2.1生物群落的结构 练习(含解析)2024-2025学年高二上学期生物苏教版选择性必修2

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2.1生物群落的结构 练习(含解析)2024-2025学年高二上学期生物苏教版选择性必修2

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2024年6月12日高中生物作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.研究人员调查了甲地和乙地两个某乔木种群不同坡向的径级结构,结果如下图所示。下列叙述正确的是( )

A.该乔木在甲地阳坡和阴坡的分布不同体现了群落的水平结构
B.图中I~IV径级的数量变化趋势可以反映种群数量波动
C.预测乙地阳坡、阴坡该乔木未来的数量变化趋势相同
D.该乔木I径级个体数量甲地可能小于乙地
2.下列关于四幅图的表述,正确的是(  )
A.若种群的年龄结构如图甲所示,则该种群出生率可能约等于死亡率
B.图乙种群数量呈“S”形增长,种群密度对其增长的制约逐渐减弱
C.图丙中两种草履虫的数量此消彼长,彼此之间为种间竞争关系
D.图丁中植物群落结构的分层现象是由于动物的分层导致的
3.生态位是传统生态学中的一个基本概念,又称格乌司原理。最初是在研究生物物种间竞争关系中产生的,该原理的内容主要指在生物群落或生态系统中,每一个物种都有自己的角色和地位,即占据一定的空间,发挥一定的功能。生态位现象对所有生命现象都具有普适性。下列关于生态位的描述错误的是( )
A.生态位的多样性是群落结构保持相对稳定的基础
B.物种之间的生态位越相似,竞争就越激烈,对资源的利用越充分
C.两个物种的觅食环境一样,生态位不一定完全一样
D.每种生物占据相对稳定的生态位,是物种之间及生物与环境之间协同进化的结果
4.生态位是指生物在生态系统中所占据的位置及与相关种群、栖息地等因素之间的关系与作用。下列说法错误的是( )
A.不同物种的生态位可能会出现重叠现象
B.同一环境中的两个生态位相同的物种,常常会由于食物或生活资源而发生竞争
C.生态位属于种群的空间特征
D.如果环境发生重大变化,某种生物的生态位可能会随之改变
5.二化螟和褐飞虱会在水稻植株上产卵繁殖,导致水稻减产。研究虫害的生长发育规律,能为害虫防治提供科学依据。科研人员在害虫寄生情况不同的4组水稻植株上,放置二化螟,7天后分别测定各组水稻植株上放置的二化螟虫体重量,处理及结果如下图所示。下列相关叙述正确的是( )

A.若施用农药防治害虫,可能诱导害虫产生抗药性变异
B.褐飞虱单独存在时,有利于新放置的二化螟虫体生长
C.二化螟和褐飞虱都在水稻植株上产卵繁殖,它们的生态位完全相同
D.没有褐飞虱和二化螟寄生时,新放置的二化螟的种内竞争最强
6.1968年,班尼特大坝在皮斯河上游建成后,河流下游的洪水脉冲消失,导致三角洲植被迅速变化,众多鸟类栖息的湖泊和池塘迅速萎缩。下图为大坝建成前后下游湿地生态系统发生的变化。据图分析,下列说法正确的是( )

A.图1中不同植被的分布体现了群落的垂直结构
B.据图可知长期的水位波动,会降低物种丰富度
C.图1和图2比较可知,影响植被变化的主要原因是水位波动
D.图示所有的动植物和非生物环境构成了群落
7.下列关于生态位的叙述,错误的是( )
A.任何物种的生态位都包括多个方面
B.生态位也包含一个物种生存和生殖所需要的全部条件
C.高矮作物、深根浅根作物间作时,它们的生态位完全相同
D.生物生存的环境条件优越,植物中生态位宽的广域物种越丰富
8.某研究小组研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间关系,结果如图。下列叙述正确的是( )
A.放牧草地更有利于豆科植物的生长
B.放牧和割草活动会改变草原群落的垂直结构
C.放牧不会导致植物间的竞争强度发生改变
D.随着割草强度的减小,草地的地上生物量呈下降趋势
9.狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内,但在马里亚纳海沟7000米以下的深海环境中生存着一个通体透明的新物种——超深渊狮子鱼。该环境具有高压、终年无光等特殊极端条件。研究发现,该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因大量丢失,这些遗传变异共同造成了这一物种的奇特表型和对超深渊极端环境的适应能力。下列说法正确的是( )
A.超深渊狮子鱼在深海环境中生存缓解了不同狮子鱼间的种内竞争
B.在深海环境中,超深渊狮子鱼个体间在竞争过程中相互选择,协同进化
C.超深渊狮子鱼产生的眼睛退化的突变可以适应环境并被保留下来
D.通过统计不同深度海洋中优势种鱼类的个体数可获知物种丰富度
10.生态学家研究发现,各自生活在不同岛屿的两种达尔文雀的喙大小形态相仿,而当它们生活在同一个岛屿上时,一种雀的喙较大,适宜啄食大种子,另一种雀的喙则较小,适宜啄食小种子。下列叙述正确的是( )
A.控制达尔文雀喙形状的所有基因构成一个基因库
B.生活在同一个岛屿上的这两种雀具有相同的生态位
C.生活在不同岛屿上的两种雀通过生态位的分化而减少竞争压力
D.生活在同一个岛屿上的两种雀喙有显著差别是定向选择的结果
11.研究人员在横断山区高山的不同海拔选取了常绿阔叶林(EBF)、落叶阔叶林(DBF)、针阔混交林(CBF)和暗针叶林(DCF)四种典型的植被样地,在不同月份调查了土壤中小型节肢动物的多样性与时间分布,得到下图结果。该处山脉夏季降水丰沛,冬季雨水较少。下列分析合理的是( )
A.应采用标记重捕法并利用诱虫器采集土壤节肢动物
B.节肢动物的丰富度用单位体积土壤中种群个体数目表示
C.海拔升高降水量降低,导致CBF和DCF的群落丰富度明显降低
D.小型节肢动物在土壤中的分布随植物群落类型、季节气候的变化而变化
12.种群密度效应是自然种群在一定时间内,当种群的个体数目增加时,相邻个体之间的相互影响。种群密度效应包括两个方面:①在一定范围内,当条件相同时,种群个体平均重量W与密度d 的乘积是一个常数K,最后Ki总是基本一致,即产量恒定法则;②随着密度增加,引起种群内个体死亡而使密度减小,即自疏现象。下列叙述正确的是( )
A.生物种群数量的相对稳定和有规律波动与密度制约因素有关
B.产量恒定法则保障了种群成员间既不互相吸引也不互相排斥
C.自疏现象导致种群内不同个体各自占据的生态位差异性增大
D.自疏现象是负反馈调节的结果,不利于生物适应多变的环境
二、多选题
13.下图表示疏于管理的大豆田中,大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的( )
A.甲、乙两曲线分别代表狗尾草和大豆两种群
B.t1-t5时间内乙种群呈“S”型增长
C.t2-t3时间内,甲种群的年龄组成为衰退型
D.该农田中,物种丰富度将逐渐增加
14.某同学在探究培养液中某种酵母菌种群数量的动态变化实验中,选择如图1所示的血细胞计数板,在显微镜下观察到的酵母菌的分散情况如图2所示。下列有关说法不合理的是( )

A.该血球计数板上有1个计数室,计数室所在的中央平台比两侧平台低0.1 mm
B.图 2 中c 所示现象可能是稀释倍数不足,每个小方格内酵母菌数量4或5个为宜
C.该实验需用专用盖玻片,普通盖玻片厚度薄、重量轻、面积小,导致计数不准确
D.操作时先将盖玻片盖在计数板上,在一侧边缘滴加培养液,另一侧用吸水纸吸引
15.在高中阶段,可以将生态位理解为:每个物种在群落中的地位或角色,即在群落中每个物种在生活空间、营养关系以及活动时间多个维度上的地位。下列有关生态位的叙述正确的是( )
A.生态位、群落的范围和边界都属于生物群落研究的范畴
B.不同物种的生态位一旦有重叠则种间竞争就会加剧
C.不同物种占据不同生态位,有利于生物对环境资源的充分利用
D.同一物种的生态位不是一成不变的,而是处于动态变化中
16.生物学是一门实验性很强的学科,通过实验可以直接感知事物本身,增强直接经验,获得生动表象,有助于形成概念,理解原理,掌握规律。下列相关叙述错误的是( )
A.用纸层析法分离绿叶中的色素,4条色素带中离滤液细线最近的色素带呈蓝绿色
B.探究土壤中小动物类群丰富度的实验中,通常采用取样器取样的方法进行采集和调查
C.可以通过用碘液检测淀粉酶对蔗糖和淀粉的作用结果来验证酶具有专一性
D.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去解离液
三、非选择题
17.根据所学知识,回答下列问题:
Ⅰ、在某栎林中,植物和动物的分布如下表;①②③④为种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间),请回答下列问题:
上层 中层 下层
植物 乔木 灌木 草本
动物 林鸽 长尾山雀 鹪鹩、昆虫
(1)上表体现了生物群落的 现象,植物的这种分布决定了动物的分布,其原因是 ,而且动物的这种分布有利于减轻物种之间的 。(用上图数字作答)
(2)现有4组生物:A根瘤菌与豆科植物;B大小两种草履虫;C狐与兔;D麻风杆菌和宿主细胞,A、B生物对应的曲线分别是 。
(3)若4种种间关系中的b死亡,对a有利的是 。若狐死亡,则兔的发展趋势是 。
Ⅱ、某政府在某山区坡地生态环境受破坏后,采取了相关措施进行治理。陡坡在封山育林后的若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,如图表示其典型物种①②③的种群密度变化。回答下列问题:
(4)欲统计山脚下土壤中小动物类群的丰富度,通常可采用的方法有 。
(5)b时期时,物种①②③呈垂直分布,该现象的主要意义是 。
18.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
(1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图如图l,则调查该地区物种数的样方面积最好是 。如果要调查其中某鸟类种群的密度一般采用 ,若被标记的个体中有少量个体死亡,则导致调查结果 。
(2)图2是调查小组从当地主管部门获得的某一种群数量变化图。最开始的10年中该种群的种群密度最小的年份是第 年,此后两年中种群数量将 (增加、减少、不变),在调查的20年间,种群数量接近“J”型增长的时间段是 。
(3)某生物实验小组将酵母菌接种到装有10 mL液体培养基的试管中,通气培养并定时取样计数,在培养过程中于不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如表所示。
样品 l 2 3 4
酵母菌数量(个/mm3) 1 210 820 1 210 1 000
pH 4.8 5.4 3.7 5
在计数前,常采用台盼蓝染液染色;若细胞被染成蓝色,则 (填“需要”或“不满要”)计数。据表分析样品的取样先后次序为 。
19.随着生物技术的飞速发展,在不久的将来很有可能会研制出杀伤力更隐蔽的新一代生物武器。新一代生物武器具有很大的危害性。在产生致命的攻击力之前,它可以悄无声息地在人体内潜伏一段时间,甚至会制造假象,让人误以为是一般疾病,在服用通常的药物后,它会与药物混合作用并杀人于无形。
另外,未来生物武器还有可能是一种“秘密”病毒,它可以抵御抗生素,不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因。这种“秘密”病毒在被激活前,可以在被侵入者体内潜伏一段时间。也许在未来的某一天,某国患有关节炎的40岁以上的人中,有一大部分突然失去了工作能力而成为整个社会的负担,始作俑者可能就是一个小小的“秘密”病毒。
(1)生物武器的种类包括 等。
(2)从材料的第二段中可以看出,生物武器的特点是 。
(3)下列关于“秘密”病毒的说法,不正确的是
A.该病毒依靠侵染人体细胞,以细胞内的物质为原料进行增殖
B.该病毒侵入人体细胞后,可以引起免疫反应
C.该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA,如果是RNA,整合到人体染色体的过程中,需要逆转录的过程
D.该病毒的潜伏期很长,不容易预防
20.藏羚羊栖息于海拔3700~5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,雄性有角,雌性无角。回答下列问题:
(1)区分高山草原、草甸和高寒荒漠地带等不同群落的重要特征是 。
(2)科研人员对某地区的藏羚羊种群特征进行调查,下图表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R=出生率/死亡率),b~c段时间藏羚羊种群数量变化最可能是 。如果在d时间,少量藏羚羊从其他地区迁入该地区,则该地区藏羚羊的K值 , 原因是 。
(3)成年藏羚羊一年中除繁殖季节,绝大部分时间是雌雄分群。生态学家提出“羊角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的个体能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少被捕食的机会。为检验该假说的正确性,研究小组用狗(能将抛到草坪上的物体叼回来),橡胶圈和橡胶棒做了如下3组实验,请补充完整实验并回答问题:甲组同时向草坪中抛出 20 个相同橡胶圈,乙组同时向草坪中抛出 20 个相同橡胶棒,丙组则同时向草坪抛出__________。分别记录每次抛出后,狗叼回第一个物体所用的时间。
①补充丙组实验操作 。测试时要求甲乙丙 3 组抛出橡胶圈和橡胶棒的距离 (填“相同”或“不同”)。
②实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是 。
③若实验结果为 ,则假说成立。
21.科研人员进行实验,探究小型鱼类对长江中下游地区浅水湖泊浮游生物和水质的影响机制。
(1)长江中下游地区浅水湖泊中各种生物种群的集合称为 。近年来受过度捕捞、生境恶化等因素影响,湖泊中以小型鱼为食的鱼类数量锐减,某些种类的小型鱼凭借生长速度快、繁殖力高、成熟时间早等特点逐渐成为水体中的 。
(2)将采自同一湖区的沉积物和水按比例混合(均用筛网去除螺类、水生昆虫、沉水植物及其他杂质),搅匀后均分到3组大实验桶中。甲、乙组每桶分别投放8条小型鱼鲫、似鱎,模拟高密度种群条件,对照组的处理为 。
(3)测定实验前后水体中浮游生物的含量,部分结果如图。解剖分析发现乙组鱼消化道中大型浮游动物(枝角类和桡足类)比例高于甲组鱼。
(注:蓝细菌属于浮游植物类群)
①测量浮游植物的含量和密度,需在解剖镜和显微镜下对一定体积水体中的浮游植物进行 。
②尝试解释实验后乙组蓝细菌数量远大于甲组的原因 。
(4)进一步测定实验后各组水体中的总氮(TN)、总磷(TP)、叶绿素a(Chl.a)含量和相对浊度,结果见表。
对照组 甲组 乙组
TN(mg·L-1) 0.5 1.6 1.3
TP(mg·L-1) 0.05 0.09 0.28
Chl.a(μg·L-1) 8.3 20.9 34.4
相对浊度 1.9 25.6 4.1
根据上述所有实验结果,将检测指标填在①~③中,完善高密度小型鱼对长江中下游地区浅水湖泊浮游生物和水质的影响机制① ;② ;③ 。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.D
【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势,年龄结构包括增长型、稳定型和衰退型。
【详解】A、该乔木在甲地阳坡和阴坡的分布不同体现了种群的空间特征,不是群落的水平结构,A错误;
B、图中I~IV径级的数量代表的不同年龄段的个体数,故图中I~IV径级的数量变化趋势不能反映种群数量波动,B错误;
C、乙地阳坡,幼年期个体数少,老年期个体数多,则年龄结构为衰退型;乙地阴坡,幼年期个体数多,老年期个体数少,则年龄结构为增长型,故预测乙地阳坡、阴坡该乔木未来的数量变化趋势不同,C错误;
D、纵坐标表示的是每500m2中的个体数,但甲乙两地的面积未知,故该乔木I径级个体数量甲地可能小于乙地,D正确。
故选D。
2.C
【分析】分析甲图:甲为某种群的年龄结构,其中幼年个体明显多于老年个体,即出生率大于死亡率,因此该种群年龄结构为增长型。分析乙图:乙图是种群数量的S型增长曲线,在to~t1时期,种群的增长速率逐渐增大,此阶段种群的年龄结构为增长型;在t1时期,种群的增长速率最大,此时种群的年龄结构为增长型;在t1 ~t2时期,种群的增长速率逐渐减小,但种群数量仍在增大,此阶段种群的年龄结构仍为增长型;在t2时期,种群的增长速率为0,种群数量到达最大值,此时年龄结构为稳定性。分析图丙,大小草履虫属于竞争关系。分析图丁:表示植物群落垂直结构上的分层现象,主要与光照条件有关。
【详解】A、年龄结构能预测未来种群的变化趋势,图甲种群的年龄结构为增长型,则该种群出生率可能大于死亡率,种群数量可能会上升,A错误;
B、据分析可知:图乙种群数量呈"S"形增长,密度对其增长的制约逐渐增强,B错误;
C、图丙中两种草履虫的数量此消彼长,两者争夺相同区域资源,因此他们之间为竞争关系,C正确;
D、图丁中植物群落结构的分层现象是光照条件导致的,动物群落垂直结构是由植物群落垂直结构决定的,D错误。
故选C。
3.B
【分析】生态位:
(1)概念:一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其他物种的关系等。
(2)研究内容:①植物:在研究领域内的出现频率,种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。②动物:栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。
(3)特点:群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。
(4)原因:群落中物种之间以及生物与环境间协同进化的结果。
(5)意义:有利于不同生物充分利用环境资源。
【详解】A、生态位的多样性是群落结构相对稳定的基础,群落结构的形成是自然选择的结果,生态位的分化是群落垂直结构和水平结构的基础,提高了生物利用环境资源的能力,A正确;
B、物种之间的生态位越相似,生态位重叠越多,竞争就越激烈;但生态位越相似,生态位重叠越多,非重叠部分资源不能充分利用,因此对资源的利用就越不充分,B错误;
C、两个物种的觅食环境一样,生态位不一定完全一样,比如绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同,但是食物种类有较大差异,占用的资源以及与其他物种的关系也不一样,即生态位不一定完全一样,C正确;
D、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源,是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果,D正确。
故选B。
4.C
【分析】生态位是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和,它表示物种在群落中的地位、作用和重要性。一个物种的生态位不仅决定于它生活在什么地方,而且决定于它与食物、天敌和其它生物的关系,包括它吃什么和被什么所吃,以及与其它物种之间的各种关系等。
【详解】A、不同物种的食物资源可能是相同的,所以不同物种的生态位可以出现重叠的现象,A正确;
B、当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠,所以同一环境中的两个生态位相同的种群,常常会由于食物或生活资源而发生竞争,B正确;
C、生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位称为生态位。如:一个动物的生态位是指它在生物环境中的地位,指它与食物和天敌的关系,不属于种群的空间特征,C错误;
D、如果环境发生重大变化,某种生物的食物资源、天敌或生存空间发生变化,该生物的生态位可能会随之改变,D正确。
故选C。
5.B
【分析】1、突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向。
2、一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。
【详解】A、农药是对产生抗药性的变异害虫进行选择,而不是诱导其产生抗药性变异,A错误;
B、由图可知,褐飞虱单独存在时(3组),二化螟虫体平均重量最大,所以褐飞虱单独存在时有利于新放置的二化螟虫体生长,B正确;
C、二化螟和褐飞虱的生态位不完全相同,C错误;
D、第1组(没有褐飞虱和二化螟寄生)水稻植株上放置的二化螟虫体体重较重,不能得出新放置的二化螟的种内竞争最强的结论,D错误。
故选B。
6.C
【分析】由于地形的变化,土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同和植物自身生长特点的不同,以及人和动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,他们常呈镶嵌分布。在相同时间,聚集在一定地域中各种生物种群的集合,叫做生物群落。包括动植物和微生物。
【详解】A、从图1中看出,不同地段的植物种类不同是由于不同地段与河流的距离不同,体现了群落的水平结构,A错误;
B、从图中看出,有水位波动的情况下,群落结构更加复杂,物种丰富度较高,B错误;
C、图1有水位波动情况下,植物丰富度较高,图2无水位波动情况下,植物丰富度较低,则可推知影响植被变化的主要原因是水位波动,C正确;
D、生物群落不包括非生物环境,仅包括生活在一定区域内的动植物和微生物,D错误。
故选C。
7.C
【分析】生生态位是一个物种所处的环境以及其本身生活习性的总称。每个物种都有自己独特的生态位,用于跟其他物种作出区别。生态位包括该物种觅食的地点,食物的种类和大小,还有其每日的和季节性的生物节律。生态位重叠的越多,生物的种间竞争越激烈。
【详解】AB、生态位是指一个物种在群落中的地位、作用和重要性,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系,它包括多个方面,也包含一个物种生存和生殖所需要的全部条件,AB正确;
C、高矮作物、深根浅根作物间作时,它们的生态位部分相同,并非完全相同,C错误;
D、生物生存与环境相适应,环境条件优越,植物中生态位宽的广域物种越丰富,D正确。
故选C。
8.B
【分析】分析柱形图:图甲和图乙是研究不同程度下放牧和割草两种利用方式下的地上生物量和生物多样性之间的关系。在割草草地中,随着割草强度的增加,草地的地上生物量整体呈现下降趋势,但图中植物种类呈增加趋势。
【详解】A、据图甲可知,在放牧草地中,有利于1、2年生植物的生长;据图乙可知,在割草草地中,有利于禾本科植物的生长,A错误;
B、放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况,也会影响土壤小动物和微生物的数量分布,从而改变草原群落的垂直结构,B正确;
C、比较低等、中等强度的放牧草地和割草草地,可以发现,放牧草地中,禾本科和豆科植物明显减少,说明牲畜喜食禾本科和豆科植物,由于动物的捕食,会导致各种植物的竞争关系发生改变,C错误;
D、随着割草强度的增加,草地的地上生物量整体呈现下降趋势,但图中物种丰富度呈现增加趋势,D错误。
故选B。
9.C
【分析】不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化;物种丰富度是指一个群落中的物种数目。
【详解】A、由题干信息可知,超深渊狮子鱼是一个新物种,不能缓解不同狮子鱼间的种内竞争,A错误;
B、协同进化是指不同物种之间、生物与非生物环境之间在相互影响中不断进化和发展,而超深渊狮子鱼是一个物种,B错误;
C、超深渊狮子鱼产生的眼睛退化的突变(与色素、视觉相关的基因大量丢失)因适应环境并被保留下来,C正确;
D、通过统计不同深度海洋中优势种鱼类的个体数可获知该优势种的种群密度,而物种丰富度是指一个群落中的物种数目,D错误。
故选C。
10.D
【分析】生态位:一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。因此,研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。
【详解】A、一个种群中所有个体包含的所有基因,称为这个种群的基因库,显然控制达尔文雀喙形状的所有基因只是该种群基因库的一部分,A错误;
B、生活在同一个岛屿上的这两种雀,一种雀的喙较大,适宜啄食大种子,另一种雀的喙则较小,适宜啄食小种子,显然二者的生态位是有差别的,B错误;
C、生活在同一岛屿上的两种雀通过生态位的分化减少生态位的重叠进而减少竞争压力,C错误;
D、生活在同一个岛屿上的两种雀喙有显著差别是自然选择对生物不定向的变异进行定向选择的结果,D正确。
故选D。
11.D
【分析】由题干及题图分析可知,该实验的自变量是不同的群落类型和时间,因变量是节肢动物的丰富度,数据显示,总体而言,低海拔地区节肢动物的丰富度更高。
【详解】A、应采用取样器取样法并利用诱虫器采集土壤节肢动物,A错误;
B、丰富度是指群落中物种数目的多少,节肢动物的丰富度应用单位体积土壤中物种数目表示,B错误;
C、由柱状图可知,5月份随着海拔升高,CBF和DCF的群落丰富度与低海拔地区差距不大,C错误;
D、图中可反映出不同群落,不同季节节肢动物丰富度有所差异,说明小型节肢动物在土壤中的分布随植物群落类型、季节气候的变化而变化,D正确。
故选D。
12.A
【分析】种群最基本的数量特征是种群密度,直接影响种群密度的包括出生率、死亡率和迁入率、迁出率。年龄结构(年龄组成)和性别比例间接影响种群密度。
【详解】A、密度制约因素的影响程度与种群密度有密切关系,如食物和天敌等,生物种群数量的相对稳定和有规则的波动与密度制约因素的作用有关,A正确;
B、由题干可知,产量恒定法则的描述中物种个体平均重量W与种群密度d的乘积是个常数Ki,最后Ki总是基本一致,因此种群成员之间既互相吸引也互相排斥,可以维持产量的恒定,B错误;
C、自疏现象时种内竞争激烈,导致死亡率增大,存活个体减少,不同个体占据的生态位范围可能会变大,但是不会导致生态位差异性增大,C错误;
D、自疏现象指的是当种群密度增加,种内斗争加剧,引起种群个体死亡而密度减少,这个过程中可以维持种群数目的稳定,利于生物适应多变的环境,D错误。
故选A。
13.BD
【分析】种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定,增长曲线呈“S”形。这种类型的种群增长称为“S”形增长。在自然界,当一种生物迁入一个条件适宜的新分布地时,初始阶段一般会出现较快增长,但是,资源和空间总是有限的。当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,这就会使种群的出生率降低,死亡率升高。当死亡率升高至与出生率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平。据图分析,坐标的纵轴为“种群增长速率”,t2和t4时刻增长速率最大,对应的是K/2。
【详解】A、据图可知,乙在竞争中占优势,疏于管理的大豆田中,草在竞争中获胜,即曲线图中乙,则甲表示大豆种群,A错误;
C、“S”型增长曲线是指种群增长速率先增大后降低,最后维持在0,图示t1-t5时间,乙种群呈“S”型增长,B正确;
C、甲在t2~t3种群增长率减少,但种群增长率大于0,则种群数量增加,种群的年龄结构为增长型,C错误;
D、该农田中,疏于管理出现杂草,则物种丰富度增加,D正确。
故选BD。
14.AD
【分析】酵母菌计数方法:抽样检测法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待细菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。
【详解】A、该血细胞计数板上有2个计数室,计数板上标识的“0.1 mm”是指计数室的高度,即计数室的高度为0.1 mm,A错误;
B、图2的c中细胞重叠,不能清晰分辨每个细胞,如果在实验中多次出现图2中c的现象,最可能的原因为样液未充分摇匀或稀释倍数不够所致,每个小方格内酵母菌数量4或5个为宜,B正确;
C、使用普通盖玻片可能会由于盖玻片浮起而使得计数室内培养液多于0.1mm3,即普通盖玻片厚度薄、重量轻、面积小,导致计数不准确,所以该实验需用专用盖玻片,C正确;
D、操作时先将盖玻片盖在计数板上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入计数室中,多余培养液用滤纸吸去,D错误。
故选AD。
15.ACD
【分析】1、生物群落的概念:在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。
2、一个物种的生态位不仅包括其所在的空间位置,还包括其所占有资源的情况,以及与其他物种之间的关系。
【详解】A、根据题干信息可知,生态位、群落的范围和边界都属于生物群落研究的范畴,A正确;
B、不同物种的生态位重叠并不一定能导致竞争加剧,除非共用资源供应不足,B错误;
CD、根据题干生态位的定义解释,不同物种占据不同生态位,有利于生物对环境资源的充分利用;另外同一物种的生态位不是一成不变的,而是处于动态变化中,CD正确。
故选ACD。
16.ACD
【分析】本题考查了生物学中的相关实验,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
【解答】A、纸层析法分离绿叶中的色素,4条色素带中离滤液细线最近的色素带为叶绿素b,呈黄绿色,A错误;
B、探究土壤中小动物类群丰富度的实验中,通常采用取样器取样的方法进行采集和调查,B正确;
C、蔗糖和其水解产物都不能与碘液反应,碘液无法检测蔗糖是否分解,故不能通过用碘液检测淀粉酶对蔗糖和淀粉的作用结果来验证酶具有专一性,C错误;
D、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的解离液,防止解离过度,有利于染色,D错误。
故选ACD。
17.(1) 分层 植物为动物提供了食物条件和栖息空间(缺一不可) ②
(2)③和②(顺序不能颠倒)
(3) ②④ 先增加后减少,最后趋于稳定
(4)记名计算法、目测估计法
(5)有利于提高对阳光等自然资源的利用率
【分析】根据表格分析,该栎林中,植物和动物都有明显的分层现象,影响植物分层的因素是阳光(光照强度),影响动物分层的因素是食物和栖息场所。根据图形分析,图示为种间关系示意图,其中①代表的是捕食,②代表的是种间竞争,③代表的是互利共生,④代表的是寄生。
【详解】(1)根据表格分析,表格中的植物和动物都有明显的分层现象,属于群落的垂直结构;影响植物分层的因素是光照强度,而植物又可以为动物提供食物和栖息环境,进而导致动物也出现分层现象;垂直结构有利于减轻物种之间的竞争,即图中的②(竞争);
(2)A中根瘤菌与豆科植物之间的关系为互利共生,曲线表现为同步变化,对应③;B中大小草履虫之间的关系为种间竞争,对应②;
(3)据图可知,②④中b都不断增加,而a都下降甚至消失,因此两图中若b死亡,对a都是有利的;兔是被捕食者,狐是捕食者,若狐死亡,则兔的数量会先因缺乏天敌而不断增加,后又因食物的限制而减少,最后趋于稳定;
(4)统计土壤中小动物类群的丰富度,通常可采用的统计方法有记名计算法和目测估计法;
(5)群落中的垂直分层现象有利于提高对阳光等自然资源的利用率。
【点睛】解答本题的关键是掌握种群、群落的相关知识点,准确判断表格中群落的空间结构及其原因,以及物种丰富度调查的相关知识,进而结合题干要求分析答题。
18.(1) S0 标记重捕法 偏高
(2) 10 增加 16-20年
(3) 不需要 2、4、1、3
【分析】由图分析可知,图1中随着样方面积的增加,物种数目增加,到达S0时达到最大;
图2中,λ>1时,种群数量增加;λ<1时,种群数量减少;λ=1时,种群数量不变。
【详解】(1)由图1可知,S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,故选S0最好。鸟类活动能力强,活动范围广,常用标记重捕法调查其种群密度;若被标记的动物中有少量个体死亡,则第二次捕捉的个体中被标记个体减少,则根据计算公式()可知,如果m偏小,则会导致调查结果(N)偏高。
(2)从图2中看出,从第4年开始,λ小于1,说明种群数量下降,因此说明在第10年种群密度最低,此后两年中λ大于1,说明种群密度增加;如果种群数量接近“J”型增长,则λ为大于1的固定值,对应前20年中的第16-20年。
(3)用台盼蓝染色,死细胞被染成蓝色,而活细胞不会被染色,因此如果细胞被染成蓝色,则不需要计数;可根据培养液pH值的变化来确定取样顺序,因为酵母菌的代谢活动消耗营养物质,不断产生CO2等代谢产物使培养液pH值不断下降,因此据表分析样品的取样先后次序为2、4、1、3。
19.(1)致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌
(2)隐蔽性、潜伏性
(3)B
【分析】1、生物武器种类:包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等;把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。
2、生物武器的特点:单位面积效应大;有特定的伤害对象;具有传染性;危害时间久;不易被发现和鉴定;使用者本身易受伤害;生物武器造价低,技术难度不大,隐秘性强,可以在任何地方研制和生产。
3、生物武器的局限性:生物武器主要指病原微生物,所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件(如温度)的影响;易受地形、风向等多种条件影响;生物武器使用时不易控制,使用不当可危害本方安全。
【详解】(1)生物武器的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等。
(2)从第二段的材料中可以看出,这种“秘密”病毒在被激活前,可以在被侵入者体内潜伏一段时间,故生物武器的特点是隐蔽性、潜伏性。
(3)A、病毒寄生在活细胞内,该病毒的繁殖必须侵染人体细胞,利用细胞内的物质为原料进行增殖,A正确;
B、据题意可知,该病毒不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因,B错误;
C、该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA,如果是RNA,一般为单链,要整合到人体染色体上,则需要逆转录为DNA的,C正确;
D、据题意可知,该病毒可以在被侵入者体内潜伏一段时间,不容易预防,潜伏期很长,D正确。
故选B。
【点睛】本题考查了生物武器的相关知识,要求考生能够识记生物武器的特点,明确生物武器的局限性,属于识记、理解层次的考查。
20.(1)物种组成
(2) 先增加后减少 不变 K值由环境资源量决定,与迁入率无关
(3) 10个橡胶棒和10个橡胶圈 相同 雄性或雌性藏羚羊 丙组所用时间明显少于甲组和乙组
【分析】种群的年龄结构:
(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。
(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近。这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。
(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。
【详解】(1)物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素。
(2)图中b-c段时间藏羚羊种群的出生率先是大于死亡率,随后死亡率大于出生率,藏羚羊种群数量变化最可能是先增加后减少;K值是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量,是由环境资源量决定的,与迁入率无关,所以如果在d时间,少量藏羚羊从其它地区迁入该地区,该地区藏羚羊的K值不会发生变化。
(3)①丙组是对照组,对照组的处理应该是同时向草坪中抛出分别与甲组和乙组相同的10个橡胶棒和10个橡胶圈,实验中抛出橡胶圈和橡胶棒的距离属于无关变量,要求甲乙丙 3 组抛出橡胶圈和橡胶棒的距离相同;
②本实验利用质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒代表雄性或雌性藏羚羊;
③本实验目的是验证形态相同的个体集中在一起,能有效迷惑天敌,本实验利用质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒代表雄性或雌性藏羚羊,分别记录每次抛出不同物体后,狗叼回第一个物体所用的时间,用以说明形态相同的个体集中在一起,能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少了被捕食的机会。如果丙组所用的时间明显少于甲组和乙组,则说明假说成立。
21.(1) (生物)群落 优势种
(2)不投放小型鱼
(3) 物种鉴定(分类)和计数 蓝细菌是枝角类和桡足类的主要食物,乙组鱼类捕食枝角类和桡足类多,被捕食的蓝细菌减少,导致其大量增殖
(4) TN和TP Chl.a 相对浊度
【分析】生物群落:在相同时间内聚集在同一地段上的各物种种群的集合。优势种:对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的种称为优势种。群落的不同层次可以有各自的优势种,其中乔木层的优势种,即优势层的优势种,常称为建群种。
【详解】(1)群落是相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,长江中下游地区浅水湖泊中各种生物种群的集合称为群落。优势种是指群落中占优势的种类,它包括群落每层中在数量、体积上最大、对生境影响最大的种类,某些种类的小型鱼凭借生长速度快、繁殖力高、成熟时间早等特点逐渐成为水体中的优势种。
(2)据题意可知,甲、乙组每桶分别投放8条小型鱼鲫、似鱎,模拟高密度种群条件,说明本实验自变量为投放鱼的种类,空白对照为不做任何处理的组,因此空白对照组的处理为不投放小型鱼。
(3)①浮游植物需要用解剖镜和显微镜观察,测量浮游植物的含量和密度,需在解剖镜和显微镜下对一定体积水体中的浮游植物进行物种鉴定(分类)和计数。
②蓝细菌是枝角类和桡足类的主要食物,与甲组相比,乙组消化道中大型浮游动物(枝角类和桡足类)比例高,说明乙组鱼类捕食枝角类和桡足类多,被捕食的蓝细菌减少,导致其大量增殖,即实验后乙组蓝细菌数量远大于甲组。
(4)据表格可知,本实验的检测指标为总氮(TN)、总磷(TP)、叶绿素a(Chl.a)含量和相对浊度,在①~③中需要填写的是检测指标,排泄物和粪便中含有大量的有机物,分解之后形成无机物,因此导致①总氮(TN)、总磷(TP)含量增加。蓝细菌属于生产者,含有叶绿素和藻蓝素能进行光合作用,另据表格可知,乙组叶绿素a(Chl.a)含量较高,因此蓝细菌等浮游植物增加,叶绿素a(Chl.a)含量增加。搅动水体,沉积物悬浮,会导致相对浊度增加。
答案第1页,共2页
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