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复习导入
社会规则与社会秩序的关系
①
社会规则明确社会秩序的内容。
②
社会规则保障社会秩序的实现。
第三课 社会生活离不开规则
3.2 遵守规则
“无规矩不成方圆”
自由与规则不可分
01
请您小声点儿，孩子都被吵醒了。
打电话是我的自由！
“自由”也不能损害他人合法的自由权利呀！
你如何看待这位男士“打电话的“自由”？
自由≠随心所欲
3.2-1自由与规则不可分
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。
马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……
这名男士在行使打电话的自由时，不顾及他人感受，高声喧哗，侵犯了他人安静休息的权利，他应该停止打电话或远离人群，降低音量。这名男士有打手机的“自由”，但是这种“自由”以不损害周围乘客的合法权利为前提，所以这位男士的行为是不对的。
个人是社会中的一部分，其自由总是与别的人和事有关联，要受到社会规则的约束。
社会规则与自由的关系？A.B
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
A.社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
3.2-1自由与规则不可分
自由的边界
真正的自由
探究一：社会规则与自由的关系
列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
提示：他们的行为损害了其他乘客的利益，扰乱了公共交通秩序；社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？
提示：他们的行为损害了其他乘客的利益，扰乱了公共交通秩序，人们在行使权利时，必须要遵守规则。如果违反了规则，扰乱了社会秩序，就会受到相应的处罚，社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。反之，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
车辆有了红绿灯的限制才能安全地通行
有人认为：“有规则就没有自由，建立规则的目的就是限制自由”结合材料谈谈你的看法？
②社会规则是人们享有自由的保障。
B.社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。反之，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
社会规则与自由的关系？A.B
有人认为：“有规则就没有自由，建立规则的目的就是限制自由”你怎么看？
B.社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。反之，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
社会规则与自由的关系？A.B
A.社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
总：自由与规则密不可分，不是对立的！
——亨利·罗伯特 (美）
离开了规则，每个人都自由行事，结果就是每个人都得不到真正的自由。
遵守规则，才会有真正意义上的自由
名
言
赏
析
自觉遵守规则
02
《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗 ”

“梨虽无主，我心有主”体现了一种什么品质？
你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
探究与分享
你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点
他律
严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。
要自觉遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。
如何遵守社会规则？
“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一种修养，一种境界，这就是自律。正确的人生观、世界观、价值观 正是这种道德自律的前提。
遵守规则的两种约束机制
①遵守社会规则需要他律和自律。
要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。
慎独
如何自觉遵守社会规则？(要求)①②
监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。
怎么做到自律(含义)：严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则，自我约束。【慎独】
他律的含义：监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。
自由小辩论
深夜，没有人的路口，你走不走？
想象一下：晚上，在没有摄像头的无人路口，你会等红灯吗？
中国式过马路
观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。
观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。
观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
你怎样看待以上观点？
如何自觉遵守社会规则？(要求)①②
这三种观点都是缺乏规则意识的表现。都是因为外在因素而决定是否遵守规则，停留在他律的阶段，遵守规则不能只靠外在约束，更需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
①遵守社会规则需要自律和他律。
②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳。将规则内化于心、外化于行。
3.2-2自觉遵守规则
如何遵守社会规则？(要求)①②
维护与改进规则
03
（1）这些是什么行为，生活中还有哪些类似的行为？
在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话；买票时插队；随意践踏草坪等。
（2）当我们看到他人不遵守规则时，要怎么做？
这些都是不遵守规则的不文明行为。
我们要坚定维护规则。
探究与分享
劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。
劝导的技巧
劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。
劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况，如人身安全受到威胁，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话寻求支援。
有“礼”
有“理”
有“节”
如何坚定维护规则？(要求)①②
①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；
②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
P30方法与技能
有礼貌以示尊重，讲道理以理服人，适可而止以保护自己
1、1.2米以下的儿童是可以不用购买火车票，直接就可以乘坐；
2、1.2米到1.5米之间的儿童，是需要购买儿童票的；
3、1.5米以上的儿童则需要购买全价座票；
2023年1月1日起，儿童优惠票和儿童免费乘车按年龄划分优惠标准，实行车票实名制登记制度，6周岁以上、14周岁以下的儿童应当购买儿童优惠票；14岁以上的孩子应该买全价票。
问题：儿童购票规则的改进，说明什么道理？
【合作探究——儿童购票规则的变化】
随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
规则是一成不变的吗？
不是
积极改进规则
3.2-2维护和改进规则
①一些原来没有的规则，需要制定。
制定新规
为什么要积极改进规则？(原因)①②③
颁布网络安全法来保障网络秩序
网络得到普及和推广
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》这是我国首部专门聚焦打击电信网络诈骗领域的法律。
近年来，电信网络诈骗犯罪活动形势严峻，受到社会广泛关注。
①规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
废除旧规
为什么要积极改进规则？(原因)①②③
2022年12月13日家喻户晓的绿色箭头“行程码”正式下线。
②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。
2016年，
全面二孩
2013年
单独二孩
2021年，
全面三孩
50年代“人多力量大“：鼓励生育
2011年，
双独二孩
1980年，计划生育，鼓励一孩
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
为什么要积极改进规则？(原因)①②③
调整完善
笔记区
①规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。
②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变变化，需要加以调整和完善。
为什么要积极改进规则？(原因)①②③
你来辨析
小明认为：“改进规则是大人的事情，我们还是青少年，与我们无关。”你怎么看？
a.我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。
b.积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
这些学生的做法给我们带来哪些启示？
怎样改进规则？(要求) a.b
遵守规则
2.社会规则是人们享有自由的保障
自由不是随心所欲，受道德、纪律、法律等社会规则的约束
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚
1.社会规则划定了自由的边界
自由与规则不可分
维护与
改进规则
自觉遵守规则
2.遵守社会规则需要敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳
1.遵守社会规则需要他律和自律
(2)自律：自我约束
(1)他律：监督、提醒、奖惩等外在约束
2.要积极改进规则
1.要坚定维护规则
(2)要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则
(1)要从自己做起，自觉遵守规则
(2)做法：善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，
(1)原因：社会发展，制定、废除、完善
随堂检测
1．2022年9月2日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，自2022年12月1日起施行。下列说法正确的是（ ）
①规则不是一成不变的
②积极改进规则是社会发展的要求
③新规则一旦实施，不能再被修改
④我们要积极参与规则的制定
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
A
新规则实施后可以修改
说法正确但题干没有体现
2．在社会生活中，每个人在自觉接受“他律”的同时，还需要学会“自律”。下列行为属于“自律”的是（ ）
①上自习课时没有老师在场，保持安静认真学习
②做值日生时，看到周围没人，把垃圾倒在楼梯间
③放学回家后，父母还未到家，首先独立完成作业
④日常生活中，不需他人提醒，适当锻炼规律作息
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
是违反规则的做法，不属于自律的表现

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