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人教版七年级上册生物第二单元第四章 生物分类的方法综合训练
一、选择题
1．在生物科学研究上，常用的分类依据是（　　）
A．生物的生活环境
B．生物的经济价值
C．生物的习性
D．生物的形态、习性或生理上的特点
2．下列均属于无脊椎动物的一组是（　　）
A．青鱼、河虾 B．水蛭、石鳖 C．青蛙、水蛇 D．乌龟、钉螺
3．如果将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等，则归类方法是按（　　）划分
A．形态、结构特点 B．用途
C．生活环境 D．功能
4．下列有关生物兴趣小组调查校园内生物种类的说法，不正确的是（　　）
A．在调查前要明确调查的目的和对象，制订合理的调查方案
B．看到一些颜色鲜艳的花卉，可以采摘回家观赏
C．调查时应选择生物种类较多，环境有较多变化的路线
D．将调查到的生物按照某种共同特征进行归类整理
5．在公园里调查生物种类时，下列做法正确的是（　　）
A．一个人去偏僻的地方进行调查
B．看到不认识的花摘下来带回学校研究
C．只记录自己喜欢的花草
D．将调查到的生物进行分类
6．下列这些动物中，都属于脊椎动物的一组是（　　）
A．蛇、大鲵 B．海蜇、青蛙 C．海龟、鱿鱼 D．鲤鱼、河蚌
7．下列科学探究中，采用了“调查”这一科学方法的是（　　）
A．早、晚测量树林中的湿度
B．我国每五年一次的森林资源清查
C．探究菜豆种子萌发需要的条件
D．观察植物细胞的基本结构
8．今年是全国第七次人口普查之年，人口普查是一项重大的国情国力调查，为科学制定国民经济和社会发展规划构建社会主义和谐社会，以下关于调查的说法不正确的是（　　）
A．森林资源普查也是调查法的应用
B．不论调查范围大小，都要逐一进行调查
C．调查前要确定调查目的和对象
D．调查后要及时整理、分析调查结果
9．下列关于生物分类的叙述中，错误的是（　　）
A．分类主要依据的是生物间的相似程度
B．亲缘关系越近共同特征越多
C．分类单位越小，包含生物种类越多
D．种是最小的分类单位
10．将八种生物按某一依据分为两类，结果如表，该分类依据是（　　）
类群一 乌贼 螃蟹 蚯蚓 蝗虫
类群二 青蛙 蛇 家鸽 斑马
A．是否胎生 B．体温是否恒定
C．生殖方式的不同 D．有无脊柱
11．老师带领同学们去公园了解园中的植物和动物，记录看到的生物和它们的生活环境。这种学习方法属于（　　）
A．调查法 B．实验法 C．抽样检测法 D．比较法
12．生物分类的基本单位是（　　）
A．界 B．n C．种 D．纲
13．下列研究中最适合采用调查法进行的是（　　）
A．了解校园植物分布 B．观察叶片细胞结构
C．比较动物外形差异 D．称量自己身高体重
14．某研究小组要对校园中的生物种类进行调查，采取措施不当的是（　　）
A．调查前应设计调查路线
B．沿着设计好的路线进行调查
C．空中偶尔飞过的鸟类不需要记录
D．调查到的生物选某种共同特征进行归类
15．下列四项研究中，利用调查法即可完成的是（　　）
A．找出马和驴的不同之处 B．斑马湖公园中生物的种类
C．毒品对人体健康的危害 D．天竺葵叶片在光下产生氧气
16．下列活动的完成不需要采用调查法的是（　　）
A．探究光照对天竺葵光合作用的影响
B．统计校园中的生物种类
C．全国人口普查
D．了解某校七年级学生的近视情况
17．下列关于生物分类叙述错误的是（　　）
A．生物的分类单位越小，包含的生物种类越多，生物的共同特征越少
B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据
C．分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据
D．“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位
18．下图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙三种动物之间的共同特征的示意图，下列相关分析正确的是：（　　）
A．甲可以代表体温随环境变化 B．乙可以代表用肺呼吸
C．丙可以代表生殖发育离不开水 D．丁可以代表卵外有坚韧的卵壳
二、读图理解题
19．水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。请回答下列问题。
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
（1）水稻和大豆所属相同的最小分类等级是　 　；这三种植物中，亲缘关系最密切的两种是　 　。
（2）分类等级单位越大，包含的生物种类和数量越　 　。
（3）依据表中信息分析，水稻、小麦和大豆的重要分类依据是　 　。
（4）小麦在植物检索表中处于　 　纲的位置。
20．如图是几种植物和动物的分类图解，植物有衣藻，卷柏，月季，动物有蚂蚁、蛔虫、兔、麻雀，请据图回答下列问题：
（1）生物分类中最大的分类单位是　 　，最基本的分类单位是　 　。
（2）根据生物的特征推测，图中生物：②是　 　；③　 　；⑤　 　。
（3）图中乙指的是　 　。
（4）对图中植物进行分类的主要依据是　 　，对动物进行分类时还要看生理功能。
三、资料分析题
21．参考下面的小资料，结合你的日常生活经验，回答下列有关问题：
几种常见蔬菜在分类学中的归属。
萝卜：萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、被子植物门
白菜：芸墓属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、被子植物门
葱：葱属、百合科、百合目、单子叶植物纲、被子植物门
辣椒：辣椒属、茄科、玄参目、双子叶植物纲、被子植物门
（1）现有生物分类等级单位从大到小依次是　 　、门、　 　、目、……。
（2）如上面资料所示的　 　属于单子叶植物纲，它的分类依据除了种子的胚都有　 　片子叶外，根系都为　 　，叶脉为　 　，花各部分的基数是　 　。
（3）根据生物分类的方法分析，萝卜与其他三种蔬菜的亲缘关系由远至近依次为　 　、　 　、　 　，判断依据是分类等级越小，生物的共同特征越　 　，亲缘关系越　 　。
（4）看资料这四种植物的共同点是，他们都是属于　 　门，这类植物又被称为　 　植物。
（5）萝卜、白菜、辣椒、葱这些都是蔬菜作物，它们体内的化学能，最终来源于　 　。
22．某兴趣小组在老师的带领下，选择某一地点调查生物的种类。下表是他们调查到的生物及生活环境，请分析回答问题：
生物 睡莲 青蛙 鲤鱼 金鱼藻 蜻蜓 野鸭
生活环境 池塘 池塘荷叶上 池塘水中 池塘水底 池塘水面 池塘水面
（1）调查时，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的　 　，调查过程如实记录，并对调查结果进行整理和分析。
（2）根据表中提供的信息判断，同学们主要是调查　 　（填“淡水”“陆地"或“海洋”）地域环境中的生物。
（3）调查时，同学们看到蜻蜓点水的现象，这是蜻蜓在向水中产卵，这说明生物具有　 　的特征。
（4）同学们按照形态结构特点将表中生物分为动物和植物两大类，请分别任写一例：属于植物的有　 　，属于动物的有　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】B
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】A
12．【答案】C
13．【答案】A
14．【答案】C
15．【答案】B
16．【答案】A
17．【答案】A
18．【答案】A
19．【答案】（1）门；水稻和小麦
（2）越多
（3）花、果实和种子
（4）单子叶植物
20．【答案】（1）界；种
（2）蚂蚁；兔；月季
（3）孢子繁殖
（4）形态结构特征
21．【答案】（1）界；纲
（2）葱；1；须根系；平行脉；3
（3）葱；辣椒；白菜；多；近
（4）被子植物；绿色开花
（5）太阳能
22．【答案】（1）调查方案
（2）淡水
（3）繁殖
（4）睡莲；青蛙
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