资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2024年九年级上第2章 物质转化与材料利用
（答题卷）
一、选择题（本大题共有15题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（本大题共有5题，每小空2分，共32分）
16．（1）__________；__________；
（2）______________________________
（3）__________
17．（1）____________________（2）________________________________________
18．（1）__________（2）__________
（3）①__________；__________；②______________________________；
19．______________________________ ______________________________、
20． （1）__________（2）____________________ （3）__________
三、实验探究题（本大题共有3题，每小空2分，共18分）
21．【实验探究】____________________ 【交流反思】______________________________
22．【装置连接】____________________
【收集证据】（1）__________ ②:______________________________
（2）__________
23．（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
（3）____________________
四、综合题（本大题共有4题，共20分）
24．（1）__________
（2）____________________
25．
26．（1）__________；____________________
（2）
（3）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2024年九年级上第2章 物质转化与材料利用
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
考生须知：
1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2、答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、座位号。
3、所有答案都必须做在答题卷标定的位罝上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、选择题（本大题共有15题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）
1． 下列物品中，主要成分属于有机合成材料的是（ ）
A．陶瓷水杯 B．橡胶轮胎 C．报纸 D．可乐瓶
2． 小明将纸条分别紧紧卷在木棒和铁棒上，加热纸条（如图），木棒上的纸条立即燃烧，面铁棒上
的纸条不会立即燃烧。据此推测木棒和铁棒具有不同的（ ）
A．密度 B．导热性 C．硬度 D．延展性
3． 化学与人体健康及日常生活息息相关，下列做法正确的是（ ）
A．商家用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡海产品出售
B．发霉变质的大米洗净后再食用
C．在室内放置一盆水防止煤气中毒
D．废旧电池中含有铅、锡、汞等重金属，威胁人类健康，应回收利用
4． 化学实验操作时需要严格遵守实验规范。下列实验操作正确的是（ ）
A．加热液体 B．收集CO2气体 C．氢气还原氧化铜 D．测量白磷燃烧前后质量变化值
5． 下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（ ）
A．FeFe2O3Fe(OH)3 B．CuOCuSO4CuCl2
C．SSO2H2SO4 D．CO2Na2CO3NaOH
6． 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ）
A．电解水
B．向硫酸钠与盐酸的混合溶液中逐滴滴入氢氧化钡溶液
C．向氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸溶液
D．向一定量的氯化亚铁和氯化铜混合溶液中加入镁粉
7． 下列家庭小实验中，铁钉被腐蚀速度最慢的是（ ）
8． 要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好选用下列四种物质中的哪一种（ ）
A．氢氧化钡 B．铜单质 C．氧化铜 D．碳酸钠
9． 臭氧（O3）主要分布在距离地面10-25km的高空。它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧
属于（ ）
A．非金属单质 B．金属单质 C．化合物 D．混合物
10．下列关于物质除杂所选用方法正确的是（ ）
选项 物质 所含杂质 除杂方法
A FeSO4 溶液 CuSO4 加入过量 Fe 粉并过滤
B CO2 CO 将混合气体通过红热铜网
C NaCl 溶液 BaCl2 加入过量的Na2SO4 并过滤
D Mg Cu 加入过量的稀硫酸并过滤
11．在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖
保护膜的是（ ）
A．擦拭保持洁净与干燥 B．链条上油
C．轮圈镀铬 D．车架喷漆
12．向质量均为m的两种不同金属a和b中分别滴加50g相同浓度的稀硫酸，反应过程中产生氢气的
质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示，则下列说法不正确的是（ ）
A．滴加 50g稀硫酸后的溶液质量关系为ma>mb
B．滴加 50g稀硫酸后溶液中均含有两种溶质
C．若金属a是铁，则金属b可能是锌
D．两种金属的活动性均排在H前面
13．据报道,我省某民营企业研发的“天的”火箭发动机试车成功,这种火箭发动机用液态氧,液态甲
烷作燃料,多项指标达到国际先进水平。下列说法不正确的是（ ）
A．甲烷是有机物 B．甲烷具有可燃性
C．液态氧是由氧原子直接构成的 D．一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应
14．下列三种物质：①葡萄糖（C6H12O6）②醋酸（C2H4O2）③葡萄糖和醋酸的混合物．等质量的三种物
质完全燃烧后，各自生成的二氧化碳的质量关系为（ ）
A．①=②=③ B．①＞②＞③
C．①＜②＜③ D．①=②，与③的关系无法确定
15．在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，烧杯中各注入质量相等，质量分数也相等的稀
H2SO4，然后在左盘的烧杯中投入一定质量的X金属粉末，同时在右盘的烧杯中放入与X等质量的y金属粉末，观察到天平的指针向左偏，当两种金属完全溶解后，天平的指针偏向右边，则X、y是表中组合的（ ）
二、填空题（本大题共有5题，每小空2分，共32分）
16．(8分)能源与环境是社会关注的焦点。如图是某太阳能电池示意图，回答下列问题：
（1）图中所标物质，含有的金属元素是 （填1种即可），含有的有机合成材料是 。
（2）太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优良性能，如： （写出1条即可）。
（3）铜暴露在潮湿的空气中会生锈。即生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，这是铜与O2、H2O、 （填化学式）反应的产物。
17．(4分)小舟将甲、乙、丙三种金属与两种溶液反应，并根据实验现象编制了如图的检索表，根 检索表可知甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为______________，请写出一个金属乙与硝酸银反
应的化学反应方程式的示例__________。
18．(10分)金属材料广泛应用于生产生活中。
（l）铝块能制成铝箔是利用了铝的________性（填“导电”或“延展”）。
（2）为探究铝、铜的金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实验，其中可行的是______（填字母）。
A．铝丝、铜丝、氯化镁溶液 B．铝丝、铜丝、硫酸铜溶液
（3）A～G是初中化学常见的物质。己知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，C为紫红色固体单质，它们的转化关系如下图所示，回答问题。
① 写出化学式：A______；B______。
② 反应II的化学方程式为_________________。
19．(4分)雾霾现象的产生与工厂废气和汽车尾气的排放有直接关系。某地区的雾霾可能含有如可溶
性离子：Na+、Mg2+、NH4+、SO42-、NO3﹣、Cl-。某同学收集了该地区的雾霾，经过必要的预处理后得到试样溶液，若要检验试样溶液是否含有Cl-，需要加的试剂是 。安装排气净化器可有效减少汽车尾气中有害物质的排放，其核心技术是使用高效催化剂，使尾气中的CO和氮氧化物（用NOx表示）发生氧化还原反应，转化为空气中含量最多的气体和另一种无毒气体，请写出该反应的化学方程式 。
20．(6分)火炬燃料随着时代发展在不断变迁，图甲为部分大型运动会火炬燃料的变迁示意图。
（1）天然气主要成分是______；
（2）杭州亚运会火炬取名为“薪火”，所用燃料为甲醇。通过先进技术将甲醇燃烧产生的二氧化碳重新转化为甲醇，实现了“零排放”。图乙为微观示意图，请在答题卷上画出图乙方框内微粒的模型；______；
（3）甲醇燃烧时参加反应的甲醇和生成的二氧化碳的分子个数比是______。
三、实验探究题（本大题共有3题，每小空2分，共18分）
21．(4分)某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了
解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：Al>Cu>R，猜想二：Al>R>Cu，猜想三：R> Al>Cu，
【查阅资料】 R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想 主要操作 主要现象 实验结论
猜想一 打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中 R丝表面覆盖了一层红色的物质 猜想一 （填“成立”或“不成立”）
猜想二 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 ①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色②铝丝表面产生气泡较快③铜丝表面没有气泡产生 猜想二成立。
猜想三 将未打磨过的铝丝插入到RSO4溶液中 无明显现象 猜想三成立
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色 ；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。
22．(8分)小金为探究木炭与氧化铁反应的气体产物，选甲装置如下，B．D 装置中药品足量，且反
应充分。
【提出问题】炭和氧化铁反应生成的气体是什么
【建立猜想】猜想一：CO; 猜想二： CO ; 猜想三：CO和CO 。
【装置连接】按照 C→__________(选填“B →D”或“D→B”)→A 的顺序连接好装置。
【收集证据】
（1）定性判断
①实验中观察到D中澄清石灰水变浑浊，则可以排除猜想__________
②若猜想二正确，则C 中发生反应的化学方程式为__________。
（2）定量判断
反应前后各装置的质量变化如表。
B C D
反应前后的变化量 m1 m2 m3
若猜想三正确，则理论上m __________m1+m (选填“<”、“=”或“>”)。
23．(6分)为了探究食盐水对铁钉锈蚀速率的影响，小科设计并完成了如图所示的家庭小实验(装置
气密性良好)，很快看到实验现象。
（1）请推测该实验一段时间后导管中红墨水的移动情况，并解释你推测的理由。　 　
（2）小江认为小科的实验不足以说明食盐水能加快铁钉的锈蚀速率，请在小科实验的基础上
完善此实验方案。　 　
（3）小柯通过查阅资料知道：Ⅰ.与铁制品接触的溶液中自由移动离子的浓度越大，铁制品锈蚀的越严重：Ⅱ一般酸碱盐溶于水都会发生电离，氯化钠电离时会生成钠离子与氯离子，所以在食盐水中铁钉锈蚀的快。在下列给出的厨房常见液体中能加快铁制品锈蚀的有　 　(填序号，可多选)
①苏打水 ②蔗糖水 ③食醋 ④蒸馏水
四、综合题（本大题共有4题，共20分）
24．(4分)以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铜的价类图，
例如E点可表示铜为+2价的盐。
（1）A点表示的物质所属的物质类别是__________；
（2）请写出D点表示的物质化学式__________。
25．(4分)实验室通常用锌粒和稀硫酸利用图甲装置制氢气。小江发现装置甲无法实现随时控制反应
的停止和进行。为了能达到制取氢气时“随开随用、随关随停”的要求，小江将普通试管换成带有多孔隔板的特殊试管（如图乙中的a）。检查好装置乙的气密性后，小江将锌粒放置于多孔隔板上，通过长颈漏斗注入稀硫酸溶液，便可以开始制取氢气。请以实验室制取氢气为例对装置乙如何实现“随开随用、随关随停”作出解释：
____________________
26．(12分)某化学兴趣小组为了测定某批次黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，四组同学分
别取部分黄铜与稀硫酸反应（所用的稀硫酸均从同一试剂瓶倒出），进行了四次实验，测定的实验数据如表所示。
实验组别 一 二 三 四
所取样品质量（g） 25 20 20 10
加入稀硫酸的质量（g） 50 50 75 75
充分反应后剩余固体质量（g） 18.5 13.5 13.5 a
（1）a的值为　 　，第三组反应后的溶液溶质成分：　 　（填化学式）。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少
（3）第一组充分反应后所得溶液的溶质质量分数为多少 （保留小数点后一位）
2024年九年级上第2章 物质转化与材料利用（参考答案）
一、选择题（本大题共有15题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D C D D B C A A
题号 11 12 13 14 15
答案 A A C A D
二、填空题（本大题共有5题，每小空2分，共32分）
16．（1）铜（或铝）； 塑料；
（2）抗腐蚀性好（合理即可）；
（3）CO2；
17．（1）甲乙丙 （2）
18．（1）延展；（2）B；
（3）①C；Fe2O3；②CO2+C2CO；
19．足量的硝酸钡和硝酸银溶液 2NOx+2xCO===2xCO2+N2、
20． （1）甲烷 （2） （3）1:1
三、实验探究题（本大题共有3题，每小空2分，共18分）
21．【实验探究】不成立 【交流反思】变浅或颜色逐渐退去
22．【装置连接】D→B
【收集证据】（1）①- ②:
（2）>
23．（1）红墨水向左移动。因为铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，消耗瓶内氧气，导致瓶内气压
减小，在外界大气压的作用下，导管中的红墨水向左移动
（2）仍采用小科的装置做对比实验，保持其他条件不变，将 30 ml 食盐水换成 30 ml 蒸馏水，重复实验操作，观察实验现象
（3）①③
四、综合题（本大题共有4题，共20分）
24．（1）单质 （2）Cu2O
25．
26．（1）6.75；H2SO4、ZnSO4
（2）解：第一组参加反应的锌的质量为，设第一组实验中消耗硫酸的质量为x，
65 98 161 2
x y z
解得：.
所用稀硫酸的溶质质量分数.
（3）设第一组实验中生成硫酸锌的质量为y，生成氢气质量为z
解得
解得：z=0.2g
所得溶液的溶质质量分数
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2024年九年级上第2章 物质转化与材料利用
（参考答案）
一、选择题（本大题共有15题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D C D D B C A A
题号 11 12 13 14 15
答案 A A C A D
二、填空题（本大题共有5题，每小空2分，共32分）
16．（1）铜（或铝）； 塑料；
（2）抗腐蚀性好（合理即可）；
（3）CO2；
17．（1）甲乙丙 （2）
18．（1）延展；（2）B；
（3）①C；Fe2O3；②CO2+C2CO；
19．足量的硝酸钡和硝酸银溶液 2NOx+2xCO===2xCO2+N2、
20． （1）甲烷 （2） （3）1:1
三、实验探究题（本大题共有3题，每小空2分，共18分）
21．【实验探究】不成立 【交流反思】变浅或颜色逐渐退去
22．【装置连接】D→B
【收集证据】（1）①- ②:
（2）>
23．（1）红墨水向左移动。因为铁在与氧气和水共存时会发生锈蚀，消耗瓶内氧气，导致瓶内气压
减小，在外界大气压的作用下，导管中的红墨水向左移动
（2）仍采用小科的装置做对比实验，保持其他条件不变，将 30 ml 食盐水换成 30 ml 蒸馏水，重复实验操作，观察实验现象
（3）①③
四、综合题（本大题共有4题，共20分）
24．（1）单质 （2）Cu2O
25．
26．（1）6.75；H2SO4、ZnSO4
（2）解：第一组参加反应的锌的质量为，设第一组实验中消耗硫酸的质量为x，
65 98 161 2
x y z
解得：.
所用稀硫酸的溶质质量分数.
（3）设第一组实验中生成硫酸锌的质量为y，生成氢气质量为z
解得
解得：z=0.2g
所得溶液的溶质质量分数
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑