
家庭关系确立的多种类型
一醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”
战争期间，一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
思考：从这两则情境中你体味到家的意义是什么？
探究与分享
提示：家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
家的重要性是什么？（家的意义）
饿了，回家吃饭
---最香最安全
累了、睏了回家睡觉
---最安心
辛苦了，回家休息
---最安乐
（1）家是生命的居所。家是心灵的港湾
中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长担负着教育后代的责任，家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。
探究与分享
家的重要性是什么？（家的意义）
父母教我走路
父母教我写字
父母教我劳动
父母言传身教
教为人处世
1.
新授
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
3.家的意义？（家对我们来说到底意味着什么？）
视频源自网络
父母是我们的第一任老师，父母教给我们知识，教给我们做人的道理，教会我们如何与人相处。家庭在我们的成长过程中起着极为重要的作用。
新知探究
相关链接
家风的内涵
知
识
小
课
堂
※5.优良家风的作用？（为什么）（P28）
①潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。
新知探究
探究与分享
梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说：“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富、但最宝贵的东西就是‘爱国’”。
梁启超的家风——爱国
1.你还知道哪些优良家风？
2.与同学分享你们家族的家风故事。
1927年1月27日
给孩子们的书
我在今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的（比个人长的），我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。
1919年12月2日
致思顺书
总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之思，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。
新知探究
习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设”。党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视家庭家教家风建设，强调要把家风建设摆在重要位置，将家风建设列为领导干部的必修课。作为新时代的党员领导干部，要认真学习习近平总书记的指示要求，持续涵养良好家风，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，坚守共产党人的初心使命，做家风建设的表率。
习近平总书记为什么要这样强调党员领导干部做家风建设的表率？
家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
家的意味
家庭的内涵
由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
家
意义
生命的居所，心灵的港湾
第一所学校，修身之所
代代传承、血脉相连的生活共同体
社会的基本细胞
课堂小结
1.母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（ ）
①尽孝在当下，需要实际具体的行动
②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务
③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式
④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事
A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③
课堂小结
2.《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。因此，对于父母，我们（ ）
A．要知恩、感恩，用心去爱，用行动去表达
B．孝敬父母长辈是长大成人以后的事，现在不用考虑
C．在产生矛盾时，不必理睬，父母会主动沟通
D．应该适当与父母冲突，以证明自己成长
随 堂 练 习
3.家风正，则民心淳;民风正，则社稷安。每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风"等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风( )
A.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝
B.是一个家庭文化的延续，是有形的财富
C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一
D.是中华民族特有的精神支柱和传统美德
随 堂 练 习
4.全国政协委员、北京四中校长在谈及教育时提醒广大家长,家庭教育远比进入名校重要,与其跟风“学区房热”,不如花更多精力当好孩子的第一任老师。以下对家庭的作用表述错误的是( )
A.家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持
B.家是我们成长的港湾,依赖父母是天经地义的事,无可厚非
C.家庭是我们成长的摇篮、我们的天然学校
D.家是我们甜蜜、温暖、轻松的避风港
随 堂 练 习

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