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苏教版六年级上册科学第二单元遗传与变异综合训练
一、选择题
1．下列父母能够遗传给后代的特征是（ ）。
A．用眼不当造成的近视 B．小时候留下的伤疤 C．“左撇子”
2．将萌发的水稻种子放于宇宙飞船中，在太空中停留一段时间后，返回地面并播种，选育出了新的水稻品种，这属于（ ）。
A．人工变异培育 B．人工的选择 C．自然的选择
3．下列现象属于遗传的是（ ）。
A．爸爸妈妈是双眼皮，我是单眼皮
B．爸爸妈妈个子矮，我也个子矮
C．爸爸的视力很好，我在上五年级的时候眼睛开始有点近视
4．下列属于自然变异的是（ ）。
A．野生白化大熊猫 B．太空椒 C．杂交选育的瘦肉猪
5．龙生龙，凤生凤，属于（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．可遗传变异
6．生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在不同的特征，这种现象称为（ ）。
A．遗传 B．仿生 C．变异
7．不是描述遗传的俗话是（ ）。
A．种瓜得瓜种豆得豆 B．虎父无犬子 C．龙生九子，九子各异
8．原鸡是家鸡的祖先，原鸡和家鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有（ ）。
A．生殖和发育的特征 B．生长现象的特征 C．遗传和变异的特征
9．下列方法中，（ ）不属于人工变异培育。
A．把种子送到太空环境中，然后带回地面
B．把种子用×射线照射
C．改变农作物栽培的地理环境
10．下列说法不正确的一项是（ ）。
A．在漫长的年代里，人类经历了“南方古猿→直立人→能人→智人”的进化过程
B．人类在进化的过程中，身高明显增高，脑容量也越来越大
C．在人类的进化过程中，人类行走方式的变化是受环境变化的影响
11．以下是可遗传的变异有（ ）。
A．高茎豌豆播种后，长出矮茎豌豆
B．暴饮暴食造成肥胖
C．有人因车祸而失明
12．将( )小麦和( )小麦杂交，可以产生高产抗倒伏小麦。
A．高产倒伏 B．低产倒伏 C．低产抗倒伏
二、填空题
13．农民挑选颗粒饱满的种子种植，所遵循的是生物的 规律。
14．【可遗传、不可遗传】用眼不当造成的近视、长期日晒皮肤变黑是 变异；杂交水稻、色盲是 变异。
15．生物的子代与亲代之间总保持一些相似的特征，不仅指 ，还包括 、 等方面，这种现象称为 。
16．采用 ，或 的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用 培育出许多优良品种。
17．生物的遗传现象不仅表现在 特征上，还包括生理特点和 方式。
18．我爸爸是双眼皮，我也是双眼皮，这是一种 现象；兄弟姐妹之间存在着一定的差异，这是一种 现象。
三、判断题
19．用眼不当造成的近视是不会遗传的。( )
20．父母智力高的，其子女智力一定也较高。( )
21．运动员身体肌肉强壮，他们的子女也一定肌肉强壮。( )
22．马德拉岛上的昆虫的翅膀特征是强风造成的。( )
23．新冠病毒已经完全消失，不怕感染新冠肺炎了。我们一家人可以不采取措施去旅游。( )
24．人的相貌、血型、性格等方面都存在着遗传变异现象。( )
25．我们长得像爸爸妈妈是遗传引起的。( )
26．生物界中遗传是普遍现象。( )
四、连线题
27．两种变异的类型。
长期户外工作导致皮肤变黑 可遗传的变异
肤色正常的父母生出白化病的孩子
高茎豌豆的种子长成低茎豌豆 不可遗传的变异
因用眼不当导致近视
色彩绚烂、身姿奇异的金鱼
五、简答题
28．“一母生九子，九子九个样”这句话是什么意思？你觉得这种说法有科学道理吗？为什么？
29．用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍。这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传吗？
30．举例说说你知道的通过人工选择培育出来的优良品种？（至少三种）
31．人体各种各样的形态特征和生理特征都是人的性状，例如能否卷舌等。请再列举出三种常见且能遗传的人的性状。
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参考答案：
1．C
【详解】变异一般有两种形式。一种是指遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异；另一种是指在不同环境条件下遗传物质产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。用眼不当造成近视、小时候留下的伤疤是环境变化引起的，是不会遗传的；“左撇子”是父母能够遗传给后代的特征。
2．A
【详解】把萌发的种子放到宇宙飞船中在太空中经过射线辐射，再回地面种植而后长出新品种，是使植物细胞体内基因发生突变的结果，属于基因突变。这属于人工变异培育。
故选A。
3．B
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，变异现象的谚语或俗语较多，如爸爸妈妈是双眼皮，我是单眼皮、爸爸的视力很好，我在上五年级的时候眼睛开始有点近视等；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传，遗传现象的谚语或俗语较多，如爸爸妈妈个子矮，我也个子矮。
4．A
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；变异分为自然变异和人为变异，其中野生白化大熊猫属于自然变异；太空椒、杂交选育的瘦肉猪属于人为变异。
5．A
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，这就是生物表现出来的遗传的现象。“龙生龙，凤生凤”说明生物具有遗传的特性。
6．C
【详解】遗传和变异是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征，这种现象称为变异。
7．C
【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。种瓜得瓜，种豆得豆、虎父无犬子属于遗传；龙生九子，九子各异属于变异。
8．C
【详解】生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。原鸡是家鸡的祖先，原鸡和家鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有遗传和变异的特征。
9．C
【详解】用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比如用X射线照射种子、外太空环境等。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。所以选项C不属于人工变异培育。
10．A
【详解】在漫长的年代里人类发展的历史目前可分为古猿(前800万-前100万)、能人(前200万-前175万)、直立人(前200万-前20万)和智人(早期前20万-前5万,晚期前5万-前1万)四个阶段。故A错误。
11．A
【详解】变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异。另一种是在不同环境条件下，遗传物质没有发生变化的变异，称为不可遗传的变异。如：用眼不当造成近视、暴饮暴食造成肥胖、有人因车祸而失明。高茎豌豆播种后，长出矮茎豌豆是基因改变引起的变异，属于可遗传变异。
12． A C
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦（高产、抗倒伏为显性）杂交产生了高产抗倒伏小麦。
13．遗传
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。农民选种、饲养员挑选种鸡，所遵循的都是生物的遗传性质。
14． 不可遗传 可遗传
【详解】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。用眼不当造成的近视、长期日晒皮肤变黑是不可遗传变异；杂交水稻、色盲是可遗传变异。
15． 形态结构 生理特点 行为方式 遗传
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遗传。
16． 添加化学物质 用放射性物质照射 人工变异
【详解】采用添加化学物质，或用放射性物质照射的方法，也可以使生物产生变异。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。如：新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。
17． 外形 行为
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅指形态结构,还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为遗传。
18． 遗传 变异
【详解】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。我爸爸是双眼皮，我也是双眼皮，这是一种遗传现象。变异是指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。生物有机体的属性之一，我妈妈是卷发，而我不是，这是一种变异现象。
19．√
【详解】变异一般有两种形式。一种是指遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异；另一种是指在不同环境条件下遗传物质产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。用眼不当造成近视是环境变化引起的，是不会遗传的。
20．×
【详解】遗传和变异是生物的基本特征之一。遗传就是指子代与亲代有相似的表现，变异就是指子代与亲代之间有不相似的表现，生物的性状变异多种多样。父母双方都智力高，因为遗传的缘故，所生子女有可能是智力高的，但是因为变异的缘故，所生子女不一定是智力高的。
21．×
【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父代之间，同一物种之间，一般或多或少的存在着一些不同的特征，这种现象叫做变异。由遗传物质控制的性状能遗传。不是由遗传物质控制的性状不能遗传。生物的每一个特征不是都会遗传给下一代。运动员身体肌肉强壮，他们的子女不一定肌肉强壮，这也有后天锻炼的影响，所以题干中说法是错误的。
22．√
【详解】由于海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后，岛上弱翅或无翅的昆虫就了常见类型。
23．×
【详解】新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病，属于呼吸系统官疾病，并且主要损伤肺部，病毒是一种微生物，没有细胞结构，不能独立生存。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来实现。和同学说话，必须隔1米以上，保持安全的社交距离；要戴口罩、勤洗手；接种疫苗，有利于预防新冠肺炎传染；少聚集。新冠病毒并没有完全消失，我们需要继续预防新冠肺炎。
24．√
【详解】人的后代与亲代有许多相似之处，又有许多不同。人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异现象。红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等许多疾病都是可以遗传的。
25．√
【详解】子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。我们和爸爸妈妈长的像，这是由我们的特征是由遗传物质决定的，基因是由父母传递给我们的，子代的基因一半来自父方，另一半来自母方，具有亲代双方的基因。
【点睛】本题考查遗传现象，要求学生掌握遗传现象。
26．√
【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。
27．
【详解】变异指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别，是生物繁衍后代的自然现象，是遗传的结果。可遗传变异是指遗传物质不变仅由环境影响产生的变异，如高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆，肤色正常的父母生出白化病的孩子、色彩绚烂、身姿奇异的金鱼等；长期户外工作导致皮肤变黑、和用眼不当造成近视都属于不可遗传变异。
28．子代与亲代之间，子代与子代个体之间在遗传的过程中都会产生变异。所以，虽然都是同一个妈妈生的，但是每个孩子遗传的因子会产生各自不同的变异，所以长相也会有所差别。
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。变异现象的俗语较多，如一母生九子，九子九个样、一棵之果，有苦有甜等。
29．答：这种变异能够遗传。由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异。染色体属于遗传的物质基础，使用化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍，当亲代细胞通过细胞裂产生生殖细胞时，生殖细胞内的染色体数也会比正常的增加一倍，产生可遗传变异。
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍，这种变异能够遗传。由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异。染色体属于遗传的物质基础，使用化学试剂使亲代细胞内的染色体加倍，当亲代细胞通过细胞裂产生生殖细胞时，生殖细胞内的染色体数也会比正常的增加一倍，产生可遗传变异。
30．袁隆平利用水稻杂交优势、解决技术科研难题、粮食产量大幅度提高。利用杂交技术可以培育出产量高、植株健壮的玉米。人类通过人工变异培育出许多优良的品种，如瘦肉型猪、新型草莓、太空椒、无籽西瓜和人工杂交稻等。
【详解】用人工的方法可以使遗传物质发生变异，科研人员利用人工变异培育出许多优良的品种。袁隆平利用水稻杂交优势、解决技术科研难题、粮食产量大幅度提高。利用杂交技术可以培育出产量高、植株健壮的玉米。人类通过人工变异培育出许多优良的品种，如瘦肉型猪、新型草莓、太空椒、无籽西瓜和人工杂交稻等。
31．单眼皮或双眼皮、是否有耳垂、下颌中央是否有浅沟
【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。性状是指生物体所有特征的总和，头发卷曲、拇指能否弯曲、是否为色盲，都属于人的常见能遗传的性状。
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