资源简介

课 题 《 开心进学校 》 授 课 类 型 课时 新 授 一共（1）课时
教 学 目 标 通过图片欣赏，初步认知校门和校徽的线条、形状、色彩美。 探究学习育才学校故事，知道校徽的意义。 引导学生创作校徽主题绘画，培养学生想象力和动手能力，使学生体会到画画的乐趣，享受成功的喜悦。 能够与同学合作有创意地表现校门、校徽。
教 材 分 析 重点 1、认知校门和校徽的线条、形状、色彩美。 2、能够与同学合作有创意地表现校门、校徽。
难点 绘制校徽。
教具 课件，范画，铅笔一支，画纸，勾线笔，彩笔
学具 铅笔一支，勾线笔，彩笔
教学过程
一、创设情境→引发思维→明确目标 1、 播放视频：古代的学校，了解古代学校的发展历史故事，拓展学生知识面。 2、学生配音：介绍校门的意义 二、设疑激趣：看图说故事 活动①认一认：我们的校门由哪些基本形状组成。 配音介绍圆圆方方和尖尖，引导学生发现校门的基本形状。 佳作欣赏→了解方法→活跃思维 活动② 摆一摆：撕贴形状，拼摆我们的校门。 第一步挑选出自己喜欢的彩色纸撕出校门的基本形状。（圆、方、尖） 第二步简单的图形经过不同的摆放组合粘贴的画纸上，用画笔添加不同的线条进行装饰。 渲染气氛→手脑并用→培养创新 1、认识校徽：校徽顾名思义就是学校徽章，上面标有学校名称，是一所学校的象征与标志。校徽，是一所学校的标志，佩戴校徽是一名学生的行为规范。校徽，在老一代知识分子心中，包含着自豪、荣耀，还有对母校的归属之情。 校徽一般分为：大学校徽(也称为高校校徽)、高中校徽、初中校徽、小学校徽等。 第一代校徽秘藏的育才故事 微课示范介绍：中间的树干代表老师，外面的绿叶代表学生们 打开的书本代表土地，在老师的带领下同学们汲取知识茁壮成长 作业要求： 1、绘画时要考虑色彩搭配，制作认真细致。 2、学生制作时，播放优美的儿童音乐，老师辅导。 五、展评交流→拓宽思维→延伸空间 最后完成课堂评价量表，让学生自评、互评。
教学反思：孩子们绘制的校徽可谓是“形象万千”！他们表现的内容很丰富。但是部分孩子还是有为难情绪，只愿意画比较简单的形象，如太阳，笑脸......不愿意尝试曾学过的稍复杂的形象，此时我就鼓励和提醒学生，帮助学生回忆，巩固已经掌握的绘画语言。最后放手让孩子们自由的装饰制作完成的校徽。(共11张PPT)
岭南版小学美术一年级上册
开心进学校
活动①认一认：我们的校门由哪些基本形状组成。
我们很厉害，经常出现在你们生活中的各个角落。校门也有我们的好朋友哦。
活动② 摆一摆：撕贴形状，拼摆我们的校门。
第一步挑选出自己喜欢的彩色纸撕出校门的基本形状。（圆、方、尖）
第二步简单的图形经过不同的摆放组合粘贴的画纸上，用画笔添加不同的线条进行装饰。
校徽，顾名思义就是学校徽章，上面标有学校名称，是一所学校的象征与标志。
校徽，是一所学校的标志，佩戴校徽是一名学生的行为规范。校徽，在老一代知识分子心中，包含着自豪、荣耀，还有对母校的归属之情。
校徽一般分为：大学校徽(也称为高校校徽)、高中校徽、初中校徽、小学校徽等。
认识校徽
认识校徽
第一代校徽秘藏的育才故事
活动③ ： 绘 制 校 徽
岭南版小学美术一年级上册
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12May,2016
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