资源简介 第4章基因的表达单元测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.核基因编码的线粒体蛋白首先在核糖体上合成前体蛋白,前体蛋白由成熟蛋白和导肽序列共同组成。导肽含有识别线粒体的信息,同时也具有牵引蛋白质靠近线粒体外膜与内膜间形成的接触点,并通过相应的通道进入线粒体基质的功能。已知线粒体基质带负电荷。下列叙述错误的是( )A.不同导肽分子含有不同的导向信息,决定蛋白质的去向B.导肽可能由含有较多带正电荷的氨基酸形成C.核基因编码的线粒体蛋白的运送途径不同于分泌蛋白D.前体蛋白以膜泡运输的方式进入线粒体基质2.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是( )A.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质D.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质3.下列关于核酸的叙述,错误的是A.核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的种类、数量和排列顺序B.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能C.双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.叶绿体与线粒体中含有三种RNA4.某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是( ) A.该过程发生在真核细胞的核基因表达过程中B.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开C.该mRNA翻译只能得到一条肽链D.该图中最多有5种核苷酸5.关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,不正确的是A.一种性状只受一个基因的控制 B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.蛋白质的合成是受基因控制的 D.基因相同,性状可能不同6.下图中的a、b、c、d分别代表人体内与蛋白质合成有关的四种大分子化合物。下列有关说法错误的是( )A.合成蛋白质时,b、c、d可同时存在于同一细胞器中B.a、b、c、d的主要合成场所相同,a、c中存在碱基互补配对C.分子c只含3个碱基,这3个碱基可决定氨基酸,称为密码子D.b、c、d的基本组成单位相同,且它们的合成离不开化合物a7.与M 型枯草杆菌相比,N 型枯草杆菌无法合成组氨酸。将从M 型菌中提取的某种物质加入到培养基培养N 型枯草杆菌,获得了活的能合成组氨酸的枯草杆菌。这种物质可能是( )A.多肽 B.多糖 C.组氨酸 D.DNA8.HIV为单链RNA病毒,由病毒携带的逆转录酶进入宿主细胞后催化合成病毒核酸,其过程如下:①以单链RNA为模板,tRNA为引物,催化单链DNA合成;②催化单链RNA水解;③利用单链DNA催化合成互补的DNA,完成双链DNA的合成。下列叙述错误的是( )A.逆转录现象的发现是对分子生物学中心法则的重要补充B.过程①tRNA携带氨基酸进入核糖体,参与单链DNA合成C.过程①和②说明逆转录酶具有DNA聚合酶和RNA水解酶活性D.过程③不需要解旋酶,互补DNA链的碱基序列与病毒RNA不同9.下列相关叙述正确的是( )A.遗传信息转录的产物只有mRNAB.转录是以DNA完整的两条链为模板合成RNA的过程C.tRNA由三个碱基构成D.密码子位于mRNA上,ATC一定不是密码子10.下图为“中心法则”示意图。下列叙述正确的是( )A.①表示逆转录 B.②表示转录C.④表示翻译 D.⑤为DNA复制11.Lesch-Nyhan综合征是一种严重的代谢疾病,患者由于缺乏HGPRT(由X染色体上的基因编码的一种转移酶)导致嘌呤聚集于神经组织和关节中,进而使患者出现神经系统异常。下图是一个Lesch-Nyhan综合征家系图,以下相关叙述错误的是( )A.Lesch-Nyhan综合征致病基因为隐性基因B.基因可通过控制酶的合成控制生物性状C.Ⅲ-1和正常男性结婚生出患病儿子的概率为1/4D.Lesch-Nyhan综合征男性患者多于女性患者12.基因的表达包括遗传信息的转录和翻译两个过程。下列表述正确的是( )A.DNA转录形成的mRNA,与母链碱基组成、排列顺序都是相反的B.一种密码子只能对应一种氨基酸,一种氨基酸必然对应多个密码子C.转录以核糖核苷酸为原料,翻译以氨基酸为原料,且都遵循碱基互补配对原则D.在真核生物中,基因的转录和翻译都是在细胞内的不同区室中进行的二、多选题13.如图为某种核苷酸的分子结构式,已知左上角基团为腺嘌呤。下列相关叙述错误的是( ) A.该分子添加两个磷酸基团可形成ATP为生命活动直接供能B.该分子可以作为基因转录过程中所需的原料C.该分子所蕴含的能量储存在特殊的化学键当中D.该分子还可以继续水解,水解后可得到三种产物14.枯草杆菌的glmS基因编码一种合成6-磷酸葡糖胺(GlcN6P)的酶,在glmS mRNA的非编码序列中有一段核酶结构。没有GlcN6P结合该核酶时,glmS mRNA可以正常翻译出蛋白质,而当翻译得到的酶催化GlcN6P合成,提高了细胞中GlcN6P的浓度时,GlcN6P就会与核酶结合,激活核酶的活性,使glmS mRNA被切割,表达产物减少,其原理如下图所示。下列有关叙述错误的是( )A.核酶的本质是蛋白质,具有专一性B.glmS mRNA中存在碱基互补配对现象C.GlcN6P的浓度影响翻译过程,从而调控基因的表达D.切割破坏了glmS mRNA的起始密码子序列,使翻译无法进行15.如图所示,下列有关叙述中,不正确的是( )A.甲是DNA,乙为RNA,此过程以甲为模板,酶为RNA聚合酶B.甲是DNA,乙为DNA,此过程以甲为模板,酶为RNA聚合酶C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸16.如图表示生物体内的部分代谢过程,相关说法正确的有( )A.①过程的发生需要核糖体、mRNA、tRNA等的参与B.在氧气充足的情况下,②③过程发生在线粒体中C.在缺氧的情况下③过程也会有[H]产生D.③④过程中均有能量产生三、非选择题17.某生物体的细胞中存在ARC基因、基因1、基因2等基因。基因1、基因2转录后得到的前体RNA在相应酶的作用下分别形成miR-223、HRCR。miR-223、HRCR通过与ARC基因转录产生的mRNA相互作用,共同调控细胞的生命活动,如下图所示。请回答:(1)图中的结合和吸附过程是通过 方式实现的。(2)据图分析,相对于正常细胞,分裂旺盛的细胞中核酸杂交分子1的量 (填“较多”或“较少”);当基因2转录加强,HRCR增多时, (填“促进”或“抑制”)细胞的凋亡。(3)综上所述,基因是 的DNA片段,细胞凋亡与基因之间的对应关系是 。18.细胞和细胞增殖巨噬细胞能吞噬细菌、病毒等,图1表示巨噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程。图2表示肠道病毒EV71在宿主细胞肠道内增殖的过程,该病毒为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。(1)与巨噬细胞完成吞噬作用相适应的结构特点是其细胞膜具有 。与巨噬细胞相比,细菌在结构上最主要的特点是 。(2)图1中含有水解酶的细胞器是 。结合图1信息和巨噬细胞中水解酶的主要作用,阐述巨噬细胞为机体免疫建立“细胞识别”的基础的过程: 。(3)图2中①、②过程所需的原料均是 。(4)据图2分析,+RNA的功能有 。A.翻译的模板 B.复制的模板 C.病毒的组成成分 D.催化①、②过程(5)下列有关病毒的说法正确的是 。A.在病毒体内合成物质M B.在培养基上直接培养病毒C.病毒能引发特异性免疫 D.病毒的核酸有两种19.1957年英国科学家克里克提出了遗传学上重要的“中心法则”,指出遗传信息从DNA传递给RNA, 再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA—DNA杂交体,这时非模板链、RNA—DNA杂交体共同构成R环结构,如下图1所示。研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。分析相关信息,回答问题。(1)过程①表示的生理过程是 ,与过程①比较,过程②特有的碱基配对方式为 。参与过程③的RNA有 ,若在mRNA的起始密码子之后插入3个核糖核苷酸(即增添3个碱基),合成的多肽链除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化,由此说明 。(2)研究发现,原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大。如果转录形成R环,则DNA复制可能会被迫停止,原因可能是由于 。20.野生型果蝇表现为红眼长翅,现有两种突变型果蝇,其表现型为:白眼长翅(甲)、红眼残翅(乙)。假设控制红眼和白眼的基因用R、r表示,控制长翅和残翅的基因用V、v表示。如表是某生物兴趣小组利用上述果蝇的纯合体(基因型为X-Y时均视为纯合体)进行多次杂交实验的统计结果(F1自由交配得F2)。分析回答下面的问题:(1)若已知果蝇残翅基因控制合成的决定残翅表现的某种蛋白质仅由一条肽链构成,且肽链的氨基酸序列也可以确定,则 (填“能”或“不能”)确定其DNA序列,理由是 。(2)在果蝇红眼和白眼性状中, 是显性性状,判断的理由是 。(3)杂交组合Ⅱ的F2中,红眼长翅的基因型有 种,F2的表现型及比例为 。(不考虑雌雄)。21.垂体腺瘤(PA)是神经外科肿瘤中的常见类型,部分PA病例表现出局部快速生长、肿瘤扩散等恶性特征,手术全切困难,容易复发。线粒体代谢对肿瘤能量供应十分关键,因此研究者从与线粒体形态调节有关的动力相关蛋白(Drp1)出发,探讨Drp1对PA细胞增殖的影响机制。请回答:(1)线粒体内膜是细胞进行有氧呼吸第 阶段的场所。线粒体增大膜面积的方式是 。(2)为研究Drp1对PA细胞增殖的影响,研究人员检测了正常垂体细胞、低增殖PA细胞(增殖速度较快)、高增殖PA细胞(增殖速度很快)的Drp1表达量,结果如图1所示。 该结果说明:Drp1表达量上调会 (填“抑制”或“促进”或“不影响”)PA细胞增殖,得出该结论的依据是 。(3)为进一步验证Drp1对PA细胞增殖的影响,研究者利用小鼠进行异体移植实验,部分实验处理及结果如下表。组别 处理 21天后肿瘤质量A组 移植PA细胞+每日定时注射PBS缓冲液 B组 移植PA细胞+每日定时注射Mdivi-1溶液C组 移植Drp1过表达的PA细胞+①D组 移植Drp1过表达的PA细胞+②注:Mdivi-1是一种Drp1特异性抑制剂;Mdivi-1溶液是以PBS缓冲液为溶剂配制的。表中①所作处理为 ,②所作处理为 。请将C组和D组的实验结果绘制在图2中。(4)过量的活性氧会造成线粒体膜损伤。研究者检测发现,Drp1过表达的PA细胞中活性氧含量显著高于对照组PA细胞。从能量代谢的角度分析,Drp1过表达影响PA细胞增殖的机制是 。参考答案:1.D【分析】细胞内分泌蛋白合成的过程最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质。然后由内质网产生的囊泡包裹运输蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合。高尔基体对蛋白质进一步的修饰加工,然后又由囊泡包裹蛋白质将其移动到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。【详解】A、导肽含有识别线粒体的信息,同时也具有牵引蛋白质靠近线粒体外膜与内膜间形成的接触点,并通过相应的通道进入线粒体基质的功能,因此不同导肽分子含有不同的导向信息,决定蛋白质的去向,A正确;B、据题干已知线粒体基质带负电荷,因此导肽可能由含有较多带正电荷的氨基酸形成,B正确;C、导肽含有识别线粒体的信息,牵引蛋白质靠近线粒体外膜与内膜间形成的接触点,通过相应的通道进入线粒体,因此核基因编码的线粒体蛋白的运送途径不同于分泌蛋白,C正确;D、由于题目信息说明转运前体蛋白通过相应的通道进入线粒体基质,因此不是膜泡运输的方式进入线粒体基质,D错误。故选D。2.B【分析】中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程.也可以从DNA传递给DNA,即完成DNA的复制过程.这是所有细胞结构的生物所遵循的法则.在某些病毒中的RNA自我复制(如烟草花叶病毒等)和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程(某些致癌病毒)是对中心法则的补充和发展。【详解】A、转录是以基因为单位进行的,而一条染色体上有多个基因,所以染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子,A正确;B、细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA包括mRNA、tRNA和rRNA,其中只有mRNA才能编码多肽,B错误;C、由于密码子具有简并性(不同的密码子可能编码相同的氨基酸),所以核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质,C正确;D、根据中心法则,遗传信息可以从DNA流向RNA(转录),也可以从RNA流向蛋白质(翻译),D正确。故选B。3.C【分析】核酸包括DNA和RNA两种,其基本单位均是核苷酸,常见RNA包括mRNA、tRNA和rRNA三种。核苷酸通过脱水聚合连接而成核苷酸链。【详解】A、核苷酸的种类、数量及排列顺序决定了核酸分子的多样性,A正确;B、RNA中的mRNA可以传递遗传信息,某些RNA具有生物催化功能,tRNA具有转运氨基酸的功能,B正确;C、双链DNA分子中,大部分脱氧核糖连着两个磷酸,C错误;D、叶绿体和线粒体中可以进行基因的表达,因此含有rRNA、mRNA、tRNA,D正确。故选C。【点睛】双链DNA分子中,不考虑两端的脱氧核糖和磷酸,每个脱氧核糖上均连着两个磷酸,每个磷酸连着两个脱氧核糖。4.B【分析】转录:在RNA聚合酶的催化下,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】A、图示转录和翻译过程是在同时间进行的,发生在原核细胞中,A错误;B、转录过程中,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开,B正确;C、一个mRNA可结合多个核糖体同时进行翻译过程,得到多条肽链,C错误;D、该图中最多有8种核苷酸,4种脱氧核苷酸,4种核糖核苷酸,D错误。故选B。5.A【分析】1、基因、蛋白质和性状的关系:基因是控制生物性状的基本单位,特定的基因控制特定的性状。2、基因通过中心法则控制性状,包括两种方式:(1)通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状;(2)可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。【详解】A、一个基因可以控制一个性状,也可以控制多个性状,因此一个性状可以由一个基因控制,也可以由多个基因控制,A错误;B、蛋白质的结构可以直接影响性状,B正确;C、基因可以控制蛋白质的合成,C正确;D、性状是由基因和环境共同决定的,因此基因相同,性状可能不同,D正确。故选A。6.C【分析】分析题图:图中的a、b、c、d分别代表人体内的四种大分子化合物,其中a具有双螺旋结构,应为DNA分子;b为单链结构,应为mRNA分子;c具有三叶草结构,为tRNA分子;d为rRNA。【详解】A、翻译在核糖体进行,核糖体含有rRNA,同时mRNA和tRNA进行碱基互补配对,所以三种RNA存在于核糖体中,A正确;B、a、b、c、d的主要合成场所都是细胞核,a为DNA分子,存在碱基互补配对,c为tRNA,有部分区域存在碱基互补配对,B正确;C、c为tRNA,有3个碱基与密码子配对,但并不是只含3个碱基,与密码子配对的这三个碱基称为反密码子,C错误;D、b、c、d的基本组成单位都是核糖核苷酸,它们的合成离不开DNA分子,D正确。故选C。7.D【分析】基因是DNA分子上有遗传效应的片段,基因可以通过控制蛋白质的合成,控制生物体的性状。【详解】基因可以通过控制蛋白质的合成,控制生物的性状,而基因位于DNA分子上。将从M 型菌中提取的某种物质,加入到培养基中,培养不能合成组氨酸的N 型枯草杆菌,结果获得了活的能合成组氨酸的枯草杆菌。这说明获得的枯草杆菌中含有能够控制合成组氨酸的基因,所以该物质可能为DNA。综上所述,ABC错误,D正确。故选D。8.B【分析】逆转录酶:依赖于RNA的DNA聚合酶,既可以用DNA为模板,也可以用RNA为模板进行互补链的合成。基因工程中主要功能是利用真核mRNA为模板反转录cDNA,用来建立cDNA文库,进而分离为特定蛋白质编码的基因。【详解】A、 逆转录现象的发现是对分子生物学中心法则的重要补充,A正确;B、过程①以tRNA为引物,不需要tRNA携带氨基酸进入核糖体参与单链DNA合成,B错误;C、过程①逆转录酶催化单链DNA合成,过程②逆转录酶催化单链RNA水解,说明逆转录酶具有DNA聚合酶和RNA水解酶活性,C正确;D、过程③存在DNA单链,利用单链DNA催化合成互补的DNA,不需要解旋酶,互补DNA链的碱基序列与病毒RNA不同,D正确。故选B。9.D【分析】转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。【详解】A、遗传信息转录的产物有mRNA、tRNA和rRNA等,A错误;B、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,B错误;C、tRNA由许多个碱基构成,但只有三个碱基被称为反密码子,C错误;D、密码子位于mRNA上,ATC含有T一定不是密码子,D正确。故选D。10.B【分析】分析题图:①为DNA分子复制过程,②为转录过程,③为翻译过程,④为逆转录过程,⑤为RNA分子复制过程。【详解】A、①过程以DNA两条链分别为模板合成DNA,是DNA的复制过程,A错误;B、②过程以DNA一条链为模板合成RNA,是转录过程,B正确;C、④过程以RNA为模板合成DNA,是逆转录过程,C错误;D、⑤过程为RNA分子复制过程,D错误。故选B。11.C【分析】分析题干及家系图可知,该患者由于缺乏X染色体上的基因编码的一种转移酶而患病,是位于X染色体上的基因控制的遗传病,又因为是无中生有,因此该遗传病为伴X隐性遗传病。【详解】A、由分析可知,Lesch-Nyhan综合征致病基因为隐性基因,A不符合题意;B、由题干知,该患者由于缺乏X染色体上的基因编码的一种转移酶而患病,说明基因可通过控制酶的合成控制生物性状,B不符合题意;C、分析遗传家系图,III3和III4基因型是XaY,可推知II3基因型为XAXa,II4基因型是XAY,Ⅲ-1基因型:1/2概率是XAXa,1/2概率是XAXA,正常男性基因型是XAY,生出只有XAXa与XAY杂交时,生出患病儿子的概率是1/2×1/4=1/8,C符合题意;D、伴X隐性遗传病男性患者多于女性患者,D不符合题意。故选C。12.C【分析】基因的表达包括转录和翻译两个阶段,真核细胞的转录在细胞核完成,模板是DNA的一条链,原料是游离的核糖核苷酸,翻译在核糖体上进行,原料是氨基酸,需要tRNA识别并转运氨基酸,翻译过程中一种氨基酸可以由一种或几种tRNA搬运,但是一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。【详解】A、DNA转录形成的mRNA与母链的碱基排序是互补的,A错误;B、一种密码子可以对应两种氨基酸,例如GUG除了编码缬氨酸,在原核生物内可编码甲硫氨酸,一种氨基也可以只对应一个密码子,比如硒代半胱氨酸的密码子就是UGA,B错误;C、转录的以DNA为模板合成RNA消耗核糖核苷酸,翻译以mRNA为模板合成氨基酸,二者均遵循碱基互补配对,C正确;D、在真核生物的线粒体中,基因的转录和翻译都在线粒体中同时进行,D错误。故选C。13.ABC【分析】分析题干可知,该分子是腺嘌呤脱氧核苷酸,是组成DNA的基本单位,其水解为脱氧核糖、磷酸与腺嘌呤。【详解】AB、根据题图可知该图表示腺嘌呤脱氧核苷酸(含有脱氧核糖),其添加两个磷酸基团不能成为ATP(其五碳糖为核糖),也不能作为基因转录过程中合成RNA的原(核糖核苷酸),AB错误;C、根据题图可知该图表示腺嘌呤脱氧核苷酸,该分子没有特殊的化学键,C错误;D、根据图可知该图表示腺嘌呤脱氧核苷酸,该分子水解后得到脱氧核糖、磷酸与腺嘌呤,D正确。故选ABC。14.AD【分析】分析题干可知,glmS mRNA的非编码序列中有一段核酶结构,由此可知,核酶的本质是RNA。【详解】A、分析题干可知,glmS mRNA的非编码序列中有一段核酶结构,由此可知,核酶的本质是RNA,A错误;B、分析题图可知,glmS mRNA中有氢键,故存在碱基互补配对现象,B正确;C、提高细胞中GlcN6P的浓度时,GlcN6P就会与核酶结合,激活核酶的活性,使glmS mRNA被切割,表达产物减少,由此可知,GlcN6P的浓度影响翻译过程,从而调控基因的表达,C正确;D、分析题图可知,glmS mRNA被切割,但翻译依然可以进行,D错误。故选AD。15.BC【分析】以DNA为模板可通过DNA复制形成子代DNA,也可以通过转录形成mRNA;以mRNA为模板可通过翻译形成蛋白质;以RNA为模板可通过逆转录形成DNA;形成DNA需要的原料是四种脱氧核糖核苷酸,形成RNA需要的原料是四种核糖核苷酸。【详解】A、若甲是DNA,乙为RNA,则图示表示转录过程,要以甲为模板,酶为RNA聚合酶,A正确;B、若甲是DNA,乙为DNA,则图示表示DNA复制过程,要以甲为模板,酶为解旋酶和DNA聚合酶,B错误;C、甲是RNA,乙为DNA,则图示表示逆转录过程,C错误;D、甲是RNA,乙为蛋白质,则图示表示翻译过程,原料为氨基酸,D正确。故选BC。16.AC【分析】根据图形分析:①表示氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程;②③是有氧呼吸,③④是无氧呼吸,M表示丙酮酸,N表示葡萄糖。【详解】A、①是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程,需要核糖体、mRNA、tRNA等的参与,A正确;B、③是呼吸作用第一阶段,发生在细胞质基质中,B错误;C、在缺氧的情况下③过程是无氧呼吸第一阶段,也会有[H]产生,C正确;D、③过程有能量产生,④过程是无氧呼吸第二阶段没有能量产生,D错误;故选AC。17.(1)碱基互补配对(2) 较少 抑制(3) 具有遗传效应 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质,所有已知的生命,都利用基因表达来合成生命的大分子。基因表达可以通过对其中的几个步骤,包括转录,RNA剪接,翻译和翻译后修饰,进行调控来实现对基因表达的调控。(1)图中的结合和吸附过程是通过碱基互补配对方式实现的。(2)从图中可知,ARC基因转录出的mRNA可以通过①途径抑制细胞凋亡,若miR-223含量多,则消耗更多的mRNA与其结合,不利于细胞数目的增多,因此分裂旺盛的细胞中miR-223的量少;当基因2转录加强,会有更多的HRCR与miR-223结合,使得ARC基因表达出更多的蛋白质更好地抑制细胞凋亡。(3)综上所述,基因是具有遗传效应的DNA片段,细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 。18. 流动性 没有成形的细胞核 溶酶体 水解酶能催化分解被吞噬细菌的蛋白质等物质产生抗原片段,这些抗原片段经加工处理会被呈递到巨噬细胞膜上,由此为机体免疫建立“细胞识别”的基础 4种核糖核苷酸 ABC C【分析】分析题图1可知,该图是巨噬细胞摄取和处理病原体的过程,巨噬细胞吞噬病原体过程,是胞吞,依赖于细胞膜具有一定的流动性。吞噬细胞吞噬细菌形成吞噬泡后,与溶酶体融合,溶酶体内含有蛋白质水解酶等多种水解酶,在溶酶体水解酶的作用下,将细菌的蛋白质等物质分解产生抗原片段,使得抗原决定簇暴露出来,以便于被T细胞识别。分析题图2可知,肠道病毒EV71的核酸是RNA,图中M是+RNA翻译形成的病毒的蛋白质,由于病毒营寄生生活,因此原料是由宿主细胞提供的氨基酸;病毒蛋白质合成是在宿主细胞内核糖体合成的,图中①②为RNA复制。【详解】(1)与巨噬细胞完成吞噬作用相适应的结构特点是其细胞膜具有流动性。与巨噬细胞相比,细菌是原核生物,在结构上最主要的特点是没有成形的细胞核。(2)图1中含有水解酶的细胞器是溶酶体。巨噬细胞为机体免疫建立“细胞识别”的基础的过程:水解酶能催化分解被吞噬细菌的蛋白质等物质产生抗原片段,这些抗原片段经加工处理会被呈递到巨噬细胞膜上,由此为机体免疫建立“细胞识别”的基础。(3)图2中①、②过程表示RNA的自我复制过程,所需的原料均是4种核糖核苷酸。(4)据图2分析,+RNA的功能有翻译的模板、复制的模板、病毒的组成成分。(5)有关病毒的说法正确的是病毒能引发特异性免疫。病毒不能独立代谢,其核酸只有一种DNA或RNA,不能在培养基上直接培养病毒【点睛】本题考查了吞噬细胞对抗原的摄取、处理和呈递以及病毒的增殖的知识点,要求学生掌握免疫中吞噬细胞的功能,理解病毒营寄生生活,必须在活的宿主细胞内才能增殖进行生命活动;要求学生能够正确的识图分析获取有效信息结合所学的知识解决问题是该题的重点。尤其是根据图2结合RNA病毒的特点和遗传信息的流动解决问题是该题的难点。19.(1) DNA复制 A-U mRNA、rRNA、tRNA mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸(2)由于R环阻碍了解旋酶(酶B)的移动【分析】分析题图:左侧形成两个子代DNA分子,完成DNA复制,酶A表示DNA聚合酶,酶B表示解旋酶;右侧表示转录,酶C表示RNA聚合酶。【详解】(1)据图分析,过程①是以DNA为模板合成子代DNA的过程,表示DNA分子复制;过程②以DNA为模板合成RNA,表示转录。DNA复制的碱基配对方式有A-T、T-A、G-C、C-G,转录的碱基配对方式有A-U、T-A、G-C、C-G,因此过程②特有的是A-U。过程③以mRNA为模板合成蛋白质,表示翻译,翻译过程中参与的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。增添3个碱基除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化,说明这三个碱基恰好决定了一个氨基酸,即mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸。(2)由图可知,当转录形成R环时,解旋酶B移动受到阻碍,DNA复制被迫停止。20. 不能 决定一种氨基酸的密码子可以有多种 红眼 杂交组合Ⅱ中白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交后代都是红眼 6 红眼长翅:白眼长翅:红眼残翅:白眼残翅=9:3:3:1【分析】由Ⅱ组实验可知,两个纯合的个体白眼长翅(甲)与乙红眼残翅(乙)杂交,F1均表现为红眼长翅可知,红眼、长翅为显性性状;由I、Ⅱ组正反交实验结果可知,眼色的正反交结果不同,翅形的正反交结果相同,故控制眼色的基因(R、r)位于X染色体,控制翅形的基因(V、v)位于常染色体。【详解】(1)因决定一种氨基酸的密码子可以有多种(密码子的简并性),故即使氨基酸序列可以确定,仍不能确定其DNA序列;(2)由杂交组合Ⅱ可知,两个纯合亲本白眼雄果蝇和红眼雌果蝇多次杂交后代都是红眼,可知红眼是显性性状;(3)由分析可知,红眼、长翅为显性性状,且控制眼色的基因(R、r)位于X染色体,控制翅形的基因(V、v)位于常染色体,则杂交组合Ⅱ的亲本基因型为甲(VVXrY)×乙(vvXRXR),则F1基因型为VvXRXr、VvXRY,F2中红眼(VV、Vv)长翅(XRXR、 XRXr、XRY)的基因型有2×3=6种;不考虑性别, F2中(长翅:残翅=3:1)(红眼:白眼=3:1),故F2的表现型及比例为红眼长翅:白眼长翅:红眼残翅:白眼残翅=9:3:3:1。【点睛】解答此题的关键是要确定基因在染色体的位置:正反交结果相同,基因位于常染色体,正反交结果不同,基因位于性染色体。21.(1) 三 线粒体内膜的某些部位向线粒体内腔折叠成嵴(2) 抑制 低增殖PA组的Drp1 mRNA相对表达量高于高增殖PA组(3) 每日定时注射PBS溶液 每日定时注射Mdivi-1溶液 (4)Drp1过表达,会提高PA细胞中的活性氧含量,造成线粒体膜的损伤,导致供能不足,从而抑制PA细胞增殖。【分析】真核细胞的有氧呼吸大致分为三个阶段:阶段一:葡萄糖生成丙酮酸和NADH,生成少量能量;阶段二:丙酮酸进入线粒体分解成CO2,生成少量能量;阶段三:[H]和O2结合形成水,生成大量能量。【详解】(1)线粒体内膜是细胞进行有氧呼吸第三阶段的场所。线粒体增大膜面积的方式是线粒体内膜的某些部位向线粒体内腔折叠成嵴,以增加酶的附着面积。(2)由题图分析可知:细胞增殖速度越快,Drp1mRNA的相对表达量就越低,说明Drp1会抑制PA细胞增殖,因此Drp1表达量上调会抑制PA细胞增殖,依据是低增殖PA组的Drp1 mRNA相对表达量高于高增殖PA组。(3)根据题意可知:C组和A组是对照实验,单一变量是移植PA细胞的Drp1是否过表达。因此表中①所作处理为每日定时注射PBS缓冲溶液。同理,②所作处理为每日定时注射Mdivi-1溶液。根据A组和B组的结果分析可知:B组加入了Mdivi-1(一种Drp1特异性抑制剂),抑制了Drp1的表达,PA细胞增殖较快,说明Drp1对PA细胞增殖有抑制作用;而C组和D组移植了Drp1过表达的PA细胞,所以C组和D组的肿瘤质量比A组和B组的小,又因为D组加入了Mdivi-1(一种Drp1特异性抑制剂)导致该组细胞增殖不受Drp1的抑制,增殖较快,所以D组肿瘤质量较C组大,实验结果如下图所示: (4)过量的活性氧会造成线粒体膜损伤。研究者检测发现,Drp1过表达的PA细胞中活性氧含量显著高于对照组PA细胞。从能量代谢的角度分析,细胞有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上,产生大量能量,但Drp1过表达,提高PA细胞中的活性氧含量,造成线粒体膜的损伤,导致供能不足,从而抑制PA细胞增殖。 展开更多...... 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