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(共27张PPT)
初一新生小李，昨天上了一天学，今天谎称自己肚子疼，说什么也不来了，妈妈要带他看医生，还被其拒绝！无奈，给老师打来电话！
如果你是老师，你该怎么回复小李的母亲？
听完同学们的发言，我很欣慰，同学们的理性分析与思考，说明我们能够正确客观的看待问题，不是情绪化的处理，对于我们同学的困难，并没有袖手旁观，而是给他一些宝贵意见，尽可能的让他认识到初中生活的美好，属实难能可贵，所以，今天我们这节课，将进一步探讨如何帮助晓东回归校园！
主线任务：帮助晓东回归校园
1.1 奏响中学序曲
——七年级上道德与法治——
班主任老师，通过同学反馈，和询问小李得知了一些情况，总结出了一些问题，需要和同学们讨论！
请同学们猜一猜小李“肚子疼”的原因？
不喜欢初中的环境
没能很好适应班级同学和老师
害怕有难得的学习任务
不能展示自己
没有完成作业，害怕老师惩罚
、、、、、、、、、、、
如果用一个词来总结？你会想到什么？
恐 惧
恐惧什么
新的变化
晓东的恐惧
寻找新变化：
跨 进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生!这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
小辩论
新变化好不好
正方观点：新变化是好的
反方观点：新变化不太好
新变化好不好
我来总结
新的变化，新的环境，新的体验，有好的一面，也有不好的一面
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
好的一面
不好的一面
对于一些畏惧变化的同学来说，新的环境可能带来诸多问题，例如心里矛盾，人际关系挑战，跟不上学习节奏等等！
新变化
如何适应
新的变化，新的环境，新的体验，有好的一面，也有不好的一面
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
好的一面
不好的一面
对于一些畏惧变化的同学来说，新的环境可能带来诸多问题，例如心里矛盾，人际关系挑战，跟不上学习节奏等等！
我该怎么做
我该怎么做
新变化新要求
初中阶段对我们的成长提出了新的要求:越来越有活力，会合作，能包容;越来越坚强，能坚持，有韧劲;越来越上进，敢于表达，超越自我。
新情况
听了同学们的建议，小李妈妈再次劝说小李，小李的态度有所缓和，但他也提出一个很严肃的问题：“妈妈，我想在家里上网课学习，这样也能考上高中！”妈妈听完，不知道该怎么回答，又给老师打来了电话！
如果你是老师，你会如何应对？让我考虑考虑
针对晓东想在家里自学，同学们分析一下！
赞同晓东！
反对晓东！
请说明理由
请说明理由
全体同学投票！
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
老师的观点
中学可不止有学习啊！同学们！
名人名言
1.“中学时代是人生的起跑线。”-乔纳森·斯威夫特
2.“中学时代是思想和人格塑造的关键时期。”-马克·吐温
3.“珍惜中学时代，它是你成长的阶梯。”-胡适
4.“中学时代培养的思维方式将伴随你一生。”-史蒂芬·霍金
5.“中学时代的友谊是最珍贵的。”-纪伯伦
新情况
晓东妈妈把同学们的建议和想法，转达给了晓东，晓东深受感动，当即表示，明天一定来上学，但还是有一点点担心，不知道面对初中生活，到底该怎么做？于是，晓东妈妈又打来电话咨询！
晓东的担忧是你的担忧吗？
针对晓东的问题
请你谈谈，你打算怎么对待初中生活？
要求：
条理清晰，层次分明
逐条逐点，不要啰嗦
多角度分析，体现全面发展
观点判断！
同学甲：我打算全力以赴学习，其他的事一概不管
同学乙：我要多交朋友，多一个朋友多条路
同学丙：我要和老师处好关系，争取当个班干部
同学丁：我要多参加比赛，得很多的奖状
请你简单评价一下上述观点？
老师的评价
片面
面对初中生活怎么做？
初中生活的序幕刚刚拉开， 面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
经过老师很同学们不懈的努力，终于治好了晓东的“肚子疼”，晓东回归校园，和同学们一起学习，也感觉到前所未有的开心，他下定决心，一定要在初中不留遗憾！
总结一下本节课内容是如何帮助到晓东的？
本课是七年级道德与法治新学期的第一课，更是入门课，在这一课，需要让同学们认识这个学科，根据本课认识到进入初中，我们同学需要完成新的身份转变，适应初中的节奏，认清初中生活的重要性，了解初中的新要求，名曲自己的方向与目标，以更好的姿态，更加饱满的热情，参与和完成初中的各项任务和挑战。
初中“新在哪”
初中重要性
初中怎么做
奏响中学序曲
新的身份、新环境、新老师、新同学、新要求
我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步
1.站在中学大门前,浩浩心情十分激动。在这里,他将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里的“新”是指( )
①新校园、新班级、新环境　
②新老师、新同学、新知识　
③能不断进行自我完善的新起点
④比小学阶段更有价值的新生活
A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④
A
2.初中生活为我们的发展提供了新的机会。这些机会有( )
①丰富多彩的社团活动　
②各种各样的社会实践　
③缺少个性的集体生活　
④引领探索新知的课程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这告诉我们( )
A.初中阶段可以决定一个人的未来
B.初中阶段是最为重要的人生阶段
C.初中阶段是我们每个人都必经的阶段
D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D
4.毛主席不动笔墨不看书：几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会，这个习惯正是在中学阶段养成。
根据材料，谈一谈初中生活的重要性？
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。

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