资源简介

标题 2024-2025学年统编版九年级上册道德与法治 《参与民主生活》教学设计
核心 素养 目标 政治认同:自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识，增强热爱社会主义民主的情感。 道德修养:理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利,逐步提高参与民主生活的能力。 法治观念:拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 责任意识:增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。
教学 重点 行使民主权利。
教学 难点 掌握参与民主生活的形式，并在实践中运用。
教学过程
导入 新课导入——“西安中学生提案被带上全国两会” 2023年全国两会期间，西安高新一中几位学生撰写的《关于实行文创可循环使用外卖餐盒以推进公众碳普惠的提案》被住陕全国政协委员带上大会。这份提案是由西安高新一中南校区2023届模拟政协社团的同学们撰写而成。 思考：你怎样看待这些同学的提案行为 除了向人大代表提案，我们还有哪些方式反映问题 为什么我们要积极参与民主生活 学生: 教师：这些同学具有主人翁意识，积极参与民主生活，正确行使民主权利。我们可以采用APP、书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映问题;通过官方微博、电视等媒体反映问题；向家长、老师反映。
授新课 情景探究：九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况,不久，这家网吧被取缔了。 思考:(1)你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为 小泽还可以采取哪些方式反映问题 学生： 教师：（1）小泽的行为是正确的，小泽具有民主意识，积极参与民主生活，亚确行使民主权利，能行使自己的民主权利维护自身的权益等。 （2）①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题 ②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部反映问题 ③通过电视、广播、报刊等媒体反映问题;等等。 知识小结：公民参与民主生活的必要性、内涵和保障： （1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （3）保障：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 展示图片： 公民行使民主权利的形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 知识拓展：民主选举形式 从选民角度——选民直接选出县、乡人大代表=直接选举 选民选出选民代表，再由选民代表选出全国、省、市人大代表=间接选举 从候选人角度——候选人数与应选人数相等的选举方式 候选人数多于应选人数的选举方式 思维辨析：“投谁一票” 谁当选和我没关系不去投票 谁能带来好处，票就投给谁 谁弱势票就投给谁 谁有能力，票就投给谁 思考：你同意他们的说法吗 说说理由 学生： 教师：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 知识小结：民主选举：（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 （4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主协商： 方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商 意义：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 民主决策： 地位：（1）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （3）方式（保障制度）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 拓展：民主参与，共同决策!--居民饮用水物价调整方案 判断以下属于哪种民主决策方式？ 市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见。——（社情民意反映制度） 邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。——(专家咨询制度) 形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。——(社会公示制度) 召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，，并进行决策。——(社会听证制度) 民主管理：意义：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 民主监督：（1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
板书 设计
课堂 检测 1．（2023 宜宾）2023年全国两会期间，某市举行“我为两会写微议案”活动，共收到学生提交的微议案2万余条，议案关注的内容从“双减”到乡村振兴，从科教兴国到中国式现代化……连续八年，该地学生的优秀微议案被带上全国两会。这体现公民行使民主权利的形式是（　　） A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．基层民主 2．（2023鄂州）中国式民主的脉搏，始终为人民而跳动。对下列事例解读正确的是（ ） A．某市召开调整公共交通票价听证会——民主决策 B．选民理性、公平、公正地参与投票——民主监督 C．某中学建议相关部门在学校门前增设红绿灯——协商民主 D．某地区推行“互联网+政务公开”模式——基层民主 3．（2022辽宁抚顺市、本溪市、铁岭市、葫芦岛）小细节体现大民主。民事民提、民事民议、民事民决、民事民办、民事民评……这些做法体现了社会主义民主政治的本质特征是 ( ) A．协商民主 B．人民当家作主 C．选举民主 D．公民当家作主 4．（2022辽宁抚顺市、本溪市、铁岭市、葫芦岛）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举要遵循的原则是( ) A．公开、公平和公正 B．广泛、真实、管用 C．积极、主动、理性 D．主动、公正和广泛 5．（2022广西百色）全过程人民民主是习近平总书记从总体上概括我国人民民主特征提出的重大理念。实行全过程人民民主，就要通过一系列法律和制度安排，保证人民依法实行 ( ) ①民主立法 ②民主选举 ③民主决策 ④民主监督 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2022广西梧州）广西壮族自治区“双减”工作领导小组办公室自启用“双减随手拍”便捷投诉举报平台以来，至3月4日，共收到各地群众拍摄的举报线索257条，其中，有效举报线索71条。这体现了公民积极参与( ) A．民主决策 B．民主选举 C．民主监督 D．民主执政

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