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(共28张PPT)
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
4.1 尊重他人
热点导入：巴西独臂女乒选手圆梦巴黎
北京时间8月6日凌晨，29岁的巴西女乒运动员布鲁娜·亚历山大出战巴黎奥运会乒乓球女团1/8决赛，成为巴西首位参加同一届奥运会和残奥会的运动员。
7岁时，布鲁娜开始接触乒乓球。由于只有一只手臂，一开始学习乒乓球的布鲁娜总掌握不好平衡感，但她通过玩滑板和五人制足球逐渐摸索出了窍门。
布鲁娜表示：“滑板运动提供了这种身体的平衡感。必须保持核心的稳定，如果你松劲了，就会摔跤。”“今天我在平衡感上完全没有问题。我能接到每一个球，我可能会跌倒，但是我能接到球。我可以像有两只胳膊的人一样打球。残疾没什么大不了，我们什么都可以做到。
因为她不屈不挠的精神，不仅赢得对手尊重，还有观众对她的敬佩。赢得全场掌声。
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学习目标：
1、尊重的含义和表现？
2、为什么要尊重他人
3、怎样尊重他人？
尊重是交往的起点
01
尊重的含义和表现
北京时间8月4日，羽毛球女单半决赛，何冰娇与马林对决，后者第一局以21:14取胜，第二局在10:8领先的情况下，因伤退赛。何冰娇与马林拥抱，观众起立鼓掌，向坚持到最后一刻的马林致敬！赛后，何冰娇走到记者面前就开始流泪，但不是因为自己。“很不想这种事情发生，她打得非常好。”何冰娇说，“马林最后还给我加油，让我决赛好好打。”
巴黎奥运会羽毛球项目的最后一个比赛日，女单决赛中，中国选手何冰娇以0比2输给头号种子安洗莹无缘金牌。站在领奖台上，何冰娇左手拿起刚刚挂在脖子上的银牌，右手拿着西班牙队的徽章，是因为半决赛马林的受伤让她很难过，所以她决定带着这枚徽章，希望马林也能够看到这一幕，祝福马林早日康复。
何冰娇的出色表现赢得了现场观众的掌声，各方盛赞与西班牙奥委会的衷心感谢，生动展现出奥运的核心价值观。何冰娇不仅以出色的技艺赢得了比赛的尊重，更是用关爱之心传递着温暖,以这种体育精神赢得了各方的尊重。
只要站在赛场上，每一位选手都值得尊敬和重视，尊重是一个人内在修养的外在表现。
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两种场景的行为有什么不同？
运用你的经验：
下图中的行为没有尊重他人的哪些方面？
未尊重他人人格
未尊重他人权利
社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
一、尊重是交往的起点
笔记区
1.尊重的含义和表现是什么？P32
① 含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(P32)
② 表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。(P32)
为什么要尊重他人
2023，1月28日，四川遂宁，一辆黑色奔驰车加完油后，车内人员将油钱扔在地上，女加油员含泪捡起并原地抹泪。监控视频记录了这一过程，随后在网络上引发广泛关注和讨论。
思考一：加油女员工为何落泪？
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，女员工的辛苦劳动没有得到他人的尊重。
思考二：加油站女员工会有什么样的心理感受？
自卑感、挫败感等。
如果你是他或者她，你会有怎样的心理体验
受到他人尊重
满足感、成就感
得不到尊重
自卑感、挫败感
自尊、自信
一、尊重是交往的起点
笔记区
2.为什么要尊重他人？
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（必要性）
社会规则与自由的关系
2023年5月深圳光明文化艺术中心音乐厅落成典礼上57岁的农民工易群林身着工服，头戴安全帽受邀在这座自己参与建设的艺术场馆中第一个上台演奏钢琴曲他的工友们也来到现场与他一同感受这意义非凡的一刻
网友表示，尊重每一个建设者，深圳的包容与温暖肉眼可见。
思考：深圳光明区组织该活动为何深得网友好评？
提示：这类活动还有助于构建和谐的社会关系，促进社会和谐发展。该活动让城市建设者们感受到社会的尊重和认可，可以减少社会矛盾，增强社会凝聚力，为城市的长期稳定发展奠定坚实的基础。
一、尊重是交往的起点
笔记区
2.为什么要尊重他人？
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（必要性）
尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（重要性）
尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
尊重从我做起
02
如何尊重他人
面对教练与运动员打招呼，孙颖莎与马尔尚的不同做法：
马尔尚在2024年巴黎奥运会男子200米个人混合泳决赛中夺得金牌后，中国游泳队教练朱志根主动握手表示祝贺，马尔尚直接无视走开。
孙颖莎女单乒乓4:0击败早田希娜，晋级决赛，赛后一路小跑，与日本教练握手。
对比两人的做法，我们应该如何做到尊重他人
思考：以上做法启示我们如果做到尊重他人？
提示：积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给与他人应有的、适当的关注。
二、尊重从我做起
笔记区
3.如何尊重他人
①积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的适当的关注。
如何尊重他人
对于尊重，几位同学有不同的观点。
①为社会作出巨大贡献的人值得我尊重!
②无论是陌生的人还是熟识的人，我都会尊重他!
③我尊重那些自立自强的人!
④我特别尊重言而有信的人!
你如何看待他们的观点 你还有哪些看法
提示：平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
二、尊重从我做起
笔记区
3.如何尊重他人
①积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的适当的关注。
②平等对待他人。发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
如何尊重他人
2024年8月4日凌晨，在巴黎奥运会网球女子单打金牌赛中，郑钦文赢得奥运冠军，这也是有史以来中国选手获得的首枚奥运会网球女单金牌。
2023年9月，郑钦文的教练费塞特在合作三个月后单方面毁约，转而执教大坂直美。在同年的赛场上大阪直美击败了郑钦文，面对主持人是否还耿耿于怀的问题，郑钦文给出了释然的回答。
“如果你几个月前问我这个问题，我会说绝对的，我内心有很多沮丧。但6-7个月后问我，我想她是一个母亲，我认为作为一个女性来说很不容易，我很尊重她，我对所有以母亲身份复出的女网球运动员都充满敬意，因为只有女人知道这多难。”
郑钦文告诉我们应该如何尊重他人？
“己所不欲，勿施于人”
----孔子
请谈谈对孔子这句话的看法？
学会换位思考：
在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
二、尊重从我做起
笔记区
3.如何尊重他人
①积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的适当的关注。
②平等对待他人。发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
③学会换位思考。设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给他人。
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。
学会欣赏他人
欣赏别人，更是一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。
——卡耐基
谈谈你对这两句话的看法？
“尺有所短，寸有所长。”
二、尊重从我做起
笔记区
3.如何尊重他人
①积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的适当的关注。
②平等对待他人。发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
③学会换位思考。设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给他人。
④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极评价。
课堂小结
尊重是交往的起点
尊重从我做起（如何做）
内在修养的外在表现
每个人都希望得到尊重
尊重使社会生活和谐融洽
积极关注，重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
含义
重要性
尊重他人
当堂训练
1. (2024八上·沧州期末) 一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！”这个故事启示我们（ ）
A .要学会换位思考
B .不应该伤害动物
C .人和自然要和谐相处
D .己欲立而立人，己欲达而达人
A
当堂训练
2. (2024·陆丰模拟) 习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐，当收银的服务员结完账找零后，总书记对服务员说“谢谢”；当总书记就完餐，离开包子铺时，对服务员说“再见，你们辛苦了”。你对总书记这些言行的看法是（ ）
①作为总书记，这些礼节是不必要的
②这是语言文明、态度亲和的表现
③这是尊重他人的体现
④有利于人际交往、社会和谐
A .①②④ B .①②③ C .①③④ D .②③④
D
当堂训练
3. (2023八上·南昌期中) “送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果会超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你！”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客（ ）
①能换位思考，体谅送餐小哥 ②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点 ③发自内心地尊重他人人格，平等对待他人④文明有礼，举止端庄
A .①③ B .②③ C .①④ D .②④
A
当堂训练
4. (2023八上·农安期中) 几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是（ ）
A .知人者智，自知者明
B .敬人者，人恒敬之
C .尺有所短，寸有所长
D .天行健，君子以自强不息
B

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