粤教版科学三年级下册科学18关心天气 课件(共17张PPT)

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粤教版科学三年级下册科学18关心天气 课件(共17张PPT)

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粤科粤教版科学三年级下册
观察白兰和银杏的植株,比较它们的叶及其他器官的特点,描述这两种植物在外形上的区别。
观察白兰和银杏的茎
平常,我们会遇到哪些天气现象?

多云
炎热
寒冷
雷雨
大风
微风
雨夹雪
什么是天气?
天气,指的是一个地方短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
刮风、下雨、晴天、多云等都是常见的天气现象。不同的天气现象有不同的特征。你能根据景物特征判断天气吗?
常见的天气现象
刮风、下雨、晴天、多云等都是常见的天气现象。不同的天气现象有不同的特征。你能根据景物特征判断天气吗?
常见的天气现象
我们可以利用气温、风向、风力、降水量、云量等可测量的量来描述天气。例如,云量的多少是区分阴晴天气的重要依据。
是晴还是阴
是晴还是阴
是晴还是阴
是晴还是阴
阴天
阴天对我们生活有什么影响?
不用带伞
多穿衣服
室外上体育课
不能晒被子
光线较暗,
宜开灯
洗衣服不容易晒干
关节炎容易发作
天气
晴天:有零星的云或无云(太阳总能看见)
多云:云量较多
(太阳时常可见)
阴天:云量很多
(很难见到太阳)
是晴还是阴
观察天空中的云量,每隔1小时做一次记录,看看有什么发现。
观察一天的云量
时间 8点 9点 10点 11点 12点 ……
云量
竺可桢(1890—1974),中国科学院院士,地理学家、气象学家,我国现代地理科学与自然资源综合考察事业的奠基人。
认识气象学家——竺可桢
我国著名气象学家竺可桢先生坚持观察与记录,他认真记录每天观测到的气象数据,并仔细观察和记录各种植物发芽、开花、结果的日期,各种候鸟南飞与北归的时间。通过数十年如一日的观测,竺可桢先生总结了现代物候的特征,通过与我国古代丰富的文献记录进行比较,了解我国过去五千年的气候变化特征,也了解了我国各个地区气象灾害的发生特点,为防灾减灾和国家建设提供基本依据。
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