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七上语文综合性学习《少年正是读书时》必背知识点
1、关于读书的名言。
①书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
②读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
③腹有诗书气自华。——苏轼
④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
⑤书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
⑥尽信书则不如无书。 ——孟子
⑦读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
⑧为中华之崛起而读书。——周恩来
⑨书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
⑩书是全人类的营养品。——莎士比亚
2、关于读书的故事。
①韦编三绝（孔子）。
②孟母三迁（孟子）
③断机教子（孟子）。
④悬梁刺股（孙敬头悬梁，苏秦锥刺股）。
⑤囊萤映雪（车胤囊萤学，孙康映雪读）。
⑥凿壁偷光（匡衡）。
⑦断齑画粥（范仲淹）。
⑧警枕励志（司马光）。
3、关于读书的方法。
①孟轲的“独立思考法”：尽信书则不如无书。
②韩愈的“提要钩玄法”：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。
③朱熹的“三到法”：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
④冰心的“创新法”：读书恨与古人同。
⑤侯外庐的“热处理法”：读书需趁热打铁。
⑥伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就好像与老友重逢。
⑦圈点法：在阅读书籍的时候，对书中不明白的内容进行圈点，以查找。
⑧精读法：领会所读书籍的大意后，对书中精彩内容研读品味。
⑨略读法：大略浏览书的主要内容，领会书中大意。
⑩批注法：对书中精彩段落或者词句进行分析评价，或者对书中有误的词句进行修改，发表自己的独特见解。
4、关于读书的宣传标语。
①阅读经典，传承文化。
②阅读名著，陶冶情操。
③读经典书，做智慧人。
④读最经典的书，做有根基的人。
⑤感受文字之美，尽享读书之乐！
⑥让花香伴随书香，让名家走进心灵。
⑦亲近书籍开阔视野，阅读经典润泽心灵（品味美文陶冶情操）。
⑧与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
5、活动形式：
①出一期“走进名著”的黑板报。
②举办“走进名著”讲座。
③举行“走进名著”演讲比赛。
④举行“名著走向舞台”话剧表演。
⑤举行读书沙龙活动。
⑥“网上阅读利弊谈”辩论会。
6、关于“读书”的仿句：请仿照第一句再写两个句子，以构成一组排比句。
书籍好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；__________________，__________________________；_________________，_________________________________。
①书籍好比一座灯塔 引导我们走向光明的坦途
②书籍好比一艘航船 带领我们到达理想的彼岸
③书籍好比一艘航船 带领我们遨游知识的海洋
④书籍好比一把钥匙 帮助我们开启智慧的窗户
⑤书籍好比一把尺子 帮助我们度量人生的得失
7、补充对联。
（1）好读书，读书让生活变得充实；读好书，__________________。
①好书让学识变得渊博；②好书让思维变得缜密；③好书让视野变得开阔；④好书让心灵变得深刻；⑤好书让灵魂得以升华
（2）上联：阅经典传承文化瑰宝；下联： _________________。
①读好书塑造精彩人生；②品名著提升道德修养

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