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七年级上册科学 核心概念专题集训
专题1 科学测量（3）---温度的测量
参考答案及解析
一、选择题
1．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（　　）
①观察温度计读数并记录
②取出温度计
③选取适当温度计
④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤
【答案】C
【解析】温度计的使用方法：
（1）测量前一定要看清量程、看清分度值
（2）手拿着温度计的上端，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（3）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
（4）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
2．某同学从气温计上读得当时的气温为﹣5℃，则下列读法正确的是（　　）
A．零下5度 B．负摄氏5度
C．零下5摄氏度 D．零下负5度
【答案】C
【解析】解：气温为﹣5℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度”。
3．2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号“载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子返回舱着陆时，地面气温计示数如图。地面气温为（　　）
A．11℃ B．9℃ C．﹣9℃ D．﹣11℃
【答案】C
【解答】温度计的分度值是1℃，越往上数字越小，是零下，水银柱在0℃以下9格处，是﹣9℃。故C正确，ABD错误。
4．在气温为20℃的房间里做“测量水温”实验时，常用水银温度计测量。当温度计中的水银面经过“20”到“50”之间的某一刻度时，该温度计的示数表示（　　）
A．房间里的空气的温度 B．所测量水的温度
C．温度计中水银的温度 D．所用时间
【答案】C
【解析】
A、房间内空气的温度只有20℃，并不能高于这一温度，故A不合题意；
B、C、温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同示数的，故B不合题意，C符合题意；
D、这一刻度当然表示了一定的温度，而不是时间，故D不合题意。
5．如图是一款“暖心熊自发热鞋垫”，它在冬季能起到足部防寒保暖的作用。请你估测“自发热鞋垫”在使用时温度最接近（　　）
A．10℃ B．20℃ C．45℃ D．80℃
【答案】C
【解析】根据人的正常体温进行分析。
6．世界上第一支温度计——伽利略温度计与我们现代温度计的原理不同，是利用气体的热胀冷缩原理制成的。如图所示，球形容器内装有空气，下方的容器内盛水，一天内发现液面由A上升到B位置，则表明气温（　　）
A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定
【答案】B
【解析】气温降低时，因为容器内气体受冷体积减小，气体收缩，球形容器内的气体压强减小，液柱在外界气压的作用下被压高，液面上升。
7．体温计比普通温度计的精确度高的原因是（　　）
A．人的体温需要精确
B．体温计在结构上有一个大大的玻璃泡和很细的内径
C．体温计的内径有一段细小的弯曲
D．体温计的测量范围小
【答案】B
【解析】体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变化，即吸引很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密，故B正确。
8．小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有﹣支温度计示数为18℃，而其余；温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（　　）
A．20℃ B．21℃ C．22℃ D．23℃
【答案】C
【解答】解：当实际温度为25℃时，根据得到：；
解得：t'＝22℃。
故选C。
9．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，最准确的是（　　）
A．用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后估计温度计示数已经与外周水温一致后，再从水中提出，读出示数
B．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数
C．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温
D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数
【答案】B
【解答】
A、用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数，不符合温度计的使用方法，故A错；
B、取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数，这样能保证瓶取出后，温度计的示数不会降低，故B正确；
C、水灌满瓶后取出，温度会升高，不再是河水的温度，相当于取出温度计再读数，故C错；
D、从水中取出后再读出示数，不符合温度计的使用方法，故D错。
10．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位粗心的同学用已甩过的同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三个同学的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是37.8℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　）
A．三人的体温都是37.8℃
B．甲的体温是37.8℃
C．乙、丙两人的体温都低于37.8℃
D．乙、丙两人的体温都高于37.8℃
【答案】B
【解析】解：由题可知，体温计使用之前甩了，故甲的体温是正确的，但是后来乙丙同学没有甩，导致体温测量出现错误，由此可知甲的体温是37.8℃；
11．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（　　）
A．可以将体温计放入沸水内消毒
B．体温计的测量精确度比实验室用温度计高
C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
【答案】B
【解答】
A、体温度的测量范围是35℃～42℃，而标准大气压下水的沸点是100℃，超过了体温计的测量范围，故A错误；
B、体温计的分度值是0.1℃，温度计的分度值是1℃，因此体温计的测量精确度比实验室用温度计高，故B正确；
C、图中体温计显示温度为38.3℃，人的正常腋窝温度约36.8℃，故C错误；
D、体温计测完温度后应用力甩几下，使玻璃管内水银回到液泡内，实验室用温度计和体温计结构不同，如果用力甩，可能会导致液泡破裂，故D错误。
12．国家药监局综合司发布公告：自2026年1月1日起，我国全面禁止生产水银体温计。届时，电子体温计将成为主要体温计。下列不支持用电子体温计替代水银体温计的理由是（　　）
A．水银体温计易破碎，存在安全隐患
B．水银的生产和排放会造成环境污染
C．电子体温计测量体温存在一定误差
D．电子体温计能快速测量，使用方便
【答案】C
【解析】ABD、用电子体温计等替代水银体温计的理由可能是水银体温计易破碎，存在安全隐患，水银中毒对人体的伤害很大、电子体温计使用更便捷，故ABD符合要求；
C、电子体温计测量体温不存在误差，故C不符合要求。
13．要给体温计消毒，应采用下列的哪种方法（　　）
A．用蘸了酒精的棉球擦 B．用自来水冲洗
C．在沸水中煮 D．在酒精灯火焰上烧
【答案】A
【解析】
A、酒精棉球既不会胀破温度计，又起到消毒的作用。方法正确；
B、自来水起不到消毒的作用。方法错误；
C、沸水的温度超过42℃，体温计会胀破。方法错误；
D、酒精灯的火焰温度远超过42℃，体温计会胀破。方法错误。
14．小科出于好奇，将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，下列表述正确的（　　）
A．体温计的示数降为0℃
B．体温计的示数降到最小值35℃左右
C．体温计的示数仍为38℃
D．因温度不在体温计测量范围，无法读数
【答案】C
【解析】解：因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，故将示数为38℃的体温计插入温度为0℃的冰水混合物中，示数不会下降，仍为38℃。
15．妈妈用体温计测得小科的体温为38.4℃，若没有把水银甩回玻璃泡，吃药后4小时再用原体温计测量他的体温，则温度计显示的测量结果可能是（　　）
A．37.1℃ B．37.6℃ C．38.1℃ D．38.5℃
【答案】D
【解析】解：体温计测得小科的体温为38.4℃，若没有把水银甩回玻璃泡，吃药后4小时再用原体温计测量他的体温时，由于水银柱只升不降，所以测量的结果不会比原来的温度低，可能比原来的温度相同或者比原来的温度高，故D正确，ABC错误。
16．有两支温度计的下端玻璃泡容积相同玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时（　　）
A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大
B．内径细的水银柱上升得快，示数较大
C．水银柱上升的高度相同，示数相同
D．内径细的水银柱上升得快，示数相同
【答案】D
【解析】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同，故AB错误；玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得慢并且高度较低；内径细的温度计水银柱升得快并且高度较高，故C错误，D正确。
17．小丽想测量一杯水的温度，她得到的是一支没有刻度的温度计，于是她想了一个办法：先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，在对应的液柱上端处做了一个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，也在对应的液柱上端做好记号B，用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度，发现液柱所处的位置距离A点24cm，则这杯水的温度是（　　）
A．20℃ B．30℃ C．40℃ D．60℃
【答案】D
【解析】此温度计40cm代表摄氏温度100℃，则1cm代表摄氏温度＝2.5℃/cm，则24cm处代表摄氏温度2.5℃/cm×24cm＝60℃。故ABC错误，D正确。
18．一支温度计的刻度均匀，但示数不准，在一个标准大气压下，将它放在沸水中，示数为95℃，放入冰水混合物中，示数为5℃，把温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，求教室内的实际温度t，问下列比例式中错误的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】摄氏温度规定：标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；已知此温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；温度计悬挂在教室显示温度是32℃，距离5℃有27个小格，求出27个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃，就是教室的实际温度。温度计一个小格表示的温度为＝℃温度计显示温度为32℃时，教室的实际温度℃×（32﹣5）+0℃＝30℃。故D不能算出答案。
19．某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线，将玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面停在10格处；当玻璃泡浸入标准大气压下的沸水中时，水银柱液面停在60格处。则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是（　　）
A．2℃、﹣20～200℃ B．0.5℃、0～100℃
C．2℃、﹣50～200℃ D．条件不足，无法判定
【答案】A
【解析】
（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，
则每一格表示的温度值：＝；
（2）刻度范围：上限：（110﹣10）格×＝200℃；
下限：（0﹣10）格×＝﹣20℃；
所以该温度计上每一格表示的温度值是2℃，测量范围是：﹣20～200℃。
二、填空题：
20．小科同学为了比较“不同材料的保温性能”，他选取了两种不同保温材料（分别用①②表示），两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯（内装初温相同、质量相等的开水），以及细线、硬塑料片、剪刀等，制成了两个外形相同的保温装置。保温装置如图甲所示。在同一房间里同时开始做实验，实验过程中室温不变。根据实验测得的数据绘制了如图乙所示“水温与时间关系”的图象。
（1）为完成该实验，除图甲中所示的测量工具外，还需要的测量工具是 　 　。
（2）实验结果显示，①和②两种保温材料保温性能较差的是 　 　（需说明判断的依据）。
【答案】（1）秒表；（2）②；相同情况下，在相同时间内，②降温多，保温性能差。
【解析】
（1）由图乙知实验中需要记录温度与时间的关系，所以还需要的测量工具为秒表；
（2）保温性能越好的物质，相同时间内散失的热量少，温度降低的慢，根据图像知，相同时间②降低的温度较大，则保温材料保温性能较差的是②；
21．华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把1个标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉，把纯水凝固时的温度定为32℉，用℉代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉。请利用这些知识得出如图体温计的读数也可以记作 　99.0　℉。（计算结果保留一位小数）
【答案】99.0。
【解答】解：图中体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃．因此它的读数为37℃+0.2℃＝37.2℃；把标准大气压下水沸腾的温度（100℃）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0℃）定为32华氏度，所以1℃用华氏温度表示为，故37.2℃对应的华氏温度值（37.2×+32）℉＝98.96℉≈99.0℉。
22．下列是某同学用温度计测量热水温度的实验步骤：
A、选取适当的温度计，观察温度计的量程和分度值；
B、估计被测液体的温度； C、让玻璃泡和被测液体充分接触；
D、取出温度计； E、观察并记录温度计的读数；
F、整理仪器，检查实验结果，与估计值比较。
请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来：　 　。
【答案】见试题解答内容
【解析】正确使用温度计测量的步骤是：
①估估计被测液体的温度； ②选取适当的温度计，观察温度计的量程和分度值；
③让玻璃泡和被测液体充分接触； ④观察并记录温度计的读数；
⑤取出温度计； ⑥整理仪器，检查实验结果，与估计值比较。
故选：BACEDF。
23．小红做实验时发现一支温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃，82℃时的示数是80℃，仔细观察，发现它的刻度是均匀的。
（1）请你提出两条提高温度计精确度的建议：　 　； 　 　。
（2）这支温度计的示数为23℃时，实际温度是多少？
（3）在什么温度时这支温度计的示数等于实际温度？
【答案】（1）换用更细的玻璃管；用容积更大的玻璃泡；
（2）这支温度计的示数为23℃时，实际温度是22℃；
（3）在42℃时温度计的示数与实际温度相同。
【解析】
（1）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不准确，因此建议换用更细的玻璃管或换用容积更大的玻璃泡；
（2）因为温度计的刻度是均匀的，所以这支温度计每增加相同的示数时，实际温度的增加也是相同的；且当x＝0℃时。y不可能也是0℃．由此可得：y和x的关系在形式上应为y＝ax+b﹣﹣﹣﹣﹣①（a、b为某一常量）
由于x1＝4℃时，y1＝2℃；x2＝80℃时，y2＝82℃，把这两组数据分别代入①式得到
4℃×a+b＝2℃ 80℃×a+b＝82℃
解这个联立方程组得：a＝，b＝﹣℃即：y＝x﹣℃﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
把x3＝23℃代入②式得y3＝22℃，这表示当这支温度计示数为23℃时，实际温度为22℃。
（3）这支温度计的示数等于实际温度，即在数值上x＝y，则在②式中令y＝x，
即x＝x﹣℃；
解之得：x＝42℃，即表示在42℃时温度计的示数与实际温度相同。
24．十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。
（1）该温度计的工作原理是 　 　（选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”）热胀冷缩的规律制成的。由此可以推测相同情况下 　 　（选填“水”或“空气”）热胀冷缩效果明显。
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 　＜　B处（选填“＜”“＝”或“＞”）。
（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，
请写出其中一种：　 　。
【答案】（1）玻璃泡中空气；空气；（2）＜；（3）增大玻璃泡的体积。
【解析】
（1）伽利略温度计是利用气体热胀冷缩的规律制成的，其工作物质是玻璃泡中空气，故可推测出相同情况下空气热胀冷缩效果比水明显。
（2）温度越高，气体膨胀越大，玻璃管中的水柱高度越低，故A处温度小于B处温度。
（3）增大玻璃泡的体积可以在温度变化相同时，玻璃泡内空气体积变化大，便于精确读数。
25．小科为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将适量的水倒入一只烧杯中，然后让它自然冷却，并利用温度计和计时器，测量水的温度随时间的变化情况。
（1）如图是小科同学测量水温的情况，请指出他操作上的两个错误 　 　。
（2）改正错误后，他记录的水温随时间的变化数据如下表：
时间（分） 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度（℃） 36 35 34 33 32 31 30 30 30
下面是小科根据表中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反应实验过程：
　 　。
【答案】（1）读数时，温度计的玻璃泡继续留在被测液体中；读数时视线与液柱的上液面相平；
（2）D。
【解析】
（1）温度计测量液体的温度，读数时视线与液柱的上液面相平，读数时，温度计的玻璃泡继续留在被测液体中；故错误为：读数时，温度计的玻璃泡继续留在被测液体中；读数时视线与液柱的上液面相平；
（2）由表格数据知：热水放在室内后放出热量，温度不断降低，当与室温温度相同时，温度不再发生变化，则水温随时间变化的图象应是先降低，后不变；故D正确。
26．某温度计刻度均匀但示数不准确，小明准备重新标注正确的示数，现将测量过程中的准确示数（t）和对应温度计读数（T）绘制成如图所示的图像。
（1）将该温度计放入冰水混合物中，可知此时t＝　 　℃和T 　＝ 　℃。
（2）若已知该温度计准确的测量范围在冰水混合物和一个标准大气压下的沸水温度之间，则其对应度数（T）的范围为 　 　。
【答案】（1）0；＝5；（2）5℃≤T≤95℃。
【解析】
（1）由图可知当t1＝10℃时T1＝14℃，当t2＝30℃时T2＝32℃，所以T＝0.9t+5℃，冰水混合物的温度t＝0℃时T＝5℃；
（2）当冰水混合物的温度t＝0℃时T＝5℃，标准大气压下沸水的温度为t′＝100℃时T′＝95℃，所以对应对数范围为5℃﹣95℃；
27．温度表示物体的冷热程度，为测量温度的变化，规定了温度的单位。目前国际上用得较多的温度单位有摄氏度（℃）、华氏度（°F）等。摄氏度规定：在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0度，水的沸点为100度，其间平均分为100份，每一等份为1度，记作1℃。华氏度规定：在标准大气压下，冰的熔点为32℉，水的 沸点为212℉，中间有180等分，每等分为华氏1度，记作“1℉”。有关温度，回答以下问题：
（1）温度计是将难以测量、记录的“温度”通过科学原理转换为可直接测量、记录的“长度”，即温度计用“长度”表示”温度”。很多常见测量工具也有类似特点，请你举出一例：　 　。
（2）我国在内的绝大多数国家都使用摄氏度，英国、美国等仅有的5个国家使用华氏度，以下支持美国以华氏度为温度单位的是 　 　。
①美国曾是英国的殖民地，美国人习惯继续沿用英国的温度单位
②以标准大气压下水的冰点和沸点为温度准点，因此在没有温度计的情况下，也可以大致估测出外界的温度
③华氏度在冰点和沸点之间相隔180等分，比摄氏度多，从而精确度更高
④绝大多数人将气温作为舒适度，穿衣指数和户外指数的参考，华氏度为温度单位温度变化更加明显，人类是对温度变化十分敏感的动物，更加贴合人体感知气温的敏感程度
⑤两者温差值相等，能够方便转换，因此，用摄氏度和华氏度都没有关系
【答案】（1）液体压强计；（2）②③④。
【解析】
（1）液体压强计通过U形管两侧液面高度差的大小反映了薄膜所处液体压强的大小，实验中U形管两侧液面的高度差越大，说明液体压强越大，和温度计一样在测量过程中运用了转换法；
（2）摄氏温度和华氏温度都可以计量温度，关键是符合人们的认知和习惯，并且在计量过程中不存在错误或者有其自身优点，所以②以标准大气压下水的冰点和沸点为温度准点，因此在没有温度计的情况下，也可以大致估测出外界的温度；③华氏度在冰点和沸点之间相隔180等分，比摄氏度多，从而精确度更高。④绝大多数人将气温作为舒适度，穿衣指数和户外指数的参考，华氏度为温度单位温度变化更加明显人类是对温度变化十分敏感的动物，更加贴合人体感知气温的敏感程度，这些都支持支持美国以华氏度为温度单位。
28．如图是市面上的一款布洛芬混悬液及其剂量表，该药主要用于儿童普通感冒或流行感冒引起的发热，其瓶盖上标有刻度可用于测量药剂体积。
剂量表
年龄（岁） 体重（公斤） 一次用量（毫升）
1—3 10—15 4
4—6 16—21 5
7—9 22—27 8
10—12 28—32 10
若持续疼痛或发热，可间隔4—6小时重复用药1次，24小时不超过4次
（1）小科今年9岁体重26公斤，他使用布洛芬混悬液时一次用量应为 　 　mL。
（2）小科使用体温计测量了体温，其结果如图所示，则小科的体温是 　 　。
（3）观察布洛芬混悬液的量杯，你认为其刻度的分布特点是 　 　。
【答案】（1） 8 （2） 38.5℃（3） 不均匀或上密下疏
【解析】
（1）小科今年9岁体重26公斤，观察布洛芬混悬液及其剂量表可知用量应为8毫升。
（2）体温计每一小格为0.1℃，看图可知38℃后又过了5小格，所以小科的体温是38.5℃。
（3）观察布洛芬混悬液的量杯为上大下小，所以分布特点不均匀或上密下疏。
三、实验探究题：
29．校科学兴趣小组对温度计进行专题研究，设计了这样的一个温度计：自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：
测量次序 1 2 3 4 5 6
温度t（℃） 17 19 21 23 25 27
水柱高度h（cm） 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4
根据表中数据推测可得：
（1）当温度升高，管内水柱高度h将 　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）根据表中的数据第6次水柱高度为 　 　cm。
（3）若在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是
　 　（选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”）。
【答案】（1）变小；（2）4.2；（3）由小到大。
【解答】
（1）当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，管内水柱高度h将变小。
（2）由表格数据知：h与t的关系可以用一个一次函数来表示，写成y＝kx+b，这里的y 即是h，x 即是t，
把第1、2两组组数据代入得：，解得k＝﹣2.6，b＝74.4；
则“测温装置”水柱高度h与环境温度t的数学关系式为h＝74.4﹣2.6t；
温度是27℃时，水柱高h＝74.4﹣2.6×27＝4.2cm。
（3）从表中的数据，当温度为17℃、19℃、21℃、23℃、25℃、27℃时，对应的水柱高度h分别为：30.0cm、24.9cm、19.7cm、14.6cm、9.4cm、4.2cm。可以得出水柱高度随着温度的升高而降低；由此可以得出，当水柱越低时，温度越高，因此从上往下看，温度值由小到大。
30．小科用自制的温度计（如图甲），来探究玻璃细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用两个不同横截面积的细管的装置，分别标记为S1和S2，然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。
（1）根据表中的实验数据，可以判断中玻璃细管横截面积S1　 　S2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
（2）分析比较序号1、2、3的数据，小科基于的假设是：玻璃细管内的液柱高度h与 　 　有关。
（3）小科把自制的温度计（细管的横截面积为S1）放入水中，稳定后测得液柱高度为10厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是 　 　℃。
序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm
1 S1 0 4
2 S1 20 8
3 S1 40 12
4 S2 0 4
5 S2 20 10
6 S2 40 16
【答案】（1）＞；（2）温度；（3）30。
【解析】
（1）温度计示数相同，玻璃泡中液体体积相等，说明液体受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是液体升高的高度。内径粗的温度计液柱升得较低；内径细的温度计液柱升得较高，所以S1＞S2；
（2）根据控制变量法分析可知，薄壁细管的液柱高度与温度有关，其他条件不变时，温度越高，薄壁细管的液柱高度越高；
（3）由表中数据可知，细管的横截面积为S1时，液柱每增加1cm，温度增加值为：
Δt＝＝5℃/cm，
液柱高度为10厘米时，水的温度是t＝Δt×Δh＝5℃/cm×（10cm﹣4cm）＝30℃；
四、解答题：
31．骑行是目前较流行的一种健身方式。周末小科看到窗外阳光明媚，查看了家中寒暑表显示的温度，于是决定约几个同学进行骑行锻炼，在地图上规划了如图箭头所示的骑行路线。
（1）寒暑表中温度计显示如图甲所示，当时的气温为 　 　℃。
（2）根据图中的骑行路线（图中箭头指示），如何估算实际骑行的路程？
①器材：无弹性的棉线、　 　。
②写出测算步骤并用适当的符号表示出测量结果。
　 　
【答案】
（1）13；
（2）①刻度尺和记号笔；②Ⅰ.让无弹性的棉线与图中的骑行路线重合，并在棉线上标出骑行路线的起点A和终点B；Ⅱ.拉直棉线，用刻度尺测出棉线上AB两点间的长度s和图中比例尺的长度L；Ⅲ.计算出s与L的比值n，则骑行路线的路程约为200n米。
【解析】
（1）该温度计的液柱上表面附近的数字上大下小，说明液柱上表面在0℃以上，温度计上10℃和20℃之间有10小格，故该温度计的分度值是1℃，液柱上表面距离下部的10℃有3小格，故温度计读数为13℃。
（2）①器材：无弹性的棉线、刻度尺和记号笔。
②测算步骤：
Ⅰ.让无弹性的棉线与图中的骑行路线重合，并在棉线上标出骑行路线的起点A和终点B；
Ⅱ.拉直棉线，用刻度尺测出棉线上AB两点间的长度s和图中比例尺的长度L；
Ⅲ.计算出s与L的比值n，则骑行路线的路程约为200n米。
32．如图是世界上不同国家和地区使用温度计，其单位不尽相同；一些说英语的国家，在日常生活中用华氏温标。华氏温标的单位写作F。还有一些国家使用热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。而我们国家采用摄氏温标，它是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。是世界使用比较广泛的一种温标，用符号“C”表示，单位是℃，其换算关系是：
摄氏温标＝（华氏温标﹣32）÷1.8。
热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T＝t+273。
（1）小科从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下的数值，整理如下表。
t/℃ ﹣5 0 5 10 15 20 25
T/°F 23 32 41 50 59 ▲ 77
①表中未填好的数值是 　 　。
②某日小科从伦敦起飞时温度为77°F，回到北京温度为22℃两地温差为 　 　℃。
③如图：我们常用的100℃对应的华氏温标的数值是 　 　°F。
（2）根据上述信息，我国探月工程使用玉兔二号月球车，测出月球上的夜里温度大约是﹣183℃，通过关系式算出热力学温度表示应该是多少K？（列式计算）
（3）实验室有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第100格处。则该温度计的可以测量温度的范围是多少？（列式计算）
【答案】（1）①68；②3；③212；（2）90K；（3）﹣25℃～125℃。
【解析】
（1）①由表中数据可得华氏温度相差9℉，则表中数据应填：59+9＝68℉；
②伦敦华氏温度为77℉，则摄氏温度t＝（77﹣32）÷1.8＝25℃，则两地温差为25℃﹣22℃＝3℃；
③根据摄氏温标＝（华氏温标﹣32）÷1.8可得100℃对应的华氏温标为：100℃×1.8+32＝212℉；
（2）由热力学温度T与摄氏温度t的换算关系式可得T＝﹣183+273＝90K；
（3）该温度计的每小格实际代表：（100℃﹣0℃）÷（100﹣20）＝1.25℃
该温度计的最大刻度为：100℃+（120﹣100）×1.25℃＝125℃；
最小刻度应为﹣25℃即该温度计的测量范围是﹣25℃～125℃。
33．秋季气温忽高忽低，容易导致感冒。早上醒来，小九和妹妹都感觉不适，妈妈找不到家里的体温枪，便取来一支体温计。看到水银柱的位置在35℃以下，她用这支体温计测量小九的体温后，忙碌中把体温计直接夹到妹妹的腋下，结果两个人的体温记录都是38.5℃。请问小九和妹妹两人中谁有可能没有发烧？试结合体温计的结构（如图所示）和使用方法，说明出现这种情形的原因。
【答案】妹妹有可能没有发烧。因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管，它的作用是当体温计离开人体后，细管内水银断开，先测量小九，体温计显示39℃，说明小九一定是发烧的；妹妹使用前，体温计未用力向下甩，因此细管内的水银不能退回玻璃泡内，示数仍然指示小九测得的体温值39℃，除非妹妹也发烧，且体温与小九相同；但也有可能妹妹不发烧，此示数则不是妹妹体温的真实值，因此妹妹可能没有发烧。
34．今年夏天，中国的高温天气持续了两个多月，是1960年代有记录以来最长的一次；干旱灾害也是今年全球最严重的灾害之一。小科觉得珍惜水资源非常要紧！他看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了预算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了停表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到某一滴水滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数“1”，一直数到“10”，按下停表停止计时，读出停表的示数为10秒，量筒里水的体积是1毫升。
（1）则每一滴水的体积为几毫升？
（2）一昼夜（24小时）要浪费的水量是多少毫升？
【答案】（1）0.1mL；（2）8640mL。
【解析】
（1）10滴水的体积是1毫升，因此一滴水的体积为：V＝＝0.1mL；
（2）一昼夜为 24 小时，24h＝24×3600s＝86400s，因为滴 10 滴水用时10s，所以滴一滴水用时1s，一昼夜（24小时）滴落水滴数为：＝86400；
一昼夜（24小时）要浪费的水量为：0.1mL×86400＝8640mL。
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七年级上册科学 核心概念专题集训
专题1 科学测量（3）---温度的测量
一、选择题
1．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（　　）
①观察温度计读数并记录
②取出温度计
③选取适当温度计
④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤
2．某同学从气温计上读得当时的气温为﹣5℃，则下列读法正确的是（　　）
A．零下5度 B．负摄氏5度
C．零下5摄氏度 D．零下负5度
3．2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号“载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子返回舱着陆时，地面气温计示数如图。地面气温为（　　）
A．11℃ B．9℃ C．﹣9℃ D．﹣11℃
4．在气温为20℃的房间里做“测量水温”实验时，常用水银温度计测量。当温度计中的水银面经过“20”到“50”之间的某一刻度时，该温度计的示数表示（　　）
A．房间里的空气的温度 B．所测量水的温度
C．温度计中水银的温度 D．所用时间
5．如图是一款“暖心熊自发热鞋垫”，它在冬季能起到足部防寒保暖的作用。请你估测“自发热鞋垫”在使用时温度最接近（　　）
A．10℃ B．20℃ C．45℃ D．80℃
6．世界上第一支温度计——伽利略温度计与我们现代温度计的原理不同，是利用气体的热胀冷缩原理制成的。如图所示，球形容器内装有空气，下方的容器内盛水，一天内发现液面由A上升到B位置，则表明气温（　　）
A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定
7．体温计比普通温度计的精确度高的原因是（　　）
A．人的体温需要精确 B．体温计在结构上有一个大大的玻璃泡和很细的内径
C．体温计的内径有一段细小的弯曲 D．体温计的测量范围小
8．小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有﹣支温度计示数为18℃，而其余；温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（　　）
A．20℃ B．21℃ C．22℃ D．23℃
9．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，最准确的是（　　）
A．用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后估计温度计示数已经与外周水温一致后，再从水中提出，读出示数
B．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数
C．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温
D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数
10．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位粗心的同学用已甩过的同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三个同学的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是37.8℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　）
A．三人的体温都是37.8℃
B．甲的体温是37.8℃
C．乙、丙两人的体温都低于37.8℃
D．乙、丙两人的体温都高于37.8℃
11．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（　　）
A．可以将体温计放入沸水内消毒
B．体温计的测量精确度比实验室用温度计高
C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
12．国家药监局综合司发布公告：自2026年1月1日起，我国全面禁止生产水银体温计。届时，电子体温计将成为主要体温计。下列不支持用电子体温计替代水银体温计的理由是（　　）
A．水银体温计易破碎，存在安全隐患
B．水银的生产和排放会造成环境污染
C．电子体温计测量体温存在一定误差
D．电子体温计能快速测量，使用方便
13．要给体温计消毒，应采用下列的哪种方法（　　）
A．用蘸了酒精的棉球擦 B．用自来水冲洗
C．在沸水中煮 D．在酒精灯火焰上烧
14．小科出于好奇，将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，下列表述正确的（　　）
A．体温计的示数降为0℃
B．体温计的示数降到最小值35℃左右
C．体温计的示数仍为38℃
D．因温度不在体温计测量范围，无法读数
15．妈妈用体温计测得小科的体温为38.4℃，若没有把水银甩回玻璃泡，吃药后4小时再用原体温计测量他的体温，则温度计显示的测量结果可能是（　　）
A．37.1℃ B．37.6℃ C．38.1℃ D．38.5℃
16．有两支温度计的下端玻璃泡容积相同玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时（　　）
A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大
B．内径细的水银柱上升得快，示数较大
C．水银柱上升的高度相同，示数相同
D．内径细的水银柱上升得快，示数相同
17．小丽想测量一杯水的温度，她得到的是一支没有刻度的温度计，于是她想了一个办法：先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，在对应的液柱上端处做了一个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，也在对应的液柱上端做好记号B，用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度，发现液柱所处的位置距离A点24cm，则这杯水的温度是（　　）
A．20℃ B．30℃ C．40℃ D．60℃
18．一支温度计的刻度均匀，但示数不准，在一个标准大气压下，将它放在沸水中，示数为95℃，放入冰水混合物中，示数为5℃，把温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，求教室内的实际温度t，问下列比例式中错误的是（　　）
A． B．
C． D．
19．某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线，将玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面停在10格处；当玻璃泡浸入标准大气压下的沸水中时，水银柱液面停在60格处。则该温度计上每一格表示的温度值和这支温度计的测量范围分别是（　　）
A．2℃、﹣20～200℃ B．0.5℃、0～100℃
C．2℃、﹣50～200℃ D．条件不足，无法判定
二、填空题：
20．小科同学为了比较“不同材料的保温性能”，他选取了两种不同保温材料（分别用①②表示），两支相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯（内装初温相同、质量相等的开水），以及细线、硬塑料片、剪刀等，制成了两个外形相同的保温装置。保温装置如图甲所示。在同一房间里同时开始做实验，实验过程中室温不变。根据实验测得的数据绘制了如图乙所示“水温与时间关系”的图象。
（1）为完成该实验，除图甲中所示的测量工具外，还需要的测量工具是 　 　。
（2）实验结果显示，①和②两种保温材料保温性能较差的是 　 　（需说明判断的依据）。
21．华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把1个标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉，把纯水凝固时的温度定为32℉，用℉代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉。请利用这些知识得出如图体温计的读数也可以记作 　99.0　℉。（计算结果保留一位小数）
22．下列是某同学用温度计测量热水温度的实验步骤：
A、选取适当的温度计，观察温度计的量程和分度值；
B、估计被测液体的温度； C、让玻璃泡和被测液体充分接触；
D、取出温度计； E、观察并记录温度计的读数；
F、整理仪器，检查实验结果，与估计值比较。
请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来：　 　。
23．小红做实验时发现一支温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时它的示数是4℃，82℃时的示数是80℃，仔细观察，发现它的刻度是均匀的。
（1）请你提出两条提高温度计精确度的建议：　 　； 　 　。
（2）这支温度计的示数为23℃时，实际温度是多少？
（3）在什么温度时这支温度计的示数等于实际温度？
24．十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦秆粗细的玻璃管，一端与玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。
（1）该温度计的工作原理是 　 　（选填“瓶内水”或“玻璃泡中空气”）热胀冷缩的规律制成的。由此可以推测相同情况下 　 　（选填“水”或“空气”）热胀冷缩效果明显。
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处 　＜　B处（选填“＜”“＝”或“＞”）。
（3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，
请写出其中一种：　 　。
25．小科为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将适量的水倒入一只烧杯中，然后让它自然冷却，并利用温度计和计时器，测量水的温度随时间的变化情况。
（1）如图是小科同学测量水温的情况，请指出他操作上的两个错误 　 　。
（2）改正错误后，他记录的水温随时间的变化数据如下表：
时间（分） 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度（℃） 36 35 34 33 32 31 30 30 30
下面是小科根据表中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反应实验过程：
　 　。
26．某温度计刻度均匀但示数不准确，小明准备重新标注正确的示数，现将测量过程中的准确示数（t）和对应温度计读数（T）绘制成如图所示的图像。
（1）将该温度计放入冰水混合物中，可知此时t＝　 　℃和T 　＝ 　℃。
（2）若已知该温度计准确的测量范围在冰水混合物和一个标准大气压下的沸水温度之间，则其对应度数（T）的范围为 　 　。
27．温度表示物体的冷热程度，为测量温度的变化，规定了温度的单位。目前国际上用得较多的温度单位有摄氏度（℃）、华氏度（°F）等。摄氏度规定：在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0度，水的沸点为100度，其间平均分为100份，每一等份为1度，记作1℃。华氏度规定：在标准大气压下，冰的熔点为32℉，水的 沸点为212℉，中间有180等分，每等分为华氏1度，记作“1℉”。有关温度，回答以下问题：
（1）温度计是将难以测量、记录的“温度”通过科学原理转换为可直接测量、记录的“长度”，即温度计用“长度”表示”温度”。很多常见测量工具也有类似特点，请你举出一例：　 　。
（2）我国在内的绝大多数国家都使用摄氏度，英国、美国等仅有的5个国家使用华氏度，以下支持美国以华氏度为温度单位的是 　 　。
①美国曾是英国的殖民地，美国人习惯继续沿用英国的温度单位
②以标准大气压下水的冰点和沸点为温度准点，因此在没有温度计的情况下，也可以大致估测出外界的温度
③华氏度在冰点和沸点之间相隔180等分，比摄氏度多，从而精确度更高
④绝大多数人将气温作为舒适度，穿衣指数和户外指数的参考，华氏度为温度单位温度变化更加明显，人类是对温度变化十分敏感的动物，更加贴合人体感知气温的敏感程度
⑤两者温差值相等，能够方便转换，因此，用摄氏度和华氏度都没有关系
28．如图是市面上的一款布洛芬混悬液及其剂量表，该药主要用于儿童普通感冒或流行感冒引起的发热，其瓶盖上标有刻度可用于测量药剂体积。
剂量表
年龄（岁） 体重（公斤） 一次用量（毫升）
1—3 10—15 4
4—6 16—21 5
7—9 22—27 8
10—12 28—32 10
若持续疼痛或发热，可间隔4—6小时重复用药1次，24小时不超过4次
（1）小科今年9岁体重26公斤，他使用布洛芬混悬液时一次用量应为 　 　mL。
（2）小科使用体温计测量了体温，其结果如图所示，则小科的体温是 　 　。
（3）观察布洛芬混悬液的量杯，你认为其刻度的分布特点是 　 　。
三、实验探究题：
29．校科学兴趣小组对温度计进行专题研究，设计了这样的一个温度计：自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：
测量次序 1 2 3 4 5 6
温度t（℃） 17 19 21 23 25 27
水柱高度h（cm） 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4
根据表中数据推测可得：
（1）当温度升高，管内水柱高度h将 　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）根据表中的数据第6次水柱高度为 　 　cm。
（3）若在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是
　 　（选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”）。
30．小科用自制的温度计（如图甲），来探究玻璃细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用两个不同横截面积的细管的装置，分别标记为S1和S2，然后分别把两套装置中的玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。
（1）根据表中的实验数据，可以判断中玻璃细管横截面积S1　 　S2（选填“＜”、“＝”或“＞”）。
（2）分析比较序号1、2、3的数据，小科基于的假设是：玻璃细管内的液柱高度h与 　 　有关。
（3）小科把自制的温度计（细管的横截面积为S1）放入水中，稳定后测得液柱高度为10厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是 　 　℃。
序号 横截面积 温度t/℃ 液柱高度h/cm
1 S1 0 4
2 S1 20 8
3 S1 40 12
4 S2 0 4
5 S2 20 10
6 S2 40 16
四、解答题：
31．骑行是目前较流行的一种健身方式。周末小科看到窗外阳光明媚，查看了家中寒暑表显示的温度，于是决定约几个同学进行骑行锻炼，在地图上规划了如图箭头所示的骑行路线。
（1）寒暑表中温度计显示如图甲所示，当时的气温为 　 　℃。
（2）根据图中的骑行路线（图中箭头指示），如何估算实际骑行的路程？
①器材：无弹性的棉线、　 　。
②写出测算步骤并用适当的符号表示出测量结果。
　 　
32．如图是世界上不同国家和地区使用温度计，其单位不尽相同；一些说英语的国家，在日常生活中用华氏温标。华氏温标的单位写作F。还有一些国家使用热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。而我们国家采用摄氏温标，它是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。是世界使用比较广泛的一种温标，用符号“C”表示，单位是℃，其换算关系是：
摄氏温标＝（华氏温标﹣32）÷1.8。
热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T＝t+273。
（1）小科从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下的数值，整理如下表。
t/℃ ﹣5 0 5 10 15 20 25
T/°F 23 32 41 50 59 ▲ 77
①表中未填好的数值是 　 　。
②某日小科从伦敦起飞时温度为77°F，回到北京温度为22℃两地温差为 　 　℃。
③如图：我们常用的100℃对应的华氏温标的数值是 　 　°F。
（2）根据上述信息，我国探月工程使用玉兔二号月球车，测出月球上的夜里温度大约是﹣183℃，通过关系式算出热力学温度表示应该是多少K？（列式计算）
（3）实验室有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第100格处。则该温度计的可以测量温度的范围是多少？（列式计算）
33．秋季气温忽高忽低，容易导致感冒。早上醒来，小九和妹妹都感觉不适，妈妈找不到家里的体温枪，便取来一支体温计。看到水银柱的位置在35℃以下，她用这支体温计测量小九的体温后，忙碌中把体温计直接夹到妹妹的腋下，结果两个人的体温记录都是38.5℃。请问小九和妹妹两人中谁有可能没有发烧？试结合体温计的结构（如图所示）和使用方法，说明出现这种情形的原因。
34．今年夏天，中国的高温天气持续了两个多月，是1960年代有记录以来最长的一次；干旱灾害也是今年全球最严重的灾害之一。小科觉得珍惜水资源非常要紧！他看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了预算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了停表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到某一滴水滴在量筒里的声音时开启停表计时，并数“1”，一直数到“10”，按下停表停止计时，读出停表的示数为10秒，量筒里水的体积是1毫升。
（1）则每一滴水的体积为几毫升？
（2）一昼夜（24小时）要浪费的水量是多少毫升？
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