资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版生物(2024)八年级上册第一次月考训练卷一、单选题1.下列关于鱼类主要特征的说法,不正确的是( )A.终生活在水中,用鳃呼吸 B.体表大多长有鳞片C.用鳍游泳 D.体温恒定2.大堡礁位于澳大利亚东海岸的昆士兰州,是世界上规模最大、景色最美的珊瑚礁群。1981年联合国教科文组织将大堡礁作为自然遗产列入《世界遗产名录》。珊瑚礁是由( )的分泌物形成的?A.沙蚕 B.螃蟹 C.乌贼 D.珊瑚虫3.下列动物中,属于软体动物的是( )A.海电、螃蟹 B.河蚌、田螺 C.珊瑚、蚯蚓 D.水蛭、沙蚕4.关于水螅,下列说法中正确的是( )A.身体呈辐射对称 B.背腹扁平C.有口有肛门 D.营寄生生活5.蜥蜴的主要运动方式为( )A.飞行 B.爬行 C.跳跃 D.奔跑6.河蚌贝壳内部的珍珠层的来源是( )A.贝壳的分泌物 B.沙粒堆积C.柔软的身体的分泌物 D.外套膜的分泌物7. “六神丸”由牛黄、珍珠、蟾蜍、麝香等6味中药配制而成,因其功效神速而得名。珍珠是由人工养殖的珍珠贝的哪一结构形成的( )A.外套膜 B.贝壳 C.鳃 D.出水管8.下列动物的身体呈辐射对称的是( )A.水螅 B.蛔虫 C.蚯蚓 D.乌贼9.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )A.软体动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.棘皮动物10.下列关于腔肠动物的叙述,哪一项是错误的( )A.珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物B.腔肠动物一般是恒温动物C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D.腔肠动物多数种类生活在海水中,少数种类生活在淡水中11.鱼类是典型的水生脊椎动物,下列不属于鱼类适应在水中游泳的特征是( )A.用鳃呼吸 B.在水中产卵C.身体多呈流线型 D.体表被覆鳞片12.海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,海马属于( )A.鱼类 B.两栖动物 C.哺乳动物 D.爬行动物13.我国淡水鱼中,著名的“四大家鱼”是指( )A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼C.鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D.草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼14.水螅的体型呈( )A.扁平状 B.圆筒状 C.线形 D.左右对称15.下列动物与其相对应的特征,匹配正确的是( )A.水螅——身体呈辐射对称,有刺细胞B.涡虫——身体背腹扁平,有口有肛门C.蛔虫——体表有角质层,消化器官发达D.河蚌——身体柔软,体表有坚韧的外骨骼16.鲫鱼的躯干部指的是( )A.头部之后,尾鳍之前的部分 B.鳃盖之后,肛门之前的部分C.胸鳍之后,尾鳍之前的部分 D.腹鳍之后,臀鳍之前的部分17.爬行动物被称为真正陆生脊椎动物的最主要原因是( )A.卵生 B.用肺呼吸C.有四肢 D.生殖和发育脱离了水18.中生代陆地上繁盛的动物和植物分别是( )A.两栖类、蕨类 B.爬行类、裸子植物C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、苔藓19.生物体的结构与功能相适应,下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述不正确的是( )A.哺乳动物和鸟的心脏有四个腔——恒温动物B.鸟的气囊——气体交换辅助呼吸C.爬行动物的角质鳞片和节肢动物的外骨骼——防止水分蒸发D.蚌足、鱼鳍、鸟翼——运动20.某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。下列记录中错误的是( )A.具有鳞片或覆盖着鳞片,鳞片生有黏液,可减小游泳阻力B.靠鳍的摆动产生向前的动力C.体色背深腹浅,用鳃呼吸D.侧线能感知水流方向二、综合题21.蝗虫是常见的农业害虫,食性杂、分布广,对陆地环境有很强的适应能力。(1)蝗虫身体分为三部分,头部有分节的 ,是触觉和嗅觉器官;胸部具有三对足、两对翅,是 中心;腹部部集中容纳内脏器官。各部分分工合作,提高了对陆地复杂环境条件的趋避能力。(2)蝗虫的身体表面有防止水分蒸发的结构—— ,但是该结构会限制蝗虫的生长,因此蝗虫需要定期 。(3)蝗虫的身体和 都分节,在陆地上具有很强的运动能力,善跳跃、能飞行。22.观察结构示意图回答问题:(1)涡虫生活在 的石块下面,以水中 为食物.(2)身体柔软、柳叶形、背腹 、 对称,体长一般1~1.5厘米.(3)前端呈三角形,背部两侧有两个可以感光的黑色[ ] ,感觉器官集中,能够最先感知外界刺激.(4)腹面有口,口内有一个管状咽,吃进去的食物在[ ] 内消化,消化后的残渣仍从[ ] 排出,有口无肛门,属于 动物.涡虫能在物体表面作游泳状的爬行.23.鲫鱼是我国重要淡水经济养殖鱼类之一,鲫鱼肉能防治动脉硬化、高血压和冠心病,并有降低胆固醇的作用。请分析回答问题:(1)鲫鱼的体表有鳞片和滑滑的黏液,起 作用。(2)鲫鱼在游泳时,前进的动力来自 部和躯干部的左右摆动。(3)如图是鱼鳃的结构模式图,鱼鳃的主要部分是[①] ,其中密布毛细血管,有利于鲫鱼在水中进行气体交换。(4)为探究“进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化”,小秦选取一条健康鲫鱼,放在盛有BTB溶液的水中,观察BTB的颜色变化。(提示:BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害,当BTB遇到二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色)结果预测:若一段时间后,溶液颜色 (填“由蓝色变成黄色”或“由黄色变成蓝色”),则说明鱼呼出气体中含有大量二氧化碳。24.“鼎边糊”是福州的特色小吃,它以米浆为主料,辅以鱼干、蚬子、虾干、香菇等配料制作而成,味美适口,鲜香扑鼻,令人垂涎三尺.(1)“鼎边糊”取材方面,其主料取自大米,所含的营养物质主要来自水稻种子的 .(2)“鼎边糊”辅料多样,在三种动物辅料中,“鱼”的体内有 ,因此属于脊椎动物;“蚬子”具有贝壳,体表有外套膜,属于 动物;“虾”为节肢动物,体表具有坚韧的 。(3)“香菇”营养丰富,为了防止其腐败,人们常将它晒制成“香菇干”保存,这是为了抑制 的生长和繁殖.(4)提起美味的“鼎边糊”,往往令人“垂涎三尺”,这属于 反射.25.我国的三江源国家公园是世界上海拔最高的巨型国家公园,黑颈鹤、藏羚羊等多种珍稀濒危野生动物在此恣意栖居,纵情驰骋。某校生物兴趣小组查阅了该国家公园内生物种类的相关资料,将其中的部分生物进行了分类,如下图所示,请据图分析回答下列问题。(1)下列动物具有①特点的有____。A.水螅 B.蛔虫 C.蝴蝶D.蛇 E.章鱼 F.河蚌(2)图中②处应填 ;③处应填 (具有保护和防止体内水分蒸发的作用)。(3)由图可知,藏羚羊和黑颈鹤的共同特点是 。蜥蜴能终生生活在陆地的原因是 。(4)每年5-7月是黑颈鹤的繁殖季节,雌鹤每窝可产2枚卵。和青蛙相比,鸟类后代的成活率高,主要原因有 (两条即可)26.结合所学知识回答问题:(1)鲫鱼的体形呈 ,体表覆盖的 可以保护身体,减少在水中运动时遇到的阻力。鲫鱼依靠 和 的摆动及 的协调作用游泳。(2)鯽鱼生活在水中,用来呼吸的器官是 ,该器官的主要部分是 ,其中密布着 (3)与流入鱼口的水相比,流出鱼鳃盖后缘的水溶解的气体成分变化是 (填氧气或二氧化碳)的含量增加, (填氧气或二氧化碳)的含量减少。(4)鲫鱼是四大家鱼之一吗 (填是、不是)答案解析部分1.【答案】D【知识点】鱼的特征及其与人类的关系2.【答案】D【知识点】刺胞动物及其与人类的关系3.【答案】B【知识点】软体动物及其与人类的关系4.【答案】A【知识点】刺胞动物及其与人类的关系5.【答案】B【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系6.【答案】D【知识点】软体动物及其与人类的关系7.【答案】A【知识点】软体动物及其与人类的关系8.【答案】A【知识点】刺胞动物及其与人类的关系9.【答案】C【知识点】节肢动物及其与人类的关系10.【答案】B【知识点】刺胞动物及其与人类的关系11.【答案】B【知识点】鱼的特征及其与人类的关系12.【答案】A【知识点】鱼的特征及其与人类的关系13.【答案】D【知识点】鱼的多样性;鱼的特征及其与人类的关系14.【答案】B【知识点】刺胞动物及其与人类的关系15.【答案】A【知识点】扁形动物及其与人类的关系;线虫动物及其与人类的关系;软体动物及其与人类的关系;刺胞动物及其与人类的关系16.【答案】B【知识点】鱼的特征及其与人类的关系17.【答案】D【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系18.【答案】B【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系;裸子植物19.【答案】B【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;爬行动物的特征及其与人类的关系;鸟适于飞行的形态结构特点20.【答案】B【知识点】鱼的特征及其与人类的关系21.【答案】(1)触角;运动(2)外骨骼;蜕皮(3)附肢【知识点】节肢动物及其与人类的关系22.【答案】(1)清澈溪流;小动物(2)扁平;左右(两侧)(3)1;眼点(4)6;肠;4;口;扁形【知识点】扁形动物及其与人类的关系23.【答案】(1)保护(2)尾(3)鳃丝(4)由蓝色变成黄色【知识点】鱼的特征及其与人类的关系24.【答案】(1) 胚乳 (2) 脊椎骨构成的脊柱 ; 软体 ; 外骨骼 (3) 微生物 (4) 条件 【知识点】种子的结构;非条件反射与条件反射;软体动物及其与人类的关系;鱼的特征及其与人类的关系25.【答案】(1)(2)胎生;外骨骼(3)体温恒定;生殖和发育摆脱了对水环境的依赖(4)体内受精;鸟有孵卵、育雏行为;卵生,卵外有坚硬的卵壳保护;鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要,又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失等等【知识点】生物分类的依据与方法;节肢动物及其与人类的关系;爬行动物的特征及其与人类的关系;鸟适于飞行的形态结构特点26.【答案】(1)流线型;鳞片;尾部;躯干部;鳍(2)鳃;鳃丝;毛细血管(3)二氧化碳;氧气(4)不是【知识点】鱼的特征及其与人类的关系21世纪教育网(www.21cnjy.com)1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览