资源简介 (共40张PPT)第三章 从细胞到生物体人教版2024·七上·生物·第一单元·生物和细胞考点梳理考点1 细胞通过分裂产生新细胞考点2 动物体的结构层次考点3 植物体的结构层次考点4 单细胞生物考点一:细胞通过分裂产生新细胞(一)知识回顾(二)考点解析考点一:细胞通过分裂产生新细胞生物体由小长大,是与细胞的 分不开的。生长、分裂和分化1.细胞生长:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成可以组成自身的物质,体积 的过程。由小变大细胞细胞不能无限地长大,一部分细胞长到一定的大小就会进行分裂。(二)考点解析考点一:细胞通过分裂产生新细胞2.细胞分裂一个细胞分成两个细胞。(1)概念:(2)结果:细胞的数量增多。1个细胞分裂n次后,得到的细胞数目是 个。2n(3)细胞分裂前后的变化①细胞核:一个分成__________②细胞质:分成两份,每份含有一个__________。(4)动、植物细胞分裂过程中的区别①动物细胞的__________从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞②植物细胞在原来的细胞中央,形成新的 和新的__________两个细胞核细胞膜细胞膜细胞壁过程:核→质→膜(壁)(二)考点解析考点一:细胞通过分裂产生新细胞考点一:细胞通过分裂产生新细胞(二)考点解析(5)细胞分裂过程中染色体的变化①染色体:细胞中已被碱性染料染成深色的物质。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体是遗传物质的载体。②细胞核分裂过程中,_________变化最明显,在光学显微镜下可观察不同时期形态不同的染色体。染色体③数量变化:假设原细胞染色体数目为n,则细胞分裂过程中染色体数目变化可表示为n→2n→n,即细胞分裂前后,染色体数目不变。④结果:分裂后的新细胞中染色体形态、遗传物质与原细胞一样。癌细胞:分裂快、可转移1.细胞分裂过程中,最先分裂的结构是( )A.细胞核 B.细胞质C.细胞膜 D.细胞壁2.植物细胞分裂的顺序是( )①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核②细胞核由一个分成两个③在细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①(三)考点突破考点一:显微镜-构造·功能·使用AB过程:核→质→膜(壁)1.人的体细胞在细胞分裂前染色体数目为46条,则细胞分裂后和细胞生长后子细胞中染色体数目分别是( )A. 46条,46条 B. 23条,23条C. 46条,23条 D. 23条,46条2.洋葱细胞中有16条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是( )A. 8→16→8 B. 16→32→16 C. 32→16→32 D.32→16→16(三)考点突破AB考点一:细胞通过分裂产生新细胞细胞分裂过程中染色体数目变化可表示为n→2n→n考点二 动物体的结构层次(一)知识回顾(二)考点解析1. 细胞的分化形成不同的组织①细胞分化概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞,在 、 和 上发生差异性的变化。形态 结构 生理功能考点二 动物体的结构层次②组织的概念:细胞分化产生不同的细胞群,每个细胞群都是由形态,__________、__________相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。功能相似(二)考点解析考点二 动物体的结构层次名称 图示 结构特点 功能 举例由 构成 皮肤表皮、小肠腺上皮等细胞间隙 支持、保护、 、连接 、 等主要 由构成 和 的功能 心肌、平滑肌、骨骼肌由 构成 接受刺激,产生并传到兴奋 脑、脊髓、神经保护分泌收缩舒张大上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织营养骨组织血液肌细胞上皮细胞神经细胞2.人体的四种基本组织(二)考点解析考点二 动物体的结构层次3.器官(1)概念:由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。(2)人体的器官一般以某种组织为主要构成成分,如:心脏主要由肌肉组织构成,大脑主要由神经组织构成。口腔、肝脏、肺、眼、耳、唾液腺等都是器官。组织一块骨骼肌属于器官,皮肤是人体最大的器官。(二)考点解析考点二 动物体的结构层次4.系统:(1)概念:能够共同完成一种或几种__________的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成系统。(2)构成人体的系统:_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。运动系统呼吸系统循环系统消化系统神经系统内分泌系统泌尿系统生殖系统生理功能(二)考点解析考点二 动物体的结构层次5.动物体的结构层次:细胞组织器官动物体分裂分化组成组成组成系统1.皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤不慎被划破时人会感觉到疼,有时会流血。这说明皮肤中可能包含的组织( )A.保护组织、结缔组织、神经组织 B.上皮组织、营养组织、神经组织C.保护组织、结缔组织、肌肉组织 D.上皮组织、神经组织、结缔组织2.下列各项中,不属于器官的是 ( )A.皮肤 B.血液 C.心脏 D.大脑(三)考点突破考点二 动物体的结构层次B上皮组织神经组织结缔组织D属于组织(三)考点突破考点二 动物体的结构层次3.按照生物体的结构层次排序,下列排序正确的是( )A.④→⑤→①→②→③ B.⑤→④→②→①→③C.④→①→⑤→③→② D.①→②-③→④→⑤器官系统人体细胞细胞组织器官动物体系统组织A(一)知识回顾考点三 植物体的结构层次(二)考点解析考点三 植物体的结构层次1. 绿色开花植物有六大器官茎根叶花果实种子营养器官生殖器官(二)考点解析考点三 植物体的结构层次种类 图示 分布 结构特点 功能根尖分生区、芽的生长点、茎的形成层等 细胞小细胞壁 ,细胞核 ,细胞质 , 不断 产生新细胞,一部分分化形成其他组织根、茎、叶等的表面 细胞排列 。根、茎、叶、花、果实、种子 细胞壁薄, 大 光合作用(含叶绿体)储存营养物质(果实和种子)根、茎、叶等处 细胞呈管状 导管↑:运输筛管↓:运输 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处 细胞壁厚 支撑和保护薄大浓紧密分裂保护水和无机盐有机物液泡分生组织保护组织薄壁组织输导组织机械组织2.植物体的几种主要组织(二)考点解析考点三 植物体的结构层次3. 高等植物体的结构层次(微观→宏观)细胞组织器官分生组织保护组织输导组织薄壁组织机械组织营养器官根茎叶生殖器官花果实种子植物体(二)考点解析考点三 植物体的结构层次4. 动物体和植物体的结构层次比较植物体 动物体结构层次 不同点 组织 组织 组织 组织 组织 组织组织组织组织无 ,由 直接构成植物体。 人和高等动物有八大 ,由 构成动物体。相同 分生结缔肌肉上皮薄壁输导神经保护机械系统器官系统系统由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器官。1.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( )A.机械组织 B.上皮组织 C.营养组织 D.保护组织2.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”洛阳牡丹花朵硕大,品种繁多,花色奇绝,每到牡丹花期,全国各地的游客就会慕名前去观赏。从植物体的结构层次上来看,牡丹的花属于( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统(三)考点突破DC考点三 植物体的结构层次果皮是保护组织花、果实、种子都是生殖器官3.按照从微观到宏观的顺序来描述,番茄植株的结构层次是( )A.细胞→组织→器官→个体B.细胞→器官→组织→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→系统→个体4.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,相对于蜻蜓,“荷”缺少的结构层次是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统(三)考点突破考点3 动植物细胞-结构·功能AD番茄属于植物,没有系统组织构成器官属于植物,没有系统(一)知识点回顾考点四 单细胞生物(二)考点解析考点四 单细胞生物1.单细胞生物的结构和生活(1)单细胞生物:指身体只由__________构成的生物。(2)生殖方式:通过__________形成两个与母体一样的个体,这种生殖方式称为分裂生殖。(3)生活环境:大多生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物上。(4)常见的单细胞生物一个细胞细胞分裂酵母菌大肠杆菌细菌真菌衣藻植物变形虫草履虫动物(二)考点解析考点四 单细胞生物2.【实验】观察草履虫①[材料用具]草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维②[实验过程]取材盖片观察从草履虫培养液的表层吸一层培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫盖上盖玻片用低倍镜观察草履虫的形态和运动因为草履虫有趋氧性和趋光性,一般都聚集在培养液表层为了便于观察,先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,为了限制草履虫的运动速度(二)考点解析考点四 单细胞生物③[实验拓展]生物体对外界的刺激都能做出一定的反应,探究草履虫对外界有利刺激和有害刺激作出的反应,实验装置如图所示:结论:草履虫能对外界刺激作出反应,________________________________且趋向有利刺激,逃避有害刺激(二)考点解析考点四 单细胞生物④[草履虫的结构示意图]1.草履虫依靠________完成运动;2.草履虫取食结构是________,食物在细胞质内的________中消化,食物残渣从________排出3.草履虫排泄的结构是________和________;4.草履虫进行呼吸的结构是________纤毛口沟食物泡收集管伸缩泡表膜胞肛1.下列属于单细胞生物的是( )(三)考点突破考点4 细胞的生活需要物质和能量AA.眼虫 B.海带 C.蜜蜂 D.病毒2.下列各项中,对污水净化有一定作用的单细胞生物是( )A.疟原虫 B.草履虫 C.酵母菌 D.太阳虫B属于多细胞生物病毒没有细胞结构单细胞生物且用食物泡吞噬污水中细菌3.下列关于单细胞生物变形虫的说法,错误的是( )A.变形虫个体微小,肉眼不易观察,可以借助显微镜观察B.变形虫没有组织器官和系统层次,有个体层次C.变形虫能独立完成各项生命活动,说明细胞是生命活动的基本单位D.变形虫的伪足是器官,用于运动,也可以用伪足取食4.为探究草履虫对外界刺激做出的反应,某同学设计了如下实验,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放上某物质,几分钟后发现培养液中的草履虫均往左移动(如图所示),则放入的物质可能是( )A.肉汁 B.食盐 C.清水 D.蒸馏水(三)考点突破考点4 细胞的生活需要物质和能量DB变形虫是单细胞生物,没有器官远离物质,说明是不利刺激人教版2024·七上·生物·第一单元·生物和细胞真 题 演 练真题演练1.细胞分化是指下列哪一过程( )A.细胞体积增大 B.细胞恢复分裂能力C.细胞之间距离增大 D.细胞的形态、结构、功能发生差异2.下列关于人体组成的叙述,错误的是( )A.从外形上看,人体分为头、颈、躯干和四肢四部分B.脑在颅腔内,是由多种组织构成的C.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立,毫无联系D.人体内最大的腔是体腔,它由膈分为胸腔和腹腔两部分DC3.从人体结构层次上看,肺是属于( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统4.如图表示人体结构层次,下列分析正确的是( )A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④B.①是受精卵,它通过不断分裂、分化形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次D.③中1是保护组织,主要由上皮细胞构成CB真题演练真题演练5.下列关于动物细胞分裂过程的描述,正确的顺序是( )①细胞膜从中部向内凹陷,缢裂成两个细胞②细胞质分成两份,每份各含一个细胞核③细胞核一分为二④在原来细胞的中央,形成新的细胞壁和细胞膜A.①③② B.②③④ C.③④② D.③②①6.水稻植株的体细胞内有24条染色体,一个体细胞经过2次细胞分裂后,形成的细胞数量和每个新细胞中的染色体数分别是( )A.2个,6条 B.6个,24条C.4个,24条 D.6个,12条DC7.砂糖桔甜蜜多汁,具有丰富的营养价值,在中国尤其是两广地区拥有“水果之王”的美誉。桔子的筋络、果皮和果肉分别属于下列哪一类组织( )①输导组织②营养组织③分生组织④保护组织⑤上皮组织A.①④⑤ B.①③② C.①④② D.③④②8.珙桐是我国特有珍稀植物,它不具有的结构层次是( )A.细胞 B.系统 C.器官 D.组织CB真题演练9.下列有关单细胞生物的说法正确的是( )A.单细胞生物都有叶绿体B.单细胞生物通过食物泡排出不能消化的食物残渣C.在观察单细胞生物的实验中,为了便于观察,可以少放或者不放棉花纤维D.都可以只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能10.如图是衣藻的结构示意图。通过与草履虫对比,你认为关于衣藻与草履虫共同特征的说法,错误的是( )A.都能自由运动 B.都是单细胞生物C.都能进行光合作用 D.都是生活在水中DC真题演练11.图一表示细胞及其相关生理过程,图二表示动物或植物不同部位的组织或器官。请据图回答问题。(1)图一中,1过程表示细胞的 。(2)图二中a在结构层次上属于 ,它的形成是图一中[ ] 的结果。(3)图一中,是A、B、D、E细胞所含遗传物质 (填相同或不同),原因是1过程中首先是遗传物质进行 ,然后才平均分配到两个新细胞中。(4)图二中,c与 属于相同的结构层次;与牛相比,油菜的结构层次没有图一中[ ] 。细胞分裂组织2细胞分化相同复制dE系统真题演练12.草履虫是一种生活在水域环境中的单细胞生物,请根据下图,回答下列问题(1)通过实验发现,草履虫依靠③ 的摆动,在水中呈螺旋式运动。(2)观察草履虫时,制作临时玻片标本的类型属于临时 片,从草履虫的培养液的表层吸取的液滴中草履虫的数量多,这是因为该层的氧气含量 (选填高或低),而草履虫利用⑧ 进行呼吸。(3)草履虫在运动过程,通过【 】(填序号)取食,经过食物泡消化后,消化残渣由①排出体外。(4)草履虫生长到一定阶段可以通过 繁殖的方式繁殖后代。纤毛装高表膜⑦分裂真题演练人教版·七上·生物·第一单元·生物和细胞 展开更多...... 收起↑ 资源预览