资源简介 (共27张PPT)第六章 质量与密度 检测卷一、选择题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景,完成1~3题.1.小明帮妈妈从超市购买了一箱质量为1 800 g的鸡蛋,如图所示.下列说法中最符合事实的是( )A.一个鸡蛋的质量约为50 gB.鸡蛋的密度约为5 g/cm3C.这箱鸡蛋约有100个D.装鸡蛋的箱子容积约为2 m3A2.小明将装满水的密封塑料瓶放入冰箱冷冻室内,发现水结冰后,瓶体明显膨胀,瓶内物质的( )A.质量变大 B.质量变小C.密度变大 D.密度变小3.小明给一个矿泉水瓶装满水,测得瓶中水的质量为500 g.如果用此瓶装满植物油,则植物油的质量(ρ水=1 g/cm3,ρ植物油=0.9×103kg/m3)( )A.等于500 g B.大于500 gC.小于500 g D.无法确定DC4.“密度”在社会生活中用途广泛,下列说法正确的是( )A.鉴别一个实心的金属球到底是不是铁做的,只需测出它的密度即可做出准确的判断B.飞机尽可能采用强度高、密度大、性能优良的新材料制造C.发生火灾时为避免吸入燃烧产生的有毒气体,人应站立逃生D.拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,为了演员的人身安全,房屋构件的道具常用密度较小的材料制作D5.如表给出了在常温常压下一些物质的密度,据此判断下列结论中正确的是( )A.固体的密度都比液体的密度大B.同种物质在不同状态下,其密度一般不同C.不同的物质,密度一定不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小B6.如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油(盐水的密度为1.1×103 kg/m3,煤油的密度为0.8×103 kg/m3,水的密度为1.0×103 kg/m3),根据杯中液面的位置可以判定( )A.甲杯是水,乙杯是盐水B.甲杯是盐水,乙杯是煤油C.乙杯是盐水,丙杯是水D.乙杯是水,丙杯是煤油C7.小明研究液体的密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m与液体体积V的关系图像,如图所示,由图像可知( )A.容器的质量是40 kgB.甲液体的密度是2.5 g/cm3C.乙液体的密度是1.0 g/cm3D.用相同容器盛密度为3.0 g/cm3的液体时,总质量与液体体积的m-V图线应位于Ⅱ区域C二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分.8.如图所示,量筒的测量范围是_______mL,分度值是___mL,物体的体积是____cm3.0~502249.小明使用天平时,先调节好了天平,如图甲所示,请你指出小明调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤:_________________________;完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,需向____(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线;用调节好的天平测出一块小石头的质量如图乙所示,则小石头的质量是______g.没有将游码移至零刻度线处右43.210.某品牌调和油瓶上标有“5 L”字样,已知该调和油的密度为,瓶中油的体积为__________m3,质量为_____kg,油用去一半后,其密度是__________kg/m3.11.质量为540 g、体积为360 cm3的空心铝球,空心部分的体积是_____cm3;如果在空心部分注满水,所需水的质量是_____g,此时球的总质量是_____g.(铝的密度为2.7×103 kg/m3,水的密度为1.0×103 kg/m3)5×10-34.50.9×103160160700 【新材料主题】新材料作为国家发展的重要基石,是推动科技创新、产业升级和可持续发展的关键力量.请运用有关的物理知识,完成12、13题.12.最近,科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”--世界上最轻的一类物质,把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎不变形.“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多,说明“碳海绵”这种材料的______较小,将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状, “碳海绵”压缩前后的密度之比为______.将20 g“碳海绵”从地球带至月球后,其质量______(选填“变大”“变小”或“不变”).密度1∶5不变13.如图所示,泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料,可作为防弹衣的内芯.孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比.已知钢的密度为8×103 kg/m3,一块质量为0.8 kg、棱长为0.1 m的正方体泡沫钢中气孔的总体积为__________m3,孔隙度是____%.现有一块实心钢制防弹盾牌,为了减重,将盾牌部分区域的实心钢替换成大小相同、孔隙度为80%的泡沫钢,使其质量减小了4 kg,则替换的体积是_____cm3.9×10-49062514.有两个外表完全相同分别由陶瓷和环保树脂制作的实心工艺品,发现后者更加轻盈.如图是这两种材料的质量与体积关系图线,其中___(选填“a”或“b”)图线对应的材料是陶瓷.已知陶瓷工艺品的质量为600 g,其体积为_____cm3,由此可以计算出环保树脂工艺品的质量为_____g.a200200三、实验题:本大题共2小题,每小题12分,共24分.15.育才学校实验小组想知道菜籽油的密度,于是他们取了适量菜籽油,带入实验室进行测量.(1)将天平放在______桌面上,把游码拨到标尺左端的零刻度线处,此时指针偏向分度盘左侧,则应该向____(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡.水平右(2)先用天平称出空烧杯的质量为31 g,然后将适量菜籽油倒入烧杯中,放在天平的左盘上称量,天平平衡时右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则烧杯和菜籽油的总质量为_______g.(3)将烧杯中的菜籽油全部倒入量筒,其示数如图乙所示,菜籽油的体积为____cm3.61.828(4)根据测量的数据可得,所测菜籽油的密度为__________kg/m3.(5)有同学联想到家中做汤时,菜籽油漂浮在水面上,同学们在讨论、交流后认为所测得的菜籽油密度值偏大,其原因是__________________________________________________.1.1×103烧杯壁上有菜籽油残留,导致测得的菜籽油的体积偏小16.小明同学用托盘天平、量筒、注射针筒测定某品牌酸奶的密度.(1)将天平置于水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,此时天平的指针所指的位置如图甲所示,要使天平平衡,应将__________向____(选填“左”或“右”)调节.平衡螺母右(2)调节天平平衡后,他先用天平测出空烧杯的质量为30 g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=______g;然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图丙所示,则量筒中酸奶的体积为____cm3.64.230(3)由于酸奶比较黏稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大.因此在第(2)步中,他不再利用量筒测体积,而是改用针筒,如图丁所示.他从烧杯中抽取5 mL酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量 m2=58.4 g,则酸奶的密度为______g/cm3.1.16(4)细心的小明在实验中发现5 mL针筒的刻度线前的尖端还有一点“空隙”,“空隙”里也充满了酸奶,这会导致测得的酸奶密度比实际值______(选填“偏大”“偏小”或“不变”).偏大四、计算题:本大题共2小题,第17小题12分,第18小题15分,共27分.17.我国古典名著《西游记》中,齐天大圣孙悟空用来降妖除魔的如意金箍棒本来是东海中的一根“定海神针”.书中写道“该棒长两丈多,斗来粗细,有13 500斤.”其体积用国际单位表示大约是0.86 m3(1斤=0.5 kg).(1)计算一下如意金箍棒的密度是多大?解:根据题意可知,金箍棒的质量m=13 500斤=13 500×0.5 kg=6 750 kg由ρ=可得,如意金箍棒的密度ρ==≈7.85×103 kg/m3答:如意金箍棒的密度是7.85×103 kg/m3;(2)这根金箍棒的大小可以随意变化,当孙悟空用来降妖除魔时,它的体积只有原来的,而目前已知地球上密度最大的物质是金属锇,密度是22.5×103 kg/m3,地球上能找到做成此时的金箍棒的物质吗?解:当孙悟空用金箍棒来降妖除魔时,它的体积只有原来的,则V′=V,根据ρ=可得,变化后的金箍棒密度ρ′==22.5×103 kg/m3因此,金箍棒的密度比地球上密度最大的物质金属锇的密度还大,所以地球上找不到此种物质答:地球上不能找到做成此时的金箍棒的物质.18.如图所示,两个完全相同的圆柱形容器(厚度不计)A和B放在水平桌面上,容器的底面积为2×10-2 m2,容器内水的深度为0.2 m,且两容器中水和酒精的质量相等.(已知:ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ铝=2.7×103 kg/m3)求:(1)A容器中水的质量;解: A容器中水的体积V水=Sh水=2×10-2 m2×0.2 m=4×10-3 m3由ρ=可得,A容器中水的质量m水=ρ水V水=1.0×103 kg/m3×4×10-3 m3=4 kg答:A容器中水的质量为4 kg;(2)B容器中酒精的体积;解:B容器中酒精的质量m酒精=m水=4 kg则酒精的体积V酒精===5×10-3 m3答:B容器中酒精的体积为5×10-3 m3;(3)将一个实心铝块浸没在水中,若两个容器中的液面一样高,则实心铝块的质量是多少?解:铝块的体积V铝=V酒精-V水=5×10-3 m3-4×10-3 m3=1×10-3 m3铝块的质量m铝=ρ铝V铝=2.7×103 kg/m3×1×10-3 m3=2.7 kg答:铝块的质量为2.7 kg.(共24张PPT)第四章检测卷一、选择题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景,完成1~3题.1.小明一家到西樵山旅游,看到湖里的鱼儿在水杉的倒影间嬉戏,如图所示.下列有关说法正确的是( )A.“水杉的倒影”是由于光的直线传播形成的B.“水杉的倒影”是由于光的折射形成的C.看到“嬉戏的鱼儿”是鱼的虚像D.看到“嬉戏的鱼儿”是鱼的实体C2.如图所示,岸上的小明看到水中小鱼的光路图正确的是( )B3.如图所示,小明测视力时看到视力表的像到他的距离是( )A.3 mB.4 mC.5 mD.6 mC4.如图是传说中的“天狗食月”的过程,其形成的原因是( )A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散A5.下图中关于光学现象的描述或解释正确的是( )A.图甲,通过调节,烛焰通过小孔可以成等大、缩小、放大三种虚像B.图乙,潜望镜能看到水面上的景物是因为光的反射C.图丙,白光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七种单色光D.图丁,漫反射时反射光线杂乱无章,不遵循光的反射定律B6.下列事例中,属于应用紫外线的荧光效应原理来工作的是( )A.夜视仪 B.遥控器C.验钞机 D.医生用B超检查身体7.宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含了丰富的光学知识,下列说法正确的是( )A.“静影沉璧”,月亮的影子如玉璧一样沉在水里是光的直线传播现象B.“浮光跃金”,湖面波动的光闪着金色是光的折射现象C.“皓月千里”,皎洁的月亮是光源D.“锦鳞游泳”,看到水里的鱼是变浅的虚像CD二、填空题:本大题共7小题,每空2分,共42分.8.在开凿大山隧道时,常用激光束来引导掘进机,使其沿直线前进,这是由于______________________________,应用这一规律还能解释__________、______等.9.反射光线与镜面的夹角为30°时,反射角为____度;反射光线与入射光线的夹角为90°时,入射角为____度;当光垂直射向镜面时,入射角是___度.光在同种均匀介质中沿直线传播小孔成像影子6045010.身高为1.70 m的人站在竖直的大平面镜前3 m处,人与像之间的距离是___m,镜中的像高______m.当人逐渐远离平面镜时,镜中像的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”).61.70不变【杭州亚运会主题】杭州亚运会,既是一次体育盛会,也是一场科技盛宴.请运用有关的物理知识,完成11、12题.11.2023年9月23日,杭州第19届亚运会开幕式上,“数字火炬手”与汪顺共同点燃了主火炬(图甲).主火炬的圣火____(选填“是”或“不是”)光源;全红婵站在10 m跳台上(图乙),水池深5 m,她与水中像的距离为____m,当她在空中下降过程中,她在水中像的大小______(选填“变大”“不变”或“变小”).是20不变12.如图是杭州亚运会期间使用的迎宾机器人,它通过接收人体辐射的________(选填“红外线”或“紫外线”)来监测体温.它肚子上的显示屏画面丰富多彩,是由红、____、蓝三种色光混合而成的,不同方向的人都能看到机器人,是因为光在它身上发生了____反射.红外线绿漫13.如图是我国自主研发的世界上口径最大的射电望远镜,被誉为中国的“天眼”.它由许多个反射面组成,其外形相当于________(选填“凸面镜”或“凹面镜”),此种镜面对光有______(选填“会聚”或“发散”)作用.“天眼”其实不是“看”,而是主要用以接收天体射电波段的辐射,它的观察范围超过了137亿光年,光年是表示______(选填“距离”或“时间”)的单位.凹面镜会聚距离14.学面镜成像特点的知识后,小明站在银行的自动感应门前,观察到了自己在感应门中的像,这是由于光在门上发生了______.当他靠近玻璃门时,他在玻璃门中的像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”).玻璃门平行于小明自动平移的过程中,他通过玻璃门所成的像将______(选填“随”或“不随”)门平移.反射不变不随三、作图题:本题10分.15.(1)(3分)在图甲中,画出入射光线的反射光线,并标明反射角的大小.如图所示答案图(2)(3分)一束光由空气斜射入水中,请在图乙中画出反射光线及折射光线的大致位置,并标出反射角的大小.如图所示答案图(3)(4分)室内有一个吸顶灯S,人从平面镜MN中能够看到吸顶灯.请在图丙中画出人眼A经平面镜MN看到吸顶灯的完整光路图.如图所示答案图四、实验题:本大题共2小题,第16小题6分,第17小题8分,共14分.16.图甲是探究光的反射定律的实验装置,其中ABCD是用白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD.(1)实验时,将光屏______放置在平面镜上,让一束光紧贴着光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲所示;将光屏的右半部分向后折转任意角度,光屏上则看不到反射光,如图乙所示,说明反射光线、入射光线与法线在____________.垂直同一平面内(2)某同学的实验数据如表所示,其中有一组数据测错了,这组数据是第___次实验的,原因可能是将反射光线与________的夹角当成了反射角.(3)图甲中,若让一束光沿FO方向射向平面镜,反射光将沿______方向射出,这说明在光的反射现象中,光路______.实验次数 1 2 3 4 5 6入射角 60° 50° 40° 30° 20° 0°反射角 60° 50° 40° 60° 20° 0°4平面镜OE可逆17.我校的小明同学自备器材,主动探究平面镜成像的规律.其情形如图所示,他先把一块玻璃板B垂直立在水平桌面上,再准备两支大小、外形完全一样的蜡烛A、C,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛C放在玻璃板后面,并移动蜡烛C的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.(1)小明同学在做探究实验时用透明玻璃板B代替平面镜是为了____________________.(2)蜡烛C与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物体的______关系.(3)如果把蜡烛A向玻璃板移动一段距离,又移动蜡烛C去与蜡烛A的像比较,发现蜡烛A的像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”).便于确定像的位置大小不变(4)如果在蜡烛A的像的位置放一个光屏,则光屏上______(选填“会”或“不会”)承接到像,这说明平面镜所成的像是____(选填“虚”或“实”)像.(5)为了便于观察实验现象,该实验最好在较______(选填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行.(6)如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板,则选择___mm厚的玻璃板做实验较好.不会虚黑暗2(7)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?答:____(填序号).①保持A、C两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察②保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置,进行与上述(3)相同的操作②五、计算题:本题6分.18.太阳发出的光要经过大约8 min才能达到地球.(1)光在真空中的传播速度约是多少?解:光在真空中的传播速度约是3×108 m/s答:光在真空中的传播速度约是3×108 m/s;(2)请你估算太阳到地球的距离是多少?(设光在空气中传播的速度与真空中传播的速度相同)解:太阳到地球的距离s=vt=ct=3×108 m/s×8×60 s=1.44×1011 m答:太阳到地球的距离是1.44×1011 m.(共26张PPT)第三章 物态变化 检测卷一、选择题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景,完成1~3题.1.小明学习温度后,对生活中的温度产生以下理解,其中说法正确的是( )A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷B.-6 ℃读作“零下6摄氏度”C.正常情况下,人的体温约为25 ℃D.任何情况下,水的沸点都是100 ℃B2.中华古诗词博大精深,在语文课上,小明读到“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”,其中“汤沸”过程属于( )A.汽化现象 B.液化现象C.升华现象 D.凝华现象A3.如图是小明家中常备的两种温度计,下列他对温度计的认识正确的是( )A.使用前,应把体温计放入100 ℃的沸水中消毒B.在甲、乙温度计的液泡上蘸酒精,酒精蒸发过程中,甲、乙温度计示数都下降C.甲、乙温度计都可以脱离被测物体读数D.为了提高温度计的精确度,最好减小细管内径D4.自然界的水循环过程包含很多物态变化,下列说法正确的是( )A.雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融--液化B.海洋里的水经太阳晒变成水蒸气--升华C.水蒸气在高空中遇冷空气形成小水滴--液化D.水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成雪--凝固C5.小明对某一固态物体加热直至沸腾,并根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像,如图所示.下列分析中正确的是( )A.该物质在BC段为固态,DE段为气态B.该物质熔化过程所用的时间为6 minC.该物质只在AB段和CD段吸热D.该物质的熔点是0 ℃,沸点是100 ℃D6.诗词是我国优秀文化遗产之一,对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是( )A.“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾”--“霜”的形成是凝华现象,需要吸热B.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”--“露”的形成是汽化现象,需要放热C.“白日黄流涨渭城,三更风紫尽成冰”--“冰”的形成是凝固现象,需要放热D.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”--“泪”的形成是熔化现象,需要放热C7.火锅,古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名,是中国独创的美食之一.如图所示,它可根据个人喜好加入不同汤料和食物,使得众口可调、老少皆宜.下列说法错误的是( )A.“冰冻肥牛卷”放置一段时间会变软,该过程需要吸热B.汤汁沸腾后,改用更大火加热,汤汁温度继续升高C.手不能太靠近蒸气,因为蒸气液化放热会烫伤皮肤D.在煮食物的过程中,汤汁会越来越少,该过程需要不断吸热B二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分.8.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体__________的规律制成的;在标准大气压下,把______的温度规定为100 ℃.三位同学练习观察温度计的方法如图所示,其中甲同学的读数与正确值相比______(选填“偏大”“偏小”或“不变”).热胀冷缩沸水偏大【古代科技主题】《天工开物》是我国古代科技著作,记录了我国古代的传统手工技术.请运用有关的物理知识,完成9、10题.9.如图是《天工开物》中描述的古代劳动人民在田间割稻、脱粒的情景.夏天的清晨,稻叶上的露珠是______(填物态变化名称)形成的.脱粒后摊开稻草晾晒是为了加快水的______,此过程中水需要______热量.液化蒸发吸收10.如图为我国古代书籍《天工开物》中记录的“铸釜”的过程,其中“铁化如水”描述的物态变化是______,将铁水倒入制好的模子后,冷却下来后就制成了釜,该过程中发生的物态变化是______,发生这一物态变化的过程需要______热量.熔化凝固放出11.游泳者出水后,由于水分蒸发______,身体会感到冷,此时他会不由自主地将身体蜷缩起来,这其实是为了______(选填“加快”或“减慢”)水分蒸发;北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是利用水__________(填物态变化名称及“吸热”或“放热”),使窖内温度不会太低.吸热减慢凝固放热12.甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的曲线如图所示.从图中给出的信息,我们可以判断____物质是晶体,该晶体的熔点是___℃,该晶体加热____min后开始熔化.甲2321513.在试管中放入少量碘颗粒,塞紧盖子后放在热水中,发现试管中充满了碘蒸气,可判定碘发生了______(填物态变化名称)现象,原因是热水的温度低于碘的______,碘颗粒不会发生______(填物态变化名称).(已知碘的熔点是114 ℃,沸点是184 ℃)升华熔点熔化14.喜欢动手实验的小明,把干冰放入小瓶中,在瓶口套上气球(图甲),过了一会儿发现气球鼓起来了,同时在瓶子底部的外壁上出现了白霜(图乙).这是由于瓶中干冰______(填物态变化名称)成气态,吸收大量热使周围温度降低,瓶外水蒸气遇冷后____(选填“吸”或“放”)热,______(填物态变化名称)形成霜.升华放凝华三、实验题:本大题共3小题,第15题8分,第16题16分,第17题14分,共38分.15.(1)图甲温度计的示数是_____℃.图乙温度计的示数是____℃.(2)一位粗心的护士给小明测完体温后忘甩了,又接着给小华、小刚测体温,三人测量结果相同,均如图丙所示,示数是______℃,则小明______(选填“可能”或“一定”)发烧了.-31438.5一定16.在探究海波和石蜡的熔化规律时,两个实验小组分别选择了图1中甲和乙所示的实验装置进行实验.(1)图乙器材组装过程中,a、b、c三个装置正确安装顺序依次为_________.c、b、a(2)下表为实验过程中所记录的数据,请在图2坐标系中画出0~9 min内海波的温度随时间变化的图像.加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48加热时间/min 7 8 9 10 11 12 7石蜡的温度/℃ 49 51 52 54 56 59 49海波的温度/℃ 48 48 48 50 53 59 48如图所示答案图(3)由表中数据可知海波熔化过程经历了 5 min,在此过程中,海波______(选填“吸收”或“放出”)热量,温度______(选填“上升”“下降”或“不变”);石蜡在熔化过程中______(选填“吸收”或“放出”)热量,温度______(选填“上升”“下降”或“不变”).(4)海波所代表的这类固体叫作______,石蜡所代表的这类固体叫作________.(均选填“晶体”或“非晶体”)吸收不变吸收上升晶体非晶体17.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾.(1)组装器材时,应先固定图甲中的____(选填“A”或“B”).(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,此刻温度计的示数如图乙所示,为______℃.B68(3)在水温升高到90 ℃后,小明每隔1 min观察1次温度计的示数,并记录在下表中.①第7 min时小明忘记记录数据,此时的水温应为______℃;②水沸腾的过程中,要不断________,温度________;时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 9999吸热不变③小明观察到:沸腾时水中气泡的情形如图丙中_____(选填“a”或“b”)所示;④根据表格中的数据,可判断该地区的气压______(选填“高于”或“低于”)标准大气压.a低于四、综合能力题:本题13分.18.阅读材料,回答问题.电冰箱电冰箱的制冷剂,过去常用氟利昂,由于这种物质一旦泄露,会对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用,所以现在的冰箱常用环戊烷这种新型制冷剂进行替代.制冷剂是冰箱的热量搬运工,把冰箱里的热搬运到冰箱的外面,它是一种既容易汽化又容易液化的物质,汽化时它吸热,液化时它放热,使冰箱内温度降低.如图是电冰箱的构造和原理图.液态的制冷剂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室,在这里汽化、吸热,使冰箱内温度降低.之后生成的蒸气又被压缩机压入冷凝器,在这里液化并把冰箱内带来的热通过冰箱壁上的散热管放出.制冷剂这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度.(1)氟利昂能作为制冷剂使用,它需要具备的特点是______________________,氟利昂之所以被新型制冷剂环戊烷替代,原因是____________________________________________________________.(2)电冰箱的冷冻室的毛细管内,制冷剂发生的物态变化是______,该过程会____(选填“吸”或“放”)热.既容易汽化又容易液化氟利昂一旦泄露,会对大气中的臭氧层产生很大的破坏作用汽化吸(3)制冷剂流入冷凝器后,发生的物态变化是______,该过程会____(选填“吸”或“放”)热.(4)若将一台冰箱放进一个密闭的房间,打开冰箱门让其正常工作,过一段时间,房间内空气的平均温度______(选填“会”或“不会”)降低.液化放不会(共23张PPT)第一章 机械运动 检测卷一、选择题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景,完成1~3题.1.如图为小明正在用的智能手机,手机的宽度大约是( )A.76 mB.76 dmC.76 cmD.76 mmD2.小明周末去逛商场,他乘坐观光电梯时,看到对面竖直挂着一条条幅,从上到下写着“广州荔湾欢迎您”,小明先后拍了两张照片如图所示,则( )A.小明相对于条幅向下运动B.小明相对于观光电梯向上运动C.观光电梯相对于条幅向上运动D.条幅相对于观光电梯向上运动C3.小明从家中出发到车站,其中一半路程步行,一半路程骑自行车.其路程s与时间t的图像如图所示,则( )A.小明一直在做匀速直线运动B.AB 段速度较慢,是小明的步行图像C.0~25 min的平均速度为72 m/sD.全程的平均速度为2 m/sD4.下列关于误差的说法正确的是( )A.误差是由于操作不规范造成的B.多次测量取平均值可以减小误差,但不能避免误差C.改进实验方法,采用精密仪器,便可消除误差D.态度认真,正确使用测量工具,就可以避免误差B5.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,下列说法错误的是( )A.前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.乙车到达600 m处所用的时间大于甲车到达此处所用的时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40 s内的平均速度相同C6.小明经常骑自行车上学,某一次他从家到学校骑行的s-t图像如图所示,则小明从家到学校的平均速度是( )A.135 m/sB.168.75 m/sC.2.25 m/sD.2.81 m/sC7.甲、乙两车的s-t图像如图所示,下列判断正确的是( )A.甲车做加速直线运动,乙车做匀速直线运动B.乙车在4 s内运动了8 mC.甲、乙两车在4 s时速度相同D.甲车的平均速度为2 m/sD二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分.8.测量长度的基本工具是________,长度的国际单位是_________,实验室常用______测量时间.9.小明同学对同一物体的长度进行了四次测量,记录数据分别是17.32 cm、17.62 cm、17.33 cm、17.32 cm,这组数据明显有误的一项是____cm,剔除错误数据,多次测量求平均值,他这样处理____(选填“能”或“不能”)避免误差;经过分析可知,这把刻度尺的分度值是______.刻度尺米(或m)秒表17.62不能1 mm10.我国古代诗词里描述相对运动的例子有很多.“不疑行舫动,唯看远树来”是南北朝时期梁元帝萧绎《早发龙巢》中的两句.“远树”迎面而来是以______为参照物的;以______(前两空选填“行船”或“河岸”)为参照物,“远树”也可以看成是静止的.可见,选择的参照物不同,对同一物体运动状态的描述可能不同,这就是运动和静止的________.行船河岸相对性【杭州亚运会主题】杭州亚运会,既是一次体育盛会,也是一场科技盛宴.请运用有关的物理知识,完成11、12题.11.在杭州第19届亚运会田径女子100米栏决赛中,林雨薇夺冠.比赛中,位于赛道左侧轨道上的同步摄像机全程“紧盯”林雨薇.以林雨薇为参照物,看台上的观众是______的,同步摄像机是______(前两空选填“运动”或“静止”)的.杭州亚运会吉祥物徽章的高度如图所示,为__________________cm.运动静止3.70(3.69~3.71)12.杭州亚运会男子百米决赛中,谢震业以9秒97的成绩夺冠,比赛全程他做______(选填“匀速”或“变速”)运动;他百米赛跑的平均速度为____m/s(保留整数);终点裁判员是通过________________(选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”)的方法来判断谢震业夺得冠军.变速10相同路程比时间13.甲、乙两个同学在平直的路面上同时同向行进,他们运动的s-t图像如图所示.分析图像可知,甲同学的速度是_____m/s,10 s后两人相距____m;若以甲同学为参照物,乙同学是______(选填“运动”或“静止”)的.7.550运动14.如图所示,甲、乙两个图像分别描述了从同一地点同时出发的做匀速直线运动的两个物体A、B的运动情况,物体A的速度是___m/s.若在图乙中画出物体A运动的s-t图线,则图线应位于____(选填“①”或“②”)区域.当A、B经过相同路程时,它们所用的时间之比tA∶tB=______.3①2∶3三、实验题:本大题共3小题,第15小题6分,第16小题10分,第17小题14分,共30分.15.某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密缠绕了25圈,形成如图甲所示的铜丝圈,再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度L=______cm,则该细铜丝的直径为_______cm;图乙中秒表的示数为_______s.3.600.144275.116.如图是小明测量小车运动的平均速度的实验装置.(1)该实验的原理是_________.(2)该实验需要的测量工具有________、______.v=刻度尺秒表(3)请在图中画出小车运动的路程s(用“ ”表示).(4)如果小车过了起点才开始计时,会使测得的平均速度______(选填“偏大”“偏小”或“不变”).偏大如图所示答案图17.小明在测量小车的平均速度实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示.(1)该实验的原理是_________.(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较____(选填“大”或“小”).(3)请根据图中信息回答:sAC=______cm,小车在AC段的平均速度vAC=____cm/s.v=小90.030(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会______(选填“偏大”“偏小”或“不变”).(5)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是____(填字母).(6)小明进一步实验,测得小车在斜面上运动时,前一半路程的平均速度为v1,后一半路程的平均速度为v2,则小车全程的平均速度v=_____(用字母v1和v2表示).偏大B四、计算题:本大题共2小题,第18小题11分,第19小题10分,共21分.18.小明一家驾车外出旅游.经过某段路时,小明发现一个标志牌,如图所示.(1)数字“50”表示的意思是__________________________________,“15 km”表示的意思是___________________________.汽车驶过标志牌时,标志牌相对于小明是______(选填“运动”或“静止”)的.这段路程的行驶速度不能超过50 km/h从该标志牌到昆明还有15 km运动(2)若小明爸爸驾车通过这段路程用了0.5 h,则汽车行驶的平均速度为多少?解:汽车行驶的平均速度v===30 km/h答:汽车行驶的平均速度为30 km/h;(3)在遵守交通规则的前提下,从标志牌到昆明最快需要多长时间?解:从标志牌到昆明最快需要的时间t′===0.3 h答:从标志牌到昆明最快需要0.3 h.19.电动汽车绿色、环保,越来越受人们的喜爱,某景区巡警也用上了电动汽车巡逻,如图所示.问:(1)在某次巡逻中,巡警驾车以5 m/s的平均速度绕景区行驶一圈,用时40 min,则巡警驾车绕景区一圈的路程为多少?解:由题可知,速度v=5 m/s,行驶一圈所用的时间t=40 min=2 400 s根据s=vt可得巡警驾车绕景区一圈的路程s=vt=5 m/s×2 400 s=12 000 m=12 km答:略(2)若某次巡逻中,巡警驾车绕景区一圈用时0.3 h,则巡逻车行驶的平均速度为多少?解:绕景区一圈的路程s=12 km,该次巡警驾车所用的时间t1=0.3 h由公式s=vt可知,巡逻车行驶的平均速度v1===40 km/h答:略(共26张PPT)第五章检测卷一、选择题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图所示的透镜中,属于凸透镜的是( )B【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景,完成2~4题.2.如图是患有近视眼的小明检查视力时的情景,小明通过观察视力表在平面镜中所成的像来完成检查.下列描述正确的是( )A.视力表与它在平面镜中所成像到平面镜的距离相等B.视力表在平面镜中所成的像比实际视力表小C.近视眼形成的原因是晶状体太厚,对光的折射能力太弱D.近视眼应该用度数合适的凸透镜来矫正A3.桌面上放有一只离墙很近的盛满水的玻璃杯,小明无意中发现玻璃杯后方白墙上出现窗外景物清晰的像.下列光学仪器中应用了该现象成像原理的是( )A.放大镜 B.照相机C.投影仪 D.潜望镜B4.小明通过焦距为10 cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像,如图所示.下列说法正确的是( )A.“关灯”两字放大的像是实像B.提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上C.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10 cmD.提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20 cmC5.如图是小明制作的望远镜,它由两组凸透镜组成,下列有关说法正确的是( )A.使远处的物体在焦点附近成实像的物镜相当于投影仪B.物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大很多,主要目的是使像更清晰C.用该望远镜可以直接观察太阳D.制作望远镜时目镜、物镜间的距离可随意选取B6.如图所示,在凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、透镜及光屏处在如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.下列说法正确的是( )A.此成像规律的应用是照相机B.此成像规律的应用是投影仪C.蜡烛移到凸透镜前16 cm时成倒立、等大的实像D.要想使光屏上的像大一点,光屏要靠近凸透镜A7.如图所示,纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个照相机模型,为了在纸筒A的半透明纸上得到清晰的像,要适当调整A、B的位置,这时( )A.眼睛应从B端向筒内观察,观察像是否清楚B.在半透明纸上观察到的像是倒立的C.观察像时,应把纸筒A朝着明亮的室外,B端朝着较暗的室内,否则看不清楚D.在清晰地观察近处物体后,再看远处物体时就应该增加纸筒A、B间的距离B二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分.8.如图为激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径,由图可知,甲透镜应该是____透镜,乙透镜应该是____(前两空选填“凹”或“凸”)透镜;在防盗门上安装一只“猫眼”,屋内的人通过“猫眼”能看清屋外的人的正立、缩小的像,由此判断这个“猫眼”由____(选填“甲”或“乙”)透镜制成.凹凸甲9.香水的主要成分是易燃酒精.如图为三瓶香水,透明玻璃瓶盖形状各异,容易在阳光下引发火灾的有____(填字母),因为它们对光线有______作用.上课时,小明的视线从黑板转移到课本上时,他的晶状体的焦距____(选填“会”或“不会”)变化.ac会聚会10.中国青铜时代始于公元前2000年,具有重要的历史价值和观赏价值.如图所示,考古家用焦距为10 cm的放大镜观察出土的青铜器件,他看到的是正立、______的____(选填“虚”或“实”)像,此时该物件与放大镜的距离应______(选填“大于”“小于”或“等于”)10 cm.放大虚小于【杭州亚运会主题】杭州亚运会既是一次体育盛会,也是一场科技盛宴.请运用有关的物理知识,完成11、12题.11.如图是杭州亚运会期间使用的迎宾机器人,它的摄像头相当于________(选填“凸透镜”或“凹透镜”),通过摄像头所成的像是一个倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的像,当被拍摄的人远离机器人的镜头时,人经镜头成的像将______(选填“变大”“变小”或“不变”).凸透镜缩小变小12.如图所示,将印有杭州亚运会图案的透明胶片,贴在发光手电筒前端玻璃上,正对着焦距为10 cm的凸透镜调整位置,墙上出现一个清晰放大的“像”,该“像”相对于胶片上的图案是______(选填“正立”或“倒立”)的,墙壁到凸透镜的距离满足的条件是______(选填“大于”“等于”或“小于”)20 cm.该成像原理与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同.倒立大于投影仪13.如图1所示,小明拿出手机对着关闭的屏幕,看到了自己的____(选填“虚”或“实”)像.开启手机利用相机功能进行拍照时,通过镜头成______(选填“正立”或“倒立”)、缩小的实像.由于不合理使用手机,小明患上了近视眼,图2中____(选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路示意图.虚倒立乙14.商业街上经常能看到广告投影灯,其内部结构如图所示.若投影灯镜头的焦距为20 cm,则广告片到镜头的距离u应满足___________________(选填“u>40 cm”或“20 cm<u<40 cm”).若希望投出的广告商标更大一点,则应该把投影灯放得____(选填“高”或“低”)一点,然后适当______(选填“增大”或“减小”)广告片到镜头的距离.20 cm<u<40 cm高减小三、作图题:本题7分.15.(1)(2分)如图甲所示,完成四束光的折射光路图.如图所示答案图(2)(2分)如图乙所示,F是凸透镜的焦点,请画出发光点S经凸透镜后的出射光线,并确定发光点S的像点S′.如图所示答案图(3)(3分)如图丙所示,从水中向空气中发出一条光线,折射光线为OA,OA又刚好射向凹透镜另一侧的虚焦点,请作出水中的入射光线和经过凹透镜后的折射光线.如图所示答案图四、实验题:本题28分.16.小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律.(1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距为______cm.10.0(2)实验时,把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到__________,目的是____________________.(3)小明将蜡烛移至光具座20 cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立、______的实像.生活中的________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用这种成像规律工作的.同一高度使像呈现在光屏中央缩小照相机(4)接着,小明保持凸透镜在光具座上的位置不动,如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换,发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像,此时的像是倒立、 ______的实像.生活中的________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用这种成像规律工作的.这是因为在光的折射现象中,光路______.放大投影仪可逆(5)在图乙所示情况下,将蜡烛向右移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏______(选填“向左”或“向右”)移动;将蜡烛移动到标尺45 cm处,光屏上______(选填“能”或“不能”)得到清晰的像,原因是________________________.(6)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清,此现象可以体现________(选填“近视眼”或“远视眼”)的成像情况.向右不能物体在一倍焦距内成虚像近视眼(7)如果用不透明纸板将凸透镜的上半部分遮住,结果____(填字母) .A.没有影响 B.不能成像 C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗(8)实验过程中蜡烛燃烧变短,此时蜡烛的像成在光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心,只调节凸透镜,应将凸透镜向____(选填“上”或“下”)调.D下五、综合能力题:本题16分.17.如图是人的眼睛的结构图,当我们看远近不同的物体时,通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,从而改变晶状体的焦距,使物体都能在像距相同的视网膜上形成清晰的像.(1)人眼的________相当于凸透镜,人眼的________相当于光屏.(2)人眼通过自动调节晶状体可以实现的是____(填字母).A.看清不同亮度的物体B.看清不同颜色的物体C.看清不同大小的物体D.看清不同距离的物体晶状体视网膜D(3)若人眼长期观察____(选填“近”或“远”)处物体,会造成晶状体过度弯曲,形成________(选填“远视眼”或“近视眼”),这种情况下当我们看远处物体时,像会成在视网膜的____(选填“前”或“后”)方,此时应佩戴________制成的眼镜来矫正.而老年人为看清近处物体所佩戴的眼镜是________制成的.(后两空选填“凸透镜”或“凹透镜”)近近视眼前凹透镜凸透镜(共30张PPT)第二章 声现象 检测卷一、选择题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.【从生活走向物理】根据小明生活中的相应情景,完成1~3题.1.具有浓郁地方色彩的淮剧在央视《非遗里的中国》节目里播出.小明收看节目时将音量调大,是改变声音的( )A.音调 B.响度C.音色 D.声速B2.“小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学.对这一过程中的声现象的解释错误的是( )A.小强的喊声不是振动产生的B.小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减小噪声A3.“双减”后,社团活动丰富多彩,校园更加活跃.如图是小明和同学们课后表演乐器的场景.下列关于声现象的说法正确的是( )A.琴声是由空气振动产生的B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置,是为了改变声音的音调C.同学们掌声越大,掌声在空气中传播的速度就越快D.优美的乐声一定不属于噪声B4.下列关于声音的说法正确的是( )A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B.“低声细语”是指声音的频率很低C.“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声D.“引吭高歌”是指声音的音调很高C5.下列事例中,属于利用声传递能量的是( )A.医生用听诊器为病人检查身体B.用声呐探测海底深度C.用超声波清洗眼镜D.隆隆的雷声预示着可能要下雨C6.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息C.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生D.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关B7.下列有关声现象的实验中,能用来“探究影响音调高低的因素”的是( )A.①中手指蘸水摩擦杯口发声,同时增加杯中的水量B.②中响铃时,不断抽出瓶内的空气C.③中喇叭播音时,喇叭前方的烛焰摇晃D.④中敲鼓时用大小不同的力A二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分.8.“石磬”是我国古代石制打击乐器,被称为“古乐之祖”,演奏时用木槌敲击,“石磬”由于______而发出古朴典雅的乐曲声.如图所示,用同样的力敲击长短不同的石磬,所产生声音的______不同.我们能够区分“石磬”和古筝的声音是因为它们的______不同.(后两空填声音特性的名称)振动音调音色【杭州亚运会主题】杭州亚运会,既是一次体育盛会,也是一场听觉盛宴.请运用有关的物理知识,完成9、10题.9.2023年杭州亚运会开幕式上,主题曲《同爱同在》万人同唱响彻亚洲大地,歌声是由人们的声带______产生的;听众在歌声中感受到了中华民族几千年的夙愿,唱出了亚洲人民的共同心声,这说明声音能传递______;现场观众把手机关机或调成静音,这是在________减弱噪声.振动信息声源处10.2023年第19届亚运会开幕式上,演员用弦乐器弹奏的优美音乐声通过______传播到现场观众的耳中,演员不断用手指按压琴弦的不同位置,这是为了改变声音的______.如图所示,演员们以水为礼,击鼓迎宾,用力击打鼓面,是为了增大鼓声的______.(后两空选填“音调”“响度”或“音色”)空气音调响度11.口琴与吉他同时演奏C调的“do”音时,它们发出声音的______相同.在小锤的敲击下,某金属片3 s内振动了720次,此时,金属片的振动频率为_____Hz,人耳____(选填“能”或“不能”)听到金属片振动发出的声音.音调240能12.生活中青少年常使用耳机听音乐,声音强度过高会对听力造成伤害,因此专家建议青少年使用耳机时,需要合理控制音量大小,这是从________减弱噪声.如图是一款骨传导式耳机,使用时耳机是不入耳的,这说明了______可以传播声音;“双耳效应”的优点是可以判断声源的______.声源处固体方位13.如图是甲、乙两个音叉发声的波形图,根据波形图可知____(选填“甲”或“乙”)的声音的响度大.甲、乙两个音叉1秒内振动的次数相同,则音调______(选填“相同”或“不同”).这个实验说明了______(选填“振幅”或“频率”)越大,响度越大.甲相同振幅14.运用声呐系统可以探测海洋的深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射______波.如果经4 s接收到来自海底的回波信号,则该处的海深为_______m(海水中声速是1 500 m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为________________.超声3 000真空不能传声三、实验题:本大题共3小题,每小题8分,共24分.15.如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺的一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的幅度大致相同.保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动钢尺,听声音的不同.实验发现:(1)钢尺伸出桌边的长度越长,钢尺振动得越____,发出声音的音调越____.说明音调的高低与__________有关.(2)保持钢尺伸出桌边的长度一定,用越大的力拨动钢尺,钢尺振动的幅度越____,发出声音的响度越____;站在离钢尺越近的地方,听到钢尺振动的声音的响度越____.说明响度的大小与______和__________有关.慢低振动频率大大大振幅声源的距离16.探究声音的产生与特性,过程与结论如图甲所示,用音叉和乒乓球进行如下实验.(1)轻敲256 Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体______产生的,乒乓球在实验中起到的作用:______________________;该方法是______法.(2)用力敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的______有关.振动把音叉的微小振动放大转换振幅(3)换用512 Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的______有关.(4)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明________________________________(写出一条即可).频率空气可以传声(或声可以传递能量)17.小明观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时猜想:在弦张紧程度相同的条件下,发声音调的高低可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,如表是他在实验时控制的琴弦条件.(1)如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为他应该选用表中编号为________(填字母)的弦,由生活经验猜想,弦的音调与其粗细______(选填“有关”或“无关”).(2)想探究弦的音调与弦的长度的关系,应选________;想探究弦的音调与弦的材料的关系,应选 ________.(3)本实验中对选中同一组材料进行多次实验的目的是_______________(选填“减小误差”或“得到普遍规律”).D、E有关B、CA、B得到普遍规律(4)探究过程通常采用下列一些步骤:A.设计并进行实验;B.分析与论证;C.提出问题;D.猜想与假设;E.得出结论等,你认为小明要完成本实验探究的过程,所采用的合理顺序应该是____________(填字母).CDABE四、计算题:本题15分.18.有一个山谷,两旁都是峭壁,为了粗略测量山谷的距离,地质员在山谷内敲打石块,0.4 s后他听到从左峭壁反射回来的第一次回声,又过了0.6 s听到第二次回声,若当时的声速为340 m/s.声音传播路径如图所示,求:(1)声音从敲石处传到左峭壁的时间;解:根据题意可知,听到反射回来的第一次回声的时间为0.4 s,则声音从敲石处传播到左峭壁的时间t1=×0.4 s=0.2 s答:声音从敲石处传播到左峭壁的时间为0.2 s;(2)敲石处距左峭壁的距离;解:敲石处距左峭壁的距离s1=vt1=340 m/s×0.2 s=68 m答:敲石处距左峭壁的距离为68 m;(3)山谷的宽度.解:声音从敲石处传到右峭壁再返回的时间t=0.4 s+0.6 s=1 s则声音从敲石处传到右峭壁的时间t2=×t=×1 s=0.5 s敲石处到右峭壁的距离s2=vt2=340 m/s×0.5 s=170 m这个山谷的宽度s=s1+s2=68 m+170 m=238 m答:山谷的宽度为238 m.五、综合能力题:本题12分.19.阅读材料,回答问题.次声波次声波的特点是来源广、传播距离远、且能够绕过障碍物.次声的声波频率很低,一般在20 Hz以下,波长却很长.它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远.例如,频率低于1 Hz的次声波,可以传到几千甚至上万千米以外的地方.次声波不仅能穿透大气、海水、土壤,还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物,甚至连坦克、军舰、潜水艇和飞机都不在话下.次声波在空气中传播的速度为340 m/s,由于次声波频率很低,大气对其吸收甚小,当次声波传播几千千米时,其吸收还不到万分之几,所以它传播的距离较远,能传到几千米至十几万千米以外.1883年8月,南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发,产生的次声波绕地球3圈,全长十多万公里,历时108 h.1961年,苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈.7 000 Hz的声波用一张纸即可阻挡,而7 Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土.许多灾害性现象,如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波,因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件.地震或核爆炸所产生的次声波可将地面上的房屋摧毁.次声波如果和周围物体发生共振,能放出相当大的能量,如4~8 Hz的次声波能在人的腹腔里产生共振,可使心脏出现强烈共振和肺壁受损,也可以用以摧毁特定目标.(1)以下不属于次声波的特点的是____(填字母).A.传播远 B.能够绕过障碍物C.频率高 D.穿透力强(2)次声波频率范围一般在____________,频率越____的次声波穿透力越强.(3)在海洋中,次声波比超声波能够传播的更____(选填“远”或“近”).C20 Hz以下低远(4)克拉卡托火山爆发产生的次声波绕地球3圈,时间约为100 h,则这次次声波传播的路程约为____________km.(设此时声速为340 m/s)(5)______Hz的次声波能在人的腹腔里产生共振,可使心脏出现强烈共振和肺壁受损.1.224×1054~8 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一章 机械运动 检测卷(课件)人教版(2024)物理八年级上册.pptx 第三章 物态变化 检测卷(课件)人教版(2024)物理八年级上册.pptx 第二章 声现象 检测卷(课件)人教版(2024)物理八年级上册.pptx 第五章 透镜及其应用 检测卷(课件)人教版(2024)物理八年级上册.pptx 第六章 质量与密度 检测卷(课件)人教版(2024)物理八年级上册.pptx 第四章 光现象 检测卷(课件)人教版(2024)物理八年级上册.pptx