9.1 增强安全意识 课件(22张PPT) 2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册

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9.1 增强安全意识 课件(22张PPT) 2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册

资源简介

(共22张PPT)
9.1 增强安全意识
1.知道为什么要增强安全意识。
2.阐述增强安全意识的方法(重点、难点)
2024年6月3日,浙江温州一网吧内,一名29岁的小伙被发现不幸身亡,当地派出所展开调查,初步判断为猝死。经调查,该小伙是因为平时总是熬夜、不注意休息而猝死。
上节课我们说生命至上,我们要学会珍爱生命。珍爱生命就要学会守护生命,那么怎样守护生命?接下来我们一起学习《守护生命安全》。
总议题:增强安全意识
议题1:树立安全意识
议题2:增强安全意识
甲:我的游泳技术很好,我不会在河里溺水的。
乙:学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我没有认真读过,但也没有出过事。
丙:我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志。
丁:我每次过马路时,都会认真遵守红绿灯信号,观察周围车况,在斑马线上走。
议题一:树立安全意识
甲同学:缺乏安全意识;
乙同学:没有对可能会对自己造成伤害的外在环境有所戒备;
丙同学:具备强烈的安全意识,是对自己的生命安全负责的表现;
丁同学:是对自己生命安全负责的表现。
思考:结合材料,评价上述四位同学的行为。
在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
1.为什么要增强安全意识?
每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险,一分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
提示:有效提高学生的安全意识和自我保护意识。让学生认识到人的生命只有一次,要珍爱生命,对生命有一种敬畏的情怀。
学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义?
议题二:增强安全意识
2.如何增强安全意识?
(1)在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
2024年3月25日是全国中小学生安全教育日,为增强学生安全意识,某学校发放了《生活安全小知识》手册,下面是手册的部分内容:
【安全出行篇】①遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏。②行走或骑车时不听音乐。③不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。④排队等车时,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
提示:①看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。
②要树立规则意识,自觉遵守规则,对自身行为是否安全做出评估,并及时纠正自己的不当行为,有效保护我们的生命。
启示:要增强风险意识。我们要能够察觉潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安生活。
思考:结合材料,分析【安全出行篇】为什么要对出行做出这么多限制?这对我们日常生活有何启示?
(2)要树立规则意识,自觉遵守规则,对自身行为是否安全做出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效保护我们的生命。
2.如何增强安全意识?
1 不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。
2.不攀爬窗户和阳台护栏,不往窗外扔东西,不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
3.不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游。
4.严禁驾驶电动自行车和摩托车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘车乘机。
5.不轻信网友,更不要擅自与网友会面;注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
假期将至,学校给同学们发了一份安全提示。
好不容易放个假,怎么这么多限制?
这些安全提示很必要,是对我们的保护。
你如何看待上述观点?说说你的理由。
(3) 增强风险意识。“居安思危,思则有备,有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安生活。
2.如何增强安全意识?
安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
增强安
全意识
为什么要增强安全意识?
如何增强安全意识?
牢固树立安全意识
树立规则意识
增强风险意识
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,是创造和享受一切美好的前提
安全与每个人息息相关
1.全国中小学生安全教育日的设立,要求我们在日常生活中要时刻保持警惕,牢固树立安全意识。这是因为( )
A.追求刺激和冒险
B.生活中没有真正的危险
C.预防潜在的人为侵害和安全隐患
D.安全意识会限制我们的行动自由
C
2.牢固树立安全意识,对于初中生的成长有重要意义。下列选项中,能够体现这一主题的是( )
A.增加学习压力,影响学业成绩
B.辨别潜在危害,保护好我们的生命
C.限制自由,妨碍个人发展
D.浪费时间和精力,不值得投入
B
3.一些外卖员因担心送餐迟被用户差评,经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起,大约每2.5天就有1名外卖送餐员受伤,外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后,隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要( )
A.多点理解,绝对不能发布差评 B.拒绝外卖,杜绝事故高发根源C.遵守规则,增强生命安全意识 D.制定规则,保护外卖员的安全
C
4. 对右边漫画认识正确的是( )
①处于安全环境,才是对生命负责的态度
②要树立安全意识,提高安全防范能力
③生命属于自己,跟他人没有关系
④不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
【珍视生命活出精彩】
每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险,一分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
(1)学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义?
(2)守护生命不仅需要社会各界的付出,更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识,说说青少年怎样穿上安全防护的“铠甲”。
答案:(1)①有效提高学生的安全意识和自我保护意识。②使学生认识到人的生命只有一次,要珍爱生命,对生命有一种敬畏的情怀。
(2)①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。②树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰些危险的领域。远离危险,方能平安生活。

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