3.1温度(课件)(共52张PPT) -【高效课堂】八年级物理上册同步精品备课一体化资源(人教版2024)

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(共52张PPT)
3.1温度
第三章 物态变化
人教版初中物理 八年级 上册
初冬,一夜之间,小城变成了银装素裹的世界。落光了叶子的树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰花,在阳光下耀人眼目。树上的枝条在风中摇曳,不时飘下点点冰晶,宛如晨雾漫卷。
自然界中这样奇特的现象举不胜举,真可谓千姿百态。你知道物质通常有几种状态,这些状态之间是如何转化的吗 让我们一起来探知这形态各异的物质世界吧!
学习目标
1.知道温度及摄氏温度的规定。
2.通过观察和实验,了解温度计的结构及工作原理。会用温度计测温度。
3.了解一些生活环境中常见的温度值,感受物理与生活的紧密联系。
4.了解体温计和实验室用温度计结构和使用上的不同。
导入新课
把两只手指分别放入热水和冷水中。过一会儿,再把这两只手指同时放入温水中(图3.1一1)。
手指对“温水”的冷热感觉相同吗
一、温度、温度计
生活中,人们常常需要了解物体的冷热程度。
1.温度
(1)定义:物理学中通常用 ( temperature)来表示物体的 ,用符号 表示。热的物体温度 ,冷的物体温度 。
温度
冷热程度
t


只有“高低”之分,没有“有无”之别。注意0℃也是物体的一种冷热程度,而不能说物体没有温度。
温度和人们的生活息息相关。
通过节前“问题”栏目中的实验你会发现,两只手指对同一杯“温水”的冷热感觉是不同的。这说明,要准确地判断物体的冷热程度,仅凭感觉是不行的。如何准确地了解和测量物体的温度呢
一、温度、温度计
一、温度、温度计
2.温度计
要准确的判断温度的高低,就要用测量温度的工具—— 进行测量。
温度计
一、温度、温度计
一、温度、温度计
答:将小瓶放入热水中时,细管中的水柱上升;将小瓶放入冷水中时,细管中的水柱下降。自制的温度计是根据水的热胀冷缩的原理测量温度的。要想测出具体的温度值,需要在细管上标出刻度。
一、温度、温度计
(1)原理:家庭和实验室里常用的液体温度计是根据液体 的规律制成的。
(2)测温物质:常用的液体温度计里面的液体有的用 ,有的用 。
热胀冷缩
酒精(乙醇)
煤油
利用液体热胀冷缩的性质将温度的变化转换为液体的体积变化,再将体积的微小变化转换为玻璃毛细管中液枉长度的显著变化,这运用了转换法。
一、温度、温度计
(3)常用温度计的构造:玻璃外壳、 、 、测温物质及刻度。如图所示:
玻璃泡
玻璃外壳
单位
刻度
测温物质
玻璃毛细管
玻璃泡
玻璃毛细管
内径很细,温度变化相同时,内径越细,液柱变化越明显,测量越精确。
一、温度、温度计
(4)温度计的种类
①根据测温物质的不同分为 温度计、 温度计、 温度计。
②根据用途的不同分为 温度计、体温计、 、 温度表。
酒精
水银
煤油
实验室用
寒暑表
电子数显
一、温度、温度计
③除了以上常见的温度计外,还有其他类型的温度计。例如,根据不同金属连接时的温差现象制成的 温度计;根据不同温度下电路导电性不同制成的电子体温计;利用红外线原理制成的 温度计;利用不同金属膨胀率不同制成的双金属片温度计等。
热电偶
非接触红外线
例题1.下列关于温度计的说法中正确的是(  )
A.温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的
B.常用温度计按用途可分为实验用温度计、体温计和寒暑表
C.液体温度计只能测量液体的温度
D.温度计内径越粗,测量就越准确
B
【详解】A.液体温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的,电子温度计不是利用液体热胀冷缩的原理制成的,故A错误;
B.常用温度计按用途可分为实验用温度计、体温计和寒暑表,故B正确;
C.液体温度计不仅能测量液体的温度,也可测固体、气体的温度,如测人体温度、空气温度,故C错误;
D.常用液体温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的,温度计内径越细,测量就越准确,故D错误。
故选B。
二、摄氏温度
1.摄氏度的单位
温度计上的符号℃表示的是 温度,单位: 。
2.摄氏温度的规定
摄氏温度是这样规定的:把在 下冰水混合物的温度定为 摄氏度,沸水的温度定为 摄氏度,分别用“0 ℃”和“100 ℃”表示;将0℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃ 。
3.摄氏温度的读写:0摄氏度以下的温度,在数字的前面加“-”号,读作“负”或“ ”,如–10 ℃,读作“ 摄氏度”或“ 摄氏度”;0摄氏度以上的温度,省略数字前面的“+”号,如10 ℃,读作“ ”。
摄氏
摄氏度
标准大气压
0
100
零下
负l0
零下10
无论是水多水少,其温度都是0℃
10摄氏度
二、摄氏温度
4.几种温度值
人的正常体温是“ ”左右(口腔温度);
黑龙江省漠河市2023年一月份的最低气温是“ ” 。
人体感觉最舒适的温度是“ ”左右
人洗澡时最舒适的温度是“ ”左右
37℃
-53 ℃
40℃
23℃
二、摄氏温度
温度的范围很广。例如,氢弹爆炸中心的温度超过 ℃;太阳表面的温度约为6 000 ℃;用作深度制冷剂的液氮温度可低于-196℃,千万不能用手直接触碰液氮,必须佩戴专门的防冻手套。
二、摄氏温度
热力学温度
热力学温度又被称为绝对温度、开氏温度,用符号T表示,它的单位是开尔文,简称开,符号是K,热力学温度T与摄氏温度t之间的换算关系是T=t+273.15 K.
二、摄氏温度
例题2.摄氏温度是这样规定的:把在标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度,沸水的温度定为100℃摄氏度,分别用 和 表示;0摄氏度和100摄氏度之间分成 个等份,每个等份代表 .例如,北京一月份的平均气温是“﹣4.8℃”读做 .
100
1℃
100℃
0℃
负4.8摄氏度
【分析】温度是描述物体冷热程度的物理量,常用温度的计量单位是摄氏度,符号是℃.
【详解】摄氏温度是这样规定的:标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度,记作0℃;沸水的温度是100摄氏度,记作100℃.在0℃和100℃之间分成100等份,每等份是1℃.
北京一月份的平均气温是“﹣4.8℃”读做负4.8摄氏度或零下4.8摄氏度.
三、温度计的使用
1.使用前
(1)会认
①观察 ,明确它所能测量的最高温度和最低温度,所测温度不能超出此范围。
②观察 ,分度值反映了温度计的精确程度。
上图温度计量程为: 分度值为: 。
-20~100℃
量程
1℃
分度值
若被测温度高于温度计能测的最高温度,则温度计可能会损坏,若被测温度低于温度计能测的最低温度,将导致测不出温度。
零刻度线
三、温度计的使用
(2)会选:估计被测物体的温度,选择测量范围、分度值 的温度计
合适
三、温度计的使用
2.使用时
(1)会拿:拿温度计时,要拿温度计的 ,不能触及温度计的 。
上部
玻璃泡
三、温度计的使用
(2)会放:测量时,要使温度计的玻璃泡 浸入待测液体中,不能碰到容器 或 。
全部
底部
侧壁

×
×
×
三、温度计的使用
(3)会读:要等温度计的示数 后再读数;读数时温度计的玻璃泡要 留在待测液体中,且视线要与玻璃管中液柱的液面 。
稳定
继续
相平

×
×
先看零上还是零下,再看分度值,最后再读数。
俯视,读数偏大。
仰视,读数偏小。
如图所示,该温度计的温度为 ℃。
29
三、温度计的使用
“零上”和“零下”的判断方法
温度计的刻度值没有标正、负号,读数时要注意温度是零上还是零下,顺着液柱上升的方向,若温度计上的数字越来越大,则示数为零上;若数字越来越小,则温度计示数为零下。
如图所示,该温度计的温度为 ℃。
-4
三、温度计的使用
(4)会记:记录温度值时,不用进行估读。注意温度有“正” “负”之分,即要区分零上温度值和零下温度值,不要忘记写 。
单位
温度计使用的“三要”“三不要”
(1)“三要”
①玻璃泡要全部浸入;
②要等示数稳定再读数;
③读数时玻璃泡要继续留在液体中。
(2)“三不要”
①不要接触容器壁;
②不要接触容器底;
⑤不要离开液体读数。
三、温度计的使用
三、温度计的使用
三、温度计的使用
答:从左边起第四种使用温度计的做法是正确的,读数时平视液面是正确的。
四个错误:①温度计的玻璃泡碰到容器底;②温度计的玻璃泡碰到容器壁;③温度计的玻璃泡没有全部浸人被测液体中;④读数时,仰视造成读数偏小,俯视造成读数偏大。
三、温度计的使用
三、温度计的使用
三、温度计的使用
三、温度计的使用
答:蔬菜应置于1~5 ℃环境中保存,饮料应置于2~10℃环境中保存,肉类应置于-25~-18 ℃环境中保存。冰箱冷藏室中,一般靠门处比后壁处温度高,上层比下层温度高,蔬菜适合放在下层,饮料适合放在门架处或上层。冷冻室中一般上层为速冻格,温度最低,适合放速冻产品;肉类适合放在下层。
例题3.在“用温度计测量水的温度”实验中:
(1)实验室常用的温度计是根据液体 的规律制成的;
(2)使用温度计之前,应观察它的量程和 ;
(3)请指出如图所示的操作错误之处(写出一条即可): ;
(4)在测量温水的温度后,又用温度计测量了从冰箱中取出的冰的温度,温度计的示数如图,应记为 ℃。
-9
玻璃泡接触容器底部或读书时视线没有液面相平
分度值
热胀冷缩
【详解】解:
(1)[1]实验室常用的温度计为液体温度计,是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
(2)[2]使用温度计时,不允许超过它的量程,为准确读数,应明确它的分度值及零刻度线位置,所以使用温度计之前,应观察它的量程、分度值和零刻度线位置。
(3)[3]由图知,温度计的玻璃泡接触了容器的底部,这样测量结果会出现较大偏差;温度计读数时,视线应与液柱上表面相平,图中俯视,会造成读数偏大。
(4)[4]由图可知,温度计上10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;“10”在“0”下方,说明温度在0℃以下,示数为-9℃。
例题4.下列关于如图所示体温计的说法中,正确的是(  )
A.它的分度值是1℃
B.它的示数是8℃
C.读数时不能离开被测物体
D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成
D
【详解】A.体温计分度值可以从35~36℃之间有10个小格得出,每个小格为0.1℃,这就是分度值,故A错误;
B.体温计的分度值是0.1℃,根据图中液面位置可知温度为38℃,故B错误;
C.体温计液泡上方有一缩口,在离开人体后,液柱不下降,使体温计能离开被测物体读数,故C错误;
D.液体具有受热膨胀,遇冷收缩的性质。体温计是根据液体热胀冷缩的性质工作的,故D正确。
故选D。
科学世界——各种各样的温度计
科学世界——各种各样的温度计
科学世界——各种各样的温度计
科学世界——各种各样的温度计
科学世界——各种各样的温度计
课堂小结
答:左边温度计对温度的反应更灵敏。因为一定体积的同种液体在升高一定温度时,膨胀的体积是一定的,内径越细的吸管,液柱变化越明显,其对温度的反应更灵敏。
答:甲:-5 ℃
乙:9 ℃
丙:12℃
此题是一道实际操作题,可先分别读出一天当中不同时刻教室内的温度,描绘出温度—时间变化图线,然后比较阴天和晴天的温度变化特点,得出规律。
答:双金属片温度计的感温元件通常是由两种膨胀系数不同、彼此又牢团结合的金属制成。感温元件一端固定,另一端连接指针轴,当被测物体温度变化时,两种金属由于膨胀系数不同,会使双金属片的弯曲程度发生变化,通过指针仙带动指针偏转,直接显示温度值。
答:能以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法,即热力学温度。热力学温度用T表示,单位是开尔文,简称开,符号是K;热力学温度T和摄氏温度t的关系是T=t+273.15 K。
答:①使用前,给尖端金属部分消毒。
②打开体温计开关后,待上次测量的数值消失再开始测量。
③测量体温时,要等待示数稳定后再读数。
④测量完成后,及时关闭电源。

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