2.3形形色色的藻类和植物 训练题(含答案)2024-2025苏教版生物七年级上册

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2.3形形色色的藻类和植物 训练题(含答案)2024-2025苏教版生物七年级上册

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第二单元第3章《形形色色的藻类和植物》训练题
一.选择题
1.近年来,极地频现“红色的雪”--雪衣藻(单细胞藻类)。雪衣藻原本呈绿色,在阳光下会产生红色色素,吸收热量加速冰川融化。下列关于雪衣藻的叙述,正确的是( )
A.没有根、茎、叶的分化 B.体内有输导组织
C.根非常简单,称为假根 D.用种子繁殖后代
2.裙带菜、海带和紫菜是河北省人工养殖量较大的海藻品种,这三种植物( )
A.都属于多细胞藻类B.都依靠种子繁殖
C.都有发达的输导组织 D.可食用部分主要是叶
3.早春时节,生物小组的同学在学校附近的水体采样,发现一些像头发丝一样的绿色生物。经鉴定该生物是水绵。下列有关水绵的叙述,错误的是( )
A.有螺旋状的叶绿体B.依靠根吸收水分C.可以进行光合作用 D.属于多细胞藻类
4.下列关于植物的叙述正确的是( )
A.海带可食用部分主要是它的叶 B.海南黄花梨和桫椤都能开花
C.泥炭的形成与蕨类植物有关 D.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
5.空气污染严重的地区,最难以生存的植物是( )
A.藻类植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
6.小明在校园里发现一种植物,没有真正的根,只有矮小的茎和又小又薄的叶,可以作为监测空气污染程度的指示植物,这种植物是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
7.既需要叶进行光合作用,又依赖叶吸收水和无机盐的植物,最可能是下列的( )
8.岳飞是南宋时的抗金将领,宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想,满江红不仅是一个词牌名,它也是一种蕨类植物,下列相关说法不正确的是( )
A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,茎叶内有输导组织
B.“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物
C.海带依靠根固定在岩石上,从海水中吸收水分和无机盐
D.蕨类、苔藓和海带都不能形成种子
9.小文爬梧桐山时发现了一种不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿环境②株高约50厘米③叶片有输导组织④叶背面有褐色的孢子囊群。该植物与下列哪种植物同属一类( )
A.铁线蕨 B.葫芦藓 C.海带 D.水绵
10.“蕨粉”是用某种蕨类植物的根、茎中的淀粉加工而成的,具有清热、利湿、益气的作用。下列有关蕨类植物的说法,正确的是( )
A.采摘时要选择山间向阳干燥的地方 B.根和茎能通过光合作用制造有机物
C.有根、茎、叶的分化,没有输导组织D.根既能固定植物体,又能吸收水分
11.对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是( )
A.苔藓植物有根、茎、叶的分化 B.蕨类比苔藓更适应陆地环境
C.海带的叶是进行光合作用的器官 D.蕨类植物通过种子来繁殖后代
12.生物圈中的绿色植物有50余万种,其中能结种子的植物称为种子植物。下列属于种子植物的是( )
A.卷柏 B.侧柏 C.地钱 D.石花菜
13.种子植物比孢子植物高等,对环境的适应能力更强的主要原因是( )
A.具有根茎叶的分化 B.拥有输导组织
C.用种子繁殖,生殖过程摆脱了水的限制 D.植株比较高大
14.种子植物是植物界等级最高的类群,下列叙述不正确的是( )
A.种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群
B.种子植物都能通过种子繁殖后代
C.裸子植物适应环境的能力比被子植物弱
D.裸子植物的种子外有果皮包被
15.萱草在中国有悠久的栽培历史,早在两千多年前的《诗经·魏风》中就有记载。古人以萱草作为慈母象征,借以表达对母亲的爱。萱草如图所示,据图判断它属于( )
A.裸子植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物
16.蓝花楹花谢之后会结出扁卵圆形的果实。据此判断,蓝花楹属于( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
17.下列诗句中涉及的植物,全部属于被子植物的是( )
A.苔痕上阶绿,草色入帘青B.松柏本孤直,难为桃李颜
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 D.秋果楂梨涩,晨羞笋蕨鲜
18.近日,科学家在贵州省发现新物种马岭河小苦荬(mǎi),该物种叶柄长30~55毫米,黄色花朵,头状花序,含6~7枚舌状花,果实呈棕色。请推测这种植物的类型( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
19.下列哪项是被子植物分类的重要依据( )
A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.茎、叶 D.花、叶
20.花、果实和种子往往作为被子植物分类的重要依据,原因不包括( )
A.形态结构比较稳定 B.在植物一生中出现较晚
C.所有植物都有,好区分 D.存在时间较短,受环境的影响小
21.小书与小花将某株被子植物茎部的形成层外围构造剔除,发现此株植物逐渐因根部无法获得养分而死亡,以下为两人对此株植物的推论:
小书:此株植物较可能为双子叶植物。
小花:此株植物较可能为单子叶植物。
下列对两人推论的叙述何者正确?( )
A.两人均合理B.两人均不合理 C.只有小书合理 D.只有小花合理
22.下列植物的根为须根系、叶为平行脉的是( )
A.桃 B.萝卜 C.水稻 D.白菜
23.小麦和大豆的根分别为( )
A.直根系、须根系B.须根系、直根系 C.须根系、须根系 D.直根系、直根系
24.小麦、水稻、玉米三种作物的共同特点是( )
①须根系 ②直根系③网状脉④平行脉⑤花基数是3⑥花基数是6 ⑦胚有1片子叶⑧胚有2片子叶
A. ①④⑤⑦ B. ①②③④ C. ②④⑥⑧ D. ①③⑤⑦
二.解答与实验探究题
25.桫椤(又称树蕨)、疣黑藓、金花茶、银杏等是世界珍稀植物,根据图示回答下列问题。
(1)图中 (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面进入细胞。
(2) (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶的分化,但无花、果实、种子等,并且体内具有 组织,所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(3)C、D两类植物的共同特点是都能产生种子,但C类植物的种子外面有____包被,属于 植物;D类植物属于 植物。
(4)除上述植物类群外,还有一类植物分布在水中,空气中的许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶等器官分化,此类植物是 。
26.伞藻是一种大型单细胞藻类,身体由一个细胞构成,细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”,有的呈伞形(如图1甲),有的呈菊花形(如图1乙)。
(1)伞藻结构和功能的基本单位是 。下列生物中,与伞藻的结构层次最为相似的是 (选填下列字母序号)。
A.水稻 B.葫芦藓 C.草履虫 D.大熊猫
(2)在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中,曾有科学家利用伞藻进行实验,希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是:将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻会长出新的帽。(如图2)实验结果显示,伞藻长出的新帽形状与 (填“甲”或“乙”)相同,据此可以得出的结论是 。
(3)基于该实验结果,科学家进行进一步实验,将乙伞藻的细胞核去除,将甲伞藻的细胞核移入,切除乙伞藻的帽,请你预期一段时间后,乙伞藻再长出的新帽会是 _______形。
27.海带的生长与其生活环境密切相关,某科研小组做了探究温度对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响,(注:实验数据为25℃时海带腐烂,所以生长率为负值),请分析回答下列有关问题:
(1)海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于 (填“藻类”“苔藓”“蕨类”或“种子”)植物。
(2)实验所要探究的问题是 ?
(3)海带生长率增长的最适温度范围是 ℃。据此分析夏季高温不适宜种植海带的原因是 。
28. 阅读资料,回答问题。
藻类分布的范围极广,从积雪的高山到温热的泉水,从潮湿的地面到不很深的土壤内,几乎到处都有藻类分布。藻类对于医学和农业也有很密切的关系。有的直接作为药用,例如褐藻中的海带、裙带菜、羊栖菜等,都有防治甲状腺肿大的功效。红藻中的鹧鸪菜和海人草可作为驱除蛔虫的特效药。此外,藻类是鱼类食物链的基础,鱼类的天然饵料,一般都直接或间接的来自浮游藻类,所以在淡水鱼类养殖中,多通过施肥,繁殖藻类,为鱼类提供饵料。但是,当浮游藻类大量繁殖发生水华的时候,由于水中缺氧或产生有毒物质,也往往引起鱼类大量死亡。以藻类为原料所制成的产品,特别是藻胶酸盐,已广泛应用于工业生产中。例如琼胶在食品工业中可作为凝固剂和糖一起制成软糖,和淀粉一起制成包糖用的糯米纸,制面包时加入琼胶可以使面包保持长期的松软,加入果子露中,可制成冷冻果汁;制鱼、肉罐头时加入琼胶,可以保持鱼、肉的原形,不致在运输中散开;在日本和欧美各国,还用琼胶作为酿造酒、醋、酱油的澄清剂。
(1)藻类植物是一个很大的类群,没有 、 等器官的分化。
(2)植物体的结构层次: → → →植物体,
人体的结构层次: → → → →人体。
(3)植物体能由小长大的主要原因是细胞的 使数目增多,细胞的使体积增大。
(4)藻类植物大多生活在水中,水质的好坏直接影响到藻类植物的生存,请就如何保护水域环境提一些合理的建议。 。
29.请在下列序号后面的横线上填上恰当的结构名称或生物功能,以完善被子植 物的概念图:
30.植物的分类。
(1)被子植物分类时, 、 、 是重要的分类依据。
(2)图中生物属于 植物,A可表示用_____繁殖。
(3)藻类植物无 的分化, (填“有”或“无”)输导组织。
(4)苔藓植物只有茎、叶,无 , (填“有”或“无”)输导组织。
(5)蕨类植物 根、茎、叶的分化, 输导组织。(填“有”或“无”)
参考答案
1-5.AABDD 6-10.BBCAD 11-15 BBCDB 16-20.DCDBC 21.C 22.C
23.B 24.A
25.(1)B;(2)A;输导;(3)果皮;被子;裸子;(4)藻类。26.(1)细胞;C;(2)甲;细胞核控制生物的性状;(3)伞。27.(1)藻类。(2)温度对海带的生长率有影响吗?(3)10-15;温度高,不利于海带的生长。
28.(1)根;茎;叶(2)细胞;组织;器官;细胞;组织;器官;系统(3)分裂;生长
(4)不向水中乱扔垃圾,不用含磷洗衣粉,节约用水,做好保护水环境的宣传等
29.成熟区;导管;运输有机物;气孔;进行光合作用
30.(1)花;果实;种子;(2)孢子;孢子;(3)根、茎、叶;无;(4)根;无;(5)有;有。

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