资源简介

(共16张PPT)
思考：观看视频，谈谈你从中受到哪些启发？
增强风险意识与安全意识
9.1 增强安全意识
道德修养：通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的规则知识，增强安全意识。
法治观念：增强生命安全意识，了解和识别可能危害自身安全的行为，预防和远离伤害。
责任意识：认识安全的必要性，树立安全意识，增强安全的责任感。
增强防范意识 提升防灾能力
2024年5月以来，周口市中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动，引导中小学生、幼儿知危险、会避险。截至目前（5月28日），全市中小学、幼儿园开展火灾疏散演练3600多场次，参与人数100多万人次；开展地震疏散演练2400多场次，参与人数90多万人次；开展其他突发事故演练1200多场次，参与人数50多万人次。
思考：说说中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动的必要性。
（1）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
（2）安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
1.为什么要增强安全意识
生活中的“禁令”
1.你还知道哪些生活中的“禁令”？
2.我们为什么要遵守这些“禁令”？
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
2.树立安全意识的要求
（1）树立规则意识，自觉遵守规则。对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
格言和漫画带给我们哪些启示？
格言：居安思危，思则有备，有备无患。
整句的意思是：处于安全环境时要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患。
（2）增强风险意识
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
2.树立安全意识的要求
观看视频：中小学生校园安全培训
（1）树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
（2）增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
（3）我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
小结：2.怎样增强安全意识？
增强安
全意识
为什么要增强安全意识？
如何增强安全意识？
牢固树立安全意识
树立规则意识
增强风险意识
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，是创造和享受一切美好的前提
安全与每个人息息相关
1．2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。某校开展了针对学生用电、防火、防溺水、防欺凌、交通安全等方面教育的主题活动。开展这一活动（ ）
A．能避免未成年人受到人为侵害
B．能确保未成年人避免受到意外伤害
C．杜绝未成年人触碰危险的领域
D．有利于增强未成年人的安全意识
D
2．近年来，中小学生溺水、交通意外等安全事故时有发生。面对各种意外伤害，我们应当( )
A．不顾一切下水救人
B．远离所有户外活动
C．牢固树立安全意识
D．顺其自然，坦然面对天灾人祸
C
C
3.很多学校规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演习。对上述措施，有些学生不以为然，认为实在没有必要。以下说法有助于说服这些同学的是（ ）
①我们要牢固树立安全意识，保护好我们的生命
②紧急疏散演习等活动能杜绝危险发生
③可以增强风险意识，远离危险
④增强安全意识，是对自己的生命安全负责
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
B
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【守护生命】
警钟需长鸣！为织牢织密“防溺水安全网”，切实提高中小学生防溺水安全意识，提高学生自我保护能力，不让悲剧重演，某市开展了“关爱儿童，预防溺水”大型公益巡讲活动进校园，内容主要有溺水的危害、溺水的高发时间段和地，点以及防溺水“六不”原则、溺水时的自救方法、现场抢救溺水者的方法等。
①有利于同学们树立生命至上的观念，敬畏生命，远离不安全的地方；②有利于同学们树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境有所警觉和戒备；③有利于同学们树立规则意识，自觉遵守规则；④有利于同学们增强风险意识，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
该市开展预防溺水大型公益巡讲活动进校园有什么重要意义？

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