资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台五年级科学上册阶段性(期中)综合素养评价1(教科版)一、填空题(每空2分,共20分)1.自身能发光的物体是_____________。2.光是以_____________形式传播的,太阳光的传播是向_____________的。3.俗话说“只闻其声,不见其人。”这说明_____________不能绕过障碍物继续向前传播,而_____________可以向四面八方传播。4.如图所示,白色的太阳光通过_____________后会看到七彩光带,我们知道了太阳光中包含不同颜色的光。5.我们之所以能看到物体,是因为光发生了_____________进入了我们的眼睛。6.地球的表面包括陆地和海洋,陆地地形有:丘陵、_____________、平原等。7.用煮熟的鸡蛋模拟地球的内部结构,蛋黄相当于地球的_____________。8.地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下,被破坏和搬走的现象叫作_____________。二、选择题(每题2分,共24分)9.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”描写的是( )地形的景色。A.平原 B.峡谷 C.山地10.如图,大部分的地震发生在( )。A.甲B.乙C.丙11.火山喷发带来的危害,以下说法不正确的是( )。A.引发地震或海啸B.形成硫黄等矿物C.火山灰造成大气污染12. 中国柴达木盆地西部具有世界上延伸最长的雅丹地貌群,雅丹地貌(如图)形成的主要原因是( )。A.火山喷发形成B.风的作用、间歇性流水冲刷C.持续降雨、泥沙沉积13.夜晚我们能在灯下读书写字,主要是利用了( )原理。A.光沿直线传播 B.光的反射 C.光的折射14.洒水车在路面洒水之后,路面上空会悬浮大量的细小的水珠,阳光通过时可能会出现一条彩虹,这是( )现象。A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播15.关于太阳光,说法正确的是( )。A.太阳光是一种黄色的光B.太阳光是一种橙色的光C.太阳光可以分解为红橙黄绿蓝靛紫七种颜色16.小孔成像成的是( )的像。A.倒立 B.正立 C.水平横着17.下列各物体中,不属于光源的是( )。A.点燃的火柴 B.萤火虫 C.镜子18.“天狗食日”是由于( )。A.太阳光被月球挡住了B.月球运行到了地球的背面C.太阳的一部分不再发光了19.侵蚀会给我们带来一些危害,以下与侵蚀无关的是( )。A.引发山体滑坡 B.土壤肥力减弱 C.地势更为平坦20.下列地形地貌中,主要由于地球外部力量形成的是( )。A.长白山天池 B.喜马拉雅山 C.黄河入海口的沙洲三、判断题(每题1分,共10分)21.我们的生活离不开光,发光的萤火虫是人造光源。( )22.手电筒的光能穿过手继续向前传播。( )23.太阳光可以分解成七种颜色的光。( )24.光由空气斜射入玻璃时不会发生折射。( )25.在一个完全黑暗的房间里,待一段时间后,可以看到红色的苹果。( )26.平面镜的安装角度不影响潜望镜的观测效果。( )27. 在地球上,即使海洋的底部也被岩石包裹着。( )28.岩层断裂、错动可能引发地震。( )29.在做“风卷起的沙子对岩石的影响”的模拟实验时,砂纸模拟被风卷起来的沙子。( )30.流水的侵蚀作用不会使地形地貌发生改变。( )四、连线题(12分)31.将下列生活现象或应用与对应光的性质连线。潜望镜 光的直线传播 日食小孔成像 光的反射 射击瞄准雨后彩虹 光的折射 镜花水月汽车后视镜32.请把常见的陆地地形模型与其名称连起来。高原 盆地 丘陵 山地 平原五、简答题(每题3分,共6分)33.当光照射到一个不透明的物体上时,会发生什么情况?34.流水对地表物质的作用有哪些?(最少说三条)六、综合题(12分)35.皮影戏(Shadow Puppets)也叫影子戏、灯影戏,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影,在灯光照射下用隔亮布进行表演的民间戏剧,是中国民间古老的传统艺术,老北京人称皮影戏为“驴皮影”。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。皮影戏流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的风格。据史书记载,皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲。2011年,中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。(1)皮影戏是以_____________作为光源的。(2)表演皮影戏时,幕布是一种_____________(填“透明”“半透明”或“不透明”)的物体,而兽皮或纸板则是_____________(填“透明”“半透明”或“不透明”)的物体,因此光_____________(填“能”或“不能”)穿透幕布,而_____________(填“能”或“不能”)穿透兽皮或纸板。(3)由于光是沿_____________传播的,因此我们看到的皮影形状和纸板的形状是一样的。七、实验探究题(16分)36.探究火山喷发的模拟实验。实验材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。实验过程:(1)在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的_____________,并在土豆泥中间挖一个小洞。(2)往洞里倒入一定量的番茄酱模拟_____________,用薄薄的一层土豆泥模拟_____________封住洞口。(3)把铁盒子放在铁架台上,用酒精灯_____________,观察现象。(4)实验现象:有热气冒出,土豆层开始产生微微_____________,受热后番茄酱_____________。(5)实验结论:火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到_____________的作用,沿着地壳的_____________地带喷发形成的自然现象。参考答案1.光源【解析】【分析】 自身能发光的物体称为光源。 光源可以分为自然光源和人造光源。自然光源包括太阳、萤火虫等,而人造光源则包括电灯、蜡烛等。 2.直线;四面八方【解析】【分析】太阳光是以光波的形式传播的,光在同一种介质中沿直线传播,太阳光是沿直线向四面八方传播的。3.光;声音【解析】【分析】 声音是以波的形式向四面八方传播的,光在同种介质中沿直线传播。“只闻其声,不见其人”说明声音能绕过障碍物继续向前传播,而光不能绕过障碍物继续向前传播。4.三棱镜【解析】【分析】当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象。5.反射【解析】【分析】光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫作光的反射。几乎所有的物体都可以反射光,反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。我们之所以能看到物体,是因为光发生了反射进入了我们的眼睛。6.高原【解析】【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。它们的形成原因复杂多样,是内力与外力作用的共同结果。7.地核【解析】【分析】地球内部分为三部分,分别是地壳、地、地核。地球的内部结构就好像是一只煮熟:的鸡蛋,蛋壳相当于地球的地壳,蛋白相当于地幔,蛋黄相当于地核。8.侵蚀【解析】【分析】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。自然界中普遍存在侵蚀和沉积的现象发生。地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。9.C【解析】【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。山地地势起伏很大,有耸立的山峰,陡峭的山坡,幽深的山谷,一般在500米以上。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”描写的是山地的景色。10.A【解析】【分析】地震的发生与地球内部的构造有关, 地球内部由地壳、 地幔、 地核三部分组成。 绝大部分的地震发生在地壳内, 这是因为地壳是地球最外层的薄层, 其厚度从几公里到几十公里不等, 而且地壳中的岩石层在压力变化或温度变化的影响下会发生断裂或移动, 从而导致地震的发生。 因此, 地震经常发生在地壳内部甲位置。11.B【解析】【分析】火山喷发对人类生活带来的利与蔽。火山喷发会烧毁森林、房屋,覆盖田野,污染空气,引起海啸,火山喷发的火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。12.B【解析】【分析】雅丹地貌是一种特殊的地貌形态,是一种典型的风蚀性地貌。雅丹地貌是典型的风蚀性地貌,是风力长期作用的结果,中国柴达木盆地西部具有世界上延伸(长的)丹地貌群,雅丹地貌(如图)形成的主要原因是风的作用、间歇性流水冲刷。13.B【解析】【分析】 在夜晚,我们使用灯光进行阅读和书写时,主要依赖的是光的反射原理。这是因为灯光发出的光线照射到书本或其他阅读材料上,通过反射作用,将光线反射到我们的眼睛中,使我们能够看到文字和图像。14.A【解析】【分析】彩虹是由于阳光射到空气的小水滴里,发生光的折射造成的。小水滴起到了三棱镜作用,太阳光发生了色散现象,太阳被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,就成了我们看到的彩虹。15.C【解析】【分析】太阳光穿过三棱镜后,会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带,说明太阳光是由不同颜色的光组成的。太阳光可以分解为红橙黄绿蓝靛紫七种颜色。C符合题意。16.A【解析】【分析】光以直线的形式传播,速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子,是因为光是直线传播造成的。光在同一种均匀的物质中是沿直线传播的。小孔成的像是倒立的实像。17.C【解析】【分析】光源是指本身能发光的物体,镜子本身不能发光,靠反射太阳光来发光。选项C符合题意。18.A【解析】【分析】日食是当月球位于太阳与地球之间,三者在同一条直线上时,被不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光,在地球上看不到太阳的现象,所以天狗食日中的天狗实际上是太阳光被月球挡住了。19.A【解析】【分析】侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程,侵蚀会给我们带来一些危害,比如引发山体滑坡、造成水土流失等;地势更为平坦与侵蚀无关。20.C【解析】【分析】大部分的地表形态的变化确实是需要经历漫长的时间,但有时候地壳变动引发的地震和火山爆发都是在很短的时间内发生的,也能改变地表形态。弯曲的岩层是地震(岩层受到挤压)形成的;长白山天池是一座休眠火山,火山口积水成湖,所以是火山喷发形成的;敦煌的雅丹地貌主要成因是风的作用;黄土高原上的沟壑是流水侵蚀的作用形成的;黄河入海口的沙洲的流水的沉积作用形成的;月球上陨石坑是撞击形成的。21.×【解析】【分析】 像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源,例如太阳、水母、点燃的蜡烛等;其中又分为人造光源和自然光源,太阳、萤火虫、闪电等属于自然光源,电灯等属于人造光源。22.×【解析】【分析】光线能够穿过透明物体,部分通过半透明物体,无法通过不透明物体。人的手是不透明的,手电筒的光线照在手上无法通过。题目的说法是错误的。23.√【解析】【分析】 太阳光属于复合光,太阳光经过三棱镜都可以被分解成七种颜色的光。24.×【解析】【分析】 光从一种介质进入另一种介质会发生方向变化,这种现象叫作折射。光由空气斜射入水中会发生折射现象,光由空气斜射入玻璃中也会发生折射现象。故该判断是错误的。25.×【解析】【分析】 人的眼睛能对光产生反应,让我们看清周围环境。来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,都能使我们看到光源或该物体。在完全黑暗的房间里,没有光,无论我们在这个房间里待多久,都不能看到桌上放着的红苹果。所以题目说法是错误的。26.×【解析】【分析】 因为潜望镜是利用了光的反射原理,只有当镜面与盒底边成45度角,两块镜面平行时,才能把物体的反射光全部反射到另一块镜子上,然后全部反射到我们的眼睛中。所以,镜子的安装角度影响潜望镜的使用效果,题目的说法是错误的。27.√【解析】【分析】地球的表面,包括陆地和海洋的底部,都被坚硬的岩石包裹着。这些岩石不仅覆盖在陆地上,而且也覆盖在海洋的底部。地球上的岩石和土壤遍布地球的各个角落,无论是陆地还是水底,都能找到它们的踪迹。28.√【解析】【分析】地下的岩层在压力的作用下会发生变形。 当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂,岩层断裂所产生的地震波传到地表会引起地表的震动这就是地震。29.√【解析】【分析】岩石变化是各种自然力量综合的结果,例如温度变化、水结冰、植物、酸等对岩石的破坏作用。在做“风卷起的沙子对岩石的影响”模拟实验时,砂纸打磨岩石的方向是水平方向,砂纸模拟被风卷起来的沙子。30.×【解析】【分析】侵蚀作用或水土流失是自然界的一种现象,是自然环境恶化的重要原因。由于水的流动,带走了地球表面的土壤,使得土地变得贫瘠,岩石裸露,植被破坏,生态恶化。所以流水侵蚀不会改变地形地貌的说法是错误的。31.【解析】【分析】光在同一均匀介质中沿直线传播,一叶障目、调整队列、射击瞄准、坐井观天、立竿见影等都是光沿直线传播形成的现象;光在传播的过程中遇到障碍,就会发生光的反射,照镜子、镜花水月、汽车后视镜都利用了光的反射原理。雨后彩虹是光的折射现象。32.【解析】【分析】地形是指地势高低起伏的变化即地表的形态。地球表面的主要地形有平原、高原、山地、丘陵、盆地。丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过200米;平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔;山地海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深。高原海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻;盆地四周地势较高,中间低平。分析图片可知,从上到下分别是高原、平原、山地、丘陵、盆地。33.光是沿直线传播的,当遇到遮挡物时,光就被挡下来,因此在背光侧没有光,就产生了影子。【解析】【分析】光在传播的过程中遇到不透明的物体会形成影子。光是沿直线传播的,当光遇到不透明的物体时,就在背面形成影子。34.流水对地表有侵蚀、搬运、堆积的作用。【解析】【分析】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。流水的力量很大,对地表有侵蚀、搬运、堆积的作用。流水的这些作用不断改变着地表,形成了千变万化的地形景观。35.(1)灯光 (2)半透明;不透明;能;不能 (3)直线【解析】【分析】影子的形成是由于光的直线传播特性以及物体对光的阻挡作用。(1)影子的形成需要光源。皮影戏是以灯光作为光源的。(2)表演皮影戏时,幕布是一种半透明的物体,而兽皮或纸板则是不透明的物体,因此光能穿透幕布,而不能穿透兽皮或纸板,所以不能形成影子。(3)由于光是沿直线传播的,因此我们看到的皮影形状和纸板的形状是一样的。36.(1)形状 (2)岩浆;火山 (3)加热 (4)冒烟;溢出 (5)压力;薄弱【解析】【分析】火山是一种常见的地貌形态。地壳之下100-150千米处,有一个液态区,区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质,即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表,就形成了火山。火山分为活火山、死火山。模拟火山喷发实验需要的材料包括:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。(1)首先在铁盒子里放一些土豆泥(或黏土),做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。(2)然后往洞里倒入一定量的番茄酱(模拟岩浆),用薄薄的一层土豆泥(模拟火山)封住洞口。(3)再把铁盒子放在铁架台上,用酒精灯加热,观察现象。(4)发现有热气冒出,土豆层开始微微冒烟;受热后番茄酱溢出。(5)火山喷发是地球内部的岩浆受到强大的压力作用,沿着地壳的薄弱地带喷涌出地表的现象。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览