2024学年七年级上册语文第一次月考考点总结(pdf版)

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2024学年七年级上册语文第一次月考考点总结(pdf版)

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2024 学年七年级上册语文第一次月考
《考点总结》
1.字词易错拼音
朗润(rùn) 憔悴(qiáo cuì) 匿(nì)笑 虐(nuè)待 狭隘(xiá ài)
抖擞(sǒu) 倾(qīnɡ)斜 粗犷(guàng) 酝酿(niàng) 坍 tā(塌)
嘹(liáo)亮 确 záo(凿) 高邈(miǎo) 徘徊(pái huái)一缕(lǚ)
安适(shì) 倜傥(tì tǎng) 仿膳(shàn) 倘(tǎng)若 镶(xiāng)上
宽敞(chǎng) 拗(ǎo)过去 分歧(qi) 莅(lì)临 匍匐(púfú)
贮(zhù)蓄 拼凑(còu) 派遣(qiǎn) 蝉蜕(tuì) 卖弄(nòng)
淅沥(xī lì) 烘(hōng)托 希冀(jì) 渊(yuān)博 静谧(mì)
瘫 huàn(痪) 澄清(chéng) 呻吟(shēn yín) 绽(zhàn)开 菡萏(hàn dàn)
疲倦不堪(kān) 拈轻怕重(niān) qǐ人忧天(杞)
恍然大悟(huǎng) 刨根问底(páo) 花枝招展(zhǎn)
hùn 为一谈(混) 沉默 guǎ言(寡) 咄咄逼人(duō)
花团锦簇(cù) 参差不齐(cēncī) 水波粼粼(lín)
截然不同(jié) 哄堂大笑(hōnɡ) 人迹罕至(hǎn)
2.词语释义
(1)朗润:明亮滋润。
(2)抖擞:形容精神振奋,饱满。
(3)安适:安静舒适。
(4)莅临:来到,来临(多指贵宾)。
(5)卖弄:炫耀。
(6)宛转:形容声音抑扬动听。
(7)黄晕:昏黄,不明亮。
(8)静默:人不说话,不发出声音。
(9)着落:可以依靠或指望的来源。
(10)慈善:对人关怀,富有同情心
(11)贮蓄:储存,积聚。
(12)澄清:形容水清而透明。
(13)空灵:指灵活而无法捉摸。
(14)娇媚:妩媚。
(15)诱惑:引透;迷惑。
(16)粗犷:粗壮豪放。
(17)静谧:安静。
(18)凄冷:凄清寒冷
(19)花枝招展:比喻姿态优美。
(20)呼朋引伴:呼唤朋友,招引回伴
(21)繁华嫩叶:花儿繁茂叶子嫩绿,形容生命力旺盛。
(22)争先恐后:抢着向前,唯恐落后得给别人,也不舍得自己用。
(23)淅淅沥沥:形容轻微的风雨声、落叶声等。
(24)咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。
(25)酝酿:本指造酒时的发酵过程,文中指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。
(26)吝啬:过分爱惜自己财物,不舍。
(27)迫不及待:急迫得不能等待。形容心情急切。
3.古诗词字词释义:
(1)东临碣石(向东)(登临)
(2)以观沧海(来)
(3)水何澹澹(多么)(水波荡漾的样子)
(4)山岛竦峙(耸立)
(5)幸甚至哉(幸运)(达到极点)
(6)星汉灿烂(银河)
(7)杨花落尽子规啼(杜鹃)
(8)闻道龙标过五溪(听说)
(9)随君直到夜郎西(伴随,跟随)
(10)次北固山下(停泊)
(11)潮平两岸阔(开阔)
(12)乡书何处达(信)
(13)断肠人在天涯(形容悲伤到极点)
(14)古道西风瘦马(秋风)
重点二:文本理解
4.指出下列句子所用的修辞方法
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)
(2)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比、拟人)
(3)看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(比喻)
(4)那是雨,使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(排比)
(5)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(夸张、互文)
(6)潮平两岸阔,风正一帆悬。(对偶)
5.指出下列句子观察、描写景物的角度
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(听觉)
(2)“吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。(触觉)
(3)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。(嗅觉)
6.结合语境,理解句子。
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(味加点的“闹”字的表达效
果)
一个“闹”字将蜜峰拟人化,生动形象地写出了众多蜜蜂嗡嗡叫的场景,从侧面表现出
花的多、艳、甜。
(2)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(说说加点的两个“卧”字的表达
效果)
两个“卧”字,运用拟人的手法,生动形象地表现了舒服安适的特点。
(3)济南的冬天里等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害
了羞,微微露出点粉色。(从修辞手法角度赏析句子)
这一句运用拟人的修辞手法,将薄雪拟人化,生动形象地写出了夕阳照射下雪景的娇
美,表达了作者的喜爱和赞美之情。
(4)潮平两岸阔,风正一帆悬。(用自己的话描绘这一句子所现的画面)
潮水上涨,与堤岸齐平,江面更显宽阔。正是顺风行船,一叶自帆好似挂在江天之上。
重点三:文学常识及课文内容填空
(1)《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、字者。著有诗文集
《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。本文是一篇优美的写景抒情散
文,全文可分为盼春、绘春、赞春三部分,绘春部分描绘了五幅图画,即:春草图、春
花图、春风图、春雨图、迎春图。
(2)《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春字舍予,北京人,满族,作家。主要作品
有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等,话剧《茶馆》《龙须沟》。主要作品有小说
《骆驼样子》、等。本文作者抓住济南冬天“温睛”的特点,以山、水为主要描写对象,
用准确、优美的文字从不同角度描绘了济南冬天独有的美景,抒发作者对济南的冬天
的热爱之情。
(3)《雨的四季》的作者是刘湛秋,安徽芜湖人,当代著名诗人、翻译家、评论家。本
文是一篇写景抒情的散文,文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对
雨的爱恋之情。
(4)《观沧海》的作者是曹操,字孟德,小字阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州)人东汉末年
杰出的政治家、军事家、诗人。这首抒情诗勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景
象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国、建功立业的抱负。
(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者是李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪
漫主义诗人,史称“诗仙”,与杜甫并称“大李杜”。这首诗表达了对好友不幸遭遇的深
切同情和无限关切之情。
(6)《次北固山下》作者是王湾,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。这首诗描写了冬末春
初时作者在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔的壮丽画卷,体现诗人对家
乡的思念之情。
(7)《天净沙·秋思》的作者是马致远,号东篱,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲
家。他与关汉卿、白朴、郑光祖合称“元曲四大家”。这首曲以生动地表现出一个长漂
泊他乡的游子的悲哀和对家乡的思念之情。
重点四:古诗文默写
(1)秋风萧瑟,洪波涌起。
(2)客路青山外,行舟绿水前。
(3)《观沧海》中最能体现诗人博大胸襟的诗句是:日月之行,若出其中:星汉灿烂,若
出其里。
(4)《观沧海》中展现海岛生机勃发的诗句树木从生,百草丰茂。
(5)日月之行,若出其中:星汉灿烂,若出其里。
(6)潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。
(7)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(8)河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
(9)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(10)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(11)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(12)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
(13)遥怜故园菊,应傍战场开。
(14)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
(15)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(16)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
(17)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
(18)曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中:星汉灿烂,若出其里”,抒发
了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
(19)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”使本
来无知无情的明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。
(20)王湾《次北固山下》中,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普
遍意义的生活真理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
(21)马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天
涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
重点五:古诗文归类默写
《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若
出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂,秋风萧瑟,
洪波涌起。
6.《观沧海》诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,
若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东
临碣石,以观沧海。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
1.表达对友人深切同情的诗句是:我寄心与明月,随君直到夜郎西。
2.正面写诗人愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的
深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之
远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对
朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
《次北固山下》(王湾)
1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平
两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生
残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:乡书何处达 归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》(马致远)
1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风
瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树
昏鸦,古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天
涯。
4.该曲的主旨句是:(夕阳西下),断肠人在天涯。
重点六:文言文《世说新语》二则
1.重点注释
[内集]家庭聚会。内,指家人。集,聚集。
[儿女]指子侄辈,这里指家中年轻一代人。
[讲论文义]讲解诗文。义,道理,意义,文章表达的意思。
[俄而]不久,一会儿。
[拟]相似,像。
[未若]不如,比不上。
[欣然]高兴的样子。
[差]大致、差不多。
[因]由于。
[拟]相比。
[期行]约定同行。期,约定
[期日中]约定的时间是中午。期,约定的时间。日中,正午时分
[舍(shě)去]不再等候就走了。舍,放弃。去,离开。
[乃]才。
[时年]当时的年龄。
[戏]嬉戏,玩耍。
[客]客人,指朋友。
[尊君]对别人父亲的一种尊称。
[委]丢下、舍弃。
[君]有礼貌地称呼对方.
[家君]谦词,对人称自己的父亲。
[引]拉。
[无信]不讲信用。
[顾]回头看。

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