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声音的变化
四年级上册 第一单元 《声音》
你能分辨乐曲中声音的高低和强弱？
声音强弱和高低的变化与什么有关系呢？
声音的强弱变化与什么有关系？
听到什么？
看到什么？
振动幅度
振动幅度大
音强
音弱
振动幅度小
音强
音弱
振动幅度大
振动幅度小
声音的高低变化与什么有关系？
琴弦调紧，听到音调有变化吗？
音调高，说明什么？
振动快慢
振动快
音高
音低
振动慢
音调变高了。
振动有什么变化？
编钟的大小不同说明什么？
高音区在哪里？
设计制作小乐器
可以选择哪些材料呢？
怎么改变它们的音调呢？
声音高低和强弱变化与什么有关系？
制作乐器要选择什么样的材料呢？
在高音区的编钟比较小，这与什么有关系
3．泡沫粒在鼓面上振动的幅度大，说明敲击的（ ）。
A．快 B．慢 C．轻 D．重
练一练
一、选择题
1．火车的鸣笛声音尖锐刺耳，这是（ ）。
A．音高 B．音低 C．音强 D.音弱
2．长铁棍比短铁棍发出的声音（ ）。
A．音高 B．音低 C．音强 D.音弱
D
A
B
4．吉他上的粗琴弦发出的声音（ ）。
A．音高 B．音低 C．音强 D.音弱
B
5．用同样的力拨动粗琴弦和细琴弦，细琴弦振动的（ ），声音（ ）；粗琴弦振动的（ ），声音（ ）。
A．慢 B．低 C．快 D. 高
C
D
A
B
练一练
二、判断题
1.物体振动的快慢决定了它发出声音的高低。( )
2.物体振动的幅度大小决定了声音的强弱。( )
3.物体振动幅度大，音量小；振动幅度小，音量大。( )
4．弹拨琴弦发出高音，这根琴弦振动的幅度大。( )
5．物体振动越快，发出的声音越高；物体振动越慢，物体发出
的声音越低。( )
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