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3. 鸟 类
【苏教版四年级第一单元 动物大家族】
1
认识鸟类
你见过哪些鸟类？它叫什么名字？
它们是哪类动物？
画眉鸟
翠鸟
孔雀
海燕
老鹰
鸽子
它们都属于脊椎动物
1
认识鸟类
它们是鸟类吗？
√
√
√
√
2
鸟类的共同特点
它们有哪些共同的特点？
海燕
老鹰
鸽子
2
鸟类的共同特征
2
鸟类的共同特征
它们有哪些共同的特点？
海燕
老鹰
鸽子
体表有羽毛
有翅膀
恒温
产卵
……
3
认识羽毛
正羽
绒羽
3
认识羽毛
观察方式 正 羽 绒 羽
看一看 摸一摸
活动一：用感官，观察羽毛
细密、
坚硬、
光滑
蓬松、
轻柔、
细腻
3
认识羽毛
活动二：做一做，观察羽毛
观察方式 实验现象 我的发现（谈作用）
在正羽上滴一滴水，水会被吸收吗？
将正羽羽根剪断，里面是什么样的？
用放大镜观察， 绒羽是什么样的？
水珠浮于表面
正羽具有防水性，保护鸟体不被淋湿。
正羽管中空
减轻自身重量，便于飞翔。
蓬松、细小、柔软
保温
4
认识鸟喙
与食物相关
它们的喙为什么形态不同？
4
认识鸟喙
5
认识鸟足
这是哪些鸟的足
的足和趾都细长，适合涉水；一般在水边生活。
趾间有发达的蹼，适合游水；在水中或近水边生活
足强健有力，趾有锐利的钩爪，适合捕食小动物 ；大多在高山草原生活。
足粗壮有力，适合奔跑；常在沙漠荒原生活。
与环境相关
它们的足为什么形态不同？
5
认识鸟足
6
拓展
6
拓展
总结

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