2.1 认识自己 课件(共20张PPT)+内嵌视频- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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2.1 认识自己 课件(共20张PPT)+内嵌视频- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共20张PPT)
欢迎来到道法课堂
2.1认识自己
部编版
道德与法治
七年级上册
第二课
怎样正确认识自己
如何正确对待他人的评价
请同学们自主学习课本P9-11 内容,时间3分钟。
正确认识自己的意义
启示录
正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
歌手:李健
篮球运动员:易建联
作家:莫言
建筑学家:梁思成
启示录
正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
1.我们为什么要认识自己?
②正确认识自己,有助于促进与他人的交往,正确处理个入与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
活动:制作个人简历
时间:2分钟
(温馨小提示:可以从外貌、性格、兴趣爱好、能力、你在班级或家里的角色、你的梦想等方面去写。)
启动计时器
时间到!
12
3
6
9
时间:2 分钟
(温馨小提示:可以从外貌、性格、兴趣爱好、能力、你在班级或家里的角色、你的梦想等方面去写。)
制作个人简历
身材、相貌、
体能、性别等
自己在家庭或班级中的角色
性格、气质、能力等
生理
心理
社会
对自我的全面分析来认识自己
请全班同学拿出一张白纸,可以用文字、图画等形式描绘另一个同学(背面写上这位同学的名字)。限时两分钟,然后折起来,组长收集到一起。
教师随机抽取一张,大家一起猜猜这是谁
活动:寻人启事
要 求:
你是否认同他们的描绘?如果不认同,理由是什么?
在上述活动中,你是通过哪些途径认识自己的?
活动:寻人启事
采访被描绘的同学
思考:结合视频谈谈如何正确对待他人的态度与评价?
探究与分享3
老师说:
爸爸说:
同学说:
妈妈说:
探究与分享3
思考:生活中,不同的人对“我”的评价各不相同,我们应该如何对待这些评价?
正确认识自己——通过他人的评价来认识自己
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
正确对待他人的评价
①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
②方法:用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。
思考:你参加研学活动后对自己有了哪些崭新的认识?
在研学中发现不一样的自己
③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
认识自己就可以一蹴而就吗?
认识自己
促进自我发展
促进与他人的交往
如何正确认识自己(途径)
如何正确对待
他人的评价
自我的全面分析
他人评价
生活实践
正确认识自己的意义
重视、客观冷静
聆听、面对、沟通、理性
1.老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言这些都告诉我们认识自己是多么重要。因此,每个人都要学会正确认识自我。正确认识自我( )
① 要多角度评价自己 ② 应理性面对他人的评价
③ 可以促进自我发展 ④ 可以促进与他人的交往
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
D
2. 唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这说明( )
①正确认识自己,可以促进自我发展
②他人评价是认识自己的一面有效的镜子
③认识自己是一个过程,需要多探索
④要从生理、心理、社会等方面认识自己
A.①②③
B.②③④
D.①②③④
C.①③④
A

法国著名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己
①能够使我们有足够去面对困难的力量
②可以促进与他人的交往
③能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题
④能够更好地理解他人、善待他人
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
随堂练习

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