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教材版本 人教版 上课日期 课时 2课时
课题 我们生活的大洲——亚洲 第一节位置和范围 课型 新授课
教学目标 1.了解区域的位置包含半球位置、海陆位置、经纬度位置。 2.学会使用地图说明亚洲的纬度位置和海陆位置，初步掌握运用地图和 相关资料说明某一地区位置特点的方法。 3.了解亚洲是世界第一大洲，地区差异大，学会叙述大洲范围的方法。
教学重、难点 学会分析某一大洲的地理位置。
教学重难点 突破方式、方 法 通过学生小组合作的学习方式，借助亚洲地图，并充分利用图中的经 纬度及海陆分布等信息，以读图标记的方式，从不同视角认识亚洲的地理 位置，了解亚洲的范围。
板 书 设计 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节位置与范围 一、雄踞东方的大洲 1、亚洲在世界的位置 2、为什么被称为第一大洲 3、亚洲的分区及差异。 二、世界第一大洲 1.面积大与范围广 2.区域划分(6个地区) 3.区域自然和人文差异大
教学过程(师生活动内容、方式) 备注
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第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节位置与范围 一、引入新课 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日-2月20日在 北京举行。来自世界各地的91个国家和地区的运动员参加了北京 冬奥会。你能在世界地图中指出中国、俄罗斯、英国、埃及、澳大 利亚、巴西、美国等国家的位置吗 并说出这些国家所处的大洲名 称。 二、讲授新课 (一)雄踞东方的大洲 1.亚洲的地理位置 中国是雄踞亚洲的世界大国。那么,亚洲在世界上的位置如何 亚洲的范围有多大 亚洲周围与哪些地区相邻 可以从哪些方面 描述亚洲的地理位置与范围 描述一个大洲的地理位置要充分运用地图，主要从以下几个方 面入手。展示世界地图(图6.1和6.2),学生读图，指图描述。 亚洲的地理位置： (1)半球位置：大部分位于北半球、东半球 (2)经纬度度位置：81°N——10°S(纬度跨度很大) 26°E——170°W(东西相距遥远) (3)海陆位置：位于亚欧大陆东部、太平洋西岸，北临北冰 洋，东临太平洋，南临印度洋，西与欧洲相接。 (4)相对位置：西与欧洲为邻，西南与非洲毗邻，东南与大 洋洲隔海相望，东与北美洲隔白令海峡相望。 2.北美洲地理的位置(拓展性学习) 你学会分析大洲地理位置的方法了吗 可以从哪些方面描述 一个大洲的地理位置与范围 你能否用学到的方法分析一下北美 洲的位置 学生读图自主学习。读“北美洲在世界的位置”图。 (1)简述北美洲的半球位置。 (2)说出北美洲的经纬度位置。 (3)找出北美洲周围的大洋、大洲，说出它们分别位于北美 洲的方位，归纳北美洲的海陆位置特点。 3.其他大洲的地理位置(拓展性学习) 学生活动，指图说位置。 利用大洲地理位置的描述方法，从半球位置、经纬度位置、海 陆位置三个方面描述其他各大洲的地理位置。 (二)世界第一大洲 1.地域辽阔 你能说出世界七大洲的名称吗 其中，哪个大洲最大 你可以 从哪些方面描述亚洲是世界第一大洲 (可以从面积大小、跨经纬 度、实际跨距等方面描述一个区域的地域范围。) 学生活动，读图填表。
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比较项目 亚洲 北美洲
东西半球位置
南北半球位置
频临的大洋
所跨纬度范围
所跨经度范围
亚洲是世界面积第一的大洲，南北跨纬度最广，东西距离最长。 亚洲区域内南北热量差异显著,东西干湿差异大。区域自然地理环 境差异明显，人类活动也各具特色。 2.区域划分(6个地区) 展示地图，学生读图，指图回答。 (1)亚洲被划分出了哪几个地区 按一定的顺序(逆时针或 顺时针)指图说出亚洲6个地区的名称。 (2)指图说出亚洲每个地图都有哪些主要的国家。 (3)中国位于亚洲的哪个地区 东亚有哪几个国家 (4)根据亚洲区域划分的原则，结合每个地区的位置特征， 尝试描述每个地区最显著的自然地理环境特征，并说说对人类活动 可能产生的影响。 3.各地区自然和人类活动差异 学生活动。判断书上四幅景观图分别属于亚洲哪个地区，并说 明判断理由。 三、课堂小结 亚洲作为我们生活的大洲，位于亚欧大陆的东部，东临世界最 大的大洋——太平洋，是世界面积最大的大洲，不仅南北跨纬度最 广，而且东西跨距最长，区域内地理环差异显著,不仅自然环境多 样，人类活动也非常丰富多彩。
作业设计 备注(易错内容等)
填充图册
课后反思
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