资源简介

知识点一、物质的构成
1．常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
2.分子的大小：直径约为10-10m。
3.分子极其微小，人肉眼看不见，光学显微镜也看不见，只有电子显微镜
练习题1：关于物质的构成，下列说法正确的是（ ）
分子的直径很小，一般为10-10cm
B.可以借助光学显微镜观察到分子
C.常见物质是由分子、原子构成的
D.分子是物体中不能再分割的最小颗粒
练习题2：如图所示是电著显微镜下的一些金原子．下列有关金原子的说法正确的是（ 　　）
A.人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们
B.金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断
C.这些金原子是保持静止不动的
D.金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力
知识点二、扩散现象（分子热运动）
扩散的定义：不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象
同种物质之间相互接触进入彼此，不叫扩散。
例如：两个铅块放在一起，时间久了，“粘”在一起。这不是扩散，因为不是不同物质。
例如：糖放入热水中，水变甜了。墨滴入水中，谁变黑了。（这都是扩散现象）
扩散现象表明：①一切物质的分子都在永不停息地做无规则的运动
②分子间有间隙
分子热运动现象：花香四溢、酒香不怕巷子深、放有煤炭墙角一段时间后变黑了
练习题1：下列关于分子运动的说法，正确的是（　　）
A.物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的
B.水很难被压缩是因为水分子间无空隙
C.将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是扩散现象
D.扫地时，灰尘满屋，是由于分子做无规则运动的结果
练习题2：如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板，下列说法正确的是（ ）
A．该现象可以说明气体分子之间存在斥力
B．该现象可以说明气体分子间存在间隙
C．若将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面，抽掉玻璃板，可以观察到相同的现象，得出相同的结论。
D．这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法，叫等效替代法
练习题3：下列小实验能达到预期目的是（ ）
①端来一盘美味佳肴，香气扑鼻，说明分子在不停的做无规则运动
②将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度升高，分子运动越剧烈
③两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力
④用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
练习题4：下列现象能说明分子在做无规则运动的是（　　）
A.我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘
B.五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙
C.春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香
D.冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞
练习题5：下列描述错误的是( )
A.甲图中电子显微镜下的金分子处于静止状态
B.乙图中实验现象说明分子在不停的做无规则运动
C.丙图实验表明分子间有引力
D.丁图从左至右依次是描述固体、液体、气体分子的排布规律
练习题6：甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（　 　）
A.只有加热才能使水升温
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小
D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
知识点四：分子间有作用力
分子间存在相互作用的引力和斥力。（引力与斥力是同时存在，同时消失的）
1．分子间存在引力
宏观表现：固体、液体能保持一定体积，不致散开,例如水珠。
2．分子间存在斥力
宏观表现：固体、液体很难被压缩
练习题1： 关于分子间的作用力的说法中正确的是（ 　）
A．一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒分子之间只存在引力
B．液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力
C．气体很容易被压缩是因为气体分子之间没有作用力
D．分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大
练习题2：两块纯净的铅压紧后结合在一起，而将一块打破的玻璃细心地按原样拼凑，且施加一定的压力，结果并不能合成一块，其原因是（ ）
A.玻璃分子间不存在引力
B.对接处玻璃分子间距离较大，引力很小
C.玻璃一旦破了就相互排斥
D.玻璃分子间的斥力大于引力
练习题3：如图所示，下列有关分子动理论相关说法不正确的是（ ）
A.电子显微镜下的金原子静止 B.抽掉玻璃板后，上方瓶内气体密度变小 C.气体分子的距离很远，彼此之间几乎没有作用力 D.铅柱之间由于分子间引力作用结合起来
练习题4：两分子间的作用力F与分子间距r的关系图线如图4所示，下列说法中正确的是（ ）
A．rB．r1C．r＝r2时，两分子间的引力最大
D．r>r2时，两分子间的引力随r的增大而增大，斥力为零
练习题5：把干净的玻璃板吊在测力计的下面，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板（如图所示），发现测力计的示数增大，其原因是（ ）
A.玻璃板受到重力 B.玻璃板受到浮力
C.玻璃板受到大气压力 D.玻璃分子与水分子之间存在相互作用的引力
知识点五：固态、液态、气态的微观模型
1．固态物质：分子排列紧密，分子间作用力强，分子虽然做无规则运动，但位置相对稳定。
2．液态物质：分子间作用力比固体小，分子没有固定位置，运动比较自由。
3．气态物质：分子间距很大，高速向周围运动，分子间作用力很小。
练习题1：物质在不同状态下的微观模型如下图所示，下列有关说法正确的是（ ）
A.甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小
B.甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做热运动
C.乙图中分子相距最远，分子间的作用力可以忽略
D.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况
练习题2：下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，分析表格所填写的信息可知，表格中①②处应分别填写( )
物态 微观特性 宏观特性
分子和距离 分子间作用力 有无形状 有无体积
固态 很小 ① 有固定形状 有固定体积
液态 较大 较大 无固定形状 ②
气态 很大 很小 无固定形状 无固定体积
A．很小；有固定体积 B．很小；无固定体积
C．很大；有固定体积 D．很大；无固定体积
练习题3：如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（ ）
A甲图中的物质具有流动性，但较难被压缩
B.乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小
C乙图中分子静止，甲、丙两图中分子在做热运动
甲、乙、丙分别表示固体，液体，气体分子的排列情况
知识点一、物质的构成
1．常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
2.分子的大小：直径约为10-10m。
3.分子极其微小，人肉眼看不见，光学显微镜也看不见，只有电子显微镜
练习题1：关于物质的构成，下列说法正确的是（ C ）
分子的直径很小，一般为10-10cm
B.可以借助光学显微镜观察到分子
C.常见物质是由分子、原子构成的
D.分子是物体中不能再分割的最小颗粒
练习题2：如图所示是电著显微镜下的一些金原子．下列有关金原子的说法正确的是（ A　　）
A.人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们
B.金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断
C.这些金原子是保持静止不动的
D.金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力
知识点二、扩散现象（分子热运动）
扩散的定义：不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象
同种物质之间相互接触进入彼此，不叫扩散。
例如：两个铅块放在一起，时间久了，“粘”在一起。这不是扩散，因为不是不同物质。
例如：糖放入热水中，水变甜了。墨滴入水中，谁变黑了。（这都是扩散现象）
扩散现象表明：①一切物质的分子都在永不停息地做无规则的运动
②分子间有间隙
分子热运动现象：花香四溢、酒香不怕巷子深、放有煤炭墙角一段时间后变黑了
练习题1：下列关于分子运动的说法，正确的是（　A　）
A.物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的
B.水很难被压缩是因为水分子间无空隙
C.将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是扩散现象
D.扫地时，灰尘满屋，是由于分子做无规则运动的结果
练习题2：如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板，下列说法正确的是（ B ）
A．该现象可以说明气体分子之间存在斥力
B．该现象可以说明气体分子间存在间隙
C．若将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面，抽掉玻璃板，可以观察到相同的现象，得出相同的结论。
D．这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法，叫等效替代法
练习题3：下列小实验能达到预期目的是（ A ）
①端来一盘美味佳肴，香气扑鼻，说明分子在不停的做无规则运动
②将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度升高，分子运动越剧烈
③两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力
④用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
练习题4：下列现象能说明分子在做无规则运动的是（　 C　）
A.我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘
B.五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙
C.春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香
D.冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞
练习题5：下列描述错误的是（ A ）
A.甲图中电子显微镜下的金分子处于静止状态
B.乙图中实验现象说明分子在不停的做无规则运动
C.丙图实验表明分子间有引力
D.丁图从左至右依次是描述固体、液体、气体分子的排布规律
练习题6：甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（　 C 　）
A.只有加热才能使水升温
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小
D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
知识点四：分子间有作用力
分子间存在相互作用的引力和斥力。（引力与斥力是同时存在，同时消失的）
1．分子间存在引力
宏观表现：固体、液体能保持一定体积，不致散开，例如水珠。
2．分子间存在斥力
宏观表现：固体、液体很难被压缩
练习题1： 关于分子间的作用力的说法中正确的是（ D 　）
A．一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒分子之间只存在引力
B．液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力
C．气体很容易被压缩是因为气体分子之间没有作用力
D．分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大
练习题2：两块纯净的铅压紧后结合在一起，而将一块打破的玻璃细心地按原样拼凑，且施加一定的压力，结果并不能合成一块，其原因是（ B ）
A.玻璃分子间不存在引力
B.对接处玻璃分子间距离较大，引力很小
C.玻璃一旦破了就相互排斥
D.玻璃分子间的斥力大于引力
练习题3：如图所示，下列有关分子动理论相关说法不正确的是（ A ）
A.电子显微镜下的金原子静止 B.抽掉玻璃板后，上方瓶内气体密度变小 C.气体分子的距离很远，彼此之间几乎没有作用力 D.铅柱之间由于分子间引力作用结合起来
练习题4：两分子间的作用力F与分子间距r的关系图线如图所示，下列说法中正确的是（ B ）
A．rB．r1C．r＝r2时，两分子间的引力最大
D．r>r2时，两分子间的引力随r的增大而增大，斥力为零
练习题5：把干净的玻璃板吊在测力计的下面，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板（如图所示），发现测力计的示数增大，其原因是（ D ）
A.玻璃板受到重力 B.玻璃板受到浮力
C.玻璃板受到大气压力 D.玻璃分子与水分子之间存在相互作用的引力
知识点五：固态、液态、气态的微观模型
1．固态物质：分子排列紧密，分子间作用力强，分子虽然做无规则运动，但位置相对稳定。
2．液态物质：分子间作用力比固体小，分子没有固定位置，运动比较自由。
3．气态物质：分子间距很大，高速向周围运动，分子间作用力很小。
练习题1：物质在不同状态下的微观模型如下图所示，下列有关说法正确的是（ C ）
A.甲图中分子相距最近，分子间的作用力最小
B.甲图中分子静止，乙、丙两图中分子在做热运动
C.乙图中分子相距最远，分子间的作用力可以忽略
D.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况
练习题2：下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，分析表格所填写的信息可知，表格中①②处应分别填写( C )
物态 微观特性 宏观特性
分子和距离 分子间作用力 有无形状 有无体积
固态 很小 ① 有固定形状 有固定体积
液态 较大 较大 无固定形状 ②
气态 很大 很小 无固定形状 无固定体积
A．很小；有固定体积 B．很小；无固定体积
C．很大；有固定体积 D．很大；无固定体积
练习题3：如图所示是物质在三种不同状态下的分子模型，下列说法正确的是（ A ）
A甲图中的物质具有流动性，但较难被压缩
B.乙图中分子相距最近，分子间的作用力最小
C乙图中分子静止，甲、丙两图中分子在做热运动
D.甲、乙、丙分别表示固体，液体，气体分子的排列情况

展开更多......

收起↑