资源简介

(共14张PPT)
第一单元
学习项目二
生活中的音乐
音乐开启心灵之窗
欢迎走进音乐课堂！
导入
聆听音乐，说一说 音乐给你们的内心带来 了怎样的感受，音乐对 你们的情绪有什么影响。
新知探究——体验
活动一：聆听音乐，感知音乐的多种情绪。
◎《步步高》
◎《D 大调钢琴协奏曲》第三乐章
◎《瑶族舞曲》
◎《西西里舞曲》
◎《浪漫曲》
◎《忆故人》
◎《bb 小调夜曲》
活动二：聆听音乐，想象音乐表现的内容。
音乐片段一 音乐片段二
音乐片段三
音乐片段四
活动一：情绪游戏
★第一步
用一个词语形容自己当下的情绪，并写在纸条上，由 小组内的同学随机抽取。
新知探究——实践
活动一：情绪游戏
★第二步
回忆处于该情绪时的场景和产生这种情绪的原因， 说一说当时最想做什么。
说一说什么类型的音乐作品最符合当时的情绪，听 什么类型的音乐可以改变当时的情绪。
活动一：情绪游戏
★第三步
组长总结、汇报本组同学选择的音乐类型、音乐作品。
活动二：音乐治疗师
★方法一
在已有认知的音乐作品中自主选择合适的音乐，尝试 运用不同的音乐进行体验、感受。
活动二：音乐治疗师
★方法二
通过网络，输入情绪关键词进行搜索，找出相关情绪 音乐库选择音乐；运用人工智能，输入情绪关键词，自动 生成乐曲。
活动二：音乐治疗师
★总结、汇报
由组长总结、汇报本组同学选择用来调节负面情绪的 音乐类型和音乐作品。
我的音乐清单 情绪类型一
情绪类型二
场景一
场景二
活动三：制作“音乐急救包”
音乐是人类的精神食粮，是人类心灵的寄托。
让音乐助力我们，乐观积极、健康向上！
课堂小结
谢谢观看

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