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我们的消化
四年级上册 第二单元 《消化与呼吸》
我们吃下去的食物到哪里去了呢？
它们是怎么进入我们身体里的呢？
馒头要经过哪些器官呢？
画一画，馒头的“旅行”线路。
馒头在身体中的“旅行”路线是怎样的呢？
馒头经过这一趟旅行变成粪便了吗？
馒头的营养都给我们的身体了。
口腔：食物与唾液混合初级消化。
咽：饮食和呼吸的共同通道。
食管：把食物运向胃的通道。
胃：消化食物。
小肠：吸收食物营养。
大肠：使食物残渣形成粪便。
肛门：排出粪便。
唾液、胃液在消化中有作用吗？
胃的蠕动有什么作用？
食物是怎样被消化的呢？
粉碎混合唾液
https://www./zvideo/1513448507394945024
蠕动混合胃液形成食糜
食糜在小肠中要行进5-6米，期间发生了什么呢？
这么长的距离是为了更多的吸收营养吗？
食物中的营养是怎样被吸收的呢？
小肠5-6米
小肠壁上有绒毛
小肠绒毛
食糜经过绒毛，
营养被绒毛吸收。
液体状的残渣怎么会变成固体呢？
大肠有吸收水分的作用。
大肠有什么作用呢？
不能被吸收的残渣，进入大肠，被大肠吸收水分，变成固体，排出体外。
吃下去的大量的食物食物到哪里去了呢？
哪些器官主要负责消化？
哪些器官主要负责吸收呢？
消化道主要有哪些消化器官？
3.负责将食物磨碎，与唾液混合的消化器官是( )。
A.咽部 B.口腔 C.胃 D.食道
练一练
一、选择题
1.食物的消化主要在( )里完成。
A.胃 B.食道 C.小肠 D.大肠
2.食物营养的吸收主要在( )里完成。
A. 小肠 B.胃 C.食道 D.口腔
A
A
4.感受到馒头有甜味，那是因为（ ）的初级消化作用。
A.口腔 B.胃液 C. 小肠 D.唾液
B
5.消化器官中，胃的主要作用是( )。
A.吸收食物中的营养 B.运送食物
C.把食物变成食糜 D.储存食物
D
C
练一练
二、判断题
1.食物的消化过程中需要唾液参与消化活动。（ ）
2.食物经过食道到达胃，胃的蠕动将食物磨碎、分解成食靡，胃里还有胃液，帮助消化食物。（ ）
3.胃只是储存食物，没有消化作用。（ ）
4.消化食物时，消化器官各负其责，不需要相互配合。（ ）
5.吃太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。 （ ）
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