资源简介

课 题 《新中国成立了》 授 课 类 型 新授
教 学 目 标 通过欣赏开国大典油画感知1949年新中国成立的喜悦，初步学会鉴赏分析画面人物及其背景。 探究学习国旗与国徽的形状特点及历史背景故事，找出共同点。 引导学生创作国庆主题绘画，培养学生想象力和动手能力，使学生体会到画画的乐趣，享受成功的喜悦。 全班起立，奏唱国歌。激发学生的爱国主义精神。
教 材 分 析 重点 1、学会鉴赏开国大典油画 2、国旗与国徽的形状特点及历史背景故事，找出共同点。
难点 创作国庆主题绘画。
教具 课件，范画，铅笔一支，画纸，勾线笔，彩笔
学具 铅笔一支，勾线笔，彩笔
教学过程
一、创设情境→引发思维→明确目标 1、 小导游登场→同学们好，欢迎大家来到一年级美术课堂，我是本课的小导游小爱，今天我将带领同学们去到我国的首都北京，提起北京，大家第一时间想到的肯定是我们雄伟的天安门了，接下来就让我带领同学们去到天安门一探究竟吧！ 2、小爱导游讲解天安门历史。 天安门不仅是明清两代北京皇城的正门，也是无数重大历史事件的发生地。特别是在1949年10月1日，毛泽东主席在这里向全世界宣告中华人民共和国的成立，从此天安门及其广场成为了新中国政治 生活的焦点，无数重要活动和庆典在此举行，体现了中国人民站起来，富起来，强起来的伟大飞跃。天安门城楼上的国徽和标语，以及每年国庆节在这里举行的阅兵式，都彰显了国家的繁荣与强大。此外，天安门广场作为伟大祖国的心脏，是人民力量的源泉，寄托了中国人的梦想与希望，承载了中国人的自豪与光荣。 二、设疑激趣：看图说故事 请同学们打开书本第一课，欣赏开国大典（油画）仔细观察中人物在做什么？ 画家还画了什么？（学生分组讨论） 三、佳作欣赏→了解方法→活跃思维 通过动画版开国大典近距离感受画面细节。 截取画面分析→画作中，毛主席站在天安门成楼上，他的形象栩栩如生，充满威严和自信。→毛主席背后站着刘少奇、朱德、周恩来等各界代表，他们胸前戴着代表的红签，脸上呈现出聆听《公报》的激动心情。→广场上红旗如林、绚丽多彩，整齐的队伍和严肃的标兵显得庄严、隆重、热烈。 小结：《开国大典》描绘了国庆典礼的盛况，蓝天白云，风和日丽，广场开阔，红旗如海，天安门城楼金碧辉煌，毛主席和其他中央领导人神采奕奕。这副画充满了新中国诞生时中国人意气风发的豪情，成功表现了“中华人民站起来了”这一庄严历史时刻。 小爱导游：在各类庆典中总少不了升旗仪式活动，这是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。下面就让我们一起去了解国旗和国徽。 小结国旗与国徽的形状及其共同点。 四、渲染气氛→手脑并用→培养创新　 作业要求： 小朋友们，下个月1号就是国庆节了，让我们创作一副色彩鲜艳的画给祖国妈妈庆生吧！ 1、绘画时要考虑色彩搭配，制作认真细致。 2、学生制作时，播放优美的儿童音乐，老师辅导。 五、展评交流→拓宽思维→延伸空间 作业完成后，让学生拿起作品，全体起立，唱国歌，最后完成课堂评价，让学生自评、互评。
教学反思：通过本课使学生爱国情感得到升华，充分体验绘画完成后的喜悦；通过自评互评，加强了学生间的交流，提高了语言表达能力。引导学生鉴赏开国大典油画，用简短话语大胆表达自己的感受。(共20张PPT)
岭南版(新教材)一年级上册第1课
新中国成立了
同学们好，欢迎大家来到一年级美术课堂，我是本课的小导游小度，今天我将带领同学们去到我国的首都北京，提起北京，大家第一时间想到的肯定是我们雄伟的天安门了，接下来就让我带领同学们去到天安门一探究竟吧！
天安门不仅是明清两代北京皇城的正门，也是无数重大历史事件的发生地。特别是在1949年10月1日，毛泽东主席在这里向全世界宣告中华人民共和国的成立，从此天安门及其广场成为了新中国政治生活的焦点，无数重要活动和庆典在此举行，体现了中国人民站起来，富起来，强起来的伟大飞跃。天安门城楼上的国徽和标语，以及每年国庆节在这里举行的阅兵式，都彰显了国家的繁荣与强大。此外，天安门广场作为伟大祖国的心脏，是人民力量的源泉，寄托了中国人的梦想与希望，承载了中国人的自豪与光荣。
请输入文
欣赏开国大典油画
仔细观察画中人物在做什么？
画家还画了什么？
60-70请输
画作中，毛主席站在天安门成楼上，他的形象栩栩如生，充满威严和自信。
看图讲故事→开国大典
1978请12请18请输22请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容
请输入文字内容
60-70请输
毛主席背后站着刘少奇、朱德、周恩来等各界代表，他们胸前戴着代表的红签，脸上呈现出聆听《公报》的激动心情。
看图讲故事→开国大典
80-90请输
开国大典（油画）鉴赏小结：
《开国大典》描绘了国庆典礼的盛况，蓝天白云，风和日丽，广场开阔，红旗如海，天安门城楼金碧辉煌，毛主席和其他中央领导人神采奕奕。这副画充满了新中国诞生时中国人意气风发的豪情，成功表现了“中华人民站起来了”这一庄严历史时刻。
80-90请输
广场上红旗如林、绚丽多彩，整齐的队伍和严肃的标兵显得庄严、隆重、热烈。
看图讲故事→开国大典
80-90请输
在各类庆典中总少不了升旗仪式活动，这是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。下面就让我们一起去了解国旗和国徽。
80-90请输
了解我们的国旗与国徽
探究学习
国 旗
00-10请输
国 徽
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00-10请输
国旗与国徽
“红色”底面：象征革命；
“黄色”五星：象征光明；
国旗形状为长方形
国旗
中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
国徽的形状呈圆形
国徽
2017请9请3请输5请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容
00-10请输
国旗与国徽的共同点
国旗
国旗和国徽的底色都为红色，五星是象征光明的金黄色。
国徽
小朋友们，下个月1号就是国庆节了，让我们创作一副色彩鲜艳的画给祖国妈妈庆生吧！
我给祖国送礼物
60-70请输
全体起立
奏唱国歌
中国国歌为《义勇军进行曲》
起来! 不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉, 筑成我们新的长城!
中华民族到了 最危险的时候,
每个人被迫着发出最后的吼声!
起来! 起来! 起来!我们万众一心,
冒着敌人的炮火 前进,
冒着敌人的炮火 前进!
前进! 前进!进!!
全体起立 唱国歌
谢
谢
观
看

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