第1章 种群及其动态(章节检测)(含解析)-【2023-2024学年高二生物同步学与练(人教版2019选择性必修2)

资源下载
  1. 二一教育资源

第1章 种群及其动态(章节检测)(含解析)-【2023-2024学年高二生物同步学与练(人教版2019选择性必修2)

资源简介

第1章 种群及其动态(章节检测)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.影响种群个体数量变化的因素很多。有些因素的作用是随种群密度而变 化的,这种因素被称为密度制约因素;有些因素虽对种群数量起限制作用,但 其作用强度和种群密度无关,被称为非密度制约因素。下列相关叙述不正确的 是( )
A.预防新冠病毒措施之一是居家隔离,原因之一是病毒在密度大的人群中更容易传播
B.在森林中,害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动,体现非密度制约因素影响种群数量
C.持续 38 ℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降,说明高温属于非密度制约因素
D.两种因素都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁移率来起着控制种群数量的作用
2.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化呈现如图所示曲线。相关叙述错误的是
A.该种鱼迁入此生态系统后种群呈现出“S”形增长
B.在t1时刻该种群的年龄组成类型可能是衰退型
C.在t1-t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内竞争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降
D.中等强度的捕捞即捕捞之后种群的剩余量在K/2(K值为环境容纳量)左右有利于持续获得较大的鱼产量
3.植保站工作人员为调查某灌木丛中生活的一种活动范围广的大型有害昆虫的种群特征,先后两次(间隔3天)对该昆虫种群展开调查,两次调查数据统计结果如下图所示。下列叙述正确的是( )

A.调查该昆虫种群的数量和性别比例的最优方法是取样器取样法
B.该昆虫性别比例改变,能够预测该昆虫种群数量的变化趋势
C.两次调查间隔期内,该昆虫种群可能遭遇了性引诱剂等化学信息诱杀
D.两次调查中各日龄的昆虫种群数量变化显著,但其基因库未发生改变
4.下列属于一个种群的是( )
A.培养皿中的一个大肠杆菌菌落 B.菜园土壤中的细菌和真菌
C.一个池塘中的所有鱼 D.学校高一年级全体学生
5.科学工作者为监测和预报某草原鼠害情况,对田鼠种群数量的变化进行调查,发现在一个月内种群数量每天增加1.5%。下列说法错误的是( )
A.调查该地区田鼠的种群数量可采用标记重捕法
B.一个月内,田鼠种群数量增长公式为
C.若环境不变,田鼠的种群数量将继续以该速率增长
D.控制鼠害需尽早,在种群数量达到K/2之前进行
6.辽东栎是黄龙山林区主要的建群种,通过典型取样选择16块样地,研究其在不同郁闭度(0.6、0.7、0.8、0.9)、不同坡向(阴坡、阳坡)生境中年龄结构变化规律,结果如下图(“龄级”是指林木按照林龄间隔一定的年限进行的分级)。下列说法错误的是(  )

不同郁闭度在阴阳坡中辽东栎种群龄级结构
A.郁闭度会通过光照强度等非生物因素影响林下植物的种群密度
B.调查时,针对每种不同的郁闭度生境可能分别选取了4块样地
C.郁闭度为0.7时,除龄级I外各龄级的百分比差距小,年龄结构最可能为稳定型
D.与其他3种郁闭度相比,无论阳坡阴坡,郁闭度为0.7时更适合辽东栎更新生长
7.λ表示某一年的种群数量是一年前的种群数量的倍数。某研究小组绘制了种群甲、乙一段时间λ变化曲线如图所示。下列分析正确的是( )

A.种群甲呈S形增长,K值为1.8
B.种群乙在0~t1期间呈J形增长
C.t3时种群甲的种群数量大于种群乙
D.种群乙在t1~t4期间种群数量持续减少
8.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是 (  )
A.甲为出生率、乙为死亡率,丙为年龄结构、丁为性别比例
B.若一个种群的出生率始终小于死亡率,则该种群的数量将必然持续下降
C.并非所有种群都具有丙特征
D.种群密度能够反映种群的数量变化趋势
9.2022年南昌市荣获“国际湿地城市”称号,滔滔赣江穿城而过,抚河、玉带河等十余条河流纵横境内,东湖、西湖、艾溪湖等数百个湖泊星罗棋布,为这座“湿地之城”勾勒出“一江十河串百湖”的生态轮廓。下列有关说法中正确的是(  )
A.艾溪湖中所有的鱼和藻类构成一个生物群落
B.抚河中的蓝细菌和黑藻都有能进行光合作用的叶绿体
C.生活在赣江中的江豚在捕食鱼的过程中需要依赖多种分化的细胞密切合作
D.在湿地城市中,能完整地表现出各种生命活动的最小生命系统的结构层次是病毒
10.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,错误的叙述是( )
A.适当提高培养液的浓度,培养液中酵母菌种群的环境容纳量可能增大
B.从试管中吸出培养液进行计数之前,应先将试管轻轻振荡几次
C.其他条件不变,若接种量增加一倍,种群数量达到K值的时间缩短
D.计数的方法是抽样检测,用吸管吸取培养液直接滴加在计数室上
11.高中生物学相关实验操作和观察到的现象如下表所示,不合理的是(  )
选项 实验名称 相关操作 实验现象
A 使用高倍镜观察叶绿体 用镊子撕取黑藻叶略带叶肉细胞的下表皮 叶绿体沿液泡顺时针运动
B 观察植物细胞的质壁分离和复原现象 在盖玻片一侧滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次 原生质层与细胞壁在角隅处发生分离
C 探究酵母菌种群数量变化 用亚甲基蓝或台盼蓝溶液染色 活细胞无色,死细胞蓝色
D 天竺葵的组织培养 炼苗时,间断揭开瓶盖,并用流水清洗试管苗除去培养基,再移植到蛭石培养基上生活一段时间 试管苗逐渐适应环境,便于大田移栽
A.A B.B C.C D.D
12.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表,下列叙述错误的是( )
捕获鸟总数 麻雀 黄鹂
第一次捕捉 100 46(标记后放生) 43(标记后放生)
第二次捕捉 102 42(其中6中标记) 36(其中9只标记)
A.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群
B.该区域麻雀大约有322只,黄鹂大约有172只
C.由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以计算的结果偏小
D.为了结果的可靠性,标记物对标记对象的生理习性不能有影响
二、多选题
13.雷公山是国家级森林公园,其中的秃杉被称为“万木之王”,天麻是优质的草本药用植物;猴子岩中常有群猴栖穴,还有滇金丝猴、白颈长臂猿等珍稀动物,长臂猿有清晨鸣叫的习性,鸣声在几公里外都可以听到,黑熊活动于茂密的林间,视觉、听觉较灵敏。下列与这些动植物种群数量调查相关的叙述,错误的是( )
A.对秃杉和天麻划定的样方面积越接近,调查结果越准确
B.调查种群数量较大的猴子用标记重捕法,标记物是否明显不影响结果
C.用基于声音的个体识别技术可对长臂猿开展野外种群数量监测
D.调查雷公山黑熊的种群数量适合用红外触发相机而不适合捕捉
14.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作错误的是( )
A.静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
B.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
C.用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
15.野生生物资源的合理利用和保护、有害生物的防治等常需依据“环境容纳量”的有关原理。下列实践是通过改变环境容纳量而发挥作用的有(  )
A.建立可可西里自然保护区,改善藏羚羊的栖息环境
B.通过加强粮食储藏安全、硬化地面等措施防治鼠害
C.用较大网眼的网捕鱼,以保持来年的鱼产量
D.将适量鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,以防治蝗灾
16.稻蝗是平地与低海拔地区草丛间极常见的蝗虫,成虫除了冬季外,几乎随处可见。稻蝗主要以禾本科植物叶片为食,是水稻的重大害虫。安徽农科院研究小组从6月1日起开始调查某农场内稻蝗跳蝻(稻蝗幼虫)的密度,每次调查后隔3天再调查一次,所得数据如表所示。下列相关叙述错误的是( )
调查次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
稻蝗跳蝻 1.8×103 3.7×103 7.5×103 1.6×104 3×104 3×104
A.调查跳蝻密度时宜用标记重捕法
B.根据跳蝻的密度,可预测稻蝗种群数量的变化趋势
C.第四次到第五次调查期间稻蝗种群出现过最大增长速率
D.该农场中出现的稻蝗种群数量的最大值即K值
三、非选择题
17.如图表示种群的数量特征之间的关系。请回答:
(1)[A] 是种群最基本的数量特征。调查藏羚种群密度时常用的方法是 。
(2)种群密度取决于[B] 、[C] 、迁入率和[D] 。
(3)调查草地中某种双子叶植物的种群密度可以使用 法,取样的关键是要做到 。
(4)可用[E] 来预测一个种群的数量变化,如 型的种群数量会越来越少。
(5)用人工合成的信息素诱杀某种害虫的雄性个体,可以破坏害虫种群的 ,从而使一些雌性个体不能完成交配,降低种群密度。
18.马世俊院士是我国生态学研究的奠基人,为解决我国千百年来不能根治的蝗灾问题做出了卓越的贡献。马世俊研究影响东亚飞蝗种群增长的因素,为治理蝗灾提供了依据。统计1663—1962年间的东亚飞蝗发生强度与气温、干湿指数的关系,结果如图所示。图中R/S表示干湿指数,指数越大则湿度越大。回答以下问题。

(1)种群密度在理想条件下,即 ,可能呈 型增长。
(2)东亚飞蝗的种群密度在各种因素的综合作用下呈不规则的 状态。从温度和干湿程度来看,东亚飞蝗在 条件下易大爆发。能抑制东亚飞蝗种群密度增长的种间关系有(写出3个) 。
(3)昆虫的体重在有些情况下 ,可以作为衡量虫体发育状态的指标。为研究密度和温度对东亚飞蝗的发育速度的影响,检测不同条件下成虫的平均体重(mg),结果如表所示。
温度(℃) 密度
10头 150头
25 1228.7 1323.0
30 1230.6 1397.1
35 1220.7 960.0
40 1140.2 864.6
实验表明,在不同温度条件下,密度变化对东亚飞蝗发育状态的影响是:低温时 ,高温时 。
(4)种群密度通过影响雌雄交尾概率、有效产卵面积、生殖干扰等因素来影响东亚飞蝗的繁殖能力。预测当种群密度增加时,东亚飞蝗的繁殖能力会如何变化,并说明理由。 。
19.自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,如图 1 表示某动物种群在不同条件下数量 变化情况的数学模型,请回答以下问题:
(1)该模型属于数学模型的表现形式之一的 ,该形式较为直观形象。
(2)图中 A 段种群增长近似于 型曲线。该模型需要满足的条件是 。
(3)该种群的环境容纳量是 (K1 或者 K2)。
(4)影响种群数量变化的因素很多,分析图中曲线,与 D 段相比,影响 C 段的因素最可能是 。
A.食物和天敌 B.气候和传染病
(5)在 D 阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其 会变小。
(6)在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得 到如图 2 所示的曲线。请据此回答下列问题: 前 4 年该种群数量 (填“增大”、“减小” 或“基本不变”),第 9 年调查松鼠的年龄组成,最可能表现为 型。
20.藏羚羊栖息于海拔3700﹣5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,雄性有角,雌性无角。回答下列问题:
(1)科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查,结果如图1所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大(5﹣8龄)、中(3﹣5龄)、小(1﹣3龄)、幼(0﹣1龄)四个年龄等级(藏羚羊最长寿命8年左右)。则图1中甲地区藏羚羊种群的年龄结构类型为 ,预测此后一段时间, 地区藏羚羊种群数目将增加。
(2)图2表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),种群密度受多种因素的影响,直接决定该生物种群密度的因素除图2中的因素外,还有 。根据图2给出的信息,该生物的种群密度将会 (填“增大”、“不变”或“减小”)。该生物种群在图2所示时间内,数量增长模型为 。若一段时间后,图2中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到 值。
(3)(实验设计)成年藏羚羊一年中除繁殖季节,绝大部分时间是雌雄分群。生态学家为解释此现象,提出如下假说:形态相同的个体集中在一起,能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少了被捕食的机会。为检验该假说的正确性,研究小组用狗(能将抛到草坪上的物体叼回来),质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒做了如表的模拟实验:
组别 实验处理 统计并记录
实验组 1 同时向草坪中抛出两个相同橡胶圈 分别记录每次抛出后,狗叼回第一个物体所用的时间
2 同时向草坪中抛出两个相同橡胶棒
对照组 ?
实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是 。对照组应进行的实验处理是 ,若 ,则假说成立。
21.“种群存活力”分析用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性,其研究结果之一是得出“最小存活种群"(即种群以一定概率存活一定时间的最小种群规模)这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力,并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题
(1)研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查其最基本的数量特征是 。
(2)在环境不变的条件下,对秦岭大熊猫进行种群存活力分析,得到下表数据。
初始种群规模/只 10 20 25 28 30 40 50 70
种群在200年内的灭绝概率 0.412 |0.132 |0.076. 0.065| 0.041 |0.010 |0.002 0
由表可知,不同初始规模的种群灭绝概率不同。若以“小于5%的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标准,则该初始种群规模的最小范围是 只之间。
(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的捕杀等限制种群数量增长的环境阻力为限制压,下图为不同“限制压”下(以小数表示)种群的存活力数据。据图分析:
由图可知,随着限制压的增大,种群的灭绝可能性会 ,维持种群存活的最小规模会 (填“增大”“减小”或“不变”)。
参考答案:
1.B
【分析】影响种群数量变化的因素分两类:一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素,如食物、流行性传染病等;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素,气候、季节、降水等的变化,影响程度与种群密度没有关系,属于非密度制约因素。
【详解】A、预防新冠病毒措施之一是居家隔离,因为病毒在密度大的种群中更容易传播,因而对种群数量的影响就大,反之,在密度小的种群中影响小,A正确;
B、在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动,体现了密度制约因素影响种群数量,B错误;
C、持续 38 ℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降,与种群密度无关,高温属于非密度制约因素,C正确;
D、密度制约因素和非密度制约因素都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁移率来控制种群数量,因为出生率、死亡率或迁移率是决定种群数量变化的直接因素,D正确。
故选B。
2.B
【分析】由图可知,该种群呈S型增长,t1时对应K/2,t2时对应K值。
【详解】A、根据该鱼的增长速率先增后减可知,其种群数量呈S型增长,A正确;
B、在t1时刻,该种群的年龄组成类型可能是增长型,种群数量在增加,B错误;
C、在t1-t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内竞争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降,但种群数量仍在增加,C正确;
D、由于K/2时增长速率最大,中等强度的捕捞即捕捞之后种群的剩余量在K/2(K值为环境容纳量)左右,种群数量可以很快恢复,有利于持续获得较大的鱼产量,D正确。
故选B。
3.C
【分析】分析题图:与第1次调查相比,第2次调查结果中生殖期和生殖后期昆虫的性别比例变化较大。
【详解】A、调查土壤小动物丰富度一般用取样器取样法,可以采用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查昆虫的数量和性别比例,A错误;
B、年龄结构可以预测种群数量发展的变化趋势,B错误;
C、第1次调查相比,第2次调查结果中生殖期和生殖后期昆虫的性别比例变化较大,性引诱剂诱杀雄性昆虫,因此生殖期和生殖后期雄性昆虫数量变化较大,与图示结果相符,C正确;
D、一个种群的所有个体的全部基因构成一个基因库,两次调查中各日龄的昆虫种群数量变化显著,基因库发生了改变,D错误。
故选C。
4.A
【分析】1、种群的概念:种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流。种群是生物进化和繁殖的基本单位。
2、种群概念的理解:①两个要素:“同种”和“全部”,即种群是物种存在的形式。②两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
【详解】A、种群是指在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合.培养皿中的一个大肠杆菌菌落由一个大肠杆菌增殖形成,是一个种群,A正确;
B、菜园土壤中的细菌和真菌含有多个不同的种群,B错误;
C、一个池塘中的鱼有多个物种,不是一个种群,C错误;
D、学校高一年级全体学生虽然是同一物种,但没有包舍所有的个体,D错误。
故选A。
5.C
【分析】一般调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度常用的是标记重捕法,一般调查植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵的种群密度常用的是样方法。
【详解】A、田鼠活动能力强、活动范围广,调查其种群数量可采用标记重捕法,A正确;
B、一个月内种群数量每天增加1.5%,即增长率为1.5%,因此田鼠种群数量增长公式可表示为Nt=N0×1.015t,B正确;
C、若环境不变,则空间、食物有限,田鼠种群数量不会继续以“J”形增长,即田鼠的种群数量不会继续以该速率增长,C错误;
D、K/2时种群增长速率最快,治理鼠害难度较大,因此控制鼠害需尽早,在种群数量达到K/2之前进行,D正确。
故选C。
6.C
【分析】影响种群数量变化的因素
1、非生物因素:如阳光、温度、水等。其影响主要是综合性的。
2、生物因素:种群内部和种群外部两方面影响。种内竞争会使种群数量的增长受到限制;种群间的捕食与被捕食、相互竞争关系等,都会影响种群数量;寄生虫也会影响宿主的出生率和死亡率等。
3、食物和天敌的因素对种群数量的影响与种群密度有关。如同样缺少食物,密度越高,种群受影响越大,这样的因素称为密度制约因素。而气温,干旱、地震、火灾等自然灾害,属于非密度制约因素。
【详解】A、郁闭度指林冠层遮蔽地面的程度,所以会通过光照强度等非生物因素影响林下植物的种群密度,A正确;
B、由于调查时共选取了16块样地,研究了4种不同郁闭度(0.6、0.7、0.8、0.9)生境中年龄结构变化,所以针对每种郁闭度的生境可能分别选取了4块样地,B正确;
CD、郁闭度为0.7时,无论阳坡阴坡,龄级I的百分比远大于其他各龄级,种群的年龄结构最可能为增长型,适合辽东栎的更新生长,C错误、D正确。
故选C。
7.B
【分析】根据题意分析,X值为相邻两年的种群数量相对比值,当λ>l时,表示种群数量在增长;当λ=l时,表示种群数量相对稳定;当λ<1时,表示种群数量在下降。
【详解】A、种群甲在0~t4期间种群数量先减少后增加,不是呈S形增长,λ值为1.8,K值不是1.8,A错误。
B、种群乙在0~t1期间,λ值为1.8,种群呈J形增长,B正确;
C、由于初始种群数量数值未知,因此无法比较t3时种群甲和种群乙的种群数量的大小,C错误。
D、种群增长率=λ-1,种群乙在t1~t2期间种群增长率大于0,种群数量持续增加,在t2~t4期间种群增长率小于0,种群数量持续减少,D错误。
故选B。
8.C
【分析】1、种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例;出生率和死亡率都会影响种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
2、图中甲为出生率,乙为死亡率,丙为性别比例,丁为年龄结构,戊为迁入率,己为迂出率。
【详解】A、分析题图可知,甲为出生率,乙为死亡率,丙为性别比例,丁为年龄结构,戊为迁入率,己为迁出率,A错误;
B、若一个种群的出生率始终小于死亡率,但若有迁入和迁出,且迁入大于迁出,则该种群的数量不一定下降,B错误;
C、丙为性别比例,并非所有生物都有性别,如豌豆种群即没有性别,C正确;
D、种群年龄结构能够反映种群的数量变化趋势,D错误。
故选C。
9.C
【分析】1、生物群落概念:在一定时间内,生活在一定区域的全部生物构成群落。
2、原核细胞只有核糖体一种细胞器。
【详解】A、艾溪湖中所有生物构成一个生物群落,A错误;
B、蓝细菌属于原核生物,没有叶绿体,B错误;
C、多细胞生物需要依赖多种分化的细胞密切合作来完成各项生命活动,C正确;
D、病毒不属于生命系统结构层次,最小的生命系统结构层次是细胞,D错误。
故选C。
10.D
【分析】探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:
(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)
(2)振荡培养基使酵母菌均匀分布于培养甚中,添加培养液时,应先加盖玻片,再在盖玻片的边缘滴加培养液
(3)观察并计数一重复(2)
(4)每天计数酵母菌数量的时间要固定
(5)绘图分析。
【详解】A、适当提高培养液的浓度,营养物质增加,培养液中酵母菌种群的环境容纳量将增大,A正确;
B、从试管中吸出培养液进行计数之前,应先将试管轻轻振荡几次,以保证酵母菌混合均匀,B正确;
C、若其他条件不变,接种量增加一倍,种群起始数量大,增长速率快,达到K值的时间会缩短,C正确;
D、本实验的计数方法是抽样检测法,应先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余的培养液用滤纸吸去,D错误。
故选D。
11.A
【分析】高倍镜观察叶绿体的实验材料:
1、菠菜,需用镊子撕取菠菜略带叶肉细胞的下表皮;
2、黑藻:直接做成临时装片即可。
【详解】A、选择黑藻作为实验材料观察叶绿体,可以直接做成临时装片即可,实验现象可以观察细胞质的流动,以叶绿体的运动作为标志,A错误;
B、观察植物细胞的质壁分离和复原现象,在盖玻片一侧滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,可以观察到原生质层与细胞壁在角隅处发生分离,B正确;
C、细胞膜具有控制物质进出的功能,用亚甲基蓝或台盼蓝溶液染色,活细胞会显示无色,死细胞的细胞膜已经失去了控制物质进出的功能,所以显示蓝色,C正确;
D、在组织培养的炼苗中,间断揭开瓶盖,并用流水清洗试管苗除去培养基,再移植到蛭石培养基上生活一段时间,这样试管苗才能逐渐适应环境,便于大田移栽,D正确。
故选A。
12.C
【分析】1.标记重捕法的注意点:①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象;②标志物不能过于醒目;③不能影响被标志对象的正常生理活动;④标志物不易脱落,能维持一定时间。
2.标志重捕法计算公式:种群密度(N)/第一捕获并标记个体总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,则再次捕获的概率下降则调查的结果比实际值偏大。
【详解】A、种群是指一定的自然区域中同种生物的总和,因此该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群,A正确;
B、标志重捕法中的相关计算:进行调查的某区域内的种群数量=第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量,则麻雀大约有=46×42÷6=322只,黄鹂大约有=43×36÷9=172只,B正确;
C、进行调查的某区域内的种群数量=第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量,由于标记的个体被再次捕获的概率下降,分母减小,所以计算的结果应偏大,C错误;
D、标记物不能影响动物的正常生命活动,也不能导致其发生疾病和感染,标记物必须保持一定的时间,至少在调查期间不能脱落,D正确。
故选C。
13.AB
【分析】估算种群密度时,常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱,活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。标记重捕法也要根据环境面积,再计算种群密度,而不是一定面积内的个体数。 种群中的个体数=第一次捕获数× 第二次捕获数÷标记后重新捕获数。
【详解】A、秃杉的木本植物,天麻是草本植物,秃杉和天麻的调查面积不同,A错误;
B、调查种群数量较大的猴子用标记重捕法,标记物是否明显影响结果,B错误;
C、不同的个体发出的声音不同,所以用基于声音的个体识别技术可对长臂猿开展野外种群数量监测,C正确;
D、黑熊是猛兽不适合捕捉,所以调查雷公山黑熊的种群数量适合用红外触发相机,D正确。
故选AB。
14.AB
【分析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理:
(1)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。
(2)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。
【详解】A、用吸管从锥形瓶中吸取培养液之前,需要振荡摇匀,保证酵母菌在培养液中均匀分布,减少误差,A错误;
BC、利用血球计数板时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液,再进行计数,B错误,C正确;
D、将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数,避免细胞分布在不同液层深度,导致计数时被遗漏,D正确。
故选AB。
【点睛】
15.ABD
【分析】种群的数量特征有种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例。迁入率和迁出率,出生率和死亡率决定种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
【详解】A、建立自然保护区可以改善藏羚羊的栖息环境,从而提高其环境容纳量,A正确;
B、加强粮食储藏安全、硬化地面等措施可以降低老鼠的环境容纳量,B正确;
C、用较大网眼的网捕捉较大的鱼,其目的是保持鱼种群的年龄结构为增长型,有利于鱼种群数量快速恢复,从而保证来年的鱼产量,C错误;
D、引入适量鸭子捕食水稻蝗虫,增加了蝗虫天敌的数量,可以降低其环境容纳量,D正确。
故选ABD。
16.ABCD
【分析】分析表格数据,第五次和第六次数值都为3×104,可推测该值为稻蝗跳蝻的K值。
【详解】A、标记重捕法范围:适用于活动能力强、活动范围比较大的生物。调查跳蝻密度时宜用样方法,A错误;
B、种群密度不能预测种群数量的变化趋势,可以根据种群的年龄结构预测种群数量的变化趋势,B错误;
C、环境容纳量:一定环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,简称K值。K/2值:当种群数量达到K/2时,种群有最大增长速率,根据表格数据,分析可知K值为3×104,K/2值为1.5×104,因此在第三次到第四次调查期间稻蝗种群出现过最大增长速率,C错误;
D、种群数量会在K值上下波动,该农场中出现的稻蝗种群数量的最大值可能短时间超过K值,D错误。
故选ABCD。
17.(1) 种群密度 标记重捕法
(2) 出生率 死亡率 迁出率
(3) 样方 随机取样
(4) 年龄结构 衰退
(5)性别比例
【分析】1、据图分析,A表示种群密度,B表示出生率,C表示死亡率,D表示迁出率,E表示年龄结构。2、种群的特征包括数量特征和空间特征,最基本的数量特征是种群密度,影响种群密度的直接因素是出生率和死亡率,迁入率和迁出率,间接影响种群密度的因素有年龄组成和性别比例。
【详解】(1)A种群密度是种群最基本的数量特征,是指在单位面积或单位体积中的个体数。藏羚行动敏捷,调查藏羚种群密度时常用的方法是标记重捕法。
(2)种群密度取决于B出生率、C死亡率、迁入率和D迁出率。
(3)调查草地中某种双子叶植物的种群密度可以使用样方法,取样的关键是要做到随机取样。
(4)E年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,故可用其来预测一个种群的数量变化,如衰退型的种群数量会越来越少。
(5)用人工合成的信息素诱杀某种害虫的雄性个体,可以破坏害虫种群的性别比例,从而使一些雌性个体不能完成交配,降低种群密度。
【点睛】本题考查种群的特征,意在考查考生的识记和理解能力,属于基础知识的考查。
18.(1) 食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种 J
(2) 波动 高温、干旱 捕食、种间竞争、寄生
(3) 密度增加会促进发育 密度增加会抑制发育
(4)先增大后降低。密度较低时,增大密度会提高雌雄交尾概率,提高繁殖能力。而密度太高会降低有效产卵面积,增大生殖干扰,从而降低繁殖能力。
【分析】种群的数量变化曲线:
①“J”型增长曲线条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。(理想条件下,实验室)无限增长曲线,呈指数增长的曲线,与密度无关;
②“S”型增长曲线条件:资源和空间都是有限的,与密度有关。用N表示种群数量,当N=K/2时,种群增长速率最大。N>K/2时,种群增长速率降低,N【详解】(1)种群密度在理想条件下,即食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种,可能呈J型增长,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍;
(2)根据图1,东亚飞蝗的种群密度在各种因素的综合作用下呈不规则的波动状态。在自然界,种群的数量变化受到很多非生物因素的影响,如温度、水等。从温度和干湿程度来看,东亚飞蝗在高温和干旱条件下易大爆发。对于东亚飞蝗而言,影响其种群数量变化的因素出了非生物因素,还有生物因素,受其他生物的影响,能抑制东亚飞蝗种群密度增长的种间关系有捕食、种间竞争、寄生;
(3)根据表格数据:低温时东亚飞蝗种群密度增加,发育速度增加,高温时,种群密度增加,发育速度降低。在不同温度条件下,密度变化对东亚飞蝗发育状态的影响是:低温时密度增加会促进发育,高温时密度增加会抑制发育;
(4)根据题干信息:种群密度通过影响雌雄交尾概率、有效产卵面积、生殖干扰等因素来影响东亚飞蝗的繁殖能力。密度较低时,增大密度会提高雌雄交尾概率,提高繁殖能力。而密度太高会降低有效产卵面积,增大生殖干扰,从而降低繁殖能力。所以当种群密度增加时,东亚飞蝗的繁殖能力先增大后降低。
19. 曲线图 J 无限环境(空间和资源充裕)、理想条件(气候适宜,没有敌害等) K1 B K值(或环境容纳量) 基本不变 衰退型
【分析】1、种群的数量变化曲线:① “ J”型增长曲线条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。(理想条件下,实验室)无限增长曲线,呈指数增长的曲线,与密度无关;
②“ S”型增长曲线条件:资源和空间都是有限的,与密度有关。用N表示种群数量,当N=K/2时,种群增长速率最大。 N>K/2时,种群增长速率降低, N<K/2时,种群增长速率逐渐增大。
联系实际:保护珍贵动物及消灭害虫时,注意K值,即在保护(消灭)种群数量的同时还要扩大(减小)他们的环境容纳量。
2、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称k值。
【详解】(1)该模型属于数学模型的表现形式之一的曲线图,该形式较为直观形象。
(2) 图中A段种群数量增长迅速,增长趋势近似于J型曲线。该模型需要满足的条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等。
(3)从图中种群数量的动态变化曲线可知:该种群的数量围绕着K1波动,故该种群的环境容纳量是K1。
(4)影响种群数量变化的因素很多,D段种群数量变化处于波动状态,说明此时的环境能够容纳此时的种群数量,而C段的种群数量变化急剧下降,应该此时发生了突变的因素如气候骤变或传染病。所以B符合题意,A不符合题意。
故选B。
(5)在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,说明此时的环境对该物种来讲,环境变得恶劣,故其k值(环境容纳量)会变小。
(6)由题干信息可知,前4年该种群λ值等于1,说明种群数量基本不变,第9年的λ值小于1,说明种群数量是减少的,所以此时松鼠的年龄组成最可能表现为衰退型。
【点睛】解答本题时首先看清纵横轴的含义,是解答本题的关键!熟知种群数量的变化曲线是解答本题的另一关键!
20.(1) 衰退型 丙
(2) 迁入率和迁出率 增大 “J”形 最大(K)
(3) 雄性或雌性藏羚羊 同时向草坪中抛出分别与实验组1和实验组2相同的一个橡胶棒和橡胶圈 对照组所用时间明显少于实验组1和实验组2
【分析】种群的年龄结构:
(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。
(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近。这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。
(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。
【详解】(1)由图1可知,甲地区藏羚羊种群老年个体较多,幼龄个体较少,年龄结构类型为衰退型;丙地区幼年个体较多,老年个体较少,年龄结构类型为增长型,此后一段时间藏羚羊种群数目将增加。
(2)种群密度受多种因素的影响;直接影响该生物种群密度的因素除甲图中出生率和死亡率外,还有迁入率和迁出率;
该生物种群的出生率大于死亡率,其种群密度将会增大。该生物种群在图2所示时间内,种群增长率不变,说明其数量增长模型为“J”形;
若一段时间后,图2中的①②发生重合,表明此时该种群的出生率和死亡率相等,说明该生物种群数量达到K值,即达到了该环境条件下所能允许的该种群处于相对稳定状态的最大值;
(3)分析题意,本实验目的是验证形态相同的个体集中在一起,能有效迷惑天敌,本实验利用质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒代表雄性或雌性藏羚羊,分别记录每次抛出不同物体后,狗叼回第一个物体所用的时间,用以说明形态相同的个体集中在一起,能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少了被捕食的机会。所以对照组的处理应该是同时向草坪中抛出分别与实验组1和实验组2相同的一个橡胶棒和一个橡胶圈,实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是雄性或雌性藏羚羊,如果对照组所用的时间明显少于实验组1和实验组2,则说明假说成立。
21. 种群密度 28 30 增加 增大
【分析】根据表格分析,实验的自变量是初始种群规模,且随着初始种群规模的增加,种群在200年内的灭绝概率越低,其中初始种群规模为70只时,种群在200年内的灭绝概率为0,则存活率最高。
【详解】(1)种群的最基本数量特征是种群密度。
(2)根据表格分析可知,初始种群规模在28时,6.5%的灭绝概率种群存活200年;初始种群规模在30时,为4.1%的灭绝概率种群存活200年,而以“小于5%的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标准,因此该初始种群规模的最小范围是28-30只之间。
(3)若仍以“小于5%的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标准,则根据曲线图分析,当限制压增大到0.02时,“最小存活种群”的规模为160只。据图分析可知,随着限制压的增大,种群的灭绝率越高,即种群的灭绝可能性会增加,维持种群存活的最小规模会增大。
【点睛】此题主要考查种群的数量特征以及数量变化,意在考查学生通过分析曲线图,理解种群数量变化的一般规率,难度不大。

展开更多......

收起↑

资源预览