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2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试
小学六年级语文试卷B
注意事项:1、【本试卷共100分，考试时间为90分钟】
2、书写规范、卷面整洁
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分:积累运用(45分)
一、根据拼音和语境写出相应词语。(8分)
shū jí( )是朋友，潜心阅读可以获得知识，带我们走向广阔的lǐng yù( ): 大自然是朋友,仔细观察，就能从sī kōng jiàn guàn( )的现象中jiàn wēi zhī zhù( )，得到启发:苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòng zhì( ) 好自己的情绪，bì miǎn( )冲动，就能活出自己的精彩人生。
二、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.“可恶(wù)、干燥(zào)、山涧(jiàn)”中加点字的读音完全正确。( )
2.“颓废、束缚、绞洁、流淌”中没有错别字。( )
3.“焉知非福”“孰为汝多知乎”中“知”的意思相同。( )
4.“小偷在逃跑时不小心掉下山崖,这真是死得其所。”加点词语使用是不正确的。( )
三、单项选择题。(每题2分，计10分)
1.下面词语中带点字的读音止确的一项是( )。
A.藤蔓(wàn) 坚劲(jìn) B.徘徊(huí) 鸿鹄(hào)
C.侦探(zhēn) 铁掀(xiān) D.掺和 (cān) 纬度(wéi)
2.“星期五”这一人物形象出自著作( )。
A.《骑鹅旅行记) B.《鲁滨逊漂流记》
C.《爱丽丝漫游奇境》 D.《汤姆·索亚历险记》
3.下列句子没有语病的一项是( )。
A.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B.六年级(1)班的同学讨论并聆听了校长关于遵守学校规章制度的讲话。
C.为了建设文明校园，学校近日开展了“优秀班级”评比活动。
D.通过毕业联欢会策划书的撰写，使我们进步感受到离别的滋味。
4.下面哪一句诗中的事物没有被赋予人的品格和志向( )。
A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
5.班长收集了同学们六年来的各类活动照片，准备制作电子相册，展现同学之间美好的情谊。下面最不适合作为相册名称的一项是( )。
A.多彩的活动 B.才艺大舞台
C.美好的遇见 D.最美的同窗情
四、按要求完成下面习题。(8分)
1.请用四字词语代替下面一段话中的“很多”，使语言表达更丰富。(3分)
星期天,小英到公园去玩。爸爸问她看到了什么。小英说，公园的人很多， :花的颜色很多， :商店的商品很多， 。
2.例:山洪像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(2分)
人们慌乱地向南跑去。(恰当运用修辞手法)
3.从下面的情景中任选一个，就心情“好”的状态，写句子。(3分)
走在阳光下 走在雪地里
五、日积月累。(15分)
1.六年小学时光悄然飞逝，让人难以觉察，正如未自清在《
》中描述的那样:过去的日子 ，被微风吹散了，如薄雾，被 。
2.“张思德是为 而死的，他的死是比 还要重的。”这句话出自《为人民服务》，作者是 。像张思德同志那样全心全意为人民服务的人还有 、
。
3.河汉清浅，你可以在花下畅想:盈盈一水间， :月满中秋，你可以把思念寄托， ，不知秋思落谁家。
4.时向，它是一面镜子，能照出人心:“路遥知马力， 时间,它如一位智者，告诫我们要节约:“ ，莫把元时当有时。”它提醒我们要时刻创新:“ ，日日新，
”。它教导我们:“树欲静而风不止， ”。
第二部分:阅读与思考(25分)
六、阅读课内文言文，完成下列各题。(10分)
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听:一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与 曰:非然也。
1.给加点字选择正确的解释，在括号里填上序号。(3分)
之:①他，指专心致志的那个人:②指弈秋的教导;③指鸿鹄。
思援弓缴而射之( )一人虽听之( ) 虽与之俱学( )
2.下列朗读节奏划分正确的一项是( )。(1分)
A.通国/之善/弈者也 B.使/弈秋诲/二人弈
C.一心以为/有鸿鹄/将至
3.解释文中画线句子的意思。(2分)
4.本文作者用 的手法叙述了两人对待学弈的态度，学习态度的不同，导致学习结果是“ ”(填写文中的原句)。(2分
5.通过学弈这个故事,作者意在说明什么道理 (2分)
七、课外阅读:(15分)
一个空瓶子的温暖
①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里,这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的
素养。今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌， 吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她:“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。
⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备。伸于把空瓶于从我手提袋里取了出来，回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪!把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢 帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的，有温暖，有尊严。
1.联系上下文，理解下列词语的意思。(4分)
不动声色:
不屑一顾:
2.根据你对文章内容的理解，填写下表。(4分)
人物 事件 内心想法
女儿 把空瓶子放在垃圾箱旁
老爸 将瓶子捡回来放在手提袋里
3.认真品读文中两个画横线的句子，从女儿两次将空瓶子放在垃圾箱旁，可以看出她是一个 的女孩。(2分)
4.爸爸本想教育女儿不要浪费，后来为什么“忽然有些惭愧了” (2分)
5.结合文章内容，说说你对文章题目《一只空瓶子的温暖》的理解。(3分)
第三部分:习作(30分)
小学六年，一路走来，有喜有忧，有笑有泪，感恩遇见，感谢拥有，我们才能收获快乐!请以“遇见你，真好”为题,说说自己的心里话。
要求:①语句通顺连贯,富有真情实感;②文中不得出现真实的人名、校名。六年级语文试卷试题参考答案
第一部分:积累运用(45分)
一、根据拼音和语境写出相应词语。(8分)
书籍 领域 司空见惯 见微知著 控制 避免
二、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.√ 2.× 3.× 4.√
三、单项选择题。(每题2分，计10分)
1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
四、按要求完成下面习题。(8分)
1.人山人海 五彩缤纷 琳琅满目
2.人们像一窝被惊动的黄蜂一样，慌乱地向南跑去。
3.阳光如同金色的纱慢轻轻披在我身上，暖融融的。路边的花朵朝着我微笑，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我的脚步都变得格外轻盈，仿佛要飞起来一般，心中满是欢喜。
五、日积月累。(15分)
1.匆匆 如轻烟 初阳蒸融了
2.为人民利益 泰山 毛泽东 刘胡兰 赵一曼
3.脉脉不得语 今夜月明人尽望
4.日久见人心 常将有日思无日 苟日新 又日新
子欲养而亲不待
第二部分:阅读与思考(25分)
六、阅读课内文言文，完成下列各题。(10分)
1.③②①
2.C
3.弈秋,是全国最擅长下棋的人。
4.对比 虽与之俱学，弗若之矣。
5.学习必须专心致志，才能有所收获，不能三心二意的道理
七、课外阅读:(15分)
1.内心活动丝毫没有在语言和神情上流露出来
认为不值得一看
为了给捡废品的老人劳动的尊严，靠劳动吃饭。
想教育女儿勤俭节约
善良、细心
爸爸为误解女儿的行为而感到惭愧，为平时施舍一两块硬币的“慈善”行为。
故事围绕“一直空瓶子”展开，是文章的线索，设置了悬念，引人思考。另一方面指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去尊严的温暖。
第三部分:习作(30分)
略。

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