资源简介 第 06 讲 直角三角形(2 个知识点+8 大题型+18 道强化训练)课程标准 学习目标1. 掌握直角三角形的概念、性质;1.直角三角形的概念、性质;2. 掌握直角三角形的斜边中线定理;2.斜边的中线定理;3. 掌握含 30°的直角三角形,30°所对的直角边等于斜3.30°角所对的直角边等于斜边一半;边的一半;知识点 01:直角三角形角——直角三角形两锐角互余;边——直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;边——直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(即勾股定理)。a2+b2=c230°角所对的直角边等于斜边的一半。【即学即练 1】如图,在VABC 中, C = 50°, B = 30°,AE 平分 BAC ,点F 为 AE 上一点,FD ^ BC于点D,则 EFD 的度数为( )A.5° B.10° C.12° D. 20°【即学即练 2】Rt△ABC 中, C = 90°, A : B = 2 : 3,则 A =( )A.66° B.36° C.56° D.46°知识点 02:直角三角形的判定角——有一个角是直角的三角形是直角三角形;角——有两个角互余的三角形是直角三角形;边——较小两边的平方和等于最长边的平方的三角形是直角三角形。边——一条边上的中线等于该边长度的一半,那么该三角形是直角三角形,(但不能直接拿来判断某三角形是直角三角形,但有助于解题。)【即学即练 3 已知:如图,在Rt△ABC 中, C = 90°,BE 平分 ABC ,ED垂直平分 AB ,D为垂足,若AC =12,则CE的长度为( )A.4 B.5 C.6 D.8【即学即练 4】如图,在VABC 中, C = 90°, AB = 8cm,点 D 为 AB 的中点,则CD =( )A.3cm B. 4cm C.5cm D. 6cm题型 01 直角三角形的两个锐角互余1.已知 AB∥CD,点E 在直线 AB 上,点F ,G 在直线CD上,EG ^ EF 于点E, AEF = 40°,则 EGF 的度数是( )A. 40° B. 45° C.50° D.60°2.如图,在VABC 中, AE 是角平分线, AD ^ BC ,垂足为 D,点 D 在点 E 的左侧, B=60°, C = 40°,则 DAE 的度数为( )A.10° B.15° C.30° D. 40°3.如图,在Rt△ABC 中, A = 90°,点E ,F 分别为 AB , AC 上一点,将VABC 沿直线EF 翻折至同一平面内,点A 落在点 A 处, EA ,FA 分别交BC 边于点M , N .若 BEA = 80°,则 CFA 的度数为 .4.在VABC 中,∠ABC = ACB ,BD是高, ABD = 20°,则 ACB 的度数为 .5.如图, AD 是VABC 边BC 上的高, BE 平分 ABC 交 AD 于点 E,若 C = 65°, BED = 68°,求 ABC和 BAC 的度数.题型 02 根据 30 度角的直角三角形求角度1.如图,在VABC 中, ACB = 45°,点M 为边BC 上的动点,当 2AM + CM 最小时,则 CAM 的度数为( )A.60° B. 45° C.30° D.15°2.如图,在VABC 中, ACB = 90°, A = 30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交 于点E、D,则 DCE 的值为( )A.15° B. 20° C. 25° D.30°13.在Rt△ABC 中, C = 90°, B = 2 A,点 P 是直线 AB 上一点,且BP = AB,连接CP,则 BPC 的大2小是 .4.如图,在VABC 中, ACB = 90°, B = 30°,D 为线段 AB 的中点,则 ADC 的度数为 .5.如图,在等腰VABC 中, AC = BC ,∠ACB = 4∠B ,点 D是 AC 边的中点, DE ^ AC ,交 AB 于点 E ,连接CE.(1)求 BCE 的度数;(2)求证: AB = 3CE .题型 03 根据 30 度角的直角三角形求长度11.如图,在VABC 中, C = 90°, B = 15°, AC = 2,分别以点 A,B 为圆心,大 AB长为半径画弧,2两弧相交于点 M,N,作直线MN 交BC 于点D,连接 AD ,则BD的长为( )A. 2 5 B. 2 3 C.4 D.0.52.如图,在VABC 中, ABC = 60°,以 AC 为边在VABC 外作等边VACD,过点 D 作DE ^ BC ,垂足为E,若 AB=5,CE =3,则BC 的长为( )9A.4 B. C.5 D.2 3 23.如图,在Rt△ABC 中, C = 90°,点 D 在线段BC 上,且 B = 30°, ADC = 60°,CD = 3,则BC 的长度为 .4.如图①,设计一张折叠型方桌,其示意图如图②,若 AO = BO = 50cm,CO = DO = 30cm .现将桌子放平,两条桌腿需要叉开的角度 AOB应为120°,则 AB 距离地面CD的高为 cm.5.如图,在VABC 中, AC = BC , ACB = 120o ,CD是边 AB 上的中线,BD的垂直平分线EF 交BC 于点E ,交 AB 于点F ,点G 是 AC 上一点,且 CDG =15o.(1)求证: AG = BD ;(2)若EF =1,求 AC 的长.题型 04 含 30 度角的直角三角形的相关题型1.如图,VABC 中, B=60°,BA = 3, BC = 5 ,点E 在BA的延长线上,点D在BC 边上,且ED = EC .若 AE = 4,则BD的边长为( )A.2.5 B.3.5 C.2 D. 3 +12.如图, AOB = 60°,OC 平分 AOB,点 P 是射线OC 上一点,OP = 10,PM ^ OB 于点M ,点 N 是射线OA上的一个动点,则PN 的长度的最小值是( )A.5 B.6 C.7 D.413.如图,在VABC 中, B = 90°, C = 30°,分别以点A ,C 为圆心,大于 AC 为半径作弧,两弧相交2于点M , N ,作直线MN 分别交 AC ,BC 于点D,E ,若BE = 4,则CE = .4.如图所示,已知VABC ≌VEBD, ACB = EDB = 90°,点 D 在 AB 上,连接CD并延长交 AE 于点 F.且过点 E 作EG ^ CB,垂足为点 G.当 ABC 的大小发生变化,其它条件不变时,若 EBG = BAE, BC =12,则 AB = .5.如图,在VABC 中, C = 90°, B = 30°.请解答下列问题:作图一:作 CAB 的角平分线 AD 交BC 于点 D;作图二:作边 AB 的垂直平分线DE ,分别交BC , AB 于点 D,E.(1)选择其中一种作图用尺规完成.(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,△ABD 与VACD的面积有什么关系?试说明理由.题型 05 利用斜边的中线等于斜边的一半求角度1.如图,在Rt△ABC 中, ACB = 90°,D 是斜边 AB 的中点,若∠B = 32°,则 ADC 的度数为( )A.32° B.64° C.58° D.54°2.如图,一块直角三角板的 60° 角的顶点 A 与直角顶点 C 分别在两平行线FD、GH 上,若斜边 AB 与直线GH 交于 AB 的中点 E ,则 EAD 的大小为( )A.60° B.55° C. 45° D.30°3.如图,在Rt△ABC 中, CAB = 90o,AD ^ BC ,点 E 是 BC 的中点, EAB = 35o,则 CAD的度数为 .4.如图,在Rt△ABC 中, BAC = 90°, 是BC 边上的中线,若 B = 25°,则 ADB的度数为 °.5.在VABC 中, AD 是BC1边上的高,E 、F 分别为 AC 、 BE 边上的中点,且 BD = AC .2(1)求证:DF ^ BE;(2)若 DAC = 52°,求 BDF 的度数.题型 06 利用斜边的中线等于斜边的一半求长度1.如图,三位同学分别站在一个直角三角形 ABC 的三个顶点处做投圈游戏,目标物放在斜边 AC 的中点O处,已知 AC = 8m ,则点 B 到目标物的距离是( )A.3m B. 4m C.5m D. 6m2.如图,公路 AC、BC 互相垂直,公路 AB 的中点M 与点C 被湖隔开,若测得 AB 的长为5.6km,则M、C两点间的距离为( )A. 2.8km B.3.6km C. 4.6km D.5.6km3.如图,在VABC 中, ABC = 90°,D是 AC 的中点,若 AC = 4,则BD的长为 .4.如图,VABC 中, AD 是高,E、F 分别是 AB、AC 的中点.若 AB =11,AC =10,则四边形 AEDF 的周长为 .15.如图,DE 是VABC 的中位线,延长CB 至点 F,使BF = BC ,连接 BE 和DF .2(1)求证:四边形BEDF 是平行四边形.(2)若 ABC = 90°,DF = 3,求 AC 的长.题型 07 斜边的中线等于斜边的一半综合应用1.如图,在等腰直角三角形 ABC 中, ABC = 90°, D为 AC 边上中点,过 D点作DE ^ DF ,交 AB 于 E ,交BC 于F ,若 AE = 4,FC = 3,则BF 的长度为( )A.3 B.4 C.5 D.62.如图,在Rt△ABC 中,BC 的中垂线与BC 交于点D,与 AC 交于点E ,连接 BE ,F 为 BE 的中点,若DF = 2,则 AE 的长为( )A.8 B.5 C. 4 D.33.如图,在Rt△ABC 中, ABC = 90°,BC 的中垂线与BC 交于点 D,与 AC 交于点 E,连接 BE ,F 为 BE的中点,若DF = 2,则 AE 的长为 .4.如图,在VABC 中, ACB = 90°, ABC = 60°,BD平分 ABC ,点 P 是BD的中点,若CP = 4,则 AD的长为 .5.如图,在VABC 中,CF ^ AB于点F ,BE ^ AC 于点E ,M 为BC 的中点,若EF = 4,BC =10,求△EFM的周长.题型 08 锐角互余的三角形是直角三角形1.如图,在VABC 中, A + B = 90o , D 为 AB 边的中点,若 AB = 8,则CD =( )24A.3 B.4 C.5 D.52.在下列条件中不能判定VABC 为直角三角形的是( )A. A = 90° - C B. A = B - CC. A = 2 B = 3 C D. A1= B = C23.在一个支架的横杆点O处用一根绳悬挂一个小球A ,小球A 可以摆动,如图,OA表示小球静止时的位置,当小球从OA摆到OB 位置时,过点 B 作BD ^ OA于点D,当小球摆到OC 位置时,OB 与OC 恰好垂直,过点C 作CE ^ OA于点E ,测得CE = 24cm,OA = 30cm,则 AD 的长为 cm.4.如图,在VABC 中, ACB = 90°, A = 28° ,点D在边 AB 上,将VABC 沿CD折叠,使得点 B 落在 AC边上的点B 处,则 ADB 的度数为 .5.如图,点 O 是等边VABC 内一点, AOB =110°, BOC = a .以OC 为一边作等边三角形OCD,连接AC 、 AD .(1)当a =150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;(2)探究:当a 为多少度时,△AOD是等腰三角形?1.如图,在Rt△ABC 中, C = 90°, B = 30°, 平分 BAC ,若BC =12,则点D到 的距离是( )A. 2 B.3 C.3.5 D. 42.如图,在VABC 中, C = 90°, B = 30°,边 AB 的垂直平分线DE 交 AB 于点 E,交BC 于点 D,CD = 3,则BC 的长为( )A.8 B.9 C.10 D.123.如图,在VABC中, ACB = 90°,以点C 为圆心, 长为半径作弧交 于点D,分别以 B 、D为圆心,1大于 DB ,两弧相交于点E ,作射线 交 于点F , CAB = 39°,则 BCF = (2 )A.38° B.39° C. 40° D.51°4.如图,在VABC 中, C = 90°, B = 30°,以 A 为圆心,任意长为半径画弧分别交 AB,AC 于点 M 和1N,再分别以M,N为圆心,大于 MN 的长为半径画弧,两弧交于点P,连接 AP 并延长交BC 于点D,若BD = 4,2则CD的长为( )A.4 B.3 C.2 D.15.Rt△ABC 中, C = 90°,AC =12,BC = 6,线段PQ = AB,P、Q两点分别在线段 AC 和射线 AX 上移动,且PQ ^ AB .若VABC 与△QPA全等,则 AP 的长度为( )A.6 B.12 C.6 或 12 D.以上答案都不对6.如图,在DABC中, AB = BC , ABC =120° ,过点 B 作 BD ^ BC ,交 AC 于点D,若 AD =1,则CD的长度为( )A.1 B. 2 C.3 D. 47.如图, AOB = 15°,点 P 是OA上一点,点Q与点 P 关于OB 对称,QM ^ OA于点M ,若OP = 6,则QM的长为 .8.如图,公路 AC,BC 互相垂直,公路 AB 的中点 M 与点 C 被湖隔开.若测得 AM 的长为1km,则 M,C两点间的距离为 km.9.如图,在VABC 中, ACB = 90°, A = 30°, AB 的垂直平分线交 AB 和 AC 于点 D,E.若CE = 3,则线段 AE 的长度等于 .10.一把直尺和一块直角三角尺(含30°、60°角)如图所示摆放,直尺的一边与三角尺的两直角边BC、AC分别交于点 D、点 E,直尺的另一边过 A 点且与三角尺的直角边BC 交于点 F,若 CAF = 42°,则 CDE度数为 .11.如图,在等边VABC中, AB = 8, E 是 BA延长线上一点,且 EA = 3, D是 BC 上一点,且 DE = EC ,则BD的长为 .12.如图,在四边形 ABCD中 ABC = ADC = 90°,E 为对角线 AC 的中点,连接 BE 、ED、BD,若 BAD = 56°,则 BED的度数为 .13.如图,在VABC中, ABC = 60°.BE平分 ABC . 为BC 边上的高.若 BEC = 75°,求 DAC的度数.14.如图,AD 是VABC 边BC 上的高,BE 平分 ABC 交 AD 于点 E,若 C = 65°, BED = 68°,求 ABC和 BAC 的度数.15.如图,Rt△ABC 中, BAC = 90°,点E 是BC 上一点,AB = BE,连接 AE ,BD是 ABC 的角平分线,交 AE 于点F ,交 AC 于点D,连接DE .(1)若 C = 50°,求 CAE 的度数;(2)求证:DE = AD.16 1.在VABC 中, AD 是BC 边上的高,E 、F 分别为 AC 、 BE 边上的中点,且 BD = AC .2(1)求证:DF ^ BE;(2)若 DAC = 52°,求 BDF 的度数.17.如图, AD ^ BC ,EF ^ BC , CEF = ADG .(1)说明 AC∥GD的理由;(2)若 BDG = 40° ,求 AEF 的度数.18.已知,VABC 中, A + 2 B = 180°.(1)如图①,求证: AB = AC ;(2)如图②,D是VABC 外一点,连接 AD 、BD,且 AB = AD ,作 CAD的平分线交BD于点E ,若 BAC = 60°,则∠AED = ________;(3)如图③,在(2)的条件下,连接CD交 AE 于点F ,若 AF = 2 ,BE = 3,求DE 的长.第 06 讲 直角三角形(2 个知识点+8 大题型+18 道强化训练)课程标准 学习目标1. 掌握直角三角形的概念、性质;1.直角三角形的概念、性质;2. 掌握直角三角形的斜边中线定理;2.斜边的中线定理;3. 掌握含 30°的直角三角形,30°所对的直角边等于斜3.30°角所对的直角边等于斜边一半;边的一半;知识点 01:直角三角形角——直角三角形两锐角互余;边——直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;边——直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(即勾股定理)。a2+b2=c230°角所对的直角边等于斜边的一半。【即学即练 1】如图,在VABC 中, C = 50°, B = 30°,AE 平分 BAC ,点F 为 AE 上一点,FD ^ BC于点D,则 EFD 的度数为( )A.5° B.10° C.12° D. 20°【答案】B【分析】先求出 BAE = 50°,由外角的性质求出 FED = 80°,然后根据直角三角形两锐角互余即可求出 EFD 的度数.【详解】∵ C = 50°, B = 30°,∴ BAC =180° - C - A =180° - 50° - 30° =100°,∵ AE 是 BAC 的平分线,∴ BAE = 50°,∴ FED = 50° + 30° = 80°,又∵DF ^ BC ,∴ FED + EFD = 90°,∴ EFD = 90° -80° =10°,故选:B.【点睛】本题考查了三角形内角和等于180°,直角三角形中两个锐角互余,三角形外角的性质,角平分线的定义,以及垂直的定义,正确识图是解答本题的关键.【即学即练 2】Rt△ABC 中, C = 90°, A : B = 2 : 3,则 A =( )A.66° B.36° C.56° D.46°【答案】B【分析】设 A = 2x°,利用直角三角形的两锐角互余列方程解题即可.【详解】解:设 A = 2x°,则 B = 3x° ,根据直角三角形的两锐角互余可得:2x + 3x = 90,解得 x =18,∴ A = 2x° = 36°,故选 B.【点睛】本题考查直角三角形的两锐角互余,掌握运用方程解比例式的题目是解题的关键.知识点 02:直角三角形的判定角——有一个角是直角的三角形是直角三角形;角——有两个角互余的三角形是直角三角形;边——较小两边的平方和等于最长边的平方的三角形是直角三角形。边——一条边上的中线等于该边长度的一半,那么该三角形是直角三角形,(但不能直接拿来判断某三角形是直角三角形,但有助于解题。)【即学即练 3 已知:如图,在Rt△ABC 中, C = 90°,BE 平分 ABC ,ED垂直平分 AB ,D为垂足,若AC =12,则CE的长度为( )A.4 B.5 C.6 D.8【答案】A【分析】先根据角平分线的定义、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质可得AE = BE, ABE = CBE = A,再根据三角形的内角和定理可得 CBE = 30°,设 AE = BE = x,则CE =12 - x ,在RtVBCE 中,根据含 30 度角的直角三角形的性质即可得.【详解】解:QBE 平分 ABC ,\ ABE = CBE,QED 垂直平分 AB ,\ AE = BE ,\ ABE = A,\ ABE = CBE = A,又Q C = 90° ,\ ABE + CBE + A = 90°,解得 CBE = 30°,设 AE = BE = x,则CE = AC - AE =12 - x ,Q在RtVBCE 中, C = 90°, CBE = 30°,\BE = 2CE ,即 x = 2 12 - x ,解得 x = 8,即 AE = 8,\CE = AC - AE = 4.故选:A.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、含 30 度角的直角三角形的性质等知识点,熟练掌握含 30 度角的直角三角形的性质是解题关键.【即学即练 4】如图,在VABC 中, C = 90°, AB = 8cm,点 D 为 AB 的中点,则CD =( )A.3cm B. 4cm C.5cm D. 6cm【答案】B1【分析】根据直角三角形斜边上的中线性质得出CD = AB ,再代入求出答案即可.2【详解】解:Q C = 90° , AB = 8cm,点D是 AB 的中点,1\CD = AB 1= 8 = 4(cm)2 2 ,故选:B.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线性质,能熟记直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解此题的关键.题型 01 直角三角形的两个锐角互余1.已知 AB∥CD,点E 在直线 AB 上,点F ,G 在直线CD上,EG ^ EF 于点E, AEF = 40°,则 EGF 的度数是( )A. 40° B. 45° C.50° D.60°【答案】C【分析】本题考查平行线的性质和直角三角形两锐角互余,掌握两直线平行,内错角相等以及直角三角形两锐角互余是解题关键.根据平行线的性质得 AEF = EFG = 40°,然后由直角三角形两锐角互余计算即可.【详解】解:∵ AB∥CD,∴ AEF = EFG = 40°,∵EG ^ EF ,∴ EGF = 90° - EFG = 50°,故选:C.2.如图,在VABC 中, AE 是角平分线, AD ^ BC ,垂足为 D,点 D 在点 E 的左侧, B=60°, C = 40°,则 DAE 的度数为( )A.10° B.15° C.30° D. 40°【答案】A【分析】本题考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,直角三角形的两锐角互余,熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键.利用三角形内角和定理可得 BAC = 80°,结合 AE 是角平分线,可得 BAE = CAE 1= BAC = 40°,再利用直角三角形的两锐角互余,可求得 BAD = 30°,由此可求 DAE2的度数.【详解】解:Q B=60°, C = 40°,\ BAC =180° - 60° - 40° = 80°,Q AE 是角平分线,\ BAE = CAE1= BAC = 40°,2又Q AD ^ BC ,\ BAD = 90° - B = 30°,\ DAE = BAE - BAD = 40° - 30° =10° .故选:A.3.如图,在Rt△ABC 中, A = 90°,点E ,F 分别为 AB , AC 上一点,将VABC 沿直线EF 翻折至同一平面内,点A 落在点 A 处, EA ,FA 分别交BC 边于点M , N .若 BEA = 80°,则 CFA 的度数为 .【答案】100° /100 度【分析】本题考查了翻折变换(折叠问题).先根据平角定义可得 AEA = 100°,然后利用折叠的性质可得:1 AFA = 2 AFE , AEF = A EF = AEA = 50°2 ,从而利用直角三角形的两个锐角互余可得 AFE = 90° = 40° ,进而可得 AFA = 80°,最后利用平角定义进行计算,即可解答.【详解】解:Q BEA = 80°,\ AEA = 180° - BEA = 100°,1由折叠得: AFA = 2 AFE , AEF = A EF = AEA = 50°2 ,Q A = 90°,\ AFE = 90° - AEF = 40°,\ AFA = 2 AFE = 80°,\ CFA = 180° - AFA = 100°,故答案为:100°.4.在VABC 中,∠ABC = ACB ,BD是高, ABD = 20°,则 ACB 的度数为 .【答案】55°或35°【分析】本题考查三角形内角和定理,三角形外角的性质,直角三角形两锐角互余.分两种情况:当点 D在CA的延长线上时;当点 D 在CA边上时,结合三角形内角和定理,即可求解.【详解】解:∵如图,当点 D 在CA的延长线上时, ADB = 90°,∵ ABD = 20°,∴ BAD = 90° - ABD = 70°,∵∠ABC = ACB , BAD = ABC + ACB,ACB 1∴ = BAD = 35°;2如图,当点 D 在CA边上时, ADB = 90°,∵ ABD = 20°,∴ BAD = 90° - ABD = 70°,∵∠ABC = ACB , BAD + ABC + ACB =180°,1∴ ACB = 180° - BAD = 55°;2综上所述, ACB 的度数为55°或35°.故答案为:55°或35°5.如图, AD 是VABC 边BC 上的高, BE 平分 ABC 交 AD 于点 E,若 C = 65°, BED = 68°,求 ABC和 BAC 的度数.【答案】 ABC = 44°, BAC = 71°【分析】此题考查了三角形内角和定理,利用角平分线和直角三角形的性质.根据 AD 是VABC 边BC 上的高,可得 EBD = 22°,再由角平分线的定义,可得 ABC = 2 EBD = 44°,然后根据三角形内角和定理,即可求解.【详解】解:∵ AD 是VABC 边BC 上的高,∴ ADB = ADC = 90°,∴ BED + EBD = 90°,∵ BED = 68°,∴ EBD = 22°,∵ BE 平分 ABC ,∴ ABC = 2 EBD = 44°,∵ ABC + BAC + C =180°,∵∠C = 65°,∴ BAC = 71°.题型 02 根据 30 度角的直角三角形求角度1.如图,在VABC 中, ACB = 45°,点M 为边BC 上的动点,当 2AM + CM 最小时,则 CAM 的度数为( )A.60° B. 45° C.30° D.15°【答案】D【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,垂线段最短,三角形内角和定理的应用,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握相关的性质.在BC 下方作 BCN = 30°,过点 A 作 AF ^ CN 于点 F,过点 M 作ME ^ CN1于点 E,根据含 30 度角的直角三角形的性质得出ME = CM2 ,根据2AM + CM = 2 AM1+ CM ÷ = 2 AM + ME ,两点之间线段最短,且垂线段最短,得出当A 、M、E 三点è 2 共线,且 AE ^ CN 时, AM + ME 最小,即 2AM + CM 最小,求出此时 CAM 的度数即可.【详解】解:在BC 下方作 BCN = 30°,过点 A 作 AF ^ CN 于点 F,过点 M 作ME ^ CN 于点 E,如图所示:则ME1= CM2 ,2AM CM 2 AM 1∴ + = + CM ÷ = 2 AM + ME ,è 2 ∵两点之间线段最短,且垂线段最短,∴当A 、M、E 三点共线,且 AE ^ CN 时, AM + ME 最小,即 2AM + CM 最小,∴当点 E 在点 F 时, 2AM + CM 最小,∵ AFC = 90°, ACE = ACB + BCE = 45° + 30° = 75° ,∴ CAF = 90° - 75° = 15°,即此时 CAM =15°.故选:D.2.如图,在VABC 中, ACB = 90°, A = 30°,CE、CD分别是△ACB的角平分线和高线,交 于点E、D,则 DCE 的值为( )A.15° B. 20° C. 25° D.30°【答案】A【分析】本题考查了三角形内角和定理,角平分线的性质,高的性质,根据三角形内角和定理可得 B = 60°,根据高的性质可得 BCD = 30°,根据角平分线的性质可得 BCE = 45°,根据 DCE = BCE - BCD 即可求解.【详解】解:∵VABC中, ACB = 90°, A = 30°,∴ B = 60°,∵ E是 ACB 的角平分线, 是高,∴ BCE1= ACB = 45°, BCD = 30°,2∵ DCE = BCE - BCD = 45° - 30° =15°,∴ DCE的值为15°,故选:A .3.在Rt△ABC 中, C = 90°, B = 2 A,点 P 是直线 AB 上一点,且BP1= AB,连接CP,则 BPC 的大2小是 .【答案】60°或30°/30°或60°【分析】本题考查了含 30 度直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线性质,利用了分类讨论的思想,分两种情况考虑:当点 P 在线段 AB 上时,如图 1 所示,当点 P 在 AB 延长线上时,如图 2 所示,求出所求角度数即可,熟练掌握直角三角形的性质是解本题的关键.【详解】∵ C = 90°, B = 2 A,A 180° - 90°∴ = = 30°,1+ 2当点 P 在线段 AB 上时,如图 1 所示:1在Rt△ABC 中, A = 30°,BP = AB2∴BC1= AB,CP 1= AB ,即BC = BP = CP ,2 2∴VBCP 为等边三角形,此时 BPC = 60°;当点 P 在 AB 延长线上时,如图 2 所示,同理可得BC = BP ,∵ ABC = 60°,∴ BCP = BPC = 30° ,综上, BPC = 30°或60°,故答案为:30°或60°.4.如图,在VABC 中, ACB = 90°, B = 30°,D 为线段 AB 的中点,则 ADC 的度数为 .【答案】60°/60 度【分析】先根据三角形内角和定理得出 A = 60°,根据30度角所对的直角边等于斜边的一半得出 AC1= AB,21根据中点得出 AD = AB,推出 AD = AC ,得出VACD是等边三角形,即可得出答案.2【详解】解:∵ ACB = 90°, B = 30°,1∴ A = 60°, AC = AB,2∵D 为线段 AB 的中点,∴ AD1= AB,2∴ AD = AC ,∴VACD是等边三角形,∴ ADC = 60°,故答案为:60°.【点睛】本题考查等边三角形的判定与性质,30 度角所对的直角边等于斜边的一半,正确理解题意是解题的关键.5.如图,在等腰VABC 中, AC = BC ,∠ACB = 4∠B ,点 D是 AC 边的中点, DE ^ AC ,交 AB 于点 E ,连接CE.(1)求 BCE 的度数;(2)求证: AB = 3CE .【答案】(1) BCE = 90° ;(2)证明见解析.【分析】(1)证明VECD≌VEAD ,可得 A = ECD,设 B = x ,可得 BEC = 2x ,得出 x + 2x + 3x =180°,解得 x = 30°,则 BCE 可求出;(2)由直角三角形的性质可得 BE = 2CE , AE = CE ,则结论可得出.【详解】(1)解: Q点D是 AC 边的中点,DE ^ AC ,\ EDC = EDA = 90°,DC = DA,QED = ED ,\VECD≌VEAD SAS ,\ A = ECD ,设 B = x ,∵ AC = BC ,\ B = A = x,\ BEC = A + ECA = 2x,Q ACB = 4 B,\ BCE = 3x,Q B + BEC + BCE = 180°,\ x + 2x + 3x = 180°,解得 x = 30°,\ BCE = 90°;(2)解:Q B = 30°, BCE = 90°,\BE = 2CE ,QCE = AE ,\ AB = BE + AE = 3CE .【点睛】考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,直角三角形的性质,三角形内角和定理等知识.熟练掌握运用基础知识是解题的关键.题型 03 根据 30 度角的直角三角形求长度11.如图,在VABC 中, C = 90°, B = 15°, AC = 2,分别以点 A,B 为圆心,大 AB长为半径画弧,2两弧相交于点 M,N,作直线MN 交BC 于点D,连接 AD ,则BD的长为( )A. 2 5 B. 2 3 C.4 D.0.5【答案】C【分析】直接利用线段垂直平分线的性质与作法得出 AD = BD ,再利用等腰三角形的性质以及直角三角形的性质得出 AD 的长.1【详解】解:Q分别以点A 、B 为圆心,大于 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,作直线MN 交2BC 于点D,\MN 垂直平分 AB ,\ AD = BD ,\ DAB = B =15°,\ ADC = 30°,Q C = 90° , AC = 2,\ AD = 2AC = 4,∴BD = 4.故选:C.【点睛】此题主要考查了基本作图,三角形的外角定理,直角三角形的性质,等腰三角形的性质,正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键.2.如图,在VABC 中, ABC = 60°,以 AC 为边在VABC 外作等边VACD,过点 D 作DE ^ BC ,垂足为E,若 AB=5,CE =3,则BC 的长为( )9A.4 B. C.5 D.2 3 2【答案】A【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质.根据 ABC = 60°以及VACD是等边三角形,可证得 CAB = DCE ,过点 C 作CP ^ AB于点 P,再证明VDCE≌VCAP,可得CE=AP=3,从而得到BP = AB - AP = 2.在Rt△BPC 中,再由直角三角形的性质,即可求解.【详解】解:∵ ABC = 60°,∴ CAB + ACB=120°.∵VACD是等边三角形,∴ AC = CD, ACD = 60°.∴ ACB + DCE =120°.∴ CAB = DCE .过点 C 作CP ^ AB于点 P,∴ APC = BPC = 90° .∴ BCP = 30°,∵DE ^ BC ,∴ DEC = 90°.在△DCE 和VCAP 中,∵ DEC = CPA, CAP = DCE, DC = AC ,∴VDCE≌VCAP AAS .∴CE=AP=3.∵ AB = 5,∴BP = AB - AP = 2.在Rt△BPC 中, BCP = 30°,∴BC=2BP=4 .故选:A.3.如图,在Rt△ABC 中, C = 90°,点 D 在线段BC 上,且 B = 30°, ADC = 60°,CD = 3,则BC 的长度为 .【答案】9【分析】本题主要考查了三角形外角的性质,含30°角直角三角形的性质,等腰三角形的判定,根据三角形外角的性质可得∠BAD =∠B,从而得到BD = AD ,再求出 CAD = 30°,然后根据直角三角形的性质可得BD = AD = 2CD = 6,进而求解即可.【详解】解:∵ B = 30°, ADC = 60°,∴ BAD = ADC - B = 30°,∴∠BAD =∠B,∴BD = AD ,在RtVADC 中, C = 90°, ADC = 60°,∴ CAD = 30°,∴BD = AD = 2CD = 6,∴BC = BD + CD = 9.故答案为:9.4.如图①,设计一张折叠型方桌,其示意图如图②,若 AO = BO = 50cm,CO = DO = 30cm .现将桌子放平,两条桌腿需要叉开的角度 AOB应为120°,则 AB 距离地面CD的高为 cm.【答案】40【分析】本题考查含 30 度角直角三角形的性质,30 度角所对的直角边长度等于斜边的一半,也考查了等腰三角形的性质和三角形内角和定理,连接CD,过点 D 作DE ^ AB于点 E.先求出 AD ,根据三角形内角和定理和等边对等角求出∠A =∠B = 30° ,由含 30 度角直角三角形的性质即可求解.【详解】解:如图,连接CD,过点 D 作DE ^ AB于点 E.∵ AO = BO = 50cm,CO = DO = 30cm ,∴ AD = OA + OD = 50 + 30 = 80 cm .∵ AO = BO , AOB =120°,A B 180° -120°∴ = = = 30°.21 1∴在RtVADE 中,DE = AD = 80 = 40 cm .2 2故答案为:40.5.如图,在VABC 中, AC = BC , ACB = 120o ,CD是边 AB 上的中线,BD的垂直平分线EF 交BC 于点E ,交 AB 于点F ,点G 是 AC 上一点,且 CDG =15o.(1)求证: AG = BD ;(2)若EF =1,求 AC 的长.【答案】(1)详见解析(2) 4【分析】(1)根据等腰三角形性质得 A = B = 30°,CD ^ AB, AD = BD, ACD = BCD = 60°,由此可得 ADG = AGD = 75°,进而得 AG = AD,据此可得出结论;(2)根据线段垂直平分线性质得DE = BE, EF ^ BD,则 EDB = B = 30°,进而得 CED = 60°,从而得VCDE为等边三角形,则CE = DE = BE ,在RtVBEF 中根据EF =1, B = 30°得BE = 2,由此得BC = 4,进而可得 AC 的长.【详解】(1)证明:在VABC中, AC = BC, ACB =120°A B 1\ = = 180° - ACB = 30°2QCD 是边 上的中线1\CD ^ AB, AD = BD , ACD = BCD = ACB = 60°2\ ADC = 90°Q CDG =15°\ ADG = ADC - CDG = 75°\ AGD =180° - A + ADG =180° - 30° + 75° = 75°\ ADG = AGD = 75°\ AG = AD\ AG = BD(2)QEF 是线段 的垂直平分线\DE = BE, EF ^ BD\ EDB = B = 30°\ CED = EDB + B = 60°Q BCD = 60°\VCDE 为等边三角形\CE = DE\CE = BE在RtVBEF 中,EF =1, B = 30°\BE = 2EF = 2\CE = BE = 2\BC = CE + BE = 4\ AC = BC = 4【点睛】此题主要考查了等腰三角形的判定和性质、线段垂直平分线的性质以及含30度角的直角三角形,熟练掌握等腰三角形的判定和性质、线段垂直平分线的性质、含30度角的直角三角形是解决问题的关键.题型 04 含 30 度角的直角三角形的相关题型1.如图,VABC 中, B=60°,BA = 3, BC = 5 ,点E 在BA的延长线上,点D在BC 边上,且ED = EC .若 AE = 4,则BD的边长为( )A.2.5 B.3.5 C.2 D. 3 +1【答案】C【分析】本题考查了含 30 度角的直角三角形的性质,等腰三角形的性质.过点E 作EF ^ BC 于F .先在Rt△BEF 中利用30°角所对的直角边等于斜边的一半得出BF1= BE = 3.5,于是CF = BC - BF =1.5,再根2据等腰三角形三线合一的性质得出DC = 2CF = 3,然后根据BD = BC - DC 即可求解.【详解】解:过点E 作EF ^ BC 于F .在Rt△BEF 中,Q BFE = 90°, B=60°,\ BEF = 30°,∵ AE = 4,AB = 3,BE = AE + AB,BF 1\ = BE = 3.5,2\CF = BC - BF = 5 - 3.5 =1.5.QED = EC ,EF ^ BC 于F ,\DC = 2CF = 3,\ BD = BC - DC = 5 - 3 = 2.故选:C.2.如图, AOB = 60°,OC 平分 AOB,点 P 是射线OC 上一点,OP = 10,PM ^ OB 于点M ,点 N 是射线OA上的一个动点,则PN 的长度的最小值是( )A.5 B.6 C.7 D.4【答案】A【分析】本题考查了垂线段最短和角平分线性质,含 30 度直角三角形性质;根据垂线段最短得出当PN ^ OA时,PN 的值最小,求出 MOP = 30° ,再求出PN = PM 的值即可.【详解】当PN ^ OA时,PN 的值最小,根据垂线段最短,∵ AOB = 60°,OC 平分 AOB,PM ^ OB∴ MOP = 30° ,PN = PM ,∵OP = 10,∴PM1= OP = 5,2∴PN 的最小值是 5,故选:A.13.如图,在VABC 中, B = 90°, C = 30°,分别以点A ,C 为圆心,大于 AC 为半径作弧,两弧相交2于点M , N ,作直线MN 分别交 AC ,BC 于点D,E ,若BE = 4,则CE = .【答案】8【分析】直接利用基本作图方法结合线段垂直平分线的性质得出 AD = DC ,即可得出答案.此题主要考查了基本作图,含 30 度角直角三角形的性质,垂直平分线的性质,等边对等角,正确得出DC的长是解题关键.【详解】解:如图,连接 AE ,由基本作图方法得出:MN 垂直平分线段 AC ,∴ AE = CE ,\ C = CAE = 30° ,在Rt△ABC 中,Q B = 90°, C = 30°,\ BAC = 60°,\ BAE = 30°,\CE = AE = 2BE = 8,故答案为:8.4.如图所示,已知VABC ≌VEBD, ACB = EDB = 90°,点 D 在 AB 上,连接CD并延长交 AE 于点 F.且过点 E 作EG ^ CB,垂足为点 G.当 ABC 的大小发生变化,其它条件不变时,若 EBG = BAE, BC =12,则 AB = .【答案】24【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,直角三角形的性质,等腰三角形的判定和性质等.根据全等三角形的性质,可得 AB = BE, BD = BC =12, ABC = EBD ,从而得到 BAE = AEB ,再由 EBG = BAE ,可得 EBG = BEA,从而得到 AE∥BC ,继而得到 ABC = 60°,可得到 BAC = 30°,再由直角三角形的性质,即可求解.【详解】解:∵△ABC ≌△EBD,∴ AB = BE, BD = BC =12, ABC = EBD ,∴ BAE = AEB ,∵ EBG = BAE ,∴ EBG = BEA,∴ AE∥BC ,∴ BAE = ABC ,∵ EBG + ABC + ABE =180°,∴ ABC = 60°,∴ BAC = 30°,∴ AB = 2BC = 24.故答案为:245.如图,在VABC 中, C = 90°, B = 30°.请解答下列问题:作图一:作 CAB 的角平分线 AD 交BC 于点 D;作图二:作边 AB 的垂直平分线DE ,分别交BC , AB 于点 D,E.(1)选择其中一种作图用尺规完成.(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,△ABD 与VACD的面积有什么关系?试说明理由.【答案】(1)见解析S 1(2) VACD = S2 VABD;理由见解析【分析】(1)根据尺规作一个内角平分线和垂直平分线的方法进行作图即可;(2)根据垂直平分线的性质,角平分线的性质,结合三角形面积公式进行解答即可.【详解】(1)解:作图一: AD 即为所求作的 CAB 的角平分线,如图所示:作图二:DE 即为所求作的线段 AB 的垂直平分线,如图所示:(2)解:∵在VABC 中, C = 90°, B = 30°,∴ AB = 2AC , BAC = 90° - 30° = 60°,作图一:过点 D 作DE ^ AB与点 E,如图所示:∵ AD 平分 BAC , C = 90°,DE ^ AB,∴CD = DE ,S 1∵ VACD = AC ×CD , S1VABD = AB × DE ,2 21S AC ×CDVACD 2 AC 1∴ = 1 = = ,SVABD AB × DE AB 22S 1∴ VACD = S ;2 VABD作图二:连接 AD ,如图所示:∵DE 垂直平分 AB ,∴ AD = BD ,∴ BAD = B = 30°,∴ CAD = 60° - 30° = 30°,∴ CAD = BAD ,∴ AD 平分 BAC ,∵ C = 90°,DE ^ AB,∴CD = DE ,∵ S1 1VACD = AC ×CD , SVABD = AB × DE ,2 21S AC ×CDVACD 2 AC 1∴ = = = ,S 1VABD AB × DE AB 22∴ S1VACD = S2 VABD.【点睛】本题主要考查了尺规作角平分线和垂直平分线,角平分线的性质,垂直平分线的性质,角平分线的性质,直角三角形的性质,解题的关键是熟练掌握垂直平分线性质和角平分线的性质.题型 05 利用斜边的中线等于斜边的一半求角度1.如图,在Rt△ABC 中, ACB = 90°,D 是斜边 AB 的中点,若∠B = 32°,则 ADC 的度数为( )A.32° B.64° C.58° D.54°【答案】B【分析】此题考查了直角三角的性质及三角形的外角性质,根据直角三角形的性质得CD = AD = BD,由等腰三角形性质结合三角形外角性质可得答案.掌握直角三角形斜边中线等于斜边一半的性质是解题的关键 .【详解】解:∵ ACB = 90°,D 是 AB 的中点,∴CD = AD = BD,∴ DCB = B = 32°,∴ ADC = 2 B = 64°.故选:B.2.如图,一块直角三角板的 60° 角的顶点 A 与直角顶点 C 分别在两平行线FD、GH 上,若斜边 AB 与直线GH 交于 AB 的中点 E ,则 EAD 的大小为( )A.60° B.55° C. 45° D.30°【答案】A【分析】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,直角三角形的性质,平行线的性质,先由直角三角形1斜边上的中线等于斜边的一半得到CE = AE = AB,进而证明VCAE 是等边三角形,得到 CEA = 60°,则2由平行线的性质可得∠EAD =∠AEC = 60°.【详解】解:∵斜边 AB 与直线GH 交于 AB 的中点 E ,CE AE 1∴ = = AB,2∵ CAE = 60°,∴VCAE 是等边三角形,∴ CEA = 60°,∵ AD CE ,∴∠EAD =∠AEC = 60°,故选:A.3.如图,在Rt△ABC 中, CAB = 90o,AD ^ BC ,点 E 是 BC 的中点, EAB = 35o,则 CAD的度数为 .【答案】35° /35 度【分析】本题主要考查了直角三角形斜边的中线等于斜边的一半, 三角形内角和定理,由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得出 AE = BE , 根据等边对等角可得出 B = EAB = 35°, 根据三角形内角和可得出 C =180° - CAB - B = 55°,最后再利用三角形内角和即可得出答案.【详解】解:∵在Rt△ABC 中, CAB = 90o,E 是 BC 的中点,∴ AE = BE ,∴ B = EAB = 35°,∴ C =180° - CAB - B = 55°,∵ AD ^ BC,∴ ADC = 90°,∴ CAD =180° - C - ADC = 35°,故答案为:35°4.如图,在Rt△ABC 中, BAC = 90°, 是BC 边上的中线,若 B = 25°,则 ADB的度数为 °.【答案】130【分析】根据直角三角形的性质得到DA = DB ,根据三角形内角和定理计算即可.本题考查的是直角三角形的性质,三角形内角和定理的应用,掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.【详解】解:在Rt△ABC 中, BAC = 90°, AD 是BC 边上的中线,1\ DA = DB = BC2 ,\ B = BAD ,Q B = 25°,\ BAD = B = 25°,\ ADB = 180° - 25° - 25° = 130°.故答案为:130.5.在VABC 中, AD 是BC1边上的高,E 、F 分别为 AC 、 BE 边上的中点,且 BD = AC .2(1)求证:DF ^ BE;(2)若 DAC = 52°,求 BDF 的度数.【答案】(1)详见解析(2) 71°【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线(1)连接DE ,根据垂直定义可得 ADC = 90°,再利用直角三角形斜边上的中线性质可得DE = CE 1= AC ,从而可得BD = DE,然后利用等腰三角形的三线合一性质,即可解答;2(2)先利用直角三角形的两个锐角互余可得 C = 38°,然后利用等腰三角形的性质可得 C = EDC = 38°,从而利用平角定义可得 BDE = 142°,再利用等腰三角形的三线合一性质进行计算,即可解答.【详解】(1)证明:连接DE ,Q AD ^ BC ,\ ADC = 90°,QDE 是 AC 的中线,\ DE = CE 1= AC2 ,QBD 1= AC ,2\BD = DE,Q点F 是 BE 的中点,\DF ^ BE ;(2)解:Q ADC = 90°, DAC = 52°,\ C = 90° - DAC = 90° - 52° = 38°,QDE = EC ,\ C = EDC = 38°,\ BDE = 180° - EDC = 142°,QBD = DE ,点F 是 BE 的中点,\ BDF 1= BDE = 71°2 ,\ BDF 的度数为 71°.题型 06 利用斜边的中线等于斜边的一半求长度1.如图,三位同学分别站在一个直角三角形 ABC 的三个顶点处做投圈游戏,目标物放在斜边 AC 的中点O处,已知 AC = 8m ,则点 B 到目标物的距离是( )A.3m B. 4m C.5m D. 6m【答案】B【分析】本题考查了直角三角形的性质,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得出答案.【详解】解:由题意得: ABC = 90°,点O为 AC 中点,OB 1\ = AC = 4m,2故选:B.2.如图,公路 AC、BC 互相垂直,公路 AB 的中点M 与点C 被湖隔开,若测得 AB 的长为5.6km,则M、C两点间的距离为( )A. 2.8km B.3.6km C. 4.6km D.5.6km【答案】A【分析】本题考查了直角三角形的性质,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得出答案.【详解】解:由题意得: ACB = 90°,点M 为 AB 的中点,1\CM = AB = 2.8km ,2故选:A.3.如图,在VABC 中, ABC = 90°,D是 AC 的中点,若 AC = 4,则BD的长为 .【答案】 2【分析】本题考查了直角三角形的性质.根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”进而可得答案.【详解】解:∵ ABC = 90°,D是 AC 的中点,∴ AC = 2BD ,∵ AC = 4,∴ BD = 2,故答案为: 2.4.如图,VABC 中, AD 是高,E、F 分别是 AB、AC 的中点.若 AB =11,AC =10,则四边形 AEDF 的周长为 .【答案】21【分析】本题考查的是直角三角形斜边上的中线的性质,熟记直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.根据直角三角形斜边上的中线的性质分别求出DE 、DF ,根据线段中点的概念分别求出 AE 、AF ,进而求出四边形 AEDF 的周长.【详解】解:∵ AD 是VABC 的高,∴ ADB = ADC = 90°,∵E 、F 分别是 AB 、 AC 的中点,DE 1 AB 11∴ = = , DF1 1= AC = 5, AE = AB 11 1= , AF = AC = 5,2 2 2 2 2 2∴四边形 AEDF 的周长= AE + DE + DF + AF = 21,故答案为:21.15.如图,DE 是VABC 的中位线,延长CB 至点 F,使BF = BC ,连接 BE 和DF .2(1)求证:四边形BEDF 是平行四边形.(2)若 ABC = 90°,DF = 3,求 AC 的长.【答案】(1)见解析(2)6【分析】本题主要考查了平行四边形的性质和判定,三角形中位线的性质,直角三角形的性质等AC=2BE=6.1 1(1)根据三角形中位线的性质得DE∥BC ,DE = BC ,再结合BF = BC ,可得 DE = BF ,然后根据“一2 2组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得出答案;(2)先根据平行四边形的性质得DF = BE = 3,再根据直角三角形的斜边中线等于斜边的一半可得答案.【详解】(1)证明:∵DE 是VABC 的中位线,1∴DE∥BC ,DE = BC .2∵BF1= BC ,2∴ DE = BF .∵DE∥ BF ,∴四边形BEDF 是平行四边形;(2)∵四边形BEDF 是平行四边形,∴DF = BE = 3 .∵ ABC = 90°,点 E 是 AC 的中点,∴ AC = 2BE = 6 .题型 07 斜边的中线等于斜边的一半综合应用1.如图,在等腰直角三角形 ABC 中, ABC = 90°, D为 AC 边上中点,过 D点作DE ^ DF ,交 AB 于 E ,交BC 于F ,若 AE = 4,FC = 3,则BF 的长度为( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,直角三角形斜边上的中线.熟练掌握等腰三角形三线合一,直角三角形斜边上的中线是斜边的一半,证明三角形全等,是解题的关键.利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,以及等腰三角形三线合一,证明VEDB≌VFDC ,求出BE = FC ,从而求出 AB, AC ,即可得出结果.【详解】解:连接 ,如图所示:等腰直角三角形VABC 中,D为 AC 边上中点,∴BD ^ AC ,BD = CD = AD, ABD = 45°,∴ C = 45°,∴ ABD = C ,又∵DE ^ DF ,∴ FDC + BDF = EDB + BDF = 90°,∴ FDC = EDB,在△EDB 和△FDC 中,ì EBD = C í BD = CD , EDB = FDC∴VEDB≌VFDC ASA ,∴BE = FC = 3,∴ AB = AE + BE = 7,则BC = 7,∴BF = BC - CF = 4,故选:B.2.如图,在Rt△ABC 中,BC 的中垂线与BC 交于点D,与 AC 交于点E ,连接 BE ,F 为 BE 的中点,若DF = 2,则 AE 的长为( )A.8 B.5 C. 4 D.3【答案】C【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质,余角性质,等腰三角形的判定和性质,由线段垂直平分线的性质得BE = CE , BDE = 90°,进而得 EBC = C ,由直角三角形斜边上的中线长等于斜边的一半可得BE = 2DF = 4,再利用余角性质可得 ABE = A,即可得到 AE = BE = 4,掌握线段垂直平分线的性质和直角三角形的性质是解题的关键.【详解】解:∵DE 是BC 的中垂线,∴BE = CE , BDE = 90°,∴ EBC = C ,在Rt△BDE 中,F 为 BE 的中点,∴BE = 2DF = 4,∵ ABC = 90°,∴ ABE + EBC = 90°, A + C = 90°,∵ EBC = C ,∴ ABE = A,∴ AE = BE = 4,故选:C .3.如图,在Rt△ABC 中, ABC = 90°,BC 的中垂线与BC 交于点 D,与 AC 交于点 E,连接 BE ,F 为 BE的中点,若DF = 2,则 AE 的长为 .【答案】4【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,直角三角形的性质,等腰三角形的判定和性质.根据线段垂直平分线的性质可得BE = CE, DE ^ BC ,再由直角三角形的性质,可得BE = 2DF = 4,然后根据BE = CE ,可得 C = CBE ,结合 ABC = 90°,可得 A = ABE ,即可求解.【详解】解:∵DE 垂直平分BC ,∴BE = CE, DE ^ BC ,∵F 为 BE 的中点,DF = 2,∴BE = 2DF = 4,∵BE = CE ,∴ C = CBE ,∵ ABC = 90°,∴ A + C = 90°, CBE + ABE = 90°,∴ A = ABE ,∴ AE = BE = 4.故答案为:44.如图,在VABC 中, ACB = 90°, ABC = 60°,BD平分 ABC ,点 P 是BD的中点,若CP = 4,则 AD的长为 .【答案】8【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,等腰三角形的判定.根据题意可得 ABD = A,从而得到AD = BD ,再由直角三角形的性质,即可求解.【详解】解:∵ ACB = 90°, ABC = 60°,∴ A = 30°,∵BD平分 ABC ,ABD 1∴ = ABC = 30°,2∴ ABD = A,∴ AD = BD ,∵点 P 是BD的中点,CP = 4,∴ AD = BD = 2PC = 8.故答案为:85.如图,在VABC 中,CF ^ AB于点F ,BE ^ AC 于点E ,M 为BC 的中点,若EF = 4,BC =10,求△EFM的周长.【答案】14EM FM 1【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得 = = BC ,然后根据三角形的周长的定2义解答;本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形两底角相等的质,熟记性质是解题的关键.【详解】解:QCF ^ AB,BE ^ AC ,M 为BC 的中点,1\EM = FM = BC ,2QEF = 4 ,BC =10,∴EM = FM = 5,∴△EFM 的周长= EF + EM + FM = 4 + 5 + 5 =14.题型 08 锐角互余的三角形是直角三角形1.如图,在VABC 中, A + B = 90o , D 为 AB 边的中点,若 AB = 8,则CD =( )24A.3 B.4 C.5 D.5【答案】B【分析】首先可得VABC 是直角三角形,由直角三角形斜边上中线的性质即可求得结果.【详解】解:∵ A + B = 90o ,∴ ACB = 90°,即VABC 是直角三角形,∵D 为 AB 边的中点,且 AB = 8,∴CD1= AB = 4;2故选:B.【点睛】本题考查了直角三角形的判定,直角三角形斜边中线的性质,掌握这两个知识点是关键.2.在下列条件中不能判定VABC 为直角三角形的是( )A. A = 90° - C B. A = B - CC. A1= 2 B = 3 C D. A = B = C2【答案】C【分析】判定三角形是否为直角三角形,即计算各个角的度数,有一角为直角就是直角三角形,若无直角就不是直角三角形.【详解】解:A、 A = 90° - C , A + C = 90°,所以 B =180° - ( A + C) = 90°,即 B 是直角,能判定三角形是直角三角形,不符合题意;B、 A = B - C ,∠B =∠A +∠C , A + B + C = B + B =180°,所以 B 是直角,能判定三角形是直角三角形,不符合题意;3C、 A = 2 B = 3 C ,可得 A = 33 C , B = C ,所以 A + B + C = 3 C + C + C =180°,解得2 2360° 540° 1080° C = , B = , A = ,都不是直角,不能判定三角形是直角三角形,符合题意;11 11 111 1 1D、 A = B = C ,可得 A = C , B = C ,所以 A1 1+ B + C = C + C + C =180°,解2 2 2 2 2得 C = 90°,即 C 是直角,能判定三角形是直角三角形,不符合题意故答案为:C【点睛】本题考查了直角三角形的定义及判定,根据三个角的数量关系进行细致的计算是解题的关键.3.在一个支架的横杆点O处用一根绳悬挂一个小球A ,小球A 可以摆动,如图,OA表示小球静止时的位置,当小球从OA摆到OB 位置时,过点 B 作BD ^ OA于点D,当小球摆到OC 位置时,OB 与OC 恰好垂直,过点C 作CE ^ OA于点E ,测得CE = 24cm,OA = 30cm,则 AD 的长为 cm.【答案】6【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质、直角三角形的特征,根据直角三角形的特征及AAS可得VOBD≌VCOE ,进而可得OD = CE ,再根据 AD = OA - OD即可求解,熟练掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键.【详解】解:Q OB 和OC 是由OA摆动得到,\OB = CO ,Q OB ^ OC ,\ BOC = 90° ,QBD ^ OA,CE ^ OA,\ BDO = OEC = 90°,\ BOD + OBD = 90°, BOD + EOC = 90°,\ OBD = COE ,在VOBD 和VCOE中,ì BDO = OEC í OBD = COE , OB = CO\VOBD≌VCOE AAS ,\OD = CE ,QCE = 24cm,OA = 30cm,\ AD = OA - OD = OA - CE = 6cm,故答案为:6.4.如图,在VABC 中, ACB = 90°, A = 28° ,点D在边 AB 上,将VABC 沿CD折叠,使得点 B 落在 AC边上的点B 处,则 ADB 的度数为 .【答案】34° /34度【分析】本题考查了折叠的性质、直角三角形的特征及三角形外角的性质,根据直角三角形的特征得 B = 62°,再根据折叠的性质得 DB C = 62°,再根据三角形的外角的性质即可求解,熟练掌握基础知识是解题的关键.【详解】解:Q ACB = 90°, A = 28° ,\ B = 90° - A = 62°,Q △CDB 沿CD折叠得到VCDB ,\ DB C = B = 62°,Q DB C 是VADB 的一个外角,\ ADB = DB C - A = 62° - 28° = 34° ,故答案为:34°.5.如图,点 O 是等边VABC 内一点, AOB =110°, BOC = a .以OC 为一边作等边三角形OCD,连接AC 、 AD .(1)当a =150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;(2)探究:当a 为多少度时,△AOD是等腰三角形?【答案】(1)△AOD是直角三角形,理由见解析(2)当a 为125°或110°或140°时,△AOD是等腰三角形【分析】(1)证VBOC≌VADC ,求出 ADO = 90o即可判断;(2)首先根据题意表示出 AOD =190° -a , ADO = a - 60°, OAD = 50°,然后分三种情况讨论,由等腰三角形的性质即可求解.【详解】(1)解:∵VOCD是等边三角形,∴OC = CD, OCD = ODC = COD = 60°而VABC 是等边三角形,∴BC = AC . ACB = OCD = 60°,∴ BCO = ACD.在VBOC 与△ADC 中,ì OC = CD ∵ í BCO = ACD BC = AC∴VBOC≌VADC SAS ,∴ BOC = ADC ,而 BOC = a =150°, ODC = 60°,∴ ADO =150° - 60° = 90°,∴△AOD是直角三角形;(2)解:由题意可得: COB = CDA = a , AOD =190° -a , ADO = a - 60°, OAD = 50°,当OA = AD时,∴ AOD = ADO ,即190° -a = a - 60°,解得a =125°;当OA = OD时,∴ OAD = ODA,即a - 60° = 50°,∴a =110°,当OD = AD时,∵ DOA = DAO,即190° -a = 50°,∴解得a =140°综上所述,当a 为125°或110°或140°时,△AOD是等腰三角形.【点睛】本题属于三角形综合题,主要考查了直角三角形的判定,等边三角形的性质以及等腰三角形的性质和全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握等边三角形的性质是解决问题的关键.1.如图,在Rt△ABC 中, C = 90°, B = 30°, 平分 BAC ,若BC =12,则点D到 的距离是( )A. 2 B.3 C.3.5 D. 4【答案】D【分析】根据直角三角形的性质,可得 BAC 的度数, BD = 2ED,根据角平分线的性质,可得CD = DE ,再根据 BC =12可求得答案.本题考查了含30°角的直角三角形,角平分线的性质,掌握直角三角形的性质,角平分线的性质是解本题的关键.【详解】解:如图,作DE ^ AB于E ,Q C = 90° , B = 30°,\ BAC = 90° - B = 90° - 30° = 60°,BD = 2ED,Q AD 平分 BAC ,\CD = ED ,QBC = CD + BD = 3ED =12 ,\ED = 4,即点D到 的距离是 4.故选:D.2.如图,在VABC 中, C = 90°, B = 30°,边 AB 的垂直平分线DE 交 AB 于点 E,交BC 于点 D,CD = 3,则BC 的长为( )A.8 B.9 C.10 D.12【答案】B【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,角平分线的性质,等腰三角形的性质.根据直角三角形的性质,可得 AB = 2AC, BAC = 60°,再由线段垂直平分线的性质,可得 AD = BD ,AE = BE ,BD = 2DE ,根据等腰三角形的性质可得 BAD = B = 30°,从而得到 CAD = BAD ,然后根据角平分线的性质可得DE = CD = 3,即可求解.【详解】解:∵ C = 90°, B = 30°,∴ AB = 2AC, BAC = 60°,∵DE 垂直平分 AB ,∴ AD = BD , AE = BE ,BD = 2DE ,∴ BAD = B = 30°,∴ CAD = BAC - BAD = 30°,∴ CAD = BAD ,∵ C = 90°, DE ^ AB,∴DE = CD = 3,∴BD = 2DE = 6,∴BC = BD + CD = 9.故选:B3.如图,在VABC中, ACB = 90°,以点C 为圆心, 长为半径作弧交 于点D,分别以 B 、D为圆心,1大于 DB ,两弧相交于点E ,作射线 交 于点F , CAB = 39°,则 BCF = ( )2A.38° B.39° C. 40° D.51°【答案】B【分析】本题考查基本作图以及直角三角形的两锐角互余,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.由作图可知,CF ^ AB,根据同角的余角相等即可求得 BCF .【详解】解:由作图可知,CF ^ AB,∴ AFC = BFC = 90°,∵ ACB = 90°,∴ BCF = CAB = 90° ACF ,∵ CAB = 39°,∴ BCF = 39°.故选:B.4.如图,在VABC 中, C = 90°, B = 30°,以 A 为圆心,任意长为半径画弧分别交 AB,AC 于点 M 和1N,再分别以M,N为圆心,大于 MN 的长为半径画弧,两弧交于点P,连接 AP 并延长交BC 于点D,若BD = 4,2则CD的长为( )A.4 B.3 C.2 D.1【答案】C【分析】作DE ^ AB于点E ,根据角平分线的性质得DE = CD,由 B = 30°知BD = 2DE = 4 .本题主要考查作图-基本作图,解题的关键是熟练掌握角平分线的尺规作图和角平分线的性质.【详解】解:如图,作DE ^ AB于点E ,Q AD 为 CAB 的平分线,\DE = CD,Q B = 30°,则BD = 2DE = 4 ,∴DE = CD = 2故选:C.5.Rt△ABC 中, C = 90°,AC =12,BC = 6,线段PQ = AB,P、Q两点分别在线段 AC 和射线 AX 上移动,且PQ ^ AB .若VABC 与△QPA全等,则 AP 的长度为( )A.6 B.12 C.6 或 12 D.以上答案都不对【答案】A【分析】本题考查直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.由全等三角形对应边相等,即可解决问题.【详解】解:如图,∵ C = 90°,PQ ^ AB ,∴ 2 + B = 2 + 1 = 90°,∴ 1 = B,∵PQ ^ AB ,∴ Q 90°,而 AB = PQ∴ PAQ = C = 90°时,VACB≌VQAP,∴AP = BC = 6,故选:A.6.如图,在DABC中, AB = BC , ABC =120° ,过点 B 作 BD ^ BC ,交 AC 于点D,若 AD =1,则CD的长度为( )A.1 B. 2 C.3 D. 4【答案】B【分析】本题考查等腰三角形的判定和性质、含30°角的直角三角形的性质.掌握含30°角的直角三角形中,30°角所对的边等于斜边的一半是解答本题的关键.根据题意可求出 A = ABD = 30°,即推出AD = BD =1.在Rt△BCD 中,利用含30°角的直角三角形的性质即可求出 长.【详解】解:∵ ABC =120° , DBC = 90°,∴ ABD = ABC - DBC =120° - 90° = 30° .∵ AB = BC , ABC =120° ,∴ A = C = 30°,∴ A = ABD = 30°,∴ AD = BD =1,在Rt△BCD 中, DBC = 90°, C = 30°,BD =1.∴CD = 2BD = 2 1 = 2.故选:B.7.如图, AOB = 15°,点 P 是OA上一点,点Q与点 P 关于OB 对称,QM ^ OA于点M ,若OP = 6,则QM的长为 .【答案】3【分析】本题考查轴对称的性质,直角三角形 30 度角的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题.如图,连接OQ .构造特殊直角三角形解决问题即可.【详解】解:如图,连接OQ .QP与Q关于OB 对称,\ AOB = QOB = 15°,OQ = OP = 6,\ AOQ = 30°,QQM ^ OA,\ OMQ = 90°,\QM 1= OQ = 32 .故答案为:3.8.如图,公路 AC,BC 互相垂直,公路 AB 的中点 M 与点 C 被湖隔开.若测得 AM 的长为1km,则 M,C两点间的距离为 km.【答案】1【分析】本题考查直角三角形斜边上的中线.根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可得出结论.【详解】解:∵公路 AC, BC 互相垂直,∴ ACB = 90°,∵点 M 是 AB 的中点,1∴CM = AB = AM =1km;2故答案为:1.9.如图,在VABC 中, ACB = 90°, A = 30°, AB 的垂直平分线交 AB 和 AC 于点 D,E.若CE = 3,则线段 AE 的长度等于 .【答案】6【详解】此题主要考查了线段垂直平分线的性质,含有30°角的直角三角形的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质,含有30°角的直角三角形的性质是解决问题的关键.连接 BE ,先求出 ABC = 60°,根据线段垂直平分线性质得 AE = BE ,则 A = ABE = 30°,进而得 CBE = 30°,由此得BE = 2CE = 6,据此可求出 AE 的长.【解答】解:连接 BE ,如下图所示:在VABC 中, ACB = 90°, A = 30°,\ ABC = 60° ,QDE 是线段 AB 的垂直平分线,\ AE = BE ,\ A = ABE = 30° ,\ CBE = ABC - ABE = 30°,在Rt△CBE 中,CE = 3, CBE = 30°,\ BE = 2CE = 6,\ AE = BE = 6.故答案为:6.10.一把直尺和一块直角三角尺(含30°、60°角)如图所示摆放,直尺的一边与三角尺的两直角边BC、AC分别交于点 D、点 E,直尺的另一边过 A 点且与三角尺的直角边BC 交于点 F,若 CAF = 42°,则 CDE度数为 .【答案】 48° /48 度【分析】本题主要考查了平行线的性质,直角三角形的性质.根据题意可得 C = 90°, DE∥ AF ,从而得到 CED = 42°,即可求解.【详解】解:根据题意得: C = 90°, DE∥ AF ,∴ CED = CAF ,∵ CAF = 42°,∴ CED = 42°,∴ CDE = 90° - CED = 48°.故答案为: 48°11.如图,在等边VABC中, AB = 8, E 是 BA延长线上一点,且 EA = 3, D是 BC 上一点,且 DE = EC ,则BD的长为 .【答案】3【分析】过点E 作EF ^ BC 于F ,先根据含30°的直角三角形的性质求出 BF ,再根据等腰三角形的三线合一性质求出DF ,即可得出BD.本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质以及含30°的直角三角形的性质等知识;熟练掌握等边三角形的性质和直角三角形的性质是解题的关键.【详解】解:过点E 作EF ^ BC 于F ;如图所示:则 BFE = 90°,QVABC 是等边三角形,\ B = 60°,BC = AB = 8,\ FEB = 90° - 60° = 30° ,QBE = AB + AE = 8 + 3 = 11,1\ BF = BE = 5.52 ,\CF = BC - BF = 2.5,QED = EC ,EF ^ BC ,\ DF = CF = 2.5,\ BD = BF - DF = 3;故答案为:3.12.如图,在四边形 ABCD中 ABC = ADC = 90°,E 为对角线 AC 的中点,连接 BE 、ED、BD,若 BAD = 56°,则 BED的度数为 .【答案】112° /112度【分析】本题考查直角三角形斜边的中线,等腰三角形的性质,三角形外角的性质,由直角三角形斜边中线的性质得到DE = BE = AE ,推出 DAE = ADE, BAE = ABE ,得到 ADE + ABE = BAD = 56°,由三角形外角的性质得到 DEC = DAE + ADE , BEC = BAE + ABE ,即可推出 BED = BAD + ADE + ABE = 56° + 56° =112°.【详解】解:Q ABC = ADC = 90° ,E 是 AC 的中点,\DE 1= AC BE 1, = AC,2 2\ DE = BE = AE ,\ DAE = ADE , BAE = ABE ,\ ADE + ABE = DAE + BAE = BAD = 56°,Q DEC = DAE + ADE , BEC = BAE + ABE ,\ DEC + BEC = DAE + ADE + BAE + ABE ,\ BED = BAD + ADE + ABE = 56° + 56° =112°.故答案为:112°.13.如图,在VABC中, ABC = 60°.BE平分 ABC . 为BC 边上的高.若 BEC = 75°,求 DAC的度数.【答案】15°【分析】本题主要考查了角平分线定义、三角形的内角和定理以及直角三角形的两锐角互余,掌握三角形的内角和定理是解题的关键,由角平分线得 ABE = EBC = 30°,再根据三角形的内角和可得 C =180° - EBC - BEC =180° - 30° - 75° = 75°,从而利用直角三角形的两锐角互余即可求解。【详解】解:∵BE平分 ABC , ABC = 60°,∴ ABE = EBC = 30°,∵ BEC = 75°,∴ C =180° - EBC - BEC =180° - 30° - 75° = 75°,∵ 为BC 边上的高,∴ C + DAC = 90°,∴ DAC = 90° - C = 90° - 75° =15°.14.如图,AD 是VABC 边BC 上的高,BE 平分 ABC 交 AD 于点 E,若 C = 65°, BED = 68°,求 ABC和 BAC 的度数.【答案】 ABC = 44°, BAC = 71°【分析】此题考查了三角形内角和定理,利用角平分线和直角三角形的性质.根据 AD 是VABC 边BC 上的高,可得 EBD = 22°,再由角平分线的定义,可得 ABC = 2 EBD = 44°,然后根据三角形内角和定理,即可求解.【详解】解:∵ AD 是VABC 边BC 上的高,∴ ADB = ADC = 90°,∴ BED + EBD = 90°,∵ BED = 68°,∴ EBD = 22°,∵ BE 平分 ABC ,∴ ABC = 2 EBD = 44°,∵ ABC + BAC + C =180°,∵∠C = 65°,∴ BAC = 71°.15.如图,Rt△ABC 中, BAC = 90°,点E 是BC 上一点,AB = BE,连接 AE ,BD是 ABC 的角平分线,交 AE 于点F ,交 AC 于点D,连接DE .(1)若 C = 50°,求 CAE 的度数;(2)求证:DE = AD.【答案】(1) 20°(2)证明见解析【分析】(1)根据角平分线定义和直角三角形两锐角互余即可解决问题;(2)证明 VABD≌VEBD(SAS) ,即可解决问题.【详解】(1)解:在Rt△ABC 中, BAC = 90°,Q C = 50°,\ ABC = 40°,Q AB = BE ,BD是 ABC 的角平分线,1\BD ^ AE , ABD = CBD = ABE = 20°2 ,\ AFD = 90°, ADB = 90° - 20° = 70°,\ CAE = 90° - 70° = 20°;(2)证明:在△ABD 和△EBD中,ìAB = EB í ABD = EBD, BD = BD\VABD≌VEBD(SAS) ,\ AD = ED.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形.16.在VABC 1中, AD 是BC 边上的高,E 、F 分别为 AC 、 BE 边上的中点,且 BD = AC .2(1)求证:DF ^ BE;(2)若 DAC = 52°,求 BDF 的度数.【答案】(1)详见解析(2) 71°【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线(1)连接DE ,根据垂直定义可得 ADC = 90°,再利用直角三角形斜边上的中线性质可得DE CE 1= = AC ,从而可得BD = DE,然后利用等腰三角形的三线合一性质,即可解答;2(2)先利用直角三角形的两个锐角互余可得 C = 38°,然后利用等腰三角形的性质可得 C = EDC = 38°,从而利用平角定义可得 BDE = 142°,再利用等腰三角形的三线合一性质进行计算,即可解答.【详解】(1)证明:连接DE ,Q AD ^ BC ,\ ADC = 90°,QDE 是 AC 的中线,\ DE = CE 1= AC2 ,QBD 1= AC ,2\BD = DE,Q点F 是 BE 的中点,\DF ^ BE ;(2)解:Q ADC = 90°, DAC = 52°,\ C = 90° - DAC = 90° - 52° = 38°,QDE = EC ,\ C = EDC = 38°,\ BDE = 180° - EDC = 142°,QBD = DE ,点F 是 BE 的中点,\ BDF 1= BDE = 71°2 ,\ BDF 的度数为 71°.17.如图, AD ^ BC ,EF ^ BC , CEF = ADG .(1)说明 AC∥GD的理由;(2)若 BDG = 40° ,求 AEF 的度数.【答案】(1)见解析(2) AEF =130°【分析】本题考查了平行线的判定和性质,垂直的定义,直角三角形两锐角互余,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.(1)根据垂直的定义,由 AD ^ BC ,EF ^ BC 可得 EFC = ADC = 90°,根据同位角相等,两直线平行可得EF∥ AD ,进而得到 CEF = CAD,结合已知 CEF = ADG ,可得 CAD = ADG,根据内错角相等,两直线平行即可得证.(2)根据 AC∥GD,可得 C = BDG = 40°,由EF ^ BC ,根据直角三角形两锐角互余,可得 CEF = 50°,由此可得 AEF 的度数.【详解】(1)解:Q AD ^ BC ,EF ^ BC ,\ EFC = ADC = 90°,\ EF∥ AD ,\ CEF = CAD,Q CEF = ADG ,\ CAD = ADG,\ AC∥GD.(2)解:Q AC∥GD,\ C = BDG = 40°,Q EF ^ BC ,\ CEF = 50°,\ AEF =180° - CEF =130°.18.已知,VABC 中, A + 2 B = 180°.(1)如图①,求证: AB = AC ;(2)如图②,D是VABC 外一点,连接 AD 、BD,且 AB = AD ,作 CAD的平分线交BD于点E ,若 BAC = 60°,则∠AED = ________;(3)如图③,在(2)的条件下,连接CD交 AE 于点F ,若 AF = 2 ,BE = 3,求DE 的长.【答案】(1)见解析(2) 60°(3)10【分析】(1)已知条件结合三角形内角和定理证明 B = C 即可;(2)先说明VABC 为等边三角形,即 BAC = ABC = C = 60°,设 ABD = x ,则 D = ABD = x ,然后根据四边形的内角和用 x 表示出 CAD,进而表示出 EAD ,最后根据三角形内角和即可解答;(3)如图:作 AM ^ BD ,根据题意说明MD = MB ,进而说明 AE ^ CD ,根据 AED = 60°,得到 EDF = 30°, EAM = 30°,利用直角三角形30°的特征,设ME = y ,则MD = y + 3,然后根据线段的和差列方程解答即可.【详解】(1)证明:在VABC 中有 A + B + C =180°,∵ A + 2 B = 180°,\ A + B + C = A + 2 B ,\ B = C ,∴ AB = AC ;(2)∵ BAC = 60°, AB = AD ,∴VABC 是等边三角形,\ BAC = ABC = C = 60°,设 ABD = x ,则 D = ABD = x ,在四边形 ACBD中有: C + DBC + D + DAC = 360°,\ 60° + 60° + x + x + DAC = 360°,\ DAC = 240° - 2x ,∵ CAD的平分线交BD于点 E,EAD 1\ = DAC =120° - x,2Q D + AED + EAD =180°,即 x + AED +120° - x =180°,\ AED = 60°,故答案为:60°;(3)如图,作 AM ^ BD ,Q AB = AD,\MD = MB,Q AC = AD , AE 平分 CAD,\ AE ^ CD ,\ DFE = 90°,由(2)得 AED = 60°,\ EDF = 90° - AED = 30°,\EF 1= DE ,2Q AM ^ BD ,\ AME = 90°,\ MAE = 90° - AED = 30°,\ AE = 2ME ,设ME = y ,Q BE = 3,∴MD = MB = y + 3, AE = 2y ,DE = 2EF = MD + ME = 2 y + 3,\EF 2 y + 3= ,2Q AF = 2 ,\ AE = EF + AF 2 y + 3= + 2 ,22 y + 3\ + 2 = 2 y ,2解得: 2y = 7 ,\DE = 2 y + 3 = 10.【点睛】本题主要考查了三角形内角和、四边形内角和、等边三角形的判定与性质、等腰三角形的性质,含30°的直角三角形的性质等知识点,灵活应用相关知识点成为解答本题的关键. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第06讲 直角三角形(2个知识点+8大题型+18道强化训练)(学生版) 2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(浙教版).pdf 第06讲 直角三角形(2个知识点+8大题型+18道强化训练)(教师版) 2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(浙教版).pdf