资源简介

第2节　细胞的多样性和统一性
课时学习目标　(1)使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点(观察、交流与讨论)。
(2)比较原核细胞与真核细胞，说出它们的区别和联系(归纳与概括)。
(3)通过比较、归纳、抽象和概括，阐明细胞有统一的结构模式(演绎与推理)。
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
1.制作临时装片基本步骤
擦拭载玻片→滴清水(或生理盐水)→取材→展平(或涂匀)→盖上盖玻片→染色(滴液，吸引)→观察
2.使用高倍显微镜观察细胞
(1)先用低倍镜观察
(2)后用高倍镜观察
[辨正误]
(1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数。(×)
提示：显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对长或宽的放大倍数。
(2)由低倍镜换高倍镜时，需先上升镜筒，以免物镜与装片挤压损坏(×)
提示：不需上升镜筒。
(3)在低倍镜视野的右下方观察到目标后，可直接换用高倍镜观察。(×)
提示：低倍镜下观察到目标后，需要将目标移至视野中央，再换上高倍镜进行观察。
(4)高倍镜观察物像时，应用粗准焦螺旋调节物像清晰度。(×)
提示：高倍镜观察物像时，不能动粗准焦螺旋，应用细准焦螺旋调节物像清晰度。
1.下图是在显微镜中所观察到的物像，请分析并回答下列问题：
(1)图1实物的形状是哪种字母？图2实物的位置在哪里？
提示：q；左下方。
(2)图3物质的实际流动方向是逆时针还是顺时针？若将图4中的细胞移到视野正中央，应先将装片向________移动？
提示：逆时针；右下方。
(3)甲、乙两图分别为10×物镜和10×目镜下的观察结果，若将物镜换为40×，则视野中观察到的细胞数目分别为多少？
试总结推算规律
提示：甲为4个，乙为4个。
总结规律：若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化，细胞数量与放大倍数的变化规律如下：
项目 低倍镜下放大倍数为a 高倍镜下放大倍数为na
视野中一行细胞数量 c c×(1/n)
圆形视野内细胞数量 d d×(1/n2)
2.某同学在观察细胞装片时，发现有一污物，考虑污物可能在目镜、物镜或者装片上，你采用什么样的方法来确定污物的位置？
提示：首先移动装片，若污物移动，则污物在装片上，若污物不动，可转动目镜(或物镜)，若污物移动，说明污物在目镜(或物镜)上，若污物不动，说明污物在物镜(或目镜)上。
1.显微镜的成像
2.高倍镜与低倍镜观察情况比较
比较项目 物像大小 观察细胞数目 视野亮度 物镜与装片的距离 视野范围
高倍镜 大 少 暗 近 小
低倍镜 小 多 亮 远 大
【学以致用】
1.(2024·山东青岛高一期中)如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，下列相关说法中，错误的是(　　)
A.乙视野最暗，甲视野最亮
B.乙可用粗准焦螺旋
C.移动玻片才能观察到丙视野
D.观察顺序是甲→丁→丙→乙
答案　B
解析　乙的放大倍数最大，因此该视野是在高倍镜下观察到的，在使用高倍镜时不能用粗准焦螺旋，B错误。
2.(2024·湖北襄阳五中期中)用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，换成高倍物镜后，异物观察不到了。则此异物可能存在于(　　)
　　　　　　　　　　　　　　
A.目镜上 B.低倍物镜上
C.实验材料中 D.高倍物镜上
答案　B
解析　用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，说明异物不在装片上；换成高倍物镜后，异物观察不到了，说明异物很可能在低倍物镜镜头上。
巧判异物位置
　　　
二、原核细胞和真核细胞
1.分类依据
细胞内有无以核膜为界限的细胞核。
2.常见原核细胞的结构
(1)蓝细菌(旧称蓝藻)
①组成：
②生活方式：因其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，所以能进行光合作用，为自养生物。
③举例：色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌。淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成水华，影响水质和水生动物的生活。
(2)大肠杆菌
①组成：
②生活方式：营寄生生活，为异养生物。
3.真核细胞和原核细胞的比较
(1)统一性
①都有相似的细胞膜和细胞质。
②都有与细胞遗传和代谢相关的遗传物质(DNA)。
(2)差异性
①原核细胞：没有由核膜包被的细胞核，无染色体，但有拟核。
②真核细胞：有染色体和细胞核。
[微思考]
根据真、原核细胞的结构及功能，推测两者在进化上的联系。
提示：真核细胞是由原核细胞进化而来的。
[辨正误]
(1)蓝细菌无叶绿体，但能进行光合作用。(√)
(2)乳酸菌与动物相比，细胞内没有核糖体。(×)
提示：乳酸菌与动物细胞内均有核糖体。
(3)人的成熟红细胞无细胞核，应属原核细胞。(×)
提示：人的红细胞的细胞核在分化过程中逐渐丧失，但仍属于真核细胞。
(4)细菌都是营腐生或寄生生活的异养生物。(×)
提示：有的细菌为自养生物，如蓝细菌。
1.常见的原核生物与真核生物(连线)。
2.观察下图，请思考回答以下问题：
(1)上图中这些生物中，属于真核生物的是哪几种？请说出你的主要判断依据。
提示：眼虫、变形虫、酵母菌、衣藻、草履虫。它们均含有以核膜为界限的细胞核。
(2)带“菌”字的都是细菌吗？
★辨别细菌的几个关键字
提示：不一定。真菌(如酵母菌、霉菌、食用菌等)为真核生物，球菌、杆菌、螺旋菌都是指细菌(如大肠杆菌、醋酸杆菌、
乳酸杆菌、肺炎链球菌、幽门螺旋杆菌、霍乱弧菌等)。
(3)支原体与蓝细菌在结构上有什么区别？
提示：支原体无细胞壁。
(4)蓝细菌的种类有哪些？一个湖泊中所有的蓝细菌是一个种群吗？
提示：色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。不是。
(5)请比较大肠杆菌、蓝细菌和支原体，并完成表格的填写。
类型 细胞结构 营养方式
大肠杆菌 鞭毛、细胞壁(主要成分肽聚糖)、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核 异养
蓝细菌 细胞壁(主要成分肽聚糖)、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核 自养
支原体 细胞膜、细胞质、核糖体、拟核 异养
1.原核细胞与真核细胞的比较
2.生物类型的判断方法
【学以致用】
3.(2023·广东湛江一中期末)如图是某细胞结构模式图，下列有关该细胞的叙述，正确的是(　　)
A.图示细胞为植物细胞
B.图示细胞无以核膜为界限的细胞核
C.图示细胞含有核糖体等多种细胞器
D.图示细胞的遗传物质为RNA
答案　B
解析　图示细胞为原核细胞，而植物细胞属于真核细胞，A错误，B正确；图示细胞只含有核糖体一种细胞器，C错误；图示细胞的遗传物质为DNA，D错误。
4.(2024·山东烟台期末)如图为几种生物的归类模型。据图分析，下列叙述正确的是(　　)
A.a中生物都能独立繁殖
B.c中生物都有核糖体
C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中
D.蓝细菌和金鱼藻都能进行光合作用，且场所相同
答案　B
解析　a中烟草花叶病毒没有细胞结构，不可以独立繁殖和代谢，只能寄生在活细胞内，A错误；c中衣藻、金鱼藻、酵母菌、蓝细菌都有核糖体，B正确；b中烟草花叶病毒没有细胞结构，也没有拟核，C错误；蓝细菌属于原核生物，其光合作用在细胞质中进行，金鱼藻属于真核生物，在叶绿体中进行光合作用，D错误。
5.(2024·河南名校联考)下列关于“一定”的说法正确的有(　　)
①原核细胞不一定含DNA　②细菌不一定是异养型　③原核生物一定是单细胞生物　④原核细胞一定有细胞壁　⑤细胞生物的遗传物质不一定是DNA　⑥真菌不一定是单细胞生物
A.有四个正确 B.有三个正确
C.有两个正确 D.有一个正确
答案　B
解析　原核细胞的遗传物质是DNA，因此一定含DNA，①错误；细菌中的多数种类是异养型生物，②正确；原核生物是指一类细胞内无核膜包被，只存在被称作拟核的裸露DNA的原始单细胞生物，③正确；原核细胞不一定有细胞壁，比如支原体无细胞壁，④错误；细胞生物的遗传物质一定是DNA，病毒的遗传物质才是DNA或者RNA，⑤错误；真菌不一定是单细胞生物，比如蘑菇是真菌，为多细胞生物，⑥正确，故选B。
①没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞；原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体就没有细胞壁。
②原生生物≠原核生物：原生生物是最简单的真核生物，一般为单细胞，大部分生活在水中，包括原生动物(如草履虫)和真核单细胞藻类(如甲藻、衣藻)等。
③细胞群体≠多细胞生物体：如我们在水体中看到的蓝细菌实际上是单细胞蓝细菌的细胞群体。　　　
随堂检测
1.使用显微镜观察微生物时，下列哪一组有因果关系(　　)
A.换用低倍物镜——视野范围变大
B.缩小光圈——视野范围变小
C.换用高倍物镜——视野变亮
D.放大光圈——视野变暗
答案　A
解析　低倍镜下放大倍数小，看到的视野范围大，A正确；缩小光圈，视野变暗，视野范围不变，B错误；由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的亮度变暗，C错误；放大光圈，视野变亮，D错误。
2.(2023·江苏南通一中质检)如图a、b分别为甲、乙两种物镜下(由甲转换成乙)观察到的图像。下列有关叙述错误的是(　　)
A.甲为低倍物镜，乙为高倍物镜
B.转换物镜前应将装片向右上方移动
C.转换物镜时应先将甲物镜取下
D.若b中图像模糊，应调节细准焦螺旋
答案　C
解析　甲镜头较短，距离载玻片较远，为低倍物镜，乙镜头较长，距离载玻片较近，为高倍物镜，A正确；欲观察视野中偏右上方的“”，转换物镜前应将装片向右上方移动，将目标移至视野中央，B正确；转换物镜时不需要将甲物镜取下，可以通过转动转换器更换高倍物镜，C错误；若b中图像模糊，应调节细准焦螺旋，D正确。
3.(2024·广东深圳市期末)研究人员分别对念珠蓝细菌和蛔虫进行各种分析、观察，结果如下表所示(表中“√”表示有，“×”表示无)。下列项目中记录正确的是(　　)
项目 核膜 光合色素 叶绿体 核糖体
念珠蓝细菌 × √ × √
蛔虫 √ × × √
A.念珠蓝细菌 B.蛔虫
C.都正确 D.都不正确
答案　C
解析　念珠蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含核膜、叶绿体，但含有核糖体和光合色素，对念珠蓝细菌的记录正确；蛔虫属于厌氧型真核生物，其细胞中含有核膜、核糖体，但不含光合色素、叶绿体，对蛔虫的记录正确，综上所述，C正确。
4.(2024·江苏东海期中)沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜可以观察其细胞结构，确定沙眼衣原体是原核生物。对此作为判断的主要依据是(　　)
A.有细胞(质)膜
B.有核糖体
C.没有染色体
D.没有核膜包被的细胞核
答案　D
解析　真核细胞和原核细胞都含有细胞膜，A错误；真核细胞和原核细胞都有核糖体这种细胞器，B错误；有无染色体不是判断原核生物和真核生物的主要依据，C错误；真核细胞和原核细胞的根本区别是有无由核膜包被的细胞核，D正确。
5.支原体细胞是目前发现的最小、最简单的细胞，研究发现支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细菌一样的核区。以下关于支原体的说法正确的是(　　)
A.支原体可以看作是生命系统，其有细胞壁
B.支原体细胞既不是原核细胞也不是真核细胞
C.支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动
D.必须用含活细胞的培养基培养支原体
答案　C
解析　支原体没有细胞壁，A错误；据题干信息“支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细菌一样的核区”，可知支原体是原核细胞，B错误；支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动，C正确；支原体具有细胞结构，能独立生存，因此不需要用含活细胞的培养基培养支原体，D错误。
(时间：30分钟　分值：60分)
【基础对点】
知识点1　使用高倍显微镜观察几种细胞
1.(2024·河南许昌高一月考)使用高倍镜观察装片的步骤是(　　)
①在低倍镜下找到目标　②调节反光镜和光圈，调节细准焦螺旋，直到亮度适宜、物像清晰为止
③将目标移动视野中央　④转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜
A.①③④② B.③①②④
C.②④①③ D.③④②①
答案　A
解析　由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是在低倍镜下找到目标→移动装片使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器换上高倍镜→调节反光镜和光圈，转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
2.(2024·唐山高一月考)要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作正确的是(　　)
A.换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B.换用高倍物镜，再向左下方移动装片
C.向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D.向左下方移动装片，再换用高倍物镜
答案　D
解析　由视野甲到乙，可见细胞被放大，说明由低倍镜换成了高倍镜，在此过程中，需要先把物像移到视野中央，本题中物像在视野的左下方，由于显微镜下成倒像，所以需要将装片向左下方移动，然后再转动转换器，换用高倍物镜。
3.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的物像大小、细胞数目和视野亮度的变化分别是(　　)
A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗
C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗
答案　B
解析　将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，视野中观察到的细胞数目减少，细胞变大，此时进入视野的光线减少，视野变暗，B符合题意。
4.(2023·广东中山市期末)下列有关显微镜使用的叙述，正确的是(　　)
A.目镜放大倍数与镜头长短呈正相关
B.在不调换物镜的情况下也能准确判断视野中污物所在位置
C.物镜放大倍数越小，镜头越长，观察时，物镜与装片的距离越近
D.用高倍镜观察标本时，要使物像更清晰，需调节粗准焦螺旋
答案　B
解析　目镜的镜头越长，其放大倍数越小，故目镜放大倍数与镜头长短呈负相关，A错误；在不调换物镜的情况下，可通过调节装片、目镜判断视野中污物所在位置，B正确；物镜放大倍数越小，镜头越短，观察时，物镜与装片的距离越远，C错误；用高倍镜观察标本时，不能调节粗准焦螺旋，要使物像更清晰，需调节细准焦螺旋，D错误。
5.(2024·河南洛阳一高质检)如图①②分别是在低倍镜和高倍镜下观察到的细胞，③④⑤⑥分别是放大倍数不同的目镜或物镜。下列有关显微镜使用的说法正确的是(　　)
A.图示③～⑥中放大倍数最大的镜头组合是⑤⑥，与装片距离最近的镜头是⑥
B.使用③④组合时视野亮度最亮，物像放大倍数最大
C.物像放大倍数为物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，看到的细胞数越多
D.若要将物像从图①调节为图②，需调节光圈→移动装片→转动转换器→调节细准焦螺旋
答案　A
解析　目镜(无螺纹)长度与放大倍数成反比，物镜(有螺纹)长度与放大倍数成正比，物像放大倍数越大，物镜与装片距离越近，图示③～⑥中物像放大倍数最大的镜头组合是⑤⑥，与装片距离最近的镜头是⑥，A正确；放大倍数越小，视野越亮，使用③④组合时放大倍数最小，视野亮度最亮，B错误；物像放大倍数为物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，物像放大倍数越大，看到的细胞数越少，C错误；若要将物像从图①调节为图②，即由低倍镜转换成高倍镜，操作步骤为移动装片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋，D错误。
知识点2　原核细胞与真核细胞
6.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是(　　)
A.真核细胞中有DNA，原核细胞中无DNA
B.真核细胞有细胞壁，原核细胞无细胞壁
C.真核细胞中有染色体，原核细胞中无染色体
D.真核细胞中有细胞器，原核细胞中无细胞器
答案　C
解析　原核细胞与真核细胞中都有DNA，A错误；真核细胞中的植物细胞和真菌细胞有细胞壁，原核细胞除支原体外的细胞都有细胞壁，B错误；原核细胞没有染色体，真核细胞有染色体，C正确；真核细胞中有多种细胞器，原核细胞中有唯一的细胞器——核糖体，D错误。
7.(2024·河北衡水高一月考)下列关于蓝细菌与大肠杆菌的叙述，正确的是(　　)
A.二者细胞中都没有核糖体
B.二者细胞中都有由核膜包被的细胞核
C.蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，大肠杆菌则不能
D.二者细胞中都含有多种细胞器
答案　C
解析　真核细胞和原核细胞的本质区别在于有无以核膜为界限的细胞核，蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物，二者细胞中都含有核糖体，都没有由核膜包被的细胞核，A、B错误；蓝细菌细胞中无叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，而大肠杆菌为异养生物，不能进行光合作用，C正确；原核细胞中仅含核糖体一种细胞器，D错误。
8.(2024·黑龙江哈尔滨九中期中)结核病是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构是结核杆菌细胞和酵母菌细胞共同具有的是(　　)
①细胞壁　②细胞核　③染色体　④DNA
⑤细胞质　⑥核糖体　⑦细胞膜
A.①④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦
C.①③④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦
答案　A
解析　结核杆菌是一种细菌，属于原核生物；酵母菌是一种真菌，属于真核生物。结核杆菌细胞和酵母菌细胞都具有①(细胞壁)、④(DNA)、⑤(细胞质)、⑥(核糖体)、⑦(细胞膜)，A正确。
9.(2024·山东聊城一中期中)下列生物分类错误的是(　　)
①颤蓝细菌　②酵母菌　③变形虫　④小球藻
⑤水绵　⑥HIV　⑦大肠杆菌　⑧甲型H1N1流感病毒　⑨肺炎链球菌
A.无核糖体的生物是⑥⑧
B.具有核膜的生物只有③④⑤
C.有核糖体但无染色体的生物是①⑦⑨
D.能够进行光合作用的生物是①④⑤
答案　B
解析　原核生物和真核生物都有核糖体，病毒无核糖体，⑥⑧为病毒，A正确；真核生物有核膜，②③④⑤都是真核生物，B错误；原核生物有核糖体，但无染色体，①⑦⑨为原核生物，C正确；能够进行光合作用的生物是①④⑤，D正确。
10.(2024·湖南长沙一中高一期中)蓝细菌是一类能进行光合作用的单细胞原核生物。某些种类的蓝细菌大量繁殖会引起“水华”。下列相关叙述错误的是(　　)
A.蓝细菌具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构
B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物
C.水体富营养化是导致蓝细菌大量繁殖的原因之一
D.颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌的DNA存在于细胞核中
答案　D
解析　蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核，具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构，A正确；蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，B正确；水体富营养化是指水体中氮、磷等元素含量过高，导致水体表层的蓝细菌和藻类过度生长繁殖，C正确；颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌属于原核生物，其细胞中不存在细胞核，D错误。
【综合提升】
11.(2024·广东东莞期中)下列关于乳酸菌和蓝细菌的说法正确的是(　　)
A.蓝细菌是不能进行光合作用的原核生物，而乳酸菌是能进行光合作用的真核生物
B.蓝细菌是能进行光合作用的原核生物
C.二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体
D.二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，没有细胞器
答案　B
解析　蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的原核生物，乳酸菌是不能进行光合作用的原核生物，A错误，B正确；蓝细菌和乳酸菌都属于原核生物，都没有由核膜包被的细胞核，都有拟核，但拟核中没有染色体，C错误；蓝细菌和乳酸菌都属于原核生物，与真核生物相比，原核生物细胞中都没有核膜，但有核糖体，D错误。
12.(2024·长郡中学调研)支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。如图为支原体结构模式图，据图分析，以下推测正确的是(　　)
A.在培养基中培养的肺炎支原体群体构成了一个群落
B.支原体细胞含有一个大型线状DNA分子
C.青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构，是治疗支原体肺炎的有效药物
D.肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物
答案　D
解析　在培养基中培养的肺炎支原体群体构成了一个种群，A错误；支原体细胞含有一个大型环状DNA分子，B错误；支原体没有细胞壁，青霉素类抗生素对其不起作用，C错误；肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物，D正确。
13.(2024·江苏南通高一月考)下列关于“显微镜结构及观察写有字母F的装片的步骤”(如图)的叙述，正确的是(　　)
A.进行步骤1的操作时要使高倍物镜对准通光孔
B.从图甲转变为图乙的第一步操作是换成高倍物镜
C.步骤4的操作是调节细准焦螺旋
D.该显微镜最大能使字母放大200倍
答案　C
解析　步骤1说明对光成功，对光时使低倍物镜对准通光孔，A错误；从图甲转变为图乙的第一步操作是先移动装片使观察目标处于视野中央，再换成高倍物镜，B错误；步骤4的操作是调节细准焦螺旋， 使物像更加清晰，C正确；该显微镜最大能将字母放大100倍，D错误。
14.如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关叙述错误的是(　　)
A.图中各细胞均具有核糖体
B.具有核膜和染色体的生物有①②③
C.①～⑤均属于自养生物
D.各细胞结构上的差异体现了细胞的多样性
答案　C
解析　①～⑤依次表示衣藻、草履虫、变形虫、大肠杆菌和蓝细菌，它们均为单细胞生物，其中①②③为真核生物，具有核糖体、核膜和染色体等结构，而④⑤为原核生物，具有核糖体，但不具有核膜和染色体，A、B正确；从代谢类型看，①⑤能进行光合作用，属于自养生物，②③④均为异养生物，C错误；各细胞结构上的差异体现了细胞的多样性，D正确。
15.水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝细菌、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象，下图是发生水华的水体中所含的几种生物，请思考回答：
(1)甲图所示生物与乙图所示生物的最显著区别是________________________________，然而，甲、乙两图所示生物，其细胞结构又有相似之处，如________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)乙所代表的生物________(填“一定”“不一定”或“一定不”)是原核生物，原因是______________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)下列生物中与甲、乙图所示生物有明显区别的是________(填序号)，其特点是____________________________________________________________________。
①支原体　②幽门螺旋杆菌　③衣藻
④寨卡病毒　⑤酵母菌　⑥草履虫
答案　(1)甲图中的生物无以核膜为界限的细胞核　都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体，且都以DNA作为遗传物质　(2)一定不　乙细胞中含有以核膜为界限的细胞核　(3)④　无细胞结构
16.细胞是大多数生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物学知识回答以下问题：
(1)下列生物中，与流感病毒有明显区别的是________(填序号)。
①大肠杆菌　②发菜　③颤蓝细菌
④酵母菌
(2)研究人员对分别取自三种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，结果如表所示(表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“无”或“不能”)。
细胞 核膜 光合作用 核糖体 细胞壁
甲 √ √ √ √
乙 √ × √ ×
丙 × √ √ √
①甲最可能取自__________，乙最可能取自__________，丙最可能取自__________(三空均填字母)。
A.洋葱 B.兔子
C.蘑菇 D.蓝细菌
②如图所示为大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞的结构模式图，二者最主要的区别是_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________，
这体现了细胞的________性。
答案　(1)①②③④　(2)①A　B　D　②大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核　多样
解析　(1)流感病毒没有细胞结构，大肠杆菌、发菜、颤蓝细菌均为原核生物；酵母菌为真核生物。(2)①甲有核膜，应为真核细胞，根据其能进行光合作用、有细胞壁判断，甲可能为洋葱的部分细胞；乙有核膜且无细胞壁，一般为动物细胞，可能为兔子的部分细胞；丙无核膜且能进行光合作用，可能为蓝细菌细胞。②大肠杆菌细胞属于原核细胞，洋葱表皮细胞属于真核细胞，二者最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核，原核细胞无以核膜为界限的细胞核，这体现了细胞的多样性。(共46张PPT)
第1章　走近细胞
第2节　
细胞的多样性和统一性
课时学习目标
(1)使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点(观察、交流与讨论)。
(2)比较原核细胞与真核细胞，说出它们的区别和联系(归纳与概括)。
(3)通过比较、归纳、抽象和概括，阐明细胞有统一的结构模式(演绎与推理)。
目录 CONTENTS
1.使用高倍显微镜观察几种细胞
2.原核细胞和真核细胞
3.随堂检测
自主梳理
合作探究
合作探究
思维导图
自主梳理
清水
1.制作临时装片基本步骤
擦拭载玻片→滴 (或 )→取材→展平(或涂匀)→盖上 →染色(滴液，吸引)→观察
生理盐水
盖玻片
2.使用高倍显微镜观察细胞
(1)先用低倍镜观察
反光镜
细准焦螺旋
(2)后用高倍镜观察
转换
器
×
[辨正误]
(1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数。( )
提示：显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对长或宽的放大倍数。
(2)由低倍镜换高倍镜时，需先上升镜筒，以免物镜与装片挤压损坏( )
提示：不需上升镜筒。
(3)在低倍镜视野的右下方观察到目标后，可直接换用高倍镜观察。( )
提示：低倍镜下观察到目标后，需要将目标移至视野中央，再换上高倍镜进行观察。
(4)高倍镜观察物像时，应用粗准焦螺旋调节物像清晰度。( )
提示：高倍镜观察物像时，不能动粗准焦螺旋，应用细准焦螺旋调节物像清晰度。
×
×
×
1.下图是在显微镜中所观察到的物像，请分析并回答下列问题：
(1)图1实物的形状是哪种字母？图2实物的位置在哪里？
提示：q；左下方。
(2)图3物质的实际流动方向是逆时针还是顺时针？若将图4中的细胞移到视野正中央，应先将装片向________移动？
提示：逆时针；右下方。
(3)甲、乙两图分别为10×物镜和10×目镜下的观察结果，若将物镜换为40×，则视野中观察到的细胞数目分别为多少？
试总结推算规律
提示：甲为4个，乙为4个。
总结规律：若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化，细胞数量与放大倍数的变化规律如下：
项目 低倍镜下放大倍数为a 高倍镜下放大倍数为na
视野中一行细胞数量 c c×(1/n)
圆形视野内细胞数量 d d×(1/n2)
2.某同学在观察细胞装片时，发现有一污物，考虑污物可能在目镜、物镜或者装片上，你采用什么样的方法来确定污物的位置？
提示：首先移动装片，若污物移动，则污物在装片上，若污物不动，可转动目镜(或物镜)，若污物移动，说明污物在目镜(或物镜)上，若污物不动，说明污物在物镜(或目镜)上。
1.显微镜的成像
2.高倍镜与低倍镜观察情况比较
比较项目 物像大小 观察细 胞数目 视野亮度 物镜与装 片的距离 视野范围
高倍镜 大 少 暗 近 小
低倍镜 小 多 亮 远 大
【 学以致用 】
B
1.(2024·山东青岛高一期中)如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，下列相关说法中，错误的是(　　)
A.乙视野最暗，甲视野最亮 B.乙可用粗准焦螺旋
C.移动玻片才能观察到丙视野 D.观察顺序是甲→丁→丙→乙
解析:乙的放大倍数最大，因此该视野是在高倍镜下观察到的，在使用高倍镜时不能用粗准焦螺旋，B错误。
B
2.(2024·湖北襄阳五中期中)用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，换成高倍物镜后，异物观察不到了。则此异物可能存在于(　　)
A.目镜上 B.低倍物镜上
C.实验材料中 D.高倍物镜上
解析:用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，说明异物不在装片上；换成高倍物镜后，异物观察不到了，说明异物很可能在低倍物镜镜头上。
巧判异物位置
核膜
1.分类依据
细胞内有无以 为界限的细胞核。
细胞核
拟核
2.常见原核细胞的结构
(1)蓝细菌(旧称蓝藻)
①组成：
拟核
②生活方式：因其细胞内含有 ，所以能进行光合作用，为自养生物。
③举例： 蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌。淡水水域污染后 ，导致蓝细菌和 等大量繁殖，会形成 ，影响水质和水生动物的生活。
藻蓝素和叶绿素
色球
富营养化
绿藻
水华
(2)大肠杆菌
①组成：
②生活方式：营寄生生活，为 生物。
拟核
核糖体
异养
3.真核细胞和原核细胞的比较
(1)统一性
①都有相似的 。
②都有与细胞遗传和代谢相关的 。
(2)差异性
①原核细胞：没有由核膜包被的细胞核，无 ，但有 。
②真核细胞：有染色体和 。
细胞膜和细胞质
遗传物质(DNA)
染色体
拟核
细胞核
[微思考]
根据真、原核细胞的结构及功能，推测两者在进化上的联系。
提示：真核细胞是由原核细胞进化而来的。
×
√
[辨正误]
(1)蓝细菌无叶绿体，但能进行光合作用。( )
(2)乳酸菌与动物相比，细胞内没有核糖体。( )
提示：乳酸菌与动物细胞内均有核糖体。
(3)人的成熟红细胞无细胞核，应属原核细胞。( )
提示：人的红细胞的细胞核在分化过程中逐渐丧失，但仍属于真核细胞。
(4)细菌都是营腐生或寄生生活的异养生物。( )
提示：有的细菌为自养生物，如蓝细菌。
×
×
1.常见的原核生物与真核生物(连线)。
2.观察下图，请思考回答以下问题：
(1)上图中这些生物中，属于真核生物的是哪几种？请说出你的主要判断依据。
提示：眼虫、变形虫、酵母菌、衣藻、草履虫。它们均含有以核膜为界限的细胞核。
(2)带“菌”字的都是细菌吗？
★辨别细菌的几个关键字
提示：不一定。真菌(如酵母菌、霉菌、食用菌等)为真核生物，球菌、杆菌、螺旋菌都是指细菌(如大肠杆菌、醋酸杆菌、乳酸杆菌、肺炎链球菌、幽门螺旋杆菌、霍乱弧菌等)。
(3)支原体与蓝细菌在结构上有什么区别？
提示：支原体无细胞壁。
(4)蓝细菌的种类有哪些？一个湖泊中所有的蓝细菌是一个种群吗？
提示：色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。不是。
(5)请比较大肠杆菌、蓝细菌和支原体，并完成表格的填写。
类型 细胞结构 营养方式
大肠杆菌 鞭毛、 (主要成分肽聚糖)、细胞膜、细胞质、 、________ 异养
蓝细菌 (主要成分肽聚糖)、细胞膜、细胞质、 、_______ 自养
支原体 细胞膜、细胞质、 、____ 异养
细胞壁
核糖体
拟核
细胞壁
核糖体
拟核
核糖体
拟核
1.原核细胞与真核细胞的比较
2.生物类型的判断方法
【 学以致用 】
B
3.(2023·广东湛江一中期末)如图是某细胞结构模式图，下列有关该细胞的叙述，正确的是(　　)
A.图示细胞为植物细胞
B.图示细胞无以核膜为界限的细胞核
C.图示细胞含有核糖体等多种细胞器
D.图示细胞的遗传物质为RNA
解析:图示细胞为原核细胞，而植物细胞属于真核细胞，A错误，B正确；
图示细胞只含有核糖体一种细胞器，C错误；
图示细胞的遗传物质为DNA，D错误。
B
4.(2024·山东烟台期末)如图为几种生物的归类模型。据图分析，下列叙述正确的是(　　)
A.a中生物都能独立繁殖
B.c中生物都有核糖体
C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中
D.蓝细菌和金鱼藻都能进行光合作用，且场所相同
解析:a中烟草花叶病毒没有细胞结构，不可以独立繁殖和代谢，只能寄生在活细胞内，A错误；
c中衣藻、金鱼藻、酵母菌、蓝细菌都有核糖体，B正确；
b中烟草花叶病毒没有细胞结构，也没有拟核，C错误；
蓝细菌属于原核生物，其光合作用在细胞质中进行，金鱼藻属于真核生物，在叶绿体中进行光合作用，D错误。
5.(2024·河南名校联考)下列关于“一定”的说法正确的有(　　)
①原核细胞不一定含DNA　②细菌不一定是异养型　③原核生物一定是单细胞生物　④原核细胞一定有细胞壁　⑤细胞生物的遗传物质不一定是DNA　⑥真菌不一定是单细胞生物
A.有四个正确 B.有三个正确
C.有两个正确 D.有一个正确
B
解析:原核细胞的遗传物质是DNA，因此一定含DNA，①错误；细菌中的多数种类是异养型生物，②正确；原核生物是指一类细胞内无核膜包被，只存在被称作拟核的裸露DNA的原始单细胞生物，③正确；原核细胞不一定有细胞壁，比如支原体无细胞壁，④错误；细胞生物的遗传物质一定是DNA，病毒的遗传物质才是DNA或者RNA，⑤错误；真菌不一定是单细胞生物，比如蘑菇是真菌，为多细胞生物，⑥正确，故选B。
①没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞；原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体就没有细胞壁。
②原生生物≠原核生物：原生生物是最简单的真核生物，一般为单细胞，大部分生活在水中，包括原生动物(如草履虫)和真核单细胞藻类(如甲藻、衣藻)等。
③细胞群体≠多细胞生物体：如我们在水体中看到的蓝细菌实际上是单细胞蓝细菌的细胞群体。　　　
A
1.使用显微镜观察微生物时，下列哪一组有因果关系(　　)
A.换用低倍物镜——视野范围变大
B.缩小光圈——视野范围变小
C.换用高倍物镜——视野变亮
D.放大光圈——视野变暗
解析:低倍镜下放大倍数小，看到的视野范围大，A正确；
缩小光圈，视野变暗，视野范围不变，B错误；
由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的亮度变暗，C错误；
放大光圈，视野变亮，D错误。
C
2.(2023·江苏南通一中质检)如图a、b分别为甲、乙两种物镜下(由甲转换成乙)观察到的图像。下列有关叙述错误的是(　　)
A.甲为低倍物镜，乙为高倍物镜
B.转换物镜前应将装片向右上方移动
C.转换物镜时应先将甲物镜取下
D.若b中图像模糊，应调节细准焦螺旋
解析:甲镜头较短，距离载玻片较远，为低倍物镜，乙镜头较长，距离载玻片较近，为高倍物镜，A正确；
A.甲为低倍物镜，乙为高倍物镜
B.转换物镜前应将装片向右上方移动
C.转换物镜时应先将甲物镜取下
D.若b中图像模糊，应调节细准焦螺旋
转换物镜时不需要将甲物镜取下，可以通过转动转换器更换高倍物镜，C错误；
若b中图像模糊，应调节细准焦螺旋，D正确。
C
3.(2024·广东深圳市期末)研究人员分别对念珠蓝细菌和蛔虫进行各种分析、观察，结果如下表所示(表中“√”表示有，“×”表示无)。下列项目中记录正确的是(　　)
项目 核膜 光合色素 叶绿体 核糖体
念珠蓝细菌 × √ × √
蛔虫 √ × × √
A.念珠蓝细菌 B.蛔虫
C.都正确 D.都不正确
解析:念珠蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含核膜、叶绿体，但含有核糖体和光合色素，对念珠蓝细菌的记录正确；蛔虫属于厌氧型真核生物，其细胞中含有核膜、核糖体，但不含光合色素、叶绿体，对蛔虫的记录正确，综上所述，C正确。
项目 核膜 光合色素 叶绿体 核糖体
念珠蓝细菌 × √ × √
蛔虫 √ × × √
A.念珠蓝细菌
B.蛔虫
C.都正确
D.都不正确
D
4.(2024·江苏东海期中)沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜可以观察其细胞结构，确定沙眼衣原体是原核生物。对此作为判断的主要依据是(　　)
A.有细胞(质)膜 B.有核糖体
C.没有染色体 D.没有核膜包被的细胞核
解析:真核细胞和原核细胞都含有细胞膜，A错误；
真核细胞和原核细胞都有核糖体这种细胞器，B错误；
有无染色体不是判断原核生物和真核生物的主要依据，C错误；
真核细胞和原核细胞的根本区别是有无由核膜包被的细胞核，D正确。
C
5.支原体细胞是目前发现的最小、最简单的细胞，研究发现支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细菌一样的核区。以下关于支原体的说法正确的是(　　)
A.支原体可以看作是生命系统，其有细胞壁
B.支原体细胞既不是原核细胞也不是真核细胞
C.支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动
D.必须用含活细胞的培养基培养支原体
解析:支原体没有细胞壁，A错误；
据题干信息“支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细菌一样的核区”，可知支原体是原核细胞，B错误；
支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动，C正确；
支原体具有细胞结构，能独立生存，因此不需要用含活细胞的培养基培养支原体，D错误。第2节　细胞的多样性和统一性
课时学习目标　(1)使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点(观察、交流与讨论)。
(2)比较原核细胞与真核细胞，说出它们的区别和联系(归纳与概括)。
(3)通过比较、归纳、抽象和概括，阐明细胞有统一的结构模式(演绎与推理)。
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
1.制作临时装片基本步骤
擦拭载玻片→滴清水(或生理盐水)→取材→展平(或涂匀)→盖上盖玻片→染色(滴液，吸引)→观察
2.使用高倍显微镜观察细胞
(1)先用低倍镜观察
(2)后用高倍镜观察
[辨正误]
(1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数。(×)
提示：显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对长或宽的放大倍数。
(2)由低倍镜换高倍镜时，需先上升镜筒，以免物镜与装片挤压损坏(×)
提示：不需上升镜筒。
(3)在低倍镜视野的右下方观察到目标后，可直接换用高倍镜观察。(×)
提示：低倍镜下观察到目标后，需要将目标移至视野中央，再换上高倍镜进行观察。
(4)高倍镜观察物像时，应用粗准焦螺旋调节物像清晰度。(×)
提示：高倍镜观察物像时，不能动粗准焦螺旋，应用细准焦螺旋调节物像清晰度。
1.下图是在显微镜中所观察到的物像，请分析并回答下列问题：
(1)图1实物的形状是哪种字母？图2实物的位置在哪里？
提示：q；左下方。
(2)图3物质的实际流动方向是逆时针还是顺时针？若将图4中的细胞移到视野正中央，应先将装片向________移动？
提示：逆时针；右下方。
(3)甲、乙两图分别为10×物镜和10×目镜下的观察结果，若将物镜换为40×，则视野中观察到的细胞数目分别为多少？
试总结推算规律
提示：甲为4个，乙为4个。
总结规律：若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化，细胞数量与放大倍数的变化规律如下：
项目 低倍镜下放大倍数为a 高倍镜下放大倍数为na
视野中一行细胞数量 c c×(1/n)
圆形视野内细胞数量 d d×(1/n2)
2.某同学在观察细胞装片时，发现有一污物，考虑污物可能在目镜、物镜或者装片上，你采用什么样的方法来确定污物的位置？
提示：首先移动装片，若污物移动，则污物在装片上，若污物不动，可转动目镜(或物镜)，若污物移动，说明污物在目镜(或物镜)上，若污物不动，说明污物在物镜(或目镜)上。
1.显微镜的成像
2.高倍镜与低倍镜观察情况比较
比较项目 物像大小 观察细胞数目 视野亮度 物镜与装片的距离 视野范围
高倍镜 大 少 暗 近 小
低倍镜 小 多 亮 远 大
【学以致用】
1.(2024·山东青岛高一期中)如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，下列相关说法中，错误的是(　　)
A.乙视野最暗，甲视野最亮
B.乙可用粗准焦螺旋
C.移动玻片才能观察到丙视野
D.观察顺序是甲→丁→丙→乙
答案　B
解析　乙的放大倍数最大，因此该视野是在高倍镜下观察到的，在使用高倍镜时不能用粗准焦螺旋，B错误。
2.(2024·湖北襄阳五中期中)用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，换成高倍物镜后，异物观察不到了。则此异物可能存在于(　　)
　　　　　　　　　　　　　　
A.目镜上 B.低倍物镜上
C.实验材料中 D.高倍物镜上
答案　B
解析　用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，说明异物不在装片上；换成高倍物镜后，异物观察不到了，说明异物很可能在低倍物镜镜头上。
巧判异物位置
　　　
二、原核细胞和真核细胞
1.分类依据
细胞内有无以核膜为界限的细胞核。
2.常见原核细胞的结构
(1)蓝细菌(旧称蓝藻)
①组成：
②生活方式：因其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，所以能进行光合作用，为自养生物。
③举例：色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌。淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成水华，影响水质和水生动物的生活。
(2)大肠杆菌
①组成：
②生活方式：营寄生生活，为异养生物。
3.真核细胞和原核细胞的比较
(1)统一性
①都有相似的细胞膜和细胞质。
②都有与细胞遗传和代谢相关的遗传物质(DNA)。
(2)差异性
①原核细胞：没有由核膜包被的细胞核，无染色体，但有拟核。
②真核细胞：有染色体和细胞核。
[微思考]
根据真、原核细胞的结构及功能，推测两者在进化上的联系。
提示：真核细胞是由原核细胞进化而来的。
[辨正误]
(1)蓝细菌无叶绿体，但能进行光合作用。(√)
(2)乳酸菌与动物相比，细胞内没有核糖体。(×)
提示：乳酸菌与动物细胞内均有核糖体。
(3)人的成熟红细胞无细胞核，应属原核细胞。(×)
提示：人的红细胞的细胞核在分化过程中逐渐丧失，但仍属于真核细胞。
(4)细菌都是营腐生或寄生生活的异养生物。(×)
提示：有的细菌为自养生物，如蓝细菌。
1.常见的原核生物与真核生物(连线)。
2.观察下图，请思考回答以下问题：
(1)上图中这些生物中，属于真核生物的是哪几种？请说出你的主要判断依据。
提示：眼虫、变形虫、酵母菌、衣藻、草履虫。它们均含有以核膜为界限的细胞核。
(2)带“菌”字的都是细菌吗？
★辨别细菌的几个关键字
提示：不一定。真菌(如酵母菌、霉菌、食用菌等)为真核生物，球菌、杆菌、螺旋菌都是指细菌(如大肠杆菌、醋酸杆菌、
乳酸杆菌、肺炎链球菌、幽门螺旋杆菌、霍乱弧菌等)。
(3)支原体与蓝细菌在结构上有什么区别？
提示：支原体无细胞壁。
(4)蓝细菌的种类有哪些？一个湖泊中所有的蓝细菌是一个种群吗？
提示：色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。不是。
(5)请比较大肠杆菌、蓝细菌和支原体，并完成表格的填写。
类型 细胞结构 营养方式
大肠杆菌 鞭毛、细胞壁(主要成分肽聚糖)、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核 异养
蓝细菌 细胞壁(主要成分肽聚糖)、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核 自养
支原体 细胞膜、细胞质、核糖体、拟核 异养
1.原核细胞与真核细胞的比较
2.生物类型的判断方法
【学以致用】
3.(2023·广东湛江一中期末)如图是某细胞结构模式图，下列有关该细胞的叙述，正确的是(　　)
A.图示细胞为植物细胞
B.图示细胞无以核膜为界限的细胞核
C.图示细胞含有核糖体等多种细胞器
D.图示细胞的遗传物质为RNA
答案　B
解析　图示细胞为原核细胞，而植物细胞属于真核细胞，A错误，B正确；图示细胞只含有核糖体一种细胞器，C错误；图示细胞的遗传物质为DNA，D错误。
4.(2024·山东烟台期末)如图为几种生物的归类模型。据图分析，下列叙述正确的是(　　)
A.a中生物都能独立繁殖
B.c中生物都有核糖体
C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中
D.蓝细菌和金鱼藻都能进行光合作用，且场所相同
答案　B
解析　a中烟草花叶病毒没有细胞结构，不可以独立繁殖和代谢，只能寄生在活细胞内，A错误；c中衣藻、金鱼藻、酵母菌、蓝细菌都有核糖体，B正确；b中烟草花叶病毒没有细胞结构，也没有拟核，C错误；蓝细菌属于原核生物，其光合作用在细胞质中进行，金鱼藻属于真核生物，在叶绿体中进行光合作用，D错误。
5.(2024·河南名校联考)下列关于“一定”的说法正确的有(　　)
①原核细胞不一定含DNA　②细菌不一定是异养型　③原核生物一定是单细胞生物　④原核细胞一定有细胞壁　⑤细胞生物的遗传物质不一定是DNA　⑥真菌不一定是单细胞生物
A.有四个正确 B.有三个正确
C.有两个正确 D.有一个正确
答案　B
解析　原核细胞的遗传物质是DNA，因此一定含DNA，①错误；细菌中的多数种类是异养型生物，②正确；原核生物是指一类细胞内无核膜包被，只存在被称作拟核的裸露DNA的原始单细胞生物，③正确；原核细胞不一定有细胞壁，比如支原体无细胞壁，④错误；细胞生物的遗传物质一定是DNA，病毒的遗传物质才是DNA或者RNA，⑤错误；真菌不一定是单细胞生物，比如蘑菇是真菌，为多细胞生物，⑥正确，故选B。
①没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞；原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体就没有细胞壁。
②原生生物≠原核生物：原生生物是最简单的真核生物，一般为单细胞，大部分生活在水中，包括原生动物(如草履虫)和真核单细胞藻类(如甲藻、衣藻)等。
③细胞群体≠多细胞生物体：如我们在水体中看到的蓝细菌实际上是单细胞蓝细菌的细胞群体。　　　
随堂检测
1.使用显微镜观察微生物时，下列哪一组有因果关系(　　)
A.换用低倍物镜——视野范围变大
B.缩小光圈——视野范围变小
C.换用高倍物镜——视野变亮
D.放大光圈——视野变暗
答案　A
解析　低倍镜下放大倍数小，看到的视野范围大，A正确；缩小光圈，视野变暗，视野范围不变，B错误；由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的亮度变暗，C错误；放大光圈，视野变亮，D错误。
2.(2023·江苏南通一中质检)如图a、b分别为甲、乙两种物镜下(由甲转换成乙)观察到的图像。下列有关叙述错误的是(　　)
A.甲为低倍物镜，乙为高倍物镜
B.转换物镜前应将装片向右上方移动
C.转换物镜时应先将甲物镜取下
D.若b中图像模糊，应调节细准焦螺旋
答案　C
解析　甲镜头较短，距离载玻片较远，为低倍物镜，乙镜头较长，距离载玻片较近，为高倍物镜，A正确；欲观察视野中偏右上方的“”，转换物镜前应将装片向右上方移动，将目标移至视野中央，B正确；转换物镜时不需要将甲物镜取下，可以通过转动转换器更换高倍物镜，C错误；若b中图像模糊，应调节细准焦螺旋，D正确。
3.(2024·广东深圳市期末)研究人员分别对念珠蓝细菌和蛔虫进行各种分析、观察，结果如下表所示(表中“√”表示有，“×”表示无)。下列项目中记录正确的是(　　)
项目 核膜 光合色素 叶绿体 核糖体
念珠蓝细菌 × √ × √
蛔虫 √ × × √
A.念珠蓝细菌 B.蛔虫
C.都正确 D.都不正确
答案　C
解析　念珠蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含核膜、叶绿体，但含有核糖体和光合色素，对念珠蓝细菌的记录正确；蛔虫属于厌氧型真核生物，其细胞中含有核膜、核糖体，但不含光合色素、叶绿体，对蛔虫的记录正确，综上所述，C正确。
4.(2024·江苏东海期中)沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜可以观察其细胞结构，确定沙眼衣原体是原核生物。对此作为判断的主要依据是(　　)
A.有细胞(质)膜
B.有核糖体
C.没有染色体
D.没有核膜包被的细胞核
答案　D
解析　真核细胞和原核细胞都含有细胞膜，A错误；真核细胞和原核细胞都有核糖体这种细胞器，B错误；有无染色体不是判断原核生物和真核生物的主要依据，C错误；真核细胞和原核细胞的根本区别是有无由核膜包被的细胞核，D正确。
5.支原体细胞是目前发现的最小、最简单的细胞，研究发现支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细菌一样的核区。以下关于支原体的说法正确的是(　　)
A.支原体可以看作是生命系统，其有细胞壁
B.支原体细胞既不是原核细胞也不是真核细胞
C.支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动
D.必须用含活细胞的培养基培养支原体
答案　C
解析　支原体没有细胞壁，A错误；据题干信息“支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细菌一样的核区”，可知支原体是原核细胞，B错误；支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动，C正确；支原体具有细胞结构，能独立生存，因此不需要用含活细胞的培养基培养支原体，D错误。
(时间：30分钟　分值：60分)
【基础对点】
知识点1　使用高倍显微镜观察几种细胞
1.(2024·河南许昌高一月考)使用高倍镜观察装片的步骤是(　　)
①在低倍镜下找到目标　②调节反光镜和光圈，调节细准焦螺旋，直到亮度适宜、物像清晰为止
③将目标移动视野中央　④转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜
A.①③④② B.③①②④
C.②④①③ D.③④②①
答案　A
解析　由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是在低倍镜下找到目标→移动装片使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器换上高倍镜→调节反光镜和光圈，转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
2.(2024·唐山高一月考)要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作正确的是(　　)
A.换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B.换用高倍物镜，再向左下方移动装片
C.向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D.向左下方移动装片，再换用高倍物镜
答案　D
解析　由视野甲到乙，可见细胞被放大，说明由低倍镜换成了高倍镜，在此过程中，需要先把物像移到视野中央，本题中物像在视野的左下方，由于显微镜下成倒像，所以需要将装片向左下方移动，然后再转动转换器，换用高倍物镜。
3.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的物像大小、细胞数目和视野亮度的变化分别是(　　)
A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗
C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗
答案　B
解析　将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，视野中观察到的细胞数目减少，细胞变大，此时进入视野的光线减少，视野变暗，B符合题意。
4.(2023·广东中山市期末)下列有关显微镜使用的叙述，正确的是(　　)
A.目镜放大倍数与镜头长短呈正相关
B.在不调换物镜的情况下也能准确判断视野中污物所在位置
C.物镜放大倍数越小，镜头越长，观察时，物镜与装片的距离越近
D.用高倍镜观察标本时，要使物像更清晰，需调节粗准焦螺旋
答案　B
解析　目镜的镜头越长，其放大倍数越小，故目镜放大倍数与镜头长短呈负相关，A错误；在不调换物镜的情况下，可通过调节装片、目镜判断视野中污物所在位置，B正确；物镜放大倍数越小，镜头越短，观察时，物镜与装片的距离越远，C错误；用高倍镜观察标本时，不能调节粗准焦螺旋，要使物像更清晰，需调节细准焦螺旋，D错误。
5.(2024·河南洛阳一高质检)如图①②分别是在低倍镜和高倍镜下观察到的细胞，③④⑤⑥分别是放大倍数不同的目镜或物镜。下列有关显微镜使用的说法正确的是(　　)
A.图示③～⑥中放大倍数最大的镜头组合是⑤⑥，与装片距离最近的镜头是⑥
B.使用③④组合时视野亮度最亮，物像放大倍数最大
C.物像放大倍数为物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，看到的细胞数越多
D.若要将物像从图①调节为图②，需调节光圈→移动装片→转动转换器→调节细准焦螺旋
答案　A
解析　目镜(无螺纹)长度与放大倍数成反比，物镜(有螺纹)长度与放大倍数成正比，物像放大倍数越大，物镜与装片距离越近，图示③～⑥中物像放大倍数最大的镜头组合是⑤⑥，与装片距离最近的镜头是⑥，A正确；放大倍数越小，视野越亮，使用③④组合时放大倍数最小，视野亮度最亮，B错误；物像放大倍数为物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，物像放大倍数越大，看到的细胞数越少，C错误；若要将物像从图①调节为图②，即由低倍镜转换成高倍镜，操作步骤为移动装片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋，D错误。
知识点2　原核细胞与真核细胞
6.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是(　　)
A.真核细胞中有DNA，原核细胞中无DNA
B.真核细胞有细胞壁，原核细胞无细胞壁
C.真核细胞中有染色体，原核细胞中无染色体
D.真核细胞中有细胞器，原核细胞中无细胞器
答案　C
解析　原核细胞与真核细胞中都有DNA，A错误；真核细胞中的植物细胞和真菌细胞有细胞壁，原核细胞除支原体外的细胞都有细胞壁，B错误；原核细胞没有染色体，真核细胞有染色体，C正确；真核细胞中有多种细胞器，原核细胞中有唯一的细胞器——核糖体，D错误。
7.(2024·河北衡水高一月考)下列关于蓝细菌与大肠杆菌的叙述，正确的是(　　)
A.二者细胞中都没有核糖体
B.二者细胞中都有由核膜包被的细胞核
C.蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，大肠杆菌则不能
D.二者细胞中都含有多种细胞器
答案　C
解析　真核细胞和原核细胞的本质区别在于有无以核膜为界限的细胞核，蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物，二者细胞中都含有核糖体，都没有由核膜包被的细胞核，A、B错误；蓝细菌细胞中无叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，而大肠杆菌为异养生物，不能进行光合作用，C正确；原核细胞中仅含核糖体一种细胞器，D错误。
8.(2024·黑龙江哈尔滨九中期中)结核病是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构是结核杆菌细胞和酵母菌细胞共同具有的是(　　)
①细胞壁　②细胞核　③染色体　④DNA
⑤细胞质　⑥核糖体　⑦细胞膜
A.①④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦
C.①③④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑥⑦
答案　A
解析　结核杆菌是一种细菌，属于原核生物；酵母菌是一种真菌，属于真核生物。结核杆菌细胞和酵母菌细胞都具有①(细胞壁)、④(DNA)、⑤(细胞质)、⑥(核糖体)、⑦(细胞膜)，A正确。
9.(2024·山东聊城一中期中)下列生物分类错误的是(　　)
①颤蓝细菌　②酵母菌　③变形虫　④小球藻
⑤水绵　⑥HIV　⑦大肠杆菌　⑧甲型H1N1流感病毒　⑨肺炎链球菌
A.无核糖体的生物是⑥⑧
B.具有核膜的生物只有③④⑤
C.有核糖体但无染色体的生物是①⑦⑨
D.能够进行光合作用的生物是①④⑤
答案　B
解析　原核生物和真核生物都有核糖体，病毒无核糖体，⑥⑧为病毒，A正确；真核生物有核膜，②③④⑤都是真核生物，B错误；原核生物有核糖体，但无染色体，①⑦⑨为原核生物，C正确；能够进行光合作用的生物是①④⑤，D正确。
10.(2024·湖南长沙一中高一期中)蓝细菌是一类能进行光合作用的单细胞原核生物。某些种类的蓝细菌大量繁殖会引起“水华”。下列相关叙述错误的是(　　)
A.蓝细菌具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构
B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物
C.水体富营养化是导致蓝细菌大量繁殖的原因之一
D.颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌的DNA存在于细胞核中
答案　D
解析　蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核，具有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构，A正确；蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，B正确；水体富营养化是指水体中氮、磷等元素含量过高，导致水体表层的蓝细菌和藻类过度生长繁殖，C正确；颤蓝细菌、念珠蓝细菌等蓝细菌属于原核生物，其细胞中不存在细胞核，D错误。
【综合提升】
11.(2024·广东东莞期中)下列关于乳酸菌和蓝细菌的说法正确的是(　　)
A.蓝细菌是不能进行光合作用的原核生物，而乳酸菌是能进行光合作用的真核生物
B.蓝细菌是能进行光合作用的原核生物
C.二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体
D.二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，没有细胞器
答案　B
解析　蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的原核生物，乳酸菌是不能进行光合作用的原核生物，A错误，B正确；蓝细菌和乳酸菌都属于原核生物，都没有由核膜包被的细胞核，都有拟核，但拟核中没有染色体，C错误；蓝细菌和乳酸菌都属于原核生物，与真核生物相比，原核生物细胞中都没有核膜，但有核糖体，D错误。
12.(2024·长郡中学调研)支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。如图为支原体结构模式图，据图分析，以下推测正确的是(　　)
A.在培养基中培养的肺炎支原体群体构成了一个群落
B.支原体细胞含有一个大型线状DNA分子
C.青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构，是治疗支原体肺炎的有效药物
D.肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物
答案　D
解析　在培养基中培养的肺炎支原体群体构成了一个种群，A错误；支原体细胞含有一个大型环状DNA分子，B错误；支原体没有细胞壁，青霉素类抗生素对其不起作用，C错误；肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物，D正确。
13.(2024·江苏南通高一月考)下列关于“显微镜结构及观察写有字母F的装片的步骤”(如图)的叙述，正确的是(　　)
A.进行步骤1的操作时要使高倍物镜对准通光孔
B.从图甲转变为图乙的第一步操作是换成高倍物镜
C.步骤4的操作是调节细准焦螺旋
D.该显微镜最大能使字母放大200倍
答案　C
解析　步骤1说明对光成功，对光时使低倍物镜对准通光孔，A错误；从图甲转变为图乙的第一步操作是先移动装片使观察目标处于视野中央，再换成高倍物镜，B错误；步骤4的操作是调节细准焦螺旋， 使物像更加清晰，C正确；该显微镜最大能将字母放大100倍，D错误。
14.如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关叙述错误的是(　　)
A.图中各细胞均具有核糖体
B.具有核膜和染色体的生物有①②③
C.①～⑤均属于自养生物
D.各细胞结构上的差异体现了细胞的多样性
答案　C
解析　①～⑤依次表示衣藻、草履虫、变形虫、大肠杆菌和蓝细菌，它们均为单细胞生物，其中①②③为真核生物，具有核糖体、核膜和染色体等结构，而④⑤为原核生物，具有核糖体，但不具有核膜和染色体，A、B正确；从代谢类型看，①⑤能进行光合作用，属于自养生物，②③④均为异养生物，C错误；各细胞结构上的差异体现了细胞的多样性，D正确。
15.水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝细菌、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象，下图是发生水华的水体中所含的几种生物，请思考回答：
(1)甲图所示生物与乙图所示生物的最显著区别是________________________________，然而，甲、乙两图所示生物，其细胞结构又有相似之处，如________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)乙所代表的生物________(填“一定”“不一定”或“一定不”)是原核生物，原因是______________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)下列生物中与甲、乙图所示生物有明显区别的是________(填序号)，其特点是____________________________________________________________________。
①支原体　②幽门螺旋杆菌　③衣藻
④寨卡病毒　⑤酵母菌　⑥草履虫
答案　(1)甲图中的生物无以核膜为界限的细胞核　都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体，且都以DNA作为遗传物质　(2)一定不　乙细胞中含有以核膜为界限的细胞核　(3)④　无细胞结构
16.细胞是大多数生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物学知识回答以下问题：
(1)下列生物中，与流感病毒有明显区别的是________(填序号)。
①大肠杆菌　②发菜　③颤蓝细菌
④酵母菌
(2)研究人员对分别取自三种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，结果如表所示(表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“无”或“不能”)。
细胞 核膜 光合作用 核糖体 细胞壁
甲 √ √ √ √
乙 √ × √ ×
丙 × √ √ √
①甲最可能取自__________，乙最可能取自__________，丙最可能取自__________(三空均填字母)。
A.洋葱 B.兔子
C.蘑菇 D.蓝细菌
②如图所示为大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞的结构模式图，二者最主要的区别是_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________，
这体现了细胞的________性。
答案　(1)①②③④　(2)①A　B　D　②大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核　多样
解析　(1)流感病毒没有细胞结构，大肠杆菌、发菜、颤蓝细菌均为原核生物；酵母菌为真核生物。(2)①甲有核膜，应为真核细胞，根据其能进行光合作用、有细胞壁判断，甲可能为洋葱的部分细胞；乙有核膜且无细胞壁，一般为动物细胞，可能为兔子的部分细胞；丙无核膜且能进行光合作用，可能为蓝细菌细胞。②大肠杆菌细胞属于原核细胞，洋葱表皮细胞属于真核细胞，二者最主要的区别是真核细胞有以核膜为界限的细胞核，原核细胞无以核膜为界限的细胞核，这体现了细胞的多样性。

展开更多......

收起↑