资源简介

2023 学年小学信息科技素养评测 7. 当恒温水壶里的水温小于 45度时便会打开加热器使水温上升，它的阈值是（ ▲ ）
六年级试卷 A．0 B. 45 C.50 D. 100
8. 恒温水壶系统要同时满足“温度小于阈值”和“水壶内有水”两个条件才能启动加热，它的逻辑运算方
式是（ ▲ ）
考 号： 姓 名： 座位号： A.或运算 B.非运算 C.与运算 D.量运算
9.人机对话的原理正确的是（ ▲ ）
考生禁填
正确填涂 A.
对话输入 语音识别 语义理解 语音合成 语音输出
1. 答题前，考生将姓名、考号、座位号填写清楚。
缺考考生由监 注 2．必须用 2B 铅笔将答案涂到下方的填涂区，写在其它 填
考人员贴条形 意 错误填涂 B. 区域的答案无效。 涂 语音识别 对话输入 语义理解 语音合成 语音输出
码，并用 2B 铅 事 样
笔填涂下面的 项 4．保持答题卷清洁、不折叠、不破损，严禁使用修正液、
例
缺考标记 透明胶带等辅助物修改答案，严禁弄湿答题卷。 C. 语义理解 对话输入 语音合成 语音输出 对话输入
D. 对话输入 语音合成 语音合成 语义理解 语音输出
选择题（20小题，每小题 5分，共 100分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分）
10.以下对算法的认识错误的是（ ▲ ）
1 6 11
16 ．．
2 7 12 17
A.算法很强大，能解决我们所有的问题
3 8 13 18 B.算法能够在一定的时间内获得正确的结果，帮助人们解决各种生活问题
4 9 14 19 C.算法也存在一些局限与安全问题
5 10 15 20 D.算法在生活中无处不在，便捷的在线生活同样离不开各种算法的支持
亲爱的同学们：
阅读下面材料，完成 11-20 题。
这是小学六年级信息科技素养评测试卷，共有 20道选择题，必须用 2B铅笔将答案涂到上方的填涂区，
问题描述：在一个笼子里有若干只鸡、兔，鸡、兔一共有 27个头，98只脚，求笼中有多少只鸡、兔？
写在其它区域的答案无效。
抽象：当问题中各对象之间的关系比较复杂时，可以使用表格对问题进行抽象。根据问题完善下表。
1. 在计算机中运用算法解决问题，主要经历的顺序正确的是（ ▲ ）
① 设计算法 ② 问题分析 ③ 验证与优化 ④ 抽象建模 数量
对象 关系
A. ②①③④ B. ②④①③ C. ④②①③ D. ②①④③ 头数 脚数
2. 1-100 之间随机给出一个数字，然后猜这个数字。如果给出的是 65，请问猜这个数字效率比较高的算法 鸡只数=鸡头数
是（ ▲ ） 鸡 未知 未知 兔只数= ③
A.枚举法 B.顺序查找算法 C.二分查找法 D.筛选法
① 鸡只数×2=鸡脚数
根据恒温水壶功能的描述回答 3-8题。 兔 未知 兔只数× ④ =兔脚数
恒温水壶：用户能根据自己需求设定不同温度，当水温底于设定的温度时会自动加热，当水温达到设定的温
② 鸡头数+兔头数=27
度时会停止加热，让水壶里的水一直保持设定温度的恒温状态。 鸡兔整体 27 鸡脚数+兔脚数= ⑤
3. 恒温水壶系统能让水一直保持在固定的温度，它的控制形态是（ ▲ ）
A.手动控制，不受任何因素影响 11. ①处应填（ ▲ ）
B.按预先设定的指令依次执行，不受系统输出影响 A. 未知 B. 0 C. 27 D. 98
C.能系统根据输出结果自动调整系统的运行 1 2 . ② 处 应 填 （ ▲ ）
D.以上都不是 A. 0 B. 27 C. 54 D. 98
4. 恒温水壶能做到持久保温是通过（ ▲ ）传感器对输出量进行检测 13. ③处应填（ ▲ ）
A.温度传感器 B.水位传感器 C.压力传感器 D.土壤水分传感器 A. 鸡只数 B. 鸡头数 C.兔脚数 D.兔头数
5. 恒温水壶控制加热器是否加热的数据和恒温水壶不断检测水温的数据分别属于（ ▲ ） 14. ④处应填（ ▲ ）
A.开关量、开关量 B.连续量、连续量 C.开关量、连续量 D.连续量、开关量 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6. 为了方便直接饮水，我们把恒温壶的数据设为 45度，这数据属于（ ▲ ）
15. ⑤处应填（ ▲ ）
A.用户输入系统的设置数据 B.环境的监测数据 C.设备的状态数据 D.系统的指令数据
A. 0 B. 27 C. 54 D. 98
六年级信息科技试卷 第 1 面 共 2 面

粘 贴 条 形 码 区 域

建模：根据抽象出来的数据及其关系，可以建立计算模型，进而推导出答案，解决问题。
“鸡兔同笼”问题的计算模型可以用如下算式进行表达。 20. 验证与优化算法：设计好的算法可以转化为计算机可以执行的精准命令；然后运行程序并跟踪、纪录运
说明：变量“ji”表示鸡的数量，变量“tu”表示兔的数量。 算过程结果，验证算法是否解决问题。
以下是“鸡兔同笼”的 python程序。
计算关系 计算模型
tu=0
while tu<28:
例：鸡头数+兔头数=27 ji+tu=27 ji=27-tu
if
鸡脚数+兔脚数=98 print(ji,"只鸡，" ,tu,"只兔。")
tu=tu+1
16. 请在上面表格空格中应填入的正确算式是（ ▲ ） 将划线处缺失的代码正确的是（ ▲ ）
A. ji+tu=27 B. ji*2+tu*4=98 C. ji*4+tu*2=98 D. ji*4+tu*2=27 A. if ji×2+tu×4=98
B. if ji*2+tu*4=98
算法设计:下面是用循环结构在 0到 27之间枚举 “tu”，使用分支结构判断是否满足正确解，为方便计算， C. if ji*2+tu*4=98：
只枚举兔的只数，鸡的只数为 27减兔的只数。请完善流程图。 D. if ji*2+tu*4==98：
用 2B铅笔将答案涂到填涂区，写在其它区域的答案无效!
17.判断框①处应填（ ▲ ）
A. 输出 ji、tu的值 B. tu<28 C. ji×2+tu×4=98 D. ji=tu
18.判断框②处应填（ ▲ ）
A. 输出 ji、tu的值 B. tu<28 C. ji×2+tu×4=98 D. ji=tu
19.输出框③处应填（ ▲ ）
A. 输出 ji、tu的值 B. tu<28 C. ji×2+tu×4=98 D. ji=tu
六年级信息科技试卷 第 2 面 共 2 面1 B 5
2 C 5
3 C 5
4 A 5
5 C 5
6 A 5
7 B 5
8 C 5
9 A 5
10 A 5
11 A 5
12 D 5
13 D 5
14 D 5
15 D 5
16 B 5
17 B 5
18 C 5
19 A 5
20 D 5

展开更多......

收起↑