3.4 升华与凝华 课件(共25张PPT)2024-2025学年第一学期八年级上册

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3.4 升华与凝华 课件(共25张PPT)2024-2025学年第一学期八年级上册

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(共25张PPT)
人教版 物理 八年级 上册
物态变化
升华与凝华
在冬天,我们可以看到窗户上有一层薄薄的冰花,它是怎样形成的?你能用所学的物理知识去解释吗?
导入新知
1.认识常见的升华与凝华现象,了解物质的固态和气态之间转化规律;知道升华和凝华的定义,以及吸放热变化。
2.能运用升华和凝华的知识分析生活中的现象。
素养目标
实验探究:碘的升华和凝华
  在烧杯中放入少量固体碘,将装有冷水的烧瓶放在烧杯上面,将烧杯放在酒精灯上加热。
仔细观察:
  1.加热前碘是什么状态的?
  2.加热过程中发生了什么变化?
  3.停止加热并冷却过程中看到了什么现象?
探究新知
知识点一:升华
1.实验过程中,给烧瓶里的碘加热,杯中看到什么现象?有无液态碘出现?
2.停止加热,在烧瓶壁看到了什么现象?
3.通过实验你能得到什么结论?
紫色的碘蒸气充满了烧瓶,无液态碘出现。
紫色的碘蒸气逐渐消失,在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。
加热时,碘升华从固态直接变成气态;冷却时,碘凝华从气态直接变成固态。
探究新知
探究新知
加热前
碘是什么状态?
固态
变化条件:
气态
加热后
碘是什么状态?
吸热
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
升华过程中物质需要吸热。
思考:
为什么干冰(固态二氧化碳)周围弥漫着白色雾气?
加水后白雾变多,加冷水还是热水效果更明显?
干冰升华吸热,使周围空气的温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,便形成了雾。
热水(热水温度高,干冰升华更快;热水蒸发快,
液面附近水蒸气较多)
探究新知
生活中还有那些升华现象?
探究新知
低于0℃环境中
结冰的衣服变干
樟脑球变小至消失
例 小付买了一盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为“干冰”在______过程中吸收热量,使空气中的水蒸气_______成了小雨滴。(两空均填物态变化名称)
升华
液化
巩固练习
知识点二:凝华
冰箱在使用一段时间后,在冰箱冷冻室的上部,往往也会出现厚厚的一层冰霜,你能解释这种现象吗?
空气中的水蒸气碰到温度很低的冰箱内壁时,遇冷凝华变成冰。
凝华过程是放热过程。
探究新知
钨的升华和凝华
探究新知
例 在试管中放少量碘,塞紧塞子放入热水中。当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后,将试管从热水中取出,放入凉水中,碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上。关于物质碘的物态变化过程,下列说法正确的是 (  )
A.先放热升华后吸热凝华 B.先吸热升华后放热凝华
C.先放热熔化后吸热凝固 D.先吸热熔化后放热凝固
B
巩固练习
例 寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”,下列说法中错误的是(  )
A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的
C.“雾”出现在玻璃窗的内表面
D.“冰花”结在玻璃窗的外表面
D
巩固练习
人工降雨的实施
人们利用干冰人工降雨。其过程是,将干冰“喷入”冷空气层,干冰会很快________,同时_______大量的热量,使其周围冷空气层的温度急剧_______,于是冷空气层中的水蒸气便会_______成小冰晶;小冰晶逐渐变大后下落,在下落过程中遇到暖气流就会______而形成雨。
升华
吸收
下降
凝华
熔化
探究新知
吸热物态变化的应用
用冰熔化吸热冷藏食物
用水的汽化吸收火焰的热
用火箭表层的物质的熔化和汽化吸收火箭与大气摩擦产生的大量热
用干冰的升华吸热获得低温
探究新知
例 物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为(  )
A.固、液、气
B.气、液、固
C.气、固、液
D.液、固、气
C
巩固练习
例 下列关于物态变化的说法,正确的是(  )
A.用干冰人工降雨,利用了干冰熔化吸热
B.食品在电冰箱里能保鲜,利用了制冷剂汽化吸热
C.冬天的菜窖里放几桶水,利用了水凝固吸热
D.用酒精给高烧病人擦拭降温,利用了酒精升华吸热
B
巩固练习
探究新知
放热物态变化的应用
向柑橘喷水结冰防霜冻
用水蒸气的液化蒸熟食物
知识点三:水循环
自然界中,雨、雾、露、霜、雪等的形成都要向大气放出大量的热;冰雪消融、水的蒸发又都要吸收大量的热。这些物态变化的发生对维持大气温度的相对稳定起着重要作用。
探究新知
巩固练习
例 水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,关于水的三态变化分析错误的是 (  )
A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨
C.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地
D.雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海
C
课堂小测
1. 小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生,她取下白炽灯擦干净灰尘,但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅,发现这是灯丝物态变化形成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法,正确的是 (  )
A.先升华,后凝华 B.先升华,后凝固
C.先汽化,后液化 D.先熔化,后凝固
A
2. 冻肉刚出冷库时比进冷库时重,这是由于(  )
A.空气中的水蒸气凝华成霜所致
B.空气中的水蒸气液化成水所致
C.冻肉中的冰熔化成水所致
D.冻肉中的水凝固成冰所致
A
课堂小测
3. 下列关于热现象说法正确的是(  )
A.雪的形成是凝固现象,放热
B.露的形成是液化现象,吸热
C.霜的形成是凝华现象,放热
D.云的形成是汽化现象,吸热
C
4. 民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识,请用所学物理知识解释“霜前冷,雪后寒”现象产生的原因。
答:霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的,雪在熔化时需要吸热。
课堂小测
5.李明同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量的碘,塞紧塞子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管。
(1)此过程中固态碘发生的物态变化是_________(填物态变化名称)。
(2)在上述实验中,李明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃。请你根据上述小资料分析说明李明的猜想是_________(选填“正确的”或“错误的”),理由是:________________________________________________。
升华
错误的
热水温度低于碘的熔点,碘的温度达不到熔点,不可能熔化
课堂小结
THANK YOU

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