资源简介

(共20张PPT)
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课堂
音
乐
课前拍手歌
同学们，你们观察一下右边的两张图片看一下他们的行为，想一想他们发出的声音有什么不同
声
音
的
强
弱
这是一只凶猛的狮子，它是怎么叫的呢
这是一只可爱的猫咪，它又是怎么叫的呢
它们谁的声音更强呢
这是一只威风的老虎，它是怎么叫的呢
这是一只活泼的麻雀，它又是怎么叫的呢
它们谁的声音更强呢
认识力度记号
又大又强的声音—f
又小又弱的声音—p
声音大分类
强
弱
小草生长声
打雷声
汽车鸣笛声
汽车鸣笛声
打雷声
小草生长声
雨滴落下声
雨滴落下声
模仿动物叫声
请同学们思考一下，小猫和小狗是怎么叫的呢
我的叫声高亢明亮
我的叫声温柔可爱
模仿动物叫声
注意声音的强弱哦
p
喵
喵
喵
f
汪
汪
汪
聆听歌曲，感受强弱
下面，让我们一起来聆听这首歌曲，在听的过程中，同学们注意歌曲中出现了那些声音。
交流汇报
相信从这首歌曲中，同学们都感受到了声音的强弱，哪些声音是强，哪些声音是弱呢？
1.强：大雨哗啦啦、笑哈哈
2.弱：小雨淅沥沥、笑嘻嘻
回声游戏
观看下面的视频，咱们一起来玩个游戏
回声游戏
小猪佩奇它们发现了回声，回声有什么特点？
回声的特点
特点是越来越小，一开始强，后来变弱
回声游戏
下面咱们来玩回声游戏，同学们来当老师的回声好不好，注意回声的特点，把握好声音强弱哦
非常棒！同学们和老师配合的真默契呀。你们都是老师合格的小回音！
表示强弱
用小军鼓、铜嚓表示声音的强弱
同学们，我们今天认识了音的强弱。其实声音不仅有强弱的对比，还有高低、长短的对比哦!希望你们能用音乐家的小耳朵去聆听去辨别。
写在最后
同学们再见

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