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人教版七年级生物上册3.2动物体的结构层次练习题（含答案）
一、选择题
1．我国重大科研项目--“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（　　）
A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力
2．泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（　　）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
3．下列动物体的结构层次中，属于系统的是（　　）
4．下列属于器官层次的是（　　）
A．神经元 B．胃 C．血液 D．人体
5．如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②
C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②
6.下列结构属于组织的是(　　)
A.皮肤 B.神经纤维
C.肌腱 D.唾液腺
7.按照构成生物体的结构层次排序,下列正确的是(　　)
A.④→②→①→③→⑤
B.②→①→④→③→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.①→②→③→④→⑤
8.下列器官主要由上皮组织构成的是(　　)
A.心脏 B.唾液腺
C.股骨 D.脊髓
9.如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。皮肤中含有(　　)
A.结缔组织、神经组织
B.上皮组织、神经组织
C.上皮组织、结缔组织、神经组织
D.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
10. 下列细胞中，不能形成生物体的是（　　）
A.芽孢 B.受精卵
C.精子 D.孢子
11．下列关于生物生长的叙述，不正确的是（　　）
A． 多细胞生物的生长主要靠细胞分裂和细胞生长完成
B． 被子植物在生长过程中，一定有细胞的分化
C． 在人的生长过程中，一定有细胞的分裂、生长和分化
D． 在水绵的生长过程中，也有细胞的分裂和分化
12．下列有关细胞生长、分裂和分化的叙述，正确的是
A． 不同组织的细胞都有分裂能力
B． 细胞分化形成不同的组织
C． 经过细胞分化细胞内的遗传物质发生改变
D． 由受精卵发育成新个体，只与细胞的分裂和分化有关
13．多细胞生物体的发育要经过各种生理过程组，织的形成是细胞哪一生理过程的结果？（　　）
A． 分裂 B． 分化 C． 生长 D． 生殖
14．如果用如图表示各种概念之间的包含关系，下列选项中与图示相符的是：（　　）
选项 1 2 3 4
A 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物
B 细胞核 染色体 DNA 基因
C 细胞 细胞膜 细胞质 细胞核
D 人体系统 器官 上皮组织 肌肉组织
A． A B． B C． C D． D
15．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述中，错误的是（　　）
A． 细胞通过分裂产生新细胞，通过分化形成不同的组织
B． 控制物质进出细胞的主要结构是细胞膜
C． 线粒体是动、植物细胞共有的能量转换器
D． 是否含有叶绿体是区分动植物细胞的重要标志
16.在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（ ）
A.形成不同的器官 B.形成不同的组织 C.促进细胞分裂 D.促进细胞生长
17.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )
A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.组织→细胞→器官→人体
C.细胞→器官→组织→人体→系统 D.细胞→器官→组织→人体
18.下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ）
A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
C.人体有四大组织、八大系统
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作
19.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
20. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（如图），生命给了我们太多的惊奇和感动．下列叙述不正确的是（　　）
A.甲表示受精卵，是在输卵管内形成的
B.乙沿输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床
C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织
D.成熟的胎儿从母体娩出后，才开始进行呼吸作用
21. 下列各项属于同一个结构层次的是（　　）
A.导管、血管、肾小管 B.甲状腺、肾脏、西瓜
C.神经元、血液、洋葱鳞片叶 D.叶表皮、皮肤、肾皮质
22. 下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（ ）
A.细胞是它们结构和功能的基本单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.都是由受精卵发育而来的
D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官
23. 向日葵与猫在身体结构层次上的不同点是向日葵无
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
24. 小鸟和果树都是生物，但它们在结构层次上有明显区别，这种区别主要表现在它们有无下列哪种结构层次？（ ）。
A.器官 B.组织 C.系统 D.细胞
25. 动、植物体具有不同的结构层次。人体组成的结构层次是 ( )
A.细胞→组织→系统→器官→个体 B.细胞→组织→器官→个体
C.组织→细胞→器官→个体 D.细胞→组织→器官→系统→个体
二、非选择题
26．图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，____________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过____________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在图所示的结构层次中，人体具有而植物没有的是________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是____________和______________________。
27、下面是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答问题。
(1)图中表示细胞分裂的是　　　　;表示细胞生长的是　　　　;表示细胞分化的是　　　　。
(2)e、f、g形成的组织A、B、C中,仍具有分裂能力的是　　　　,失去分裂能力的是　　　　。
(3)d过程是细胞不断地从环境中吸收　　　　,并且转变成　　　　,使细胞体积增大的过程。
28．被评为感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想。请回答下列有关油菜的问题：
（1）“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种，进行杂交时采用人工授粉的方法，把其他品种的花粉授到如上图所示花的____________上，受精完成后，__________将发育成果实。
（2）上图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中是_____________，是__________________。用文字和箭头表示表示构成一株油菜的结构层次依次是：_________________________________。
（3）在光照下，油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿。据此推测，乙图细胞中的___________会明显增多，请填写完整发生在该处的能量转换表达式：____________________。
29.下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为 ，②过程使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。
（2）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。
（3）能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？
。
30. 小莹到清源山游玩，在树林里发现香樟、油杉等名贵树木，有些树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，还看到小鸟在树上觅食虫子．请分析回答：
1）香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有_______________包被．与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是_______________ ．
2）小鸟的体表覆盖_______________ ， 体温_______________ ． 小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有_______________ ．
3）树林里，蘑菇属于_______________ ， 请根据资料写出一条食物链：_______________ ．
答案
1-5BBDBA 6-10CABDC 11-15DBBBD 16-20BABCD 21-25BBDCD
（1）受精卵（2）)细胞分裂　染色体（3）细胞分化（4）E　系统（5）消化食物　吸收营养物质
27、(1)a、b、c　d　e、f、g
(2)B　A、C
(3)营养物质　细胞本身的物质
28、1柱头子房细胞分裂细胞分化细胞→组织→器官→植物体叶绿体
29、（1）细胞分裂 形态结构 （2）A （3）① 将正
在分裂的细胞用碱性染料染色后，放在显微镜下观察。
30、（1）果皮 系统 （2）羽毛 恒定 脊柱
（3） 分解者 树→虫子 → 小鸟

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