资源简介

2024-2025学年八年级语文上学期第一次月考卷
（满分120分，考试用时150分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：八年级上册第1~2单元。第三单元《记承天寺夜游》
5. 难度系数：0.75。
6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（20分）
中华人民共和国74年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军振聋发聩，锐不可当；1982年，新德里亚赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得众人由忠的赞赏;为了那惊天一着,中国科研人员殚精竭虑,多少人黑丝变白发,他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上。同时,我们更不能忘记南京大屠杀。1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戳。2014年,中国设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日,以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民要永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
1.（2分）给语段中加点的字注音。殚精竭虑( ) 镌刻( )
2.（2分）语段中有两个错别字，请找出来并改正。 “ ”改为“ ”；“ ”改为“ ”
3.（2分）根据语境，语段中画线的词语，运用不恰当的一项是（ ）
A．振聋发聩 B．锐不可当 C．野蛮 D．悼念
4. （8分）古诗文默写
（1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
（2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（3） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（4） ？松柏有本性（刘桢《赠从弟》）
（5）李白的《渡荆门送别》一诗中，反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的句子是： ， 。
（6）《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是： ， 。
5.（2分）请你写出一则古代关于“信”的名言，或者写出一个古代关于“信”的故事，写出故事名字即可（除“商鞅立木”）。
6.（4分）为体现对“诚信”这一传统美德的传承，人文地理社团将拍摄某中学学生，以“人无信不立”为主题的演讲视频，请你作为导演，为演讲的同学提出两条有关演讲注意事项。
二、阅读与鉴赏（45分）
（一）（共4分）。
阅读下面古诗，完成两则批注
城南（其一）
【宋】 曾巩
雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
【注】①横塘：古塘名。②乱山高下：群山高低起伏。③路东西：分东西两路。
7．（2分）结合注释，描绘诗歌一、二句呈现的画面。
8．（2分）三、四句将桃花、李花容易凋谢与小草青色持久进行对比，这蕴含着怎样的哲理？
（二）（共14分）
阅读下面文言文，完成各题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安深而明夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从，撷园蔬，取池鱼，酿秫①酒，瀹②脱粟而食之，曰：“乐哉！游乎！”
方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
（苏轼《超然台记》，有删改）
【注释】①秫（shú）：黏黄米，可酿酒。泛指有黏性的谷物。②渝（yuè）：煮。
9．（4分）解释下列句子中加点的词语。
（1）念无与为乐者 （2）相与步于中庭
（3）撷园蔬 （4）且名其台曰“超然”
10．（2分）下列句子中加点的“之”与“雨雪之朝”中“之”的意义和用法相同的一项是（ ）
A．学而时习之 B．下车引之 C．何陋之有 D．水陆草木之花
11．（2分）用“/”给【乙】文中画波浪线句子断句（断两处）。
台 高 而 安 深 而 明 夏 凉 而 冬 温
12．（2分）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。
13．（4分）请用自己的语言概括出【甲】文中哪些内容可以印证【乙】文中“乐哉！游乎！”这句话？
（三）（共7分）
阅读下面文章，完成各题。
所有蜘蛛都结网吗
①提起蜘蛛，人们马上会想到蜘蛛网，似乎蜘蛛网是蜘蛛的“标配”。梅尧臣说蜘蛛“日结一尺网”，其实事实并非如此。尽管所有蜘蛛都是才能卓绝的“纺织姑娘”，但只有一半蜘蛛是精益求精的织网高手。
②结网蜘蛛是最吸引眼球、最为人熟知的蜘蛛，也是最古老的“网络工作者”。其他蜘蛛对蛛丝的利用相对简单：或编一个简陋的掩体，或设一个感应的装置，或在捕猎时当绳索，或在飞跃时作安全带……结网蜘蛛可以在不同的场所织起天罗地网作为狩猎场，如圆网蛛、中华涡蛛、胸斑花皮蛛等。圆网蛛是最常见、织网最精巧的蜘蛛。圆网蛛的网是大自然制造的精美艺术品，充分体现了蜘蛛的创造力。“屋角篱尖竹树阴，可怜用尽许机心。”杨万里说的就是圆网蛛，其生活场所是最不起眼的屋檐、篱笆或庭院的角落。
③洞穴蜘蛛也织网，但网没有黏性，它们纯粹依靠网和地面的振动来感知猎物的范围，进而实施攻击。事实上，蜘蛛是世界上对振动最敏感的动物之一，饥饿中的蜘蛛感觉尤其敏锐。
④洞穴蜘蛛习惯于躲在沙堆或洞穴里守株待兔，等待猎物送上门来，如食鸟蛛、施展蜘蛛、悉尼漏斗网蜘蛛。亚马孙巨人食鸟蛛真是蜘蛛家族的“巨人”，足展可达30厘米，是圆网蛛的10倍，与施展蜘蛛体形相差约700倍。在它的食谱中，除了昆虫，还有青蛙、蜥蜴和小鸟。所有蜘蛛都有毒性（蜘蛛毒素有重要的药用价值），但悉尼漏斗网蜘蛛堪称世界上毒性最大的蜘蛛之一，令人闻风丧胆，其毒液中含有阿特拉科毒素（一种神经毒素），一次蜇咬就可轻易杀死一名成年人。它们不仅猎杀昆虫，也捕食比它们体积大的青蛙和蜥蜴。穴居狼蛛很特别，它筑穴而居却懒得结网，依仗着螯肢中的剧毒，直接对猎物采取暴力袭击。狼蛛性情凶猛，但对待自己的孩子却温情脉脉。
⑤游猎蜘蛛居无定所，四处觅食，如跳蛛、猫蛛、蟹蛛、平腹蛛等。蟹蛛不结网，常常静伏花草丛中等候过往的昆虫，它敢于以小搏大，捕食比自己大得多的蝴蝶和豆娘。平腹蛛富有智慧，讲究策略，不靠蛮力取胜。它捕食时总是小心翼翼地靠近蟑螂等猎物，偷偷释放丝线将猎物缠住，然后找准机会向着猎物颈部致命一击。此外，猪笼草花蛛会用蛛丝做“保险带”或“安全气囊”来窃取猪笼草捕虫瓶中捕获的猎物。
⑥当然，蜘蛛并非严守上述生活方式。例如，流星锤蜘蛛的雌雄个体狩猎方式就大相径庭。真正配得上流星锤蜘蛛这个称号的是雌蛛。雌蛛用蛛丝和黏液制作一个“流星锤”，并用气味引诱飞蛾。当飞蛾靠近时，它就疯狂地舞动流星锤，直至将猎物粘住为止。雄蛛是个“袖珍男”，舞不动“流星锤”，也捉不住大飞蛾，它就干脆不劳神费力地制造工具，而是潜伏在树叶之间，直接用毛茸茸的附肢捕捉小飞蝇。
⑦拟态蛛自己不结网，它以其他结网蜘蛛为食。它先侵入猎物蜘蛛的蛛网，然后轻轻地拨动蛛丝，发出欺骗信号，将自己伪装成体形较小的入侵者，引诱蛛网主人前来。当猎物进入攻击范围时，拟态蛛会非常轻柔地触摸猎物，在猎物毫无防备的情况下用螯肢中的毒液将其麻醉。
（选自《百科知识》，有删改）
14．（2分）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．结网蜘蛛是最为人熟知的蜘蛛，有圆网蛛、中华涡蛛、食鸟蛛等。
B．平腹蛛是一种游猎蜘蛛，它们富有智慧，讲究策略，不靠蛮力取胜。
C．雄性流星锤蜘蛛不会使用“流星锤”，它们只能靠附肢捕捉小飞蝇。
D．本文语言生动形象，读起来趣味十足，体现了文艺性说明文的特点。
15．（2分）第④段画线句运用了什么说明方法 有何作用
16．（3分）第④段中的加点词“轻易”能否删掉 为什么
（四）（共12分）
阅读下面文章，完成各题。
一棵常青树
李汀
①穿过县城的一条小街，来到一处普通的居民小区，赵老师的家就在这里。小区不大，有一棵粗壮的小叶榕树，郁郁葱葱，很醒目。赵老师住在三楼，小叶榕树的树枝伸到窗前，触手可及。
②赵老师家里的陈设再简单不过了：一张旧书桌、一台老电视机、一张木质旧沙发、一张简易木床。
③就在两个多月前，九十三岁的赵老师把他一生的积蓄三十九万余元，全部捐给了四川苍溪县关心下一代工作委员会，设立“良才奖”，用于资助特困学生完成学业。捐资时，工作人员问他：“捐这么多钱，您自己还有钱吗？”赵老师笑着说：“还有呢，还有呢。”说着，从衣服口袋里掏出皱巴巴的六元钱，对工作人员说：“看嘛，还有六元呢，够吃一顿早饭了。”
④谈起这笔“巨款”，赵老师对我说：“有每月退休金中结余的生活费，获得国家、省、市荣誉的奖励，撰写稿件所得的稿费……”赵老师就是这样省吃俭用，一笔一笔，把“小钱”攒成了“巨款”。赵栋贤老师常说，最好的投资是教育。他捐出毕生积蓄，就是为了帮助有志学子们通过读书改变命运，也让更多有识之士关注支持教育。
⑤从赵老师家里出来，我回望那棵小叶榕树，它是那么高大，茂盛。金色的阳光洒在树上，有一种安静的力量。赵老师站在窗前，向我挥手告别。这情景，让我突然觉得，赵老师就像是一棵树，默默奉献，绿意浩荡。
⑥20世纪50年代初，贫苦家庭出身的赵老师被选送就读西南人民革命大学政治教育系。毕业后，他在南充五中开始了挚爱一生的教书育人事业。从南充五中，再到苍溪中学、三川中学、苍溪师范学校，赵老师先后在四所学校当教师、任校长，他呕心沥血、开拓实干，可谓桃李满天下。
⑦在赵老师曾经工作过的苍溪师范学校校园里，有一棵桂花树。秋季开学，满树金色的桂花盛开，香气四溢。四十五年前，赵老师调到苍溪师范学校任校长，一干就是十二年。那时学校刚刚恢复办学，赵老师一手抓校园建设，一手抓教学质量。短短几年的时间，学校的办学条件和教学质量大幅提升，教学成绩成为全市三所师范学校的第一名。
⑧这棵桂花树，就是恢复办学时赵老师从学校附近山上移栽过来的。刚移栽来时，桂花树纤细瘦弱，来到校园里，像是积攒了全身的力量，没过几年，就枝繁叶茂，树干有碗口粗壮了。如今，桂花树茂密的枝叶仿佛撑起一个天然的大帐篷，微风过处，满枝绿叶沙沙作响。桂花香伴着琅琅的读书声，惬意美妙。
⑨赵老师闲不下来，退休第二年就马不停蹄地投入苍溪县“关心下一代”工作委员会的工作中。从那时起到现在，三十多年里，他跑乡镇，去学校，到农家，与乡镇干部、学校老师、贫困学生座谈。他到各地筹集资金两百多万元，用以资助一千多名学生。
⑩上世纪90年代，学生小林父亲亡故、母亲生病，身处辍学边缘。一筹莫展时，赵老师来到小林身边，帮助他解决生活困难，资助他上学。提起赵老师，如今已是大学教授的小林满怀感激：“当年要不是赵老师及时伸出援手，不会有我今天的成绩。”
小樊也曾得到赵老师的资助，如今，她已经大学毕业回到家乡，成为一名老师。我问她：“如果赵老师是一棵树，你觉得他是一棵什么树？”
小樊沉思了一会儿，坚定地告诉我：“赵爷爷就是一棵香樟树。”
小樊说，她每次去县“关心下一代”工作委员会找赵爷爷，一进院子，首先映入眼帘的就是那棵高大的香樟树。在小樊心里，赵爷爷就像那棵香樟树，坚定地守护着、帮助着他们这些遇到困难的孩子，给他们前行的希望和信心。“我现在也学习赵老师，关心关注失学学生。这也是一种传承吧。”小樊说。
那一天，我怀着敬意，专门去看了那棵香樟树。树冠蓬勃，撑起一大片绿荫。我手抚树干，把脸贴上去，眼前是赵老师和蔼亲切的模样。
（选自《人民日报》有删改）
17．（3分）根据文章内容将下面表格补充完整。
树 地点 事件
小叶榕树 居民小区 ①
桂花树 ② 赵老师狠抓校园建设和教学质量
③ “关心下一代”工作委员会院子 赵老师资助贫困学子（或小樊讲述赵老师资助贫困学子的事）（意对即可）
18．(4分)结合语境，按要求赏析。
（1）赵老师笑着说：“还有呢，还有呢。”说着，从衣服口袋里掏出皱巴巴的六元钱，对工作人员说：“看嘛，还有六元呢，够吃一顿早饭了。”（从描写方法角度赏析）
（2）我手抚树干，把脸贴上去，眼前是赵老师和蔼亲切的模样。（赏析加点词）
19．（3分）文章写小林、小樊的经历有何用意？请结合原文简要分析。
20．（2分）以“一棵常青树”为题有何作用？请结合文本加以分析。
（五）（共8分）
阅读下面名著选段，完成各题。
苏维埃“巨头”（节选）
①毛泽东每天工作十三四个小时，常常熬夜工作，直到凌晨两三点钟才休息。他仿佛有一副铁打的身躯。他说这是他青少年时代吃过苦的缘故，在父亲的田里干过繁重的农活，学生时代受过严酷的锻炼。那时，他与几位同志组成了一个类似于斯巴达俱乐部的组织。他们常常饿着肚子到华南的山林中做长距离徒步，寒冬腊月去游泳，雨雪中光着膀子来磨练意志力。他们冥冥中感知到，中国的未来需要他们具有克服艰难险阻的强大意志力。
②有一回，毛泽东用了一整个夏天走遍他的家乡湖南全省。他一路上干农活，以此来维持生活开销，有时候甚至沿街行乞。还有一回，他一连几天不吃饭，只吃些硬的豆子，喝点水——这也是一种“锻炼”肠胃的做法。他年轻时的这次农村之旅中结下的友情，后来对他却有极大的价值，在大约十年后，他着手把湖南成千上万的农民组织成著名的农民协会。1927年国共合作破裂后，农民协会成为苏维埃最初的基地。
③让我印象尤其深刻的是，毛泽东是个重感情的人。我记得有一两次，当他讲到牺牲的同志时，或者回忆起在他年少时期，湖南因饥荒而引发的那次谷米暴动时，他的眼睛湿润了。在那次暴动中，几名饥饿的农民到衙门要求开仓放粮，却因此被砍了头。有一名战士还告诉我，他亲眼看到毛泽东把自己的上衣脱下来，给在前线受伤的一位战士穿上。他们还说，当红军战士没有鞋穿时，主席也不愿意穿鞋。
④不过我比较怀疑，他能否赢得中国知识精英的敬仰，这不是因为他没有卓越的思想，而是因为他在个人生活方面的农民习惯。巴莱托的中国门徒们或许会嫌他不够绅士吧。有一天我和毛泽东正说着话，看见他心不在焉地解开了裤带，摸索着某种附着在衣物上的寄生物——说实在的，哪怕巴莱托生活在同样的环境，恐怕也非得亲自摸索一番不可。但我可以肯定，巴莱托绝不会当着红军大学校长的面脱掉裤子——有一次我采访林彪时，毛泽东却真的这样做过。小小的窑洞，极其闷热。毛泽东躺在床上，脱下长裤，对着墙上的军用地图，认真研究了20多分钟——只有林彪偶尔问话，向他询问日期和人名，而毛泽东全都知道。他随意的生活习惯和毫不在意个人仪表这一点十分吻合，尽管他完全有可能将自己打扮得像巧克力糖果盒上的将军，或是《中国名人录》中的政治家照片的模样。
⑤在二万五千里的长征途中，除了有几个星期生病以外，毛泽东和普通战士一样徒步走完全程。只要向国民党“叛变”，他就可以飞黄腾达，对于大部分红军指挥员来说，情况也是如此。但是这十年来，这些共产党员忠于主义，坚定执着，你若不知道中国反叛者被“银弹”收买的历史，是无法充分理解这种坚定的信念的。
⑥我有机会对毛泽东的许多论断逐一进行验证，结果常常发现他的这些论断是正确的。他向我做过几次相对温和的政治宣传，但是比我在“非匪区”所接受的政治宣传显得有趣多了。无论是对我的记述还是拍照，他从来不进行检查。对于这种善意，我心存感激。他尽力帮助我，希望我能搜集到材料，能够真实地反映苏区生活的方方面面。
（选自《红星照耀中国》，有删改，作者：埃德加·斯诺）
班级打算召开“‘红星’照我行”阅读成果汇报会，请你参与：
21．（2分）“海报组”以“伟人成长照我行”为主题制作活动海报，请从前三段中挑选合适内容，设计一幅绘画作品作为背景，请说说你的创意。
22．（2分）“人物组”以“伟人光辉照我行”为主题分享人物形象，请根据上文和原著其他章节内容，各提供一个关于主席的有趣素材。
23．（2分）“写作组”以“创作手法照我行”为主题探究对比手法，请从节选部分梳理文中的对比，写出两点。
24．（2分）“演讲组”以“斯诺精神照我行”为主题畅谈“我的记者梦”，请从斯诺的经历入手，发表简短演讲。（80字左右）
三、表达交流（55分）
25.(5分) 新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻,通过报纸、广播、电视、互联网等渠道来到我们的身边。请向身边的同学介绍一则你最近了解到的新闻大事,并说说这则新闻带给你的思考。(字数100-120字)
26.按要求写一篇作文。
在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向。
请以《感谢那个为我提灯的人》为题，写一篇文章。
要求：①不能改变题目。②写记叙文要做到内容具体，情感真挚，积极向上：写议论文，做到观点鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。③除诗歌、戏剧外，文体不限。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、校名、地名，请用“××”代替。
参考答案
一、积累与运用（20分）
1. （2分） dān juān
2 . （2分） 忠 衷 戳 戮
3. （2分） A
4. （8分）山山唯落晖 征蓬出汉塞 老骥伏枥 岂不罹凝寒
月下飞天镜 云生结海楼 高峰入云 清流见底
5. （2分）示例：人而无信，不知其可也。（或烽火戏诸侯的故事）
轻诺必寡信（或一诺千金）
6. （4分）示例：①声音清晰、悦耳，音量适中，根据演讲的需要适当调整语速、语气。
②站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作。
二、阅读与鉴赏（45分）
（一）（共4分）。
7．（2分）示例：大雨过后，横塘（池塘）里的水涨起来了，与堤岸齐平。高低起伏的群山上，雨水分东西两路奔流（倾泻）而去。
8．（2分）示例一：有些事物即使华美艳丽，却如此娇弱易摧；有些事物纵然朴素无华，生命力却极其强大。
示例二：万物都有其各自的舞台，没有谁能够长盛不衰，也没有谁会永远沉寂。
（二）（共14分）
9．（4分）考虑，想到 共同，一起 采摘，摘取 命名
10．（2分）D
11．（2分）台高而安/深而明/夏凉而冬温
12．（2分）在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。
13．(4分) ①苏轼受到贬谪，在承天寺与友人一起漫步闲庭，愁绪得到排遣，感受到快乐。②在苏轼的眼中，欣赏月色（竹柏影）的美好，是快乐的。
【点睛】参考译文：
【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩。这台虽然高，但却非常安稳；这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿米酒，煮糙米，大家一边吃一面赞叹：“多么快活的游乐啊！”
这个时候，我的弟弟子由恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇赋，并且给这个台子取名“超然”，以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊！
（三）（共7分）
14．（2分）A
15．（2分）运用了打比方列数字和作比较的说明方法，把“亚马孙巨人食鸟蛛”比作“巨人”，并列出具体数据与圆网蛛、施展蜘蛛进行比较，准确生动地介绍了亚马孙巨人食鸟蛛体型巨大的特点。
16．（3分）不能删掉。“轻易”是简单容易的意思，强调了悉尼漏斗网蜘蛛毒性大的特点，如果删掉就没有强调的效果，无法体现说明文语言的准确性，所以不能删掉。
（四）（共12分）
17．（3分）①赵老师捐献毕生积蓄②苍溪师范学校③香樟树
18．（4分）（1）运用语言、动作和神态描写（写出其中一种即可）生动描述了赵老师向工作人员说明自己还有钱吃早饭的情景，表现了赵老师幽默洒脱的性格和无私奉献的精神。
（2）“贴”是靠近、紧挨的意思，突出了“我”对香樟树的亲近，表达了“我”对赵老师的崇敬之情。
19．（3分）①用成才的小林、小樊突出赵老师资助贫困学子的意义；②已成为老师的小樊关注失学学生，突出赵老师的精神得到传承；③小林、小樊都得到赵老师资助，他们对赵老师充满感激和崇敬之情，侧面烘托了赵老师无私奉献的形象。
20．（2分）①比喻赵老师一辈子对教育事业无私奉献充满工作激情；②暗示赵老师热爱教育，为教育无私奉献的精神将一代代传承下去。
（五）（共8分）
21．（2分）示例一：设计“窑洞的灯光”剪影图，勾画毛泽东深夜工作的侧影。
示例二：设计“恰同学少年”速写图，画出一片山林，以及几个徒步锻炼的少年。
22．（2分）示例：①毛泽东竟然当着红军大学校长林彪和美国记者斯诺的面脱掉长裤，沉迷于研究军事地图而无法自拔。②毛泽东酷爱辣椒，还煞有介事地论证“爱吃辣的人都是革命者”。
23．（2分）①毛泽东个人当年靠干农活甚至行乞走遍湖南，十年后组织起成千上万的农民加入农民协会——发动者人数少和运动规模大的对比。②毛泽东在严肃的外交采访中，心不在焉地解下裤带捉虱子——糖果盒上的将军威武漂亮与毛泽东随意的生活习惯、个人仪表的对比。③国民党以巨额“银弹”收买共产党员但他们都忠于主义，不为所动——反叛者与红军战士的忠诚对比。（答出任意两个即可）
24．（2分）斯诺为了解开红区不为人知的秘密，冒着生命危险长途跋涉进入苏区，用实地考察和采访记录等方式，让西方世界了解了共产党人及其政权，当记者就要有这样的勇气和探究真相的良知。
三、表达交流（55分）
25.(5分)参考答案：8月26日消息，昨日凌晨，清华大学校园内洋溢着一股独特的活力与激情，2024届新生们踏上了一段意义非凡的夜间20公里军训之旅。他们以青春的步伐丈量每一寸土地，用坚定的意志书写着属于自己的辉煌篇章，为清华大学的悠久历史再添一抹亮丽的色彩。或者：黑神话：悟空 官方23日晚发文宣布游戏全平台销量已超过1000万套，全平台最高同时在线超300万！4天不到达到1000万销量的单机游戏，创造历史。这不仅是中国游戏历史记录，也是全球顶尖的成绩单。
26.（50分） 例文
感谢那个为我提灯的人
在人生的长河中，我们都是航行者，时而乘风破浪，时而迷失方向。而在我那段最为迷茫与彷徨的旅途中，有这样一位提灯人，用她的光芒照亮了我前行的道路，让我重新找回了方向，也学会了坚强与勇敢。她，就是我的母亲。
记得那是一个寒风凛冽的冬日，我独自坐在书桌前，面对着堆积如山的习题和即将到来的重要考试，心中充满了前所未有的压力和焦虑。每一次尝试解题都像是在黑暗中摸索，找不到出口，也看不见希望。我开始怀疑自己的能力，甚至萌生了放弃的念头。
就在这时，母亲轻轻地推开了房门，手里端着一杯热腾腾的牛奶，温柔地放在了我的桌旁。“孩子，累了就歇歇吧。”她轻声说道，眼神中满是关切与鼓励。我抬头望向她，那双眼睛仿佛是两盏明灯，瞬间驱散了我心中的阴霾。
“妈妈，我觉得自己好没用，怎么努力都达不到目标。”我哽咽着说出了心中的苦闷。母亲没有立即回答，而是拉过一把椅子，坐在了我的身边，轻轻地拍了拍我的背。“孩子，人生路上总会有坎坷和挫折，但正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。你要记住，无论遇到多大的困难，都不要轻易放弃。妈妈相信你，你一定能够克服一切，实现自己的梦想。”
母亲的话语如同一股暖流，温暖了我的心房，也点燃了我心中的希望之火。我重新振作起来，拿起笔，继续投入到学习中。虽然过程依然艰难，但我不再孤单，因为我知道，有一个人始终在背后默默支持着我，为我提灯引路。
随着时间的推移，我逐渐走出了那段低谷，成绩也有了显著的提升。更重要的是，我学会了如何在逆境中坚持，如何在失败中寻找力量。这一切的改变，都要归功于那位为我提灯的人——我的母亲。
如今，当我再次回望那段旅程，心中充满了感激。感谢母亲在我最需要帮助的时候，用她的爱与智慧为我点亮了一盏明灯，让我在人生的道路上不再迷茫。未来的日子里，无论我走到哪里，都会带着这份感激与力量，继续前行，努力成为更好的自己。
感谢那个为我提灯的人，是你让我相信，只要心中有光，希望就永远在前方。

展开更多......

收起↑