资源简介

(共13张PPT)
第一单元 小小气象员
单元知识归纳
记录天气信息
1.气温：物体的冷热程度叫作温度，通常用摄氏度 来表示。
（1）气温计是测量气温的科学仪器。气温计（如图所示）上有单
位、刻度、内径很细的玻璃管、液柱、玻璃泡。
（2）气温计在使用时要注意：
放在没有阳光直射、通风的地方。
悬挂在空气中。
保持干燥。
读数时，眼睛要平视液面。
示数稳定后再读取。
（3）一天中白天的气温变化过程是先升高后降低。早晨温度较低，
上午的时候温度上升，14时左右温度最高，之后温度开始下降。
2.风向：是指风吹来的方向。比如，北风是从北向南吹的风，东南
风是从东南向西北吹的风。通常用八个方向来表示风向。
风向标：是测定风向的科学仪器。风向标箭头的指向就是当前的风
向。用我们制作的风向标测定风向时，可以借助指南针确认方向。测定
风向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。
3.风力：是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般根据
风速的大小把风力的大小分为18个等级，最小是0级，最大为17级。气
象台用风力计来测量风力的大小。
生活中，我们常通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。
风力级别对照表
0级烟柱直冲天；1级轻烟随风偏；2级轻风拂脸面；
3级叶动红旗展；4级风吹飞纸片；5级小树随风摇；
6级举伞有困难；7级迎风走不便；8级风吹树枝断；
9级屋顶瓦片动；10级拔树又毁屋；11级、12级陆上很少见。
4.云量：云块占全部天空面积的多少。我们可以通过观察天空中的
云量来描述天气。用一个圆代表天空，将圆平均分成10份，云量不超过
二成是晴天；云量不超过四成是少云；云量不超过八成是多云；云量超
过八成是阴天。
5.降雨量：是指天空降落到地面上的雨水没有蒸发、渗透、流失而
积聚的深度，通常以毫米为单位。
6.降水量：某地一年中的降雨量与雪、冰雹等统统融化为水的量之
和，即为该地一年的降水量。
制作《气象科普小报》
1.天气和我们的生活密切相关。我们可以做一份《气象科普小报》，
向同学们宣传气象的有关知识和灾害天气的防范措施。
2.制作《气象科普小报》时要注意：（1）要选择一些同学们想要
了解的知识，如怎样防范暴雨、高温、寒潮、台风。（2）要从专业书
籍、权威网站查找资料，也可以请教气象局的专家。（3）还要配一些
图片，版面要生动活泼。
3.天气与气候：天气是指一个地方短时间里的大气状况。气候是一
个地区多年的天气特征。
4.暴雨。
（1）24小时总降雨量为50毫米或以上的降雨统称为“暴雨”。
（2）暴雨造成的洪涝危害。
暴雨导致的洪涝能冲毁或淹没道路、输电线路等设施，使运输、供
水、供电等中断，影响人们的正常生活。
（3）暴雨预警符号。
（4）暴雨来临前的防范措施。
关注气象部门关于暴雨的最新预报。
暴雨来临前，低洼地区的居民应在房屋门口放置挡水板或堆砌
土坎。
市政和物业管理人员应及时清理城市、小区的排水设施，保持
排水管道畅通。
（5）暴雨、洪涝来临时的危险区域。
危房里与危房周围。
危墙与高墙旁边。
被水淹没的窨井口。
电线杆与高压线塔周围。
地下商场、地下通道等地势低洼处。(共10张PPT)
第一单元 小小气象员
3 判断风力大小
1.知道什么是风力，了解风力的等级。会参照风力级别对照表，通过观
察户外物体的状态来估测风力的大小。
2.会做简易风力计。
3.会用简易风力计测风力的大小。
1.什么是风力？风力等级是怎样划分的？
答：风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般根据风速
的大小把风力的大小分为18个等级，最小是0级，最大为17级。
2.简易风力计的量角器上的度数与风力是怎样对应的？
答：
填空题
1.风力是指风吹到物体上所表现出的______的大小。
2.我们一般根据风速的大小把风力的大小分为____个等级，最小是___
级，最大为____级。
3.气象台用________来测量风力的大小。
4.生活中，我们常通过观察________________来估测风力的大小。
力量
18
0
17
风力计
户外物体的状态
判断题
1.天气预报中所说的风力指的是风速。 ( )
×
2.7级风对建筑物具有破坏性。( )
×
3.风力级别越高，风力就越大。 ( )
√
4.“小树随风摇”是8级风力的主要特征。( )
×
5.简易风力计上，当挂有乒乓球的棉线与70度刻度线对应时，表示大风。
( )
√
6.风力与风速有关，风力越大风速越快。( )
√
选择题
1.风力达到( ) 时，我们走路举伞有困难。
A
A.6级 B.5级 C.4级
2.风力等级是10级的时候，在风力级别对照表中对应的现象是( ) 。
C
A.风吹树枝断 B.屋顶瓦片动 C.拔树又毁屋
3.下列现象中，对应的风力最大的是( ) 。
C
A.烟柱微斜 B.风筝飞舞 C.飞沙走石
4.下列说法不正确的是( ) 。
B
A.简易风力计上20度刻度线的地方表示微风
B.11级、12级的风在陆地上很常见
C.风力等级是根据风速的大小划分的
5.下列语句不能够用来描述风力级别的是( ) 。
C
A.风吹飞纸片 B.小树随风摇 C.满面春风
6.下列测量工具中，可以用来测量风力大小的是( ) 。
A
A.风力计 B.风向标 C.雨量器
7.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，烟能笔直升上天空，此时的风力
为( ) 。
A
A.0级 B.2级 C.3级
连线题
把下面表示风力等级的图片与对应
的风力级别及对图片现象的描述连
起来。
[答案](共10张PPT)
第一单元 小小气象员
2 辨认风向
1.知道什么是风向及表示风向的八个方向。
2.会制作简易风向标。
3.会用我们制作的风向标测定风向。
1.什么是风向？通常用几个方向表示风向？
答：风向是指风吹来的方向。通常用八个方向来表示风向。
2.测定风向的科学仪器是什么？用它测定风向时要注意些什么？
答：测定风向的科学仪器是风向标。风向标箭头的指向就是当前的风向。
测定风向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。
填空题
1.风向是指风______的方向。通常用____个方向来表示风向。
2.北风是从____向____吹的风，________是从东南向西北吹的风。
3.风向标是测定______的科学仪器。
4.风向标箭头的指向就是____________。
吹来
八
北
南
东南风
风向
当前的风向
判断题
1.风向东边吹，此时吹的风就是东风。 ( )
×
2.制作简易风向标时需要用到安全剪刀、硬纸板等材料。( )
√
3.当看到小树向西北方向弯腰时，我们可以断定当前吹的是东南风。
( )
√
4.我们一般在室外空旷的地方测定风向。( )
√
5.风向标的箭头指向东南，此时刮的是西北风。( )
×
6.用自制的风向标不能准确测定风向。( )
×
选择题
1.风往北边吹，刮的是( ) 。
A
A.南风 B.北风 C.东风
2.根据( ) ，我们能够判断当前的风向。
A
A.烟柱倾斜的方向 B.旗杆影子的方向 C.行人前进的方向
3.测定风向时，下列说法不正确的是( ) 。
B
A.我们可以借助指南针确认方向
B.测一次就可以记录观测的结果了
C.要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果
4.小明用自制的风向标到户外测定风向，风向标的指示
情况如图所示，此时吹的是( ) 。
C
A.西风 B.西北风 C.东南风
5.下列有关风向的说法，正确的是( ) 。
B
A.东北风是从东边和北边吹过来的风
B.西北风是从西北方向吹过来的风
C.南风是吹向南边的风
6.制作简易风向标时，下列做法不正确的是( ) 。
B
A.在吸管两端纵向剪出长约1厘米的缝隙
B.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍小的尾翼
C.用一根大头针穿过吸管的平衡点并插入铅笔上的橡皮中
看图填空题
在括号里写出风向的对应方位。
[答案] 略
综合分析题
有一天，小明发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南
方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请问：这时的校园里吹
的到底是什么风？这是怎么回事？
[答案] 吹的是北风。风向标箭头所指的方向，就是风吹来的方向，箭
头指向北方说明吹的是北风。北风是从北向南吹的风，所以窗帘是飘向
南方的。(共15张PPT)
第一单元 小小气象员
4 云量和降水量
1.知道什么叫云量，会通过观察天空中的云量来描述天气。
2.知道什么是降雨量，什么是降水量，明白两者之间的区别。
3.会制作简易雨量器，并利用简易雨量器测量、记录降雨量。
用一个圆代表天空，将圆平均分成10份，按照云在天空中所占的比例将
圆涂上颜色，以描述不同的天气。
答：
填空题
1.云块占全部天空面积的多少叫______，我们可以通过观察天空中的云
量来描述______。
2.降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有______、______、流失而积
聚的深度。
云量
天气
蒸发
渗透
3.降雨量通常以______为单位，根据24小时的总降雨量可以将降雨强度
分为___个等级。
4.降水的形式有很多，常见的有____、____、______等。
5.某地一年中的降水量与雪、冰雹等统统融化为水的量之和，即是该地
一年的________。
毫米
6
雨
雪
冰雹
降水量
判断题
1.制作简易雨量器时，将直尺粘贴在杯子外壁上，0刻度线对准杯子内
侧底部。( )
√
2.冰雹也是降水的一种形式，但没有办法测量下冰雹时的降水量。( )
×
3.用简易雨量器测降雨量时，每天测量完要倒掉雨量器里的水。( )
√
4.晴天时，云量不超过四成。( )
×
5.用雨量器测降雨量时，单位要精确到厘米。( )
×
选择题
1.用雨量器测降雨量时，应把雨量器放在( ) 。
C
A.屋檐下 B.大树下 C.户外露天的地方
2.24小时的总降雨量在 毫米属于( ) 。
B
A.中雨 B.大雨 C.暴雨
3.阴天时，云量超过( ) 。
C
A.六成 B.七成 C.八成
4.下列不属于降水形式的是( ) 。
B
A.冰雹 B.台风 C.雨
5.天气预报说明天要下雨，小明便准备制作一个简易雨量器来测量明天
的降雨量。下列透明容器中，最适合用来制作雨量器的是( ) 。
C
A. B. C.
6.读取雨量器上的刻度数时，正确的做法是( ) 。
B
A.站在高处，眼睛从上往下看
B.将雨量器放到水平桌面上，视线和雨量器内的水面保持水平
C.蹲在地上，眼睛从下往上看
综合分析题
1.根据气象台数据汇报显示，某年7月20日，某省大部分地区出现了强
降雨，某市成为本次强降雨中省内降雨量最大的市和降雨量中心，其中
一个小镇的降雨量达到227________。
（1）以上语段中漏写了降雨量的单位，请你在横线上补充完整。
（2）根据降雨强度等级表，我们知道这天该小镇的降雨强度等级为
________。（选填“暴雨”“大暴雨”或“特大暴雨”）
大暴雨
毫米
（3）以上用来判断降雨强度等级的降雨量是指( ) 小时内的总降
雨量。
C
A.6 B.12 C.24
（4）想要知道降雨量的多少，我们需要用雨量器来测量。
小明也自制了一个简易雨量器（如右图所示），请你对小
明的雨量器提出两点修改建议。
建议一：____________________________
建议二：___________________________________
选择上下一样粗的透明杯子。
刻度尺的0刻度线对准杯子内侧底部。
（5）当两个直径大小不同的简易雨量器在同一地点同时收集雨水时，
下列叙述正确的是( ) 。
C
A.直径小的所收集到的雨水高度较低
B.直径大的所收集到的雨水高度较低
C.两个雨量器所收集到的雨水高度相同
2.小亮用简易雨量器收集了24小时的降雨，雨水的高度是16毫米，用量
筒测得水共有60毫升。
（1）这一天的降雨量应该记录为( ) 。
A
A.16毫米 B.24毫米 C.60毫升
（2）根据上一小题测得的降雨量数据，对照降雨强度等级表，可知这
天的降雨强度等级为( ) 。
B
A.小雨 B.中雨 C.大雨
（3）11月10日这一天，断断续续下了三四场雨，这天的降雨量记录方
法是( ) 。
C
A.只需要记录其中一场雨的降雨量
B.把最大的那场雨的降雨量记录为这天的降雨量
C.把24小时内的降雨量累计起来
（4）12月14日，某地下了当年的第一场雪，关于如何测量这一场雪的
降水量，下列方法正确的是( ) 。
C
A.量一量路面的积雪厚度
B.量一量雨量器里的积雪厚度
C.等雨量器里的雪完全融化成水后，再测量其高度(共10张PPT)
第一单元 小小气象员
1 测量气温
1.认识气温计，并会用气温计测量气温。
2.能根据校园气温变化图，描述一天中白天的气温是如何变化的。
1.使用气温计有哪些注意事项？
答：（1）放在没有阳光直射、通风的地方。（2）悬挂在空气中。（3）
保持干燥。（4）读数时，眼睛要平视液面。（5）示数稳定后再读取。
2.根据校园气温变化图，说说一天中白天的气温是如何变化的。
答：一天中白天的气温变化过程是先升高后降低。早晨温度较低，上午
的时候温度上升，14时左右温度最高，之后温度开始下降。
填空题
1.人体感官对物体的______、______和______的感觉通常是不准确的，
需要__________来帮助进行测量。
2.物体的冷热程度叫作______，通常用________ 来表示。
3.气温计是测量______的科学仪器。
4.测量气温时，一般选择室外______________、______的地方。
大小
轻重
冷热
科学仪器
温度
摄氏度
气温
没有阳光直射
通风
判断题
1.气温计的测量范围通常是 。( )
×
2.观察气温计时要轻拿轻放。 ( )
√
3.我们读气温计上的示数时，眼睛要平视液面。( )
√
4.观察气温计时，如发现气温计破裂，要立即向老师报告。 ( )
√
5.气温是指室外阳光直射下空气的温度。( )
×
选择题
1.下列关于一天中白天的气温变化的描述，不正确的是( ) 。
A
A.一天中，一般从早晨到傍晚，气温一直升高
B.一天中，一般早晚气温比中午低
C.一天中，一般14：00时气温最高
2.下列关于气温计的说法，不正确的是( ) 。
A
A.小明用气温计测量到的气温是
B.气温计上的刻度是均匀分布的
C.气温计上，自 以上，数字越大，表示温度越高
3.测量气温时，应将气温计( ) 。
B
A.平放在地面上 B.悬挂在空气中 C.放置在椅子上
看图填空题
请在括号内写出气温计的结构名称。
单位
内径很细的玻璃管
刻度
液柱
玻璃泡。
综合分析题
1.气温计的使用。
（1）如图甲所示，读取气温计的示
数时，正确的操作是___。（填字母）
B
（2）如图乙所示，气温计显示的温度是______。
（3）如图丙所示，气温计显示的温度是______。
2.观察下面某地7日内每天的最高气温变化图，说说这几天中每天的最
高气温是如何变化的。
[答案] 前三天气温逐渐升高，最高气温达 ，第四天气温降至最低，
最低气温是 ，后三天气温逐渐回升。(共11张PPT)
第一单元 小小气象员
5 制作《气象科普小报》
1.会制作《气象科普小报》。
2.了解天气与气候。会区分天气与气候。
3.知道什么是暴雨，了解暴雨造成的洪涝危害以及暴雨预警符号等相关
知识。
1.我们学过的天气包括哪些方面的内容？
答：
2.天气与气候的区别是什么？
答：天气是指一个地方短时间里的大气状况。气候是一个地区多年的天
气特征。
填空题
1.天气和我们的生活密切相关。可以通过做一份《______________》，
向同学们宣传气象的有关知识和灾害天气的防范措施。
2.______是指一个地方短时间里的大气状况。
3.______是一个地区多年的天气特征。
4.24小时总降雨量为____毫米或以上的降雨统称为“暴雨”。
气象科普小报
天气
气候
50
判断题
1.非洲撒哈拉沙漠的气候特点是终年炎热，干燥少雨。 ( )
√
2.暴雨天气不会带来危害，我们可以放心出门。( )
×
3.我们在上学路上可能会遇到下雨天气。( )
√
4.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。( )
√
5.一个地区的气候总是变化无常的。( )
×
6.“四季如春”指的是一个地方的气候特点。( )
√
7.冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨是北京地区的气候特点。( )
√
8.下暴雨时，我们可以在地下商场和地下通道避雨。( )
×
选择题
1.暴雨、洪涝来临时，下列做法正确的是( ) 。
C
A.躲在危墙与高墙旁边
B.躲在地下室等地势低洼处
C.拔掉家用电器的电源
2.下列词语中，不属于描述天气的是( ) 。
A
A.终年炎热 B.阴雨绵绵 C.万里无云
3.下列关于暴雨的说法，不正确的是( ) 。
C
A.暴雨可能会造成洪涝危害
B.暴雨会使运输、供水、供电等中断
C.暴雨来临前不需要采取任何防范措施
4.下列词语中，属于描述气候的是( ) 。
C
A.雨过天晴 B.电闪雷鸣 C.高温多雨
5.“有一股冷空气正在南下，从今天傍晚起有一段降雨过程，预计为小
到中雨，明天下午起转阴到多云。”这段话描述的是某地的( ) 。
B
A.降雨 B.天气 C.气候
6.下列关于气候的说法中，不正确的是( ) 。
C
A.气候的变化有一定的规律
B.常以冷、暖、干、湿这些特征来衡量
C.指一天中的天气变化状况
7.“每年的 月是昆明的雨季”这句话描述的是昆明的( ) 。
C
A.降雨量 B.天气 C.气候
8.在红、橙、黄三种颜色的暴雨预警符号中，表示最高级的预警符号的
是( ) 。
A
A. B. C.

展开更多......

收起↑