浙教版科学七上 第二章 丰富多彩的生命世界单元卷A(含答案,无答题卡)

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浙教版科学七上 第二章 丰富多彩的生命世界单元卷A(含答案,无答题卡)

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2024-2025学年七年级科学上学期单元测试卷
第二章 丰富多彩的生命世界(A卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第二章(新浙教版七年级上册)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)
1.如图,4种生物的细胞中都具有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体
2.如图所示,刺鲀遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺球。这一现象说明( )
A. 生物对刺激能作出反应 B. 动物能够运动
C. 动物遇到危险能形成刺球 D. 鱼类对刺激的反应最敏感
3.中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的。某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类,你认为下列分法不合理的是( )
A. 按有无脊柱分为:虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B. 按体温是否恒定分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C. 按是胎生还是卵生分为:虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D. 按生活环境分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
4.下列有关科学观察的说法正确的是( )
A. 科学观察就是用眼睛看、耳朵听的过程 B. 科学观察就是仔细地看一看
C. 科学观察是学习科学的基本方法 D. 科学观察一定要借助工具
5.下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是 ( )
A. 按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B. 若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C. 观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D. 要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可
6. 很多植物是诗人创作的灵感,下列有关诗句叙述错误的是(  )
A. “苔花如米小,也学牡丹开”描写的植物都能开花结果
B. “春来江水绿如蓝”描写了藻类植物大量繁殖
C. “钩帘阴卷柏,壁障生防风”卷柏是蕨类植物,能产生孢子
D. “大雪压青松”松树和牡丹都能产生种子,都有输导组织
7.在 2022 年学业考试的实验操作考查中,某同学的实验是:制作洋葱鳞片叶表皮临时装片,并用显微镜观察其细胞结构。如图是该同学在实验过程中的某一操作步骤。该操作的作用有 ( )
①用吸水纸吸去过多的水,防止盖玻片漂浮
②用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡
③用吸水纸吸水,有利于让染色剂给细胞染色
A. ① B. ①② C. ②③ D. ①②③
8.2019 年诺贝尔生理学或医学奖颁发给凯林、塞门扎、拉特克利夫三位科学家。他们研究发现,如果氧气浓度太低,缺氧诱导因子就会进入细胞核,给相关的基因通报情况,让细胞赶紧做出反应。他们的研究成果可以说明的是( )
A. 细胞膜起保护与控制物质进出的作用
B. 细胞质是生命活动的主要场所
C. 细胞核是生命活动的控制中心
D. 细胞核有控制遗传与变异的作用
9.学校生物园中,有玉米、向日葵、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松等。某科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按下面的标准进行了分类。其中②和⑤分别是( )
A. 玉米和肾蕨 B. 马尾松和水绵
C. 向日葵和葫芦藓 D. 肾蕨和水绵
10. 根据表中数据,正确的结论是( )
动物名称 心脏占体重比例(%) 每分钟心搏次数
蛙 0.57 22
人 0.42 72
鸽 1.72 135~244
A. 鸽的心脏占体重的百分比比其他两动物高,心肌发达,因此增加了飞行的负担
B. 人的心脏占体重的百分比比其他两动物低,因此人也可能飞行
C. 蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适应飞行生活
D. 鸽的心脏占体重的百分比高、心肌发达、心跳快、血液循环迅速,适应飞行生活
11.课堂上老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们回家也制作一张简易检索表,将:鳄鱼、蜗牛、鸽子、蝗虫、草鱼进行分类。小明同学制作的检索表如表所示,R和M分别对应的动物是(  )
a 无脊椎骨…………………………2
1b有脊椎骨…………………………3
2a身体分节,有外骨骼……………R
2b身体不分节………………………S
3a卵生,体温不恒定………………4
3b卵生,体温恒定…………………P
4a 生活在水中,用鳃呼吸…………Q
4b 生活在陆地上,用肺呼吸………M
A.蜗牛鳄鱼 B.蝗虫鳄鱼 C.蝗虫鸽子 D.草鱼鸽子
12.如图的实验装置放置一段时间后,检测蒸馏水时,只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关,该结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
13.小球藻和柳树同属植物界,但两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,共同点较多。这一事实说明( )
A. 分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
B. 分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
C. 分类等级越高,所包含的生物间的差别越小
D. 分类等级越低,所包含的生物间的差别越大
14.如图是解放军战士身着迷彩服执行任务,迷彩服使得解放军战士与环境融为一体,迷惑敌人的肉眼侦察,使敌人难以捕捉目标。下列现象与迷彩服的设计原理相同的是(  )
A.黄蜂腹部处黄黑相间的斑纹
B.雪地中雷鸟身覆白色羽毛
C.尺蠖静止时形似枯树枝
D.蝮蛇体表有醒目的花纹
15.2020年6月5日,国家林业和草原局发布公告,将穿山甲属所有种由国家二级保护野生动物调整为国家一级保护野生动物。穿山甲是世界上仅存的鳞甲哺乳动物,全球现存8种,主要分布子亚洲的热带、亚热带地区,以白蚁和蚂蚁为食,被称为"森林卫士”。近30年来,穿山甲成为全球最为濒危的野生动物之一。保护中华穿山甲最有效的措施是( )
A. 移入动物园 B. 建立自然保护区
C. 完善法律法规 D. 收集穿山甲做标本
二、填空题(共6题,每空1分,共22分)
16.最近科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。
(1)图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图 ;(填“A”或“B”)
(2)俗语云“秋冬甘蔗赛过参”,气候干燥,正值吃甘蔗的季节。兰溪汇潭甘蔗吃起来甘甜可口,这些甘甜物质主要存在甘蔗细胞的 中(填序号)。
17.科学研究证实,由于人类活动的影响,物种灭绝速度比自然灭绝速度快1000倍,按照这度,现有的物种中有一半将在21世纪灭绝,这将直接影响生物多样性中的______________________;保护生物多样性的根本措施是________________________,关于生物多样性的表述,下列说法正确的有_________(填字母)。
A.为丰富我国动、植物资源,应大力引进一些外来物种
B.应完全禁止开发和利用生物资源,以保护生物多样性
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D.与人类没有直接利益关系的生物不需要保留下来
18.小金观察记录了杭州地区不同品种的桂花叶片特点,如图所示,并用二歧分类法制作检索表,请帮助他将以下检索表填写完整。
杭州地区不同品种桂花检索表
1a叶面不平整……金桂
1b叶面平整……2
2a叶片细长…… 2b ……3
3a ……四季桂
3b叶边缘没有锯齿……
19.仔细观察图中动物,回答下列问题。
(1)③⑤与图中其它动物相比,主要区别是________________。
(2)④的生殖和发育必须在___________进行。
(3)若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是___________(填序号)。
(4)将以上脊椎动物按照由低等到高等的顺序排列___________(填序号)。
20.为探究动、植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞、神经组织永久装片等材料做实验。请据图回答下列问题。
(1)在显微镜下看到了图1甲所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图1乙所示的物像,则主要操作步骤及合理顺序是_____________。
①将装片向右上方移动,使a移至视野中央 ②将装片向左下方移动,使a移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 ④适当增大光圈
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
(2)图2表示动、植物细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点,则图中B包含哪些细胞结构?____________ (填序号)。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡 ⑥叶绿体
(3)观察某藻类细胞时,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动(如图3),则在实际中该细胞中叶绿体的位置位于液泡的__________(填“上方”或“下方”),移动的方向为__________(填“顺时针"或“逆时针”)。
21. 某科学兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图1),请你按下列分类方法将这些生物分类,并回答有关问题。
(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称_____________、_____________。
(2)在这些植物中属于我国南方主要粮食作物的是_____________,无根、只有茎、叶分化的是_____________。(均填图2中字母)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?__________________________________。
三、实验探究题(共6题,每空2分,共48分)
22.黄粉虫,又名面包虫,原是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色,喜群集,常常聚集在粮堆中或其它食料的下方。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包,它们会聚集在面包片下面吃面包,如果把面包片翻过来,暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。冬冬同学学习了“非生物因素对生物的影响”后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。
(1)黄粉虫在分类上属于_________(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。
(2)右图是冬冬设计的关于“探究非生物因素对黄粉虫生活的影响”的实验装置,此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响?( )
A.温度  B.光  C.麦麸  D.风力
(3)若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的___________值作为得出结论的依据。
(4)预期实验结果:黄粉虫会趋向于___________(填“明亮”或“阴暗”)环境。
23.2015年中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素一时成为人们热议的话题,请阅读下列材料,回答问题:
(1)青蒿素事实上是从黄花蒿中提取的,黄花蒿是一年生草本植物,生于荒野、山坡及河岸边,开深黄色花、结椭圆状卵形瘦果,花果期为每年的8~11月,黄花蒿属于 植物。
(2)某兴趣小组利用幼苗期(a)、生长盛期(b)、花期(c)和果期(d)的黄花蒿的叶片,进行了相关实验,结果如图,他们进行该实验的目的是 。
(3)根据上述实验结果,应选择 期的黄花蒿叶片作为提取青蒿素的材料。
(4)屠呦呦从晋代葛洪所著的《肘后备急方》获得灵感,把黄花蒿浸泡在低沸点的乙醚(沸点为35℃)加热煮沸来提取黄花蒿中的青蒿素,从而避免了高温破坏青蒿素的有效成分,请对此做出解释。 。
24.根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,请回答下列问题。
(1)图甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,正确的顺序是____________,步骤④取的是洋葱的________(填“内”或“外”)表皮。
(2)小莲同学按规范操作,镜筒慢慢上升过程中并未观察到细胞,则应考虑的操作是_______________________________________。
(3)小莲绘制了如图乙所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图,下表是绘制的指标评价标准:
等级 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁 不符合细胞的形态特征,名称标注有误或不全
根据评价指标,小莲同学绘制的模型应被评为____________。
25.为了研究光照对蚯蚓活动的影响,同学们给出了不同的猜想:
猜想一:光照对蚯蚓的活动没有影响。
猜想二:光照对蚯蚓的活动有影响,而且蚯蚓不喜欢强光照射。
小柯组:取一纸盒并在其底部均匀地铺上湿土,将纸盒的一半用黑纸盖住以遮光。在遮光和不遮光的交界处放一条蚯蚓,并将装置放在阳光下。
(1)如果猜想二成立,将观察到的现象是_________________________________________。
(2)本实验存在明显不足,请写出一点:_________________________________________。
(3)完善方案后进行实验,实验结果与猜想不符。对此,该小组应采取的措施是____________(填字母)。
A.放弃自己的实验结果
B.进一步查找资料重新作出假设
C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D.不管实验结果,直接根据假设得出结论
26.小金做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到:人体细胞生活在生理盐水中,浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢?
(1)小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1,图中A是 (填结构名称)。
(2)接着,小金将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察,看到的细胞形状如图2,细胞膜和细胞壁距离变大,但细胞的外形没有发生变化,原因是 具有支持作用。老师告诉小金,这是质壁分离现象。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后,放到显微镜下观察发现细胞又复原了,如图3。
溶液 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液
操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,在盖玻片的一侧滴一滴溶则吸引,这样重复三次
“分离”时间 60秒 58秒 25秒
操作 在载玻片的一侧滴一滴清水用吸水纸在另一侧吸引,重复多次
能否“复原” 能 能 不能
(3)小金用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象。①该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与 的关系。
②以上实验结果或现象支持下列哪些观点? (填字母)。
A.三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同
B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”
C.清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”
27. 在白菜等十字花科疏菜的叶上,常常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫,而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫。菜青虫只取食十字花科植物的吗?
(1)小江设置对照实验为:用字花科植物汁液涂抹的滤纸与 进行对照,
(2)控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素,如图是实验材料放置的几种方式,其中只有丙能保持单一变量,请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因。
甲 :乙 。
(3)在实验进行到什么程度开始计数,需要下操作性定义。本实验中判断菜青虫取食的标准应是 。A.菜青虫离“叶片”比较近时B.菜青虫爬到了“叶片”上时C.菜青虫开始吃“叶片”时D.菜青虫把“叶片”吃完时
(4)按上述设计进行实验后,若要获得更为可靠的结论,接下来应进行的操作是 。
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第二章 丰富多彩的生命世界(A卷)
一.选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B A D C A A D C C D B B
13 14 15
B B B
二.填空题(共6小题,每空1分,满分22分)
16.A;4
17. 物种多样性; 建立自然保护区; C。
18.丹桂;叶片椭圆形;叶边缘上部有稀疏的锯齿;银桂。
19. 体内无脊柱;水中; ①⑥;④②⑥①
20. ①③④⑤;②③④;上方;逆时针。
21. 蜈蚣;水杉;E;D;水稻和水杉
三.解答题(共6小题,每空2分,满分48分)
22.无脊椎动物;B;平均值;阴暗
23.被子;验证青蒿素的含量高低与其生长时期有关;花;乙醚沸点低,当加热到35摄氏度时就会汽化带走热量,温度不能持续升高,就不会破坏青蒿素
24.③④②①:内;临时装片中细胞没有对准通光孔;待改进
25.蚯蚓向遮光一侧移动;只有一条蚯蚓,实验存在偶然性或未进行多次实验;B
26.液泡;细胞壁;溶液类型;AB
27. 【答案】(1)非十字花科植物汁液涂抹的滤纸;
(2)图甲放置方式影响变量单一的原因是:涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸与菜青虫不等距;
图乙放置方式影响变量单一的原因:涂有白菜和芹菜的汁液的滤纸形状不同;
(3)C;
(4)还应设置重复组,多次实验,实验的数据应当取各重复组的计算平均值,否则结果具有很大的偶然性,不足以证明结论。
D
2
-
D
1
2;(3)AB。
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