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能量家族
六年级上册 第三单元 《能量》
能量在哪里呢？
谁能使物体运动呢？
流动的水能推动水车。 水流有能量。
高速行驶的汽车能撞倒护栏。行驶的汽车有能量。
谁有能量？
桌子上的石头落下后能砸坏泡沫塑料，它具有能量。
松开压住弹簧的手，弹簧会伸长。弹簧有能量
松开压住活塞的手，活塞会弹起来。注射器里的压缩空气有能量。
怎样验证你的推测？
如何设计实验呢？
实验现象与实验假设相符吗？
实验假设 实验器材 实验装置图 实验现象 得出结论
压缩的弹簧具 有能量 两辆小车、 弹 簧 、 细 线、剪子 剪断细线，弹簧推动两辆小车运动。若弹簧未压缩，则车不会动 假设正确
注射器内压 缩的空气具 有能量 注射器、红墨 水、橡皮帽 压活塞，注射器内形成压缩空气。去掉橡皮帽，红水喷出 假设正确
石头下落具有能量 木块、木板、弹子 石头从高处下落，与坡底弹子相撞，弹子飞出 假设正确
生活中有哪些东西具有这种“蓄势待发”的能量？
它们都积蓄了能量？
声能
火焰飘动
风能
动能
电能
热能
化学能
光能
核能
势能
生活中能量的形式都一样吗？
厨房中哪些对象在工作，是什么能量使它们工作起来的？
小明吃香蕉……
厨房中能找到哪些形式的能量呢？
是水有能量还是水流有能量呢？
放在桌子上的石头有能量吗？
3．我们每天都有各种各样的活动，支持这些活动的能量是（ ）。
A．太阳能 B．动能 C．化学能 D.势能
练一练
一、选择题
1．植物生长所需要的能量主要是（ ）。
A．光能 B．电能 C．动能 D.风能
2．食物中所含的能量是（ ）。
A．光能 B．化学能 C．动能 D.势能
A
4．将生活垃圾中可燃物分离出来，送到发电厂焚烧，产生的（ ）可用于发电。
A．废气 B．风能 C．光能 D.热量
B
5．钻木取火是机械能转化为( )能。
A．太阳能 B．动能 C．化学能 D.热能
C
D
C
练一练
二、判断题
1．热能可以将水烧开、光能可以使植物生长、电能可以使电灯发光。( )
2．绿色植物生长所需的能量主要来自与光合作用所合成的生物能源。( )
3．运动的物体也有能量，叫风能。( )
4．风筝飞上天靠的是重力。( )
5．电饭锅煮饭的过程中，电能转化为了热能。( )
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