资源简介

浙江省绍兴鲁迅外国语学校2023第二学期八年级科学期中试题卷
1．（2024八下·绍兴期中）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物。下列四幅图中不属于模型的是（　　）
A．原子结构 B．杭州亚运会会徽
C．病毒 D．二氧化碳分子
【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 符号是代表事物的标记；模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段。
【解答】 A.该图示是原子结构模型，故A不合题意；
B.杭州亚运会会徽是符号而不是模型，故B符合题意；
C.该图是病毒模型，故C不合题意；
D.该图是二氧化碳分子模型，故D不合题意。
故选B。
2．（2024八下·绍兴期中）在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是（　　）
A．树叶尖端指向地磁南极
B．指南针的“N”应标注在树叶尖端
C．树叶周围存在磁场和磁感线
D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】 AB.指南针在水平位置静止指南的是S极，指北的是N极。
C.磁体周围存在磁场，但是磁感线不是真实存在的。
D.同名磁极互相排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】 A.树叶尖端指向地理南极，也就是地磁北极，故A错误；
B.指南针的“S”应标注在树叶尖端，故B错误；
C.树叶周围存在磁场，不存在磁感线，故C错误；
D.若用磁体的N极靠近树叶尖端（S极），是异名磁极，会相互吸引，故D正确。
故选D。
3．（2024八下·绍兴期中）84消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素的化合价为+1，则84消毒液的有效成分是（　　）
A．氯化钠（NaCl） B．次氯酸钠（NaClO）
C．氯酸钠（） D．亚氯酸钠（）
【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。
【解答】A、氯化钠中氯元素化合价为－1价，不符合题意；
B、次氯酸钠中氯元素化合价为++1价，符合题意；
C、氯酸钠中氯元素化合价为+5价，不符合题意；
D、亚氯酸钠中氯元素化合价为+3价，不符合题意；
故选A。
4．（2024八下·绍兴期中）下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（　　）
A．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
【答案】D
【知识点】氧气的性质和利用；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】本题主要考查氧气与常见物质反应所出现的现象。
【解答】A.红磷燃烧产生大量白烟；
B.生成黑色固体，四氧化三铁不是现象；
C.硫在氧气中燃烧为蓝紫色火焰；
D.木炭氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
故答案为：D
5．（2024八下·绍兴期中）如图所示的家庭电路中，闭合开关S后，灯泡不亮。用测电笔检测插座两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用测电笔检测A点时氖管发光，检测B点时不发光。发生这一现象的原因可能是（　　）
A．灯泡断路 B．灯泡短路
C．进户零线断路 D．进户火线断路
【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】 试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光。
【解答】 用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，可能灯丝断了。
故选A。
6．（2024八下·绍兴期中）铱—192是一种放射性物质，对人体有严重辐射伤害。如图所示是元素周期表中铱元素的有关信息，下列说法错误的是（　　）
A．铱元素原子的原子核内有77个质子
B．铱元素是金属元素
C．铱元素原子的核外有77个电子
D．铱元素的相对原子质量为192.2g
【答案】D
【知识点】元素的种类与分布；元素周期表
【解析】【分析】A、根据原子中质子数＝原子序数分析；
B、根据名称带“钅”是金属元素分析；
C、根据 原子中质子数＝电子数分析；
D、根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量，单位为“1”省略不写分析。
【解答】A、 原子中质子数＝原子序数，铱元素原子序数为77，则铱元素原子的原子核内有77个质子 ，不符合题意；
B、 铱元素名称带“钅”是金属元素 ，不符合题意；
C、 原子中质子数＝电子数，铱元素原子的核外有77个电子 ，不符合题意；
D、元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量， 铱元素的相对原子质量为192.2，单位为“1”省略不写，不是“g”，符合题意；
故选D。
7．（2024八下·绍兴期中）闭合如图所示电路的开关，小磁针静止时指向如图，则（　　）
A．通电螺线管的左端为N极 B．电源的左端为正极
C．电流表的左端为“+”接线柱 D．R的滑片不能置于最右端
【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 AB.根据磁极间的相互作用确定通电螺线管的磁极，根据安培定则判断电源的正负极。
C.电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，据此分析电流表的接法；
D.根据滑动变阻器的使用方法分析。
【解答】 AB.已知小磁针静止时N极水平向左，根据磁极间的相互作用可知，通电螺线管的左端为S极、右端为N极。根据安培定则可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，所以电源左端为负极，右端为正极，故A、B错误；
C.电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，所以电流表的左端为“+”接线柱，故C正确；
D.R的滑片置于最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路中电流最小，不会对电路安全有影响，故D错误。
故选C。
8．（2024八下·绍兴期中）大蒜中含有一种成分——辣素“硫化丙烯”，其化学式为，能杀菌，具有一定的抗病毒功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（　　）
A．1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C．硫化丙烯由碳、氢、氧三种元素组成
D．硫化丙烯分子中C、H、S三种元素的质量比为3∶6∶1
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】A、根据分子由原子构成分收入
B、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
C、根据物质由元素组成分析；
D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
【解答】A、 1个硫化丙烯分子中含有6个氢原子，不含氢分子 ，不符合题意；
B、 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 ，不符合题意；
C、 硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成 ，不符合题意；
D、 硫化丙烯分子中C、H、S三种元素的质量比为36∶6∶32 ，不符合题意；
故选B。
9．（2024八下·绍兴期中）如图所示，甲、乙两人站在干燥的木凳上，丙站在地上并与乙手拉手，上下两条裸露导线分别是照明电路的火线和零线，那么一定会触电的是（　　）
A．甲 B．乙、丙 C．甲、丙 D．甲、乙、丙
【答案】A
【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防
【解析】【分析】 家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的；触电有两种：①当人体的不同部位分别接触火线和零线时，②站在地上，身体的某一部位与火线接触，据此分析。
【解答】 触电有两种，当人体的不同部位分别接触火线和零线时，或身体部位与火线接触，另一部分与大地相通时，就会触电，故甲一定会触电的。而乙只与零线相接，丙又站在大地上，是不会触电的。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
10．（2024八下·绍兴期中）某金属元素只有一种化合价。已知它的氯化物的相对分子质量为M，它的氢氧化物的相对分子质量为N，则该金属的化合价为（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合物化学式书写及相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析。
【解答】设金属的元素符号为R，化合价为x，相对原子质量为y，则氯化物化学式为RClx，氢氧化物的化学式为R（OH）x，则y+35.5x=M，y+17x＝N，解得x＝ 。
故选B。
11．（2024八下·绍兴期中）如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是（　　）
A．接入电流表可探究电磁感应现象，与发电机原理相同
B．接入电流表可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同
C．接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同
D．接入电源可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同
【答案】A
【知识点】电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这就是电磁感应现象，利用该现象制成了发电机；
通电导体在磁场中会受到力的作用，据此制成了电动机，据此分析判断。
【解答】 在虚线框中接入电流表，电路中无电源，闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，可以探究电磁感应现象，与发电机的原理相同；
在虚线框中接入电源，通电导体在磁场中会受到力的作用，可以探究磁场对电流的作用，与电动机的原理相同。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
12．（2024八下·绍兴期中）图甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合，图乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子的组合，则丙模型可能表示下列哪一个化学式（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型；化学式的书写及意义
【解析】【分析】根据图示中各物质的构成及各选项中所给化学式分析。
【解答】由甲、乙、丙图示可知，甲中阳离子和阴离子个数比为1：1，乙中阳离子和阴离子个数比为1：2，丙中阳离子和阴离子个数比为2：3。
故选C
13．（2024八下·绍兴期中）为防止大棚内浓度过高，兴趣小组设计了报警电路，当浓度超过设定值时，红灯亮，反之不亮。其中气敏电阻的阻值随浓度的增大而减小。下列电路中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】 气敏电阻Rx的阻值随CO2浓度的增大而减小，CO2浓度升高时判定气敏电阻阻值的变化，根据欧姆定律分析通过电磁铁电流的变化和磁性的变化，然后分析电路的工作状态。
【解答】 A.根据电路图可知，当CO2浓度超过设定值时，气敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知，通过电磁铁的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，红灯会发光，故A正确；
B.根据电路图可知，当CO2浓度超过设定值时，气敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知，通过电磁铁的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，红灯不会发光，故B错误；
C.根据电路图可知，当CO2浓度超过设定值时，气敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知，通过电磁铁的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，此时电源被短路，红灯不会发光，故C错误；
D.根据电路图可知，不管衔铁是否被吸下，红灯都会一直发光，故D错误。
故选A。
14．（2024八下·绍兴期中）已知磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大。当磁铁慢慢靠近铁块到某一位置时，铁块被磁铁吸引过去。下图甲、乙、丙分别表示铁块被吸引离开桌面瞬间、在空中和被吸住在磁铁下方三个情景。铁块的重力为G，三种情景时磁铁对铁块的吸引力分别为、、。则关于力的大小的分析，正确的是（　　）
A． B．，
C．， D．
【答案】D
【知识点】力与运动的关系；磁极间的相互作用
【解析】【分析】 根据磁铁的运动状态的改变分析F甲与G的关系；
根据“磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大”分析F甲、F乙、F丙的关系。
【解答】 在甲图中原来铁块是静止状态，被磁铁吸引后向上运动，此时F甲-G＞0，即F甲＞G；
由图甲到图丙，磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大，所以F丙＞F乙，则F丙＞F乙＞F甲＞G。
故选D。
15．（2024八下·绍兴期中）如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，恢复至室温，打开A止水夹（　　）
A．先进入甲瓶，再进入乙瓶 B．进入甲瓶，不会进入乙瓶
C．同时进入甲、乙瓶 D．两瓶都不会进入
【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】根据磷燃烧使装置内压强减小，碳燃烧装置内压强无明显变化，打开止水夹，两装置压强平衡且都小于大气压分析。
【解答】红磷燃烧生成五氧化二磷，使装置内压强减小，炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体，装置内压强无明显变化，甲和乙连通，最终两瓶压强都减小，则打开止水夹时，水会同时进入甲乙瓶中。
故选C。
16．（2024八下·绍兴期中）用元素符号或化学式表示下列物质或微粒：
2个铁原子　 　；m个碳酸根离子　 　；5个二氧化碳分子　 　；
【答案】2Fe；mCO32-；5CO2
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）元素符号表示一个原子，在前面写数字表示原子的个数；
（2）离子符号的左上角的数字和正负号，表示离子所带电性和电荷数，在最前面写数字表示离子个数；
（3）在分子符号前面写数字表示分析个数。
【解答】（1）铁原子写作Fe，2个铁原子写作：2Fe；
（2）碳酸根离子带两个单位的负电荷，写作CO32-，那么m个碳酸根离子写作：mCO32-；
（3）二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，写作CO2，那么5个二氧化碳分子写作：5CO2。
17．（2024八下·绍兴期中）如图所示，弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片向右端移动时，弹簧测力计甲的读数　 　，弹簧测力计乙的读数　 　。
【答案】变小；变大
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】运用安培定则判断通电螺线管的极性，根据磁极之间的相互作用规律确定条形磁铁和铁块受到磁力的方向。根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电磁铁磁性的变化，进一步判断弹簧测力计示数的变化。
【解答】 由安培定则可知，U形电磁铁的左端为N极，右端为电磁铁的S极，
由于同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，则U形电磁铁左侧对上面的磁体有一个向上的作用力，电磁铁右侧对上面的铁块有一个向下的作用力。
当滑动变阻器的滑片向右端移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
由可知，电路中的电流变大，电磁铁的磁性变强，对上方的磁铁和铁块作用力变强，
则甲弹簧的长度变短、示数变小，而乙弹簧的长度变长、示数变大。
18．（2024八下·绍兴期中）如图所示分别盛有不同物质的容器中，属于混合物的是　 　，属于化合物的是　 　（均填容器下的字母）。若C瓶中和CO所含的氧元素的质量相等，则和CO中碳元素的质量比为　 　。
【答案】BCE；D；1：2
【知识点】有关化学式的计算和推断；常见物质的分类
【解析】【分析】根据由不同种物质组成的为混合物，由同种物质组成的为纯净物，由不同种元素组成的纯净物为化合物，同种元素质量比即为原子个数比分析。
【解答】A中物质只一种，属于纯净物，该物质只一种元素组成，属于单质，B、C、E中物质由不同种物质组成，属于混合物，D中物质只一种物质，属于纯净物，且由不同种元素组成，属于化合物。 C瓶中和CO所含的氧元素的质量相等，则氧原子个数相等，和CO分子个数比为1：2，其中碳元素的质量比为1：2.
故答案为：BCE；D；1：2.
19．（2024八下·绍兴期中）如图甲所示，水平桌面上，两块相同的条形磁铁在水平推力的作用下，做匀速直线运动。
（1）取走其中一块后，磁铁在水平推力的作用下仍做匀速直线运动，如图乙所示，则　 　（选填“>”“=”或“<”）。
（2）如图丙所示，磁铁在作用下，匀速直线运动过程中，若闭合开关，则磁铁速度将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）<
（2）变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】 （1）做匀速直线运动的物体，推力等于摩擦力，根据影响摩擦力大小的因素进行分析，可得出推力的大小变化；
（2）根据安培定则，可判断通电螺线管的磁场方向，再根据磁极间的相互作用可判断螺线管与磁铁间力的作用情况，从而判断其运动的变化。
【解答】 （1）磁铁做匀速直线运动，所以推力等于摩擦力。当取走其中一块后，压力减小，所以摩擦力减小，则推力F2＜F1；
（2）图丙中，闭合开关S，用右手握住螺线管，使四指的方向与电流的方向相同，则大拇指所指的螺线管的右端为N极，左端为S极；根据同名磁极相互排斥可知，磁铁受到螺线管的排斥力的作用，因此磁铁的速度将变小。
20．（2024八下·绍兴期中）如图甲，司南是我国古代发明的指南针。指示方向的磁勺放置在光滑的底盘中心，可以自由转动。
（1）制作司南底盘的材料应该选用　 　（选填“铁”或“铜”）。
（2）假想地球内有一块大磁铁，图乙、丙两个示意图中，合理的是　 　。
【答案】（1）铜
（2）丙
【知识点】磁体、磁极、磁化；地磁场
【解析】【分析】 （1）具有吸引铁、钴、镍这样物体的性质叫磁性，有磁性的物体叫磁体；
（2）地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场，地磁场的形状与条形磁铁相似；地磁场的南北极与地理南北极相反，且不重合。
【解答】 （1）司南的勺相当于小磁针，是磁体，会吸引铁、钴，所以制作司南底盘的材料只能是铜；
（2）地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故丙图正确。
21．（2024八下·绍兴期中）已知一个分子的质量为a g，一个分子的质量为b g，则一个分子的质量为　 　g；若以一个氧原子质量的作为相对原子质量的标准，则的相对分子质量是　 　。（均用含a、b的代数式表示）
【答案】；
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据 一个分子和分子的质量先计算出2个氧原子质量，再由分子质量计算出氮原子质量，由此计算 一个分子的质量，由所给相对原子质量标准计算相对分子质量分析。
【解答】 一个分子的质量为a g，一个分子的质量为b g，则2个氧原子质量为(b－a)g，一个氮原子质量为=g，一个分子的质量为+(b－a)＝， 若以一个氧原子质量的作为相对原子质量的标准，则的相对分子质量是=。
故答案为：；。
22．（2024八下·绍兴期中）电冰箱是常见的家用电器。
（1）冰箱门的门框密封条采用磁性材料，利用　 　相互吸引来增强它的密封性能。
（2）冰箱的压缩机里有一台电动机，它是根据　 　的原理制成的。
（3）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中“1”与冰箱　 　连接的，这个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计的主要好处是　 　
A.插入插座中可更稳固更美观
B.插入插座时可确保冰箱外壳先接地
C.拔出插座时先使插头与火线相脱离
【答案】（1）磁体和铁类物质
（2）通电线圈在磁场中受力转动
（3）地线；B
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程；插座的构造与工作方式
【解析】【分析】 （1）磁体具有吸铁性；
（2）电动机的原理以及电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能；
（3）三脚插头与三孔插座相连接时，把有金属外壳的用电器的外壳与地线相接；因用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，以防止触电事故的发生；插头制作的长一些是为了插插头入插座时先让金属外壳与大地相连，若漏电则先跳闸而防止触电。
【解答】 （1）冰箱门的密封条采用磁性材料为了封闭更严，因此是利用磁体和铁类物质相互吸引来增强它的密封性能。
（2）电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，它工作时是将电能转化为机械能。
（3）三脚插头中“1”制作的长一些，可以使用电器在与火线接通之间先使外壳与地线相通，在拔插头时，先使插头与火线相脱离，在插入插座时，可确保冰箱外壳先接地，防止触电事故的发生，故B正确，而A、C错误。
故选B。
23．（2024八下·绍兴期中）某样品可能由铁、氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁中的一种或几种组成，现测得该样品中铁元素与氧元素的质量比是21∶8；若该样品由两种物质混合而成，则一定不含　 　；若该样品由三种物质混合而成，则一定含有　 　。
【答案】四氧化三铁；氧化铁
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据氧化亚铁、氧化铁、四氧化三铁化学式计算出各物质铁与氧元素质量比，再由样品中铁和氧元素质量比为21：8，利用平均数法确定样品的可能组成分析。
【解答】氧化亚铁是铁元素和氧元素质量比为56：16＝7：2＝21：6，氧化铁中铁元素与氧元素质量比为112：48＝7：3＝21：9，四氧化三铁中铁元素和氧元素质量比为168：64＝21：8， 测得该样品中铁元素与氧元素的质量比是21∶8；若该样品由两种物质混合而成，则一定不含 四氧化三铁； 若该样品由三种物质混合而成，因铁、氧化亚铁中铁与氧质量比都大于21：8，则样品中一定含有铁、氧元素比小于21：8的氧化铁。
故答案为：四氧化三铁；氧化铁。
24．（2024八下·绍兴期中）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，某同学利用碘进行了如下的实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头　 　（填会或不会）变蓝色。
（2）由上述三个实验可知，分子是　 　。
（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐（含有），用馒头沾取少量的食盐水　 　（填会或不会）变蓝色。
（4）建立模型是解决系统问题的常用方法。如图甲为50毫升溶质质量分数为10%的蔗糖溶液模型，其中5个“o”代表所有的蔗糖分子。往该溶液中加水使其溶质质量分数稀释为5%，稀释后溶液密度变小。在答题纸图乙中，补充完成稀释后的蔗糖溶液模型（要求画出液面和蔗糖分子分布）。
【答案】（1）会
（2）不断运动的
（3）不会
（4）
【知识点】溶液的组成及特点；分子的定义与分子的特性；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）根据碘分子能使淀粉变蓝分析；
（2）根据分子的不断运动分析；
（3）根据加碘盐中碘为碘元素，不是碘分子分析；
（4）根据溶液稀释前后溶质质量不变分析。
【解答】（1）馒头中含有淀粉， 把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色。
（2）由所给实验的现象可证明分子是不断运动的。
（3）加碘盐中碘为碘元素，不是碘单质， 用馒头沾取少量的食盐水不会变蓝色。
（4）将 50毫升溶质质量分数为10%的蔗糖溶液加水稀释成5%的溶液，所加水的质量为原溶液的质量，但蔗糖分子个数不变，且均匀分散到水中，图示为。
故答案为：（1）会；（2）不断运动的；（3）不会；（4）。
25．（2024八下·绍兴期中）在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路，实验时：
（1）可通过观察　 　来判断通电螺线管的磁极。
（2）如图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态，通过观察可知，通电螺线管的外部磁场
与　 　的磁场相似。
（3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图中所示的器材外，还需　 　。若开关S接“1”时，电流表的示数为a，现将开关S从“1”换接到“2”上，接下来他的操作是　 　，这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与匝数的关系。
【答案】（1）小磁针的指向
（2）条形磁体
（3）大头针；调节变阻器的滑片P，控制两次实验的电流大小不变
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【分析】 （1）螺线管的极性可通过电磁针的指向来进行判断；
（2）条形磁体周围磁感线的形状是纺锤形的，根据图乙所示的通电螺线管周围磁感线的形状，两者联系起来，可以得到此题的答案；
（3）影响螺线管磁性强弱的因素有电流的大小和线圈匝数的多少，在实验中，应注意控制变量法的运用。
【解答】 （1）读图可知，在螺线和旁有两个小磁针，我们可以通过观察小磁针的指向来判断螺线管的极性；
（2）根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状，可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的，这与条形磁体周围磁场分布相似；
（3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，需要用到大头针，螺线管具有磁性能吸引大头针，根据大头针吸引的个数能判定磁性的强弱；
实验中，他将开关S从l换到2上时，连入电路的线圈匝数发生了变化，为了保证电流不变，应调节变阻器的滑片P，控制两次实验的电流大小不变，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，这样才能探究出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。
26．（2024八下·绍兴期中）小双想探究感应电流的大小与什么因素有关，他设计了如图所示的装置进行实验。铁块上绕有导线，线框与灵敏电流表（G表示）相连（线框高度大于铁块高度，实验过程中线框不旋转）。
（1）让线框分别从和（大于）竖直下落并穿入磁极A、B之间，G表指针对应的转角度分别为和（大于），这样做的目的是为了探究感应电流的大小与　 　有关。
（2）把变阻器的滑片移至左端，线框从的高度下落，G表指针的偏转角为，观察到大于，表明感应电流的方向还与　 　有关。
（3）将电源的正、负极对调，让线框从的高度下落，G表的指针反转，此现象说明：感应电流的方向还与　 　有关。
【答案】（1）线框切割磁感线的速度
（2）磁场强弱
（3）磁场的方向
【知识点】探究电磁感应现象的实验
【解析】【分析】（1）感应电流的大小与切割磁感线的速度有关；
（2）感应电流的大小与磁场的强度有关，磁场越强，感应电流越大；
（3）感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。
【解答】（1）线框分别从h1和h2（h2大于h1）竖直下落并穿入磁极A、B之间，h2的高度高，下落的速度大，则感应电流越大，故θ2大于θ1，所以该实验是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的速度有关；
（2）影响电磁铁磁性强弱的因素有电流，其他因素一定时，电流越大，磁场越强；
把变阻器的滑片移至左端，滑动变阻器接入电路的电阻最小，电流最大，则电磁铁的磁性最强；在导体切割磁感线速度不变的情况下，观察到θ3大于θ1，说明产生的感应电流增大，故感应电流的大小与磁场强弱有关。
（3）将电源的正、负极对调，磁场方向发生了变化，让线框从h1的高度下落，G表的指针反转，这说明感应电流的方向发生了变化，故感应电流的方向与磁场的方向有关。
27．（2024八下·绍兴期中）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）图Ⅰ实验中可以推测氮气具有的性质是　 　，　 　。（写出2点）
（2）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是　 　（填序号）
（3）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约　 　mL刻度处才停止。
【答案】（1）不支持燃烧；难溶于水
（2）③①②④
（3）1
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据红磷在剩余气体中不燃烧、水能与氮气共存的现象分析；
（2）根据测定空气中氧气体积分数实验顺序分析；
（3）根据磷燃烧消耗空气中的氧气，氧气占空气体积的五分之一分析。
【解答】（1）图1实验中过量红磷，燃烧后熄灭，说明氮气不支持燃烧，最终进入水的体积约为瓶容积五分之一，说明氮气难溶于水。
（2）测定空气中氧气体积分数操作顺序为③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管 ，再 ①点燃酒精灯 ，再 ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹 ，最后 ④读取注射器活塞的数据 。
（3） 装置内氧气体积为，反应结束后，注射器需补充9mL体积，图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约1mL处停止。
故答案为：（1）不支持燃烧；难溶于水。（2）③①②④；（3）1.
28．（2024八下·绍兴期中）硝酸铵是农业生产中广泛使用的化肥，根据硝酸铵的化学式（（NH4NO3）回答：
（1）硝酸铵中氮元素的化合价分别为　 　，　 　；
（2）500g硝酸铵中含氮元素　 　g；
（3）已知所购买的化肥中硝酸铵的含量为90%，则该化肥中氮元素的含量为多少？
【答案】（1）－3；+5
（2）175
（3）该化肥中氮元素的含量为 90%×＝31.5%
【知识点】元素化合价的规则与计算；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据原子团的化合价为组成原子团的各元素化合价代数和分析；
（2）根据元素质量为物质质量×元素质量分数分析；
（3）根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。
【解答】（1） 硝酸铵由铵根和硝酸根组成，铵根中氮元素的化合价为－3，硝酸根中氮元素化合价为+5.
（2） 500g硝酸铵中含氮元素质量为.
故答案为：（1）－3；+5；（2）175；（3）31.5%。
29．（2024八下·绍兴期中）学习空气中氧气含量测定试验后，小明将课本中实验装置改进为图甲实验装置。用加热的电烙铁点燃红磷后，立即拔掉插头，无线气压计实时记录瓶内的气压变化。实验过程中气压变化如图乙。资料：一个密闭容器内气压受温度和气体量的影响，温度越高，气体质量越大，气体气压越大。结合以上信息及所学知识，对图乙中AB段与CD段气压上升原因做出解释。
（1）图乙中AB段气压上升原因　 　
（2）图乙中CD段气压上升原因　 　
【答案】（1）红磷燃烧放热
（2）打开止水夹，烧杯中水进入了集气瓶中
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据红磷燃烧放热分析；
（2）根据红磷燃烧消耗氧气，打开止水夹，烧杯中水进入了集气瓶中分析。
【解答】（1） 图乙中AB段气压上升是由于红磷燃烧放热。
（2） 图乙中CD段气压上升是由于红磷燃烧消耗氧气，打开止水夹，烧杯中水进入了集气瓶中，使压强增大。
故答案为：（1）红磷燃烧放热；（2）打开止水夹，烧杯中水进入了集气瓶中。
30．（2024八下·绍兴期中）项目学习小组实验发现，装在简内的电动机带动风叶转动时，电动机转动方向改变，气流方向也改变，如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”：既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉。他们制定的产品评价表如下。
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
指标一 能吸纸屑、吹风且风速可调 能吸纸屑、吹风，风速不可调 只能吸纸屑或只能吹风
指标二 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出
小组同学设计如图乙电路，利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型，其工作原理示意图如图丙。
（1）图乙中，通过切换开关S，可以改变电动机转向的原因是　 　。
（2）将开关S与“1”连接，旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时，电动机转速如何变化？　 　。
（3）对模型测试时，其“指标一”为优秀。结合评价表，判断该模型的“指标二”评价等级为　 　。
【答案】（1）改变通过电动机电流的方向
（2）变慢
（3）合格
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】 （1）根据图乙分析切换开关S时通过电动机电流方向的变化，进而分析电动机转向改变的原因；
（2）根据图乙分析旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时变阻器接入电路的电阻变化，根据欧姆定律分析电路中电流的变化，进而分析电动机转速的变化；
（3）根据图丙分析吹风时有无纸屑吹出，进而判断该模型的“指标二”评价等级。
【解答】 （1）由图乙可知，开关S与“1”连接时，电流从电动机的上方流入，开关S与“2”连接时，电流从电动机的下方流入，即切换开关S后，通过电动机电流的方向发生改变，因此电动机转向改变的原因是改变通过电动机电流的方向；
（2）他图乙可知，将开关S与“1”连接，旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时，变阻器接入电路的电阻变大，由欧姆定律可知，此时通过电动机的电流变小，电动机的转速变慢；
（3）由图丙可知，吸纸屑时收集盒右侧的阀门打开，从而将纸屑吸入收集盒，同时也有一部分纸屑被吸到隔板下面，吹风时，收集盒右侧的阀门关闭，收集盒内的纸屑不会被吹出，但隔板下面的纸屑会被吹出，结合表中的指标二可知，吸纸屑后，吹风时有部分纸屑被吹出，因此该模型的“指标二”评价等级为合格。
31．（2024八下·绍兴期中）音乐喷泉是集声光电技术于一体的装置，一方面通过电脑采集音乐的声音频率特征，并将其转化为控制信号，控制水泵喷出水柱，形成喷泉；另一方面，让红、绿、蓝三种色灯照射到水柱上，通过电脑控制三种色灯明暗让水柱变换颜色，呈现美轮美奂的视觉效果。
（1）图甲为光的三原色示意图，某段时间喷泉一组色灯的红、绿、蓝色灯亮暗变化规律如图乙，图中第25~30s喷泉的颜色是　 　。
（2）如图丙为控制喷泉工作的模拟电路，控制电路电源电压。呈周期性变化（如图丁所示），定值电阻Ω，E为具有特殊功能的电子元件，当V时，电路中没有电流通过；当V时，E两端电压恒为6V。当线圈中通过的电流A时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水。（线圈的电阻忽略不计）。求：
①s时，线圈中通过的电流强度是多少？（写出计算过程）
②如水泵每秒可喷出水米，则0~3秒水泵喷水的总体积V为多少？
【答案】（1）黄色
（2）解：①闭合开关，控制电路中两电阻串联接入电路，当Ua≥6伏时，E两端电压恒为6伏；t=9秒时，由丁图可知电源电压为15V，
串联电路总电压等于各部分电压之和，所以电阻R1两端的电压为：U1=U-UE=15V-6V=9V，
串联电路各处电流相等，由欧姆定律可知此时线圈中通过的电流大小：
；
②当Ua＜6伏时，电路中没有电流通过，水泵不工作；
当线圈中通过的电流I≥2安时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水，
当通过电路的电流为2A时，此时电阻R1两端的电压为：U1'=I'R1=2A×2Ω=4V，
此时控制电路两端的电压：U'=U1'+UE=4V+6V=10V，
所以当控制电路两端的电压≥10V时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水；
由丁图可知电压在3s内由0V增大到15V，又在3s内由15V减小到0V，那么每秒电压的变化量为5V，据此推算0～2s内电源电压小于10V，水泵不工作，2s～4s内电源电压大于等于10V，水泵启动喷水，水泵每秒可喷出水5×10-3米3，则0～3s内水泵喷水的时间为1s，故0～3秒水泵喷水的总体积V为5×10-3m3。
【知识点】物体的颜色；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 （1）图中第25～30s，只有红灯和绿灯亮，由甲图可知此时喷泉的颜色；
（2）①闭合开关，控制电路中两电阻串联接入电路，根据串联电路电压规律可知电阻R1两端的电压，根据串联电路电流特点结合欧姆定律可知线圈中通过的电流大小；
②当Ua＜6伏时，电路中没有电流通过，水泵不工作；
当线圈中通过的电流I≥2安时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水，
根据欧姆定律结合串联电路电压规律可知水泵启动喷水时的电源电压，根据丁图可知电压的变化规律，进一步确定水泵启动喷水时间，据此求出0～3秒水泵喷水的总体积V。
【解答】 （1）图中第25～30s，只有红灯和绿灯亮，由甲图可知此时喷泉的颜色是黄色。
1 / 1浙江省绍兴鲁迅外国语学校2023第二学期八年级科学期中试题卷
1．（2024八下·绍兴期中）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物。下列四幅图中不属于模型的是（　　）
A．原子结构 B．杭州亚运会会徽
C．病毒 D．二氧化碳分子
2．（2024八下·绍兴期中）在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是（　　）
A．树叶尖端指向地磁南极
B．指南针的“N”应标注在树叶尖端
C．树叶周围存在磁场和磁感线
D．若用磁体的N极靠近树叶尖端，会相互吸引
3．（2024八下·绍兴期中）84消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素的化合价为+1，则84消毒液的有效成分是（　　）
A．氯化钠（NaCl） B．次氯酸钠（NaClO）
C．氯酸钠（） D．亚氯酸钠（）
4．（2024八下·绍兴期中）下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（　　）
A．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
5．（2024八下·绍兴期中）如图所示的家庭电路中，闭合开关S后，灯泡不亮。用测电笔检测插座两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用测电笔检测A点时氖管发光，检测B点时不发光。发生这一现象的原因可能是（　　）
A．灯泡断路 B．灯泡短路
C．进户零线断路 D．进户火线断路
6．（2024八下·绍兴期中）铱—192是一种放射性物质，对人体有严重辐射伤害。如图所示是元素周期表中铱元素的有关信息，下列说法错误的是（　　）
A．铱元素原子的原子核内有77个质子
B．铱元素是金属元素
C．铱元素原子的核外有77个电子
D．铱元素的相对原子质量为192.2g
7．（2024八下·绍兴期中）闭合如图所示电路的开关，小磁针静止时指向如图，则（　　）
A．通电螺线管的左端为N极 B．电源的左端为正极
C．电流表的左端为“+”接线柱 D．R的滑片不能置于最右端
8．（2024八下·绍兴期中）大蒜中含有一种成分——辣素“硫化丙烯”，其化学式为，能杀菌，具有一定的抗病毒功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（　　）
A．1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C．硫化丙烯由碳、氢、氧三种元素组成
D．硫化丙烯分子中C、H、S三种元素的质量比为3∶6∶1
9．（2024八下·绍兴期中）如图所示，甲、乙两人站在干燥的木凳上，丙站在地上并与乙手拉手，上下两条裸露导线分别是照明电路的火线和零线，那么一定会触电的是（　　）
A．甲 B．乙、丙 C．甲、丙 D．甲、乙、丙
10．（2024八下·绍兴期中）某金属元素只有一种化合价。已知它的氯化物的相对分子质量为M，它的氢氧化物的相对分子质量为N，则该金属的化合价为（　　）
A． B． C． D．
11．（2024八下·绍兴期中）如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是（　　）
A．接入电流表可探究电磁感应现象，与发电机原理相同
B．接入电流表可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同
C．接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同
D．接入电源可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同
12．（2024八下·绍兴期中）图甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合，图乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子的组合，则丙模型可能表示下列哪一个化学式（　　）
A． B． C． D．
13．（2024八下·绍兴期中）为防止大棚内浓度过高，兴趣小组设计了报警电路，当浓度超过设定值时，红灯亮，反之不亮。其中气敏电阻的阻值随浓度的增大而减小。下列电路中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2024八下·绍兴期中）已知磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大。当磁铁慢慢靠近铁块到某一位置时，铁块被磁铁吸引过去。下图甲、乙、丙分别表示铁块被吸引离开桌面瞬间、在空中和被吸住在磁铁下方三个情景。铁块的重力为G，三种情景时磁铁对铁块的吸引力分别为、、。则关于力的大小的分析，正确的是（　　）
A． B．，
C．， D．
15．（2024八下·绍兴期中）如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，恢复至室温，打开A止水夹（　　）
A．先进入甲瓶，再进入乙瓶 B．进入甲瓶，不会进入乙瓶
C．同时进入甲、乙瓶 D．两瓶都不会进入
16．（2024八下·绍兴期中）用元素符号或化学式表示下列物质或微粒：
2个铁原子　 　；m个碳酸根离子　 　；5个二氧化碳分子　 　；
17．（2024八下·绍兴期中）如图所示，弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片向右端移动时，弹簧测力计甲的读数　 　，弹簧测力计乙的读数　 　。
18．（2024八下·绍兴期中）如图所示分别盛有不同物质的容器中，属于混合物的是　 　，属于化合物的是　 　（均填容器下的字母）。若C瓶中和CO所含的氧元素的质量相等，则和CO中碳元素的质量比为　 　。
19．（2024八下·绍兴期中）如图甲所示，水平桌面上，两块相同的条形磁铁在水平推力的作用下，做匀速直线运动。
（1）取走其中一块后，磁铁在水平推力的作用下仍做匀速直线运动，如图乙所示，则　 　（选填“>”“=”或“<”）。
（2）如图丙所示，磁铁在作用下，匀速直线运动过程中，若闭合开关，则磁铁速度将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
20．（2024八下·绍兴期中）如图甲，司南是我国古代发明的指南针。指示方向的磁勺放置在光滑的底盘中心，可以自由转动。
（1）制作司南底盘的材料应该选用　 　（选填“铁”或“铜”）。
（2）假想地球内有一块大磁铁，图乙、丙两个示意图中，合理的是　 　。
21．（2024八下·绍兴期中）已知一个分子的质量为a g，一个分子的质量为b g，则一个分子的质量为　 　g；若以一个氧原子质量的作为相对原子质量的标准，则的相对分子质量是　 　。（均用含a、b的代数式表示）
22．（2024八下·绍兴期中）电冰箱是常见的家用电器。
（1）冰箱门的门框密封条采用磁性材料，利用　 　相互吸引来增强它的密封性能。
（2）冰箱的压缩机里有一台电动机，它是根据　 　的原理制成的。
（3）电冰箱使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。细心观察可以发现，三脚插头中“1”与冰箱　 　连接的，这个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计的主要好处是　 　
A.插入插座中可更稳固更美观
B.插入插座时可确保冰箱外壳先接地
C.拔出插座时先使插头与火线相脱离
23．（2024八下·绍兴期中）某样品可能由铁、氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁中的一种或几种组成，现测得该样品中铁元素与氧元素的质量比是21∶8；若该样品由两种物质混合而成，则一定不含　 　；若该样品由三种物质混合而成，则一定含有　 　。
24．（2024八下·绍兴期中）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，某同学利用碘进行了如下的实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头　 　（填会或不会）变蓝色。
（2）由上述三个实验可知，分子是　 　。
（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐（含有），用馒头沾取少量的食盐水　 　（填会或不会）变蓝色。
（4）建立模型是解决系统问题的常用方法。如图甲为50毫升溶质质量分数为10%的蔗糖溶液模型，其中5个“o”代表所有的蔗糖分子。往该溶液中加水使其溶质质量分数稀释为5%，稀释后溶液密度变小。在答题纸图乙中，补充完成稀释后的蔗糖溶液模型（要求画出液面和蔗糖分子分布）。
25．（2024八下·绍兴期中）在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路，实验时：
（1）可通过观察　 　来判断通电螺线管的磁极。
（2）如图乙是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态，通过观察可知，通电螺线管的外部磁场
与　 　的磁场相似。
（3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，除了图中所示的器材外，还需　 　。若开关S接“1”时，电流表的示数为a，现将开关S从“1”换接到“2”上，接下来他的操作是　 　，这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与匝数的关系。
26．（2024八下·绍兴期中）小双想探究感应电流的大小与什么因素有关，他设计了如图所示的装置进行实验。铁块上绕有导线，线框与灵敏电流表（G表示）相连（线框高度大于铁块高度，实验过程中线框不旋转）。
（1）让线框分别从和（大于）竖直下落并穿入磁极A、B之间，G表指针对应的转角度分别为和（大于），这样做的目的是为了探究感应电流的大小与　 　有关。
（2）把变阻器的滑片移至左端，线框从的高度下落，G表指针的偏转角为，观察到大于，表明感应电流的方向还与　 　有关。
（3）将电源的正、负极对调，让线框从的高度下落，G表的指针反转，此现象说明：感应电流的方向还与　 　有关。
27．（2024八下·绍兴期中）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）图Ⅰ实验中可以推测氮气具有的性质是　 　，　 　。（写出2点）
（2）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是　 　（填序号）
（3）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约　 　mL刻度处才停止。
28．（2024八下·绍兴期中）硝酸铵是农业生产中广泛使用的化肥，根据硝酸铵的化学式（（NH4NO3）回答：
（1）硝酸铵中氮元素的化合价分别为　 　，　 　；
（2）500g硝酸铵中含氮元素　 　g；
（3）已知所购买的化肥中硝酸铵的含量为90%，则该化肥中氮元素的含量为多少？
29．（2024八下·绍兴期中）学习空气中氧气含量测定试验后，小明将课本中实验装置改进为图甲实验装置。用加热的电烙铁点燃红磷后，立即拔掉插头，无线气压计实时记录瓶内的气压变化。实验过程中气压变化如图乙。资料：一个密闭容器内气压受温度和气体量的影响，温度越高，气体质量越大，气体气压越大。结合以上信息及所学知识，对图乙中AB段与CD段气压上升原因做出解释。
（1）图乙中AB段气压上升原因　 　
（2）图乙中CD段气压上升原因　 　
30．（2024八下·绍兴期中）项目学习小组实验发现，装在简内的电动机带动风叶转动时，电动机转动方向改变，气流方向也改变，如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”：既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉。他们制定的产品评价表如下。
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
指标一 能吸纸屑、吹风且风速可调 能吸纸屑、吹风，风速不可调 只能吸纸屑或只能吹风
指标二 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出
小组同学设计如图乙电路，利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型，其工作原理示意图如图丙。
（1）图乙中，通过切换开关S，可以改变电动机转向的原因是　 　。
（2）将开关S与“1”连接，旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时，电动机转速如何变化？　 　。
（3）对模型测试时，其“指标一”为优秀。结合评价表，判断该模型的“指标二”评价等级为　 　。
31．（2024八下·绍兴期中）音乐喷泉是集声光电技术于一体的装置，一方面通过电脑采集音乐的声音频率特征，并将其转化为控制信号，控制水泵喷出水柱，形成喷泉；另一方面，让红、绿、蓝三种色灯照射到水柱上，通过电脑控制三种色灯明暗让水柱变换颜色，呈现美轮美奂的视觉效果。
（1）图甲为光的三原色示意图，某段时间喷泉一组色灯的红、绿、蓝色灯亮暗变化规律如图乙，图中第25~30s喷泉的颜色是　 　。
（2）如图丙为控制喷泉工作的模拟电路，控制电路电源电压。呈周期性变化（如图丁所示），定值电阻Ω，E为具有特殊功能的电子元件，当V时，电路中没有电流通过；当V时，E两端电压恒为6V。当线圈中通过的电流A时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水。（线圈的电阻忽略不计）。求：
①s时，线圈中通过的电流强度是多少？（写出计算过程）
②如水泵每秒可喷出水米，则0~3秒水泵喷水的总体积V为多少？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 符号是代表事物的标记；模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段。
【解答】 A.该图示是原子结构模型，故A不合题意；
B.杭州亚运会会徽是符号而不是模型，故B符合题意；
C.该图是病毒模型，故C不合题意；
D.该图是二氧化碳分子模型，故D不合题意。
故选B。
2．【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】 AB.指南针在水平位置静止指南的是S极，指北的是N极。
C.磁体周围存在磁场，但是磁感线不是真实存在的。
D.同名磁极互相排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】 A.树叶尖端指向地理南极，也就是地磁北极，故A错误；
B.指南针的“S”应标注在树叶尖端，故B错误；
C.树叶周围存在磁场，不存在磁感线，故C错误；
D.若用磁体的N极靠近树叶尖端（S极），是异名磁极，会相互吸引，故D正确。
故选D。
3．【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。
【解答】A、氯化钠中氯元素化合价为－1价，不符合题意；
B、次氯酸钠中氯元素化合价为++1价，符合题意；
C、氯酸钠中氯元素化合价为+5价，不符合题意；
D、亚氯酸钠中氯元素化合价为+3价，不符合题意；
故选A。
4．【答案】D
【知识点】氧气的性质和利用；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】本题主要考查氧气与常见物质反应所出现的现象。
【解答】A.红磷燃烧产生大量白烟；
B.生成黑色固体，四氧化三铁不是现象；
C.硫在氧气中燃烧为蓝紫色火焰；
D.木炭氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
故答案为：D
5．【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】 试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光。
【解答】 用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，可能灯丝断了。
故选A。
6．【答案】D
【知识点】元素的种类与分布；元素周期表
【解析】【分析】A、根据原子中质子数＝原子序数分析；
B、根据名称带“钅”是金属元素分析；
C、根据 原子中质子数＝电子数分析；
D、根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量，单位为“1”省略不写分析。
【解答】A、 原子中质子数＝原子序数，铱元素原子序数为77，则铱元素原子的原子核内有77个质子 ，不符合题意；
B、 铱元素名称带“钅”是金属元素 ，不符合题意；
C、 原子中质子数＝电子数，铱元素原子的核外有77个电子 ，不符合题意；
D、元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量， 铱元素的相对原子质量为192.2，单位为“1”省略不写，不是“g”，符合题意；
故选D。
7．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】 AB.根据磁极间的相互作用确定通电螺线管的磁极，根据安培定则判断电源的正负极。
C.电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，据此分析电流表的接法；
D.根据滑动变阻器的使用方法分析。
【解答】 AB.已知小磁针静止时N极水平向左，根据磁极间的相互作用可知，通电螺线管的左端为S极、右端为N极。根据安培定则可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，所以电源左端为负极，右端为正极，故A、B错误；
C.电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，所以电流表的左端为“+”接线柱，故C正确；
D.R的滑片置于最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，电路中电流最小，不会对电路安全有影响，故D错误。
故选C。
8．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】A、根据分子由原子构成分收入
B、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
C、根据物质由元素组成分析；
D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
【解答】A、 1个硫化丙烯分子中含有6个氢原子，不含氢分子 ，不符合题意；
B、 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 ，不符合题意；
C、 硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成 ，不符合题意；
D、 硫化丙烯分子中C、H、S三种元素的质量比为36∶6∶32 ，不符合题意；
故选B。
9．【答案】A
【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防
【解析】【分析】 家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的；触电有两种：①当人体的不同部位分别接触火线和零线时，②站在地上，身体的某一部位与火线接触，据此分析。
【解答】 触电有两种，当人体的不同部位分别接触火线和零线时，或身体部位与火线接触，另一部分与大地相通时，就会触电，故甲一定会触电的。而乙只与零线相接，丙又站在大地上，是不会触电的。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
10．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合物化学式书写及相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析。
【解答】设金属的元素符号为R，化合价为x，相对原子质量为y，则氯化物化学式为RClx，氢氧化物的化学式为R（OH）x，则y+35.5x=M，y+17x＝N，解得x＝ 。
故选B。
11．【答案】A
【知识点】电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这就是电磁感应现象，利用该现象制成了发电机；
通电导体在磁场中会受到力的作用，据此制成了电动机，据此分析判断。
【解答】 在虚线框中接入电流表，电路中无电源，闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，可以探究电磁感应现象，与发电机的原理相同；
在虚线框中接入电源，通电导体在磁场中会受到力的作用，可以探究磁场对电流的作用，与电动机的原理相同。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
12．【答案】C
【知识点】构成物质的粒子模型；化学式的书写及意义
【解析】【分析】根据图示中各物质的构成及各选项中所给化学式分析。
【解答】由甲、乙、丙图示可知，甲中阳离子和阴离子个数比为1：1，乙中阳离子和阴离子个数比为1：2，丙中阳离子和阴离子个数比为2：3。
故选C
13．【答案】A
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】 气敏电阻Rx的阻值随CO2浓度的增大而减小，CO2浓度升高时判定气敏电阻阻值的变化，根据欧姆定律分析通过电磁铁电流的变化和磁性的变化，然后分析电路的工作状态。
【解答】 A.根据电路图可知，当CO2浓度超过设定值时，气敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知，通过电磁铁的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，红灯会发光，故A正确；
B.根据电路图可知，当CO2浓度超过设定值时，气敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知，通过电磁铁的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，红灯不会发光，故B错误；
C.根据电路图可知，当CO2浓度超过设定值时，气敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知，通过电磁铁的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，此时电源被短路，红灯不会发光，故C错误；
D.根据电路图可知，不管衔铁是否被吸下，红灯都会一直发光，故D错误。
故选A。
14．【答案】D
【知识点】力与运动的关系；磁极间的相互作用
【解析】【分析】 根据磁铁的运动状态的改变分析F甲与G的关系；
根据“磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大”分析F甲、F乙、F丙的关系。
【解答】 在甲图中原来铁块是静止状态，被磁铁吸引后向上运动，此时F甲-G＞0，即F甲＞G；
由图甲到图丙，磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大，所以F丙＞F乙，则F丙＞F乙＞F甲＞G。
故选D。
15．【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】根据磷燃烧使装置内压强减小，碳燃烧装置内压强无明显变化，打开止水夹，两装置压强平衡且都小于大气压分析。
【解答】红磷燃烧生成五氧化二磷，使装置内压强减小，炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体，装置内压强无明显变化，甲和乙连通，最终两瓶压强都减小，则打开止水夹时，水会同时进入甲乙瓶中。
故选C。
16．【答案】2Fe；mCO32-；5CO2
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）元素符号表示一个原子，在前面写数字表示原子的个数；
（2）离子符号的左上角的数字和正负号，表示离子所带电性和电荷数，在最前面写数字表示离子个数；
（3）在分子符号前面写数字表示分析个数。
【解答】（1）铁原子写作Fe，2个铁原子写作：2Fe；
（2）碳酸根离子带两个单位的负电荷，写作CO32-，那么m个碳酸根离子写作：mCO32-；
（3）二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，写作CO2，那么5个二氧化碳分子写作：5CO2。
17．【答案】变小；变大
【知识点】二力平衡的条件及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】运用安培定则判断通电螺线管的极性，根据磁极之间的相互作用规律确定条形磁铁和铁块受到磁力的方向。根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和电磁铁磁性的变化，进一步判断弹簧测力计示数的变化。
【解答】 由安培定则可知，U形电磁铁的左端为N极，右端为电磁铁的S极，
由于同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，则U形电磁铁左侧对上面的磁体有一个向上的作用力，电磁铁右侧对上面的铁块有一个向下的作用力。
当滑动变阻器的滑片向右端移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
由可知，电路中的电流变大，电磁铁的磁性变强，对上方的磁铁和铁块作用力变强，
则甲弹簧的长度变短、示数变小，而乙弹簧的长度变长、示数变大。
18．【答案】BCE；D；1：2
【知识点】有关化学式的计算和推断；常见物质的分类
【解析】【分析】根据由不同种物质组成的为混合物，由同种物质组成的为纯净物，由不同种元素组成的纯净物为化合物，同种元素质量比即为原子个数比分析。
【解答】A中物质只一种，属于纯净物，该物质只一种元素组成，属于单质，B、C、E中物质由不同种物质组成，属于混合物，D中物质只一种物质，属于纯净物，且由不同种元素组成，属于化合物。 C瓶中和CO所含的氧元素的质量相等，则氧原子个数相等，和CO分子个数比为1：2，其中碳元素的质量比为1：2.
故答案为：BCE；D；1：2.
19．【答案】（1）<
（2）变小
【知识点】二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【分析】 （1）做匀速直线运动的物体，推力等于摩擦力，根据影响摩擦力大小的因素进行分析，可得出推力的大小变化；
（2）根据安培定则，可判断通电螺线管的磁场方向，再根据磁极间的相互作用可判断螺线管与磁铁间力的作用情况，从而判断其运动的变化。
【解答】 （1）磁铁做匀速直线运动，所以推力等于摩擦力。当取走其中一块后，压力减小，所以摩擦力减小，则推力F2＜F1；
（2）图丙中，闭合开关S，用右手握住螺线管，使四指的方向与电流的方向相同，则大拇指所指的螺线管的右端为N极，左端为S极；根据同名磁极相互排斥可知，磁铁受到螺线管的排斥力的作用，因此磁铁的速度将变小。
20．【答案】（1）铜
（2）丙
【知识点】磁体、磁极、磁化；地磁场
【解析】【分析】 （1）具有吸引铁、钴、镍这样物体的性质叫磁性，有磁性的物体叫磁体；
（2）地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场，地磁场的形状与条形磁铁相似；地磁场的南北极与地理南北极相反，且不重合。
【解答】 （1）司南的勺相当于小磁针，是磁体，会吸引铁、钴，所以制作司南底盘的材料只能是铜；
（2）地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故丙图正确。
21．【答案】；
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据 一个分子和分子的质量先计算出2个氧原子质量，再由分子质量计算出氮原子质量，由此计算 一个分子的质量，由所给相对原子质量标准计算相对分子质量分析。
【解答】 一个分子的质量为a g，一个分子的质量为b g，则2个氧原子质量为(b－a)g，一个氮原子质量为=g，一个分子的质量为+(b－a)＝， 若以一个氧原子质量的作为相对原子质量的标准，则的相对分子质量是=。
故答案为：；。
22．【答案】（1）磁体和铁类物质
（2）通电线圈在磁场中受力转动
（3）地线；B
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程；插座的构造与工作方式
【解析】【分析】 （1）磁体具有吸铁性；
（2）电动机的原理以及电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能；
（3）三脚插头与三孔插座相连接时，把有金属外壳的用电器的外壳与地线相接；因用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，以防止触电事故的发生；插头制作的长一些是为了插插头入插座时先让金属外壳与大地相连，若漏电则先跳闸而防止触电。
【解答】 （1）冰箱门的密封条采用磁性材料为了封闭更严，因此是利用磁体和铁类物质相互吸引来增强它的密封性能。
（2）电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，它工作时是将电能转化为机械能。
（3）三脚插头中“1”制作的长一些，可以使用电器在与火线接通之间先使外壳与地线相通，在拔插头时，先使插头与火线相脱离，在插入插座时，可确保冰箱外壳先接地，防止触电事故的发生，故B正确，而A、C错误。
故选B。
23．【答案】四氧化三铁；氧化铁
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】根据氧化亚铁、氧化铁、四氧化三铁化学式计算出各物质铁与氧元素质量比，再由样品中铁和氧元素质量比为21：8，利用平均数法确定样品的可能组成分析。
【解答】氧化亚铁是铁元素和氧元素质量比为56：16＝7：2＝21：6，氧化铁中铁元素与氧元素质量比为112：48＝7：3＝21：9，四氧化三铁中铁元素和氧元素质量比为168：64＝21：8， 测得该样品中铁元素与氧元素的质量比是21∶8；若该样品由两种物质混合而成，则一定不含 四氧化三铁； 若该样品由三种物质混合而成，因铁、氧化亚铁中铁与氧质量比都大于21：8，则样品中一定含有铁、氧元素比小于21：8的氧化铁。
故答案为：四氧化三铁；氧化铁。
24．【答案】（1）会
（2）不断运动的
（3）不会
（4）
【知识点】溶液的组成及特点；分子的定义与分子的特性；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）根据碘分子能使淀粉变蓝分析；
（2）根据分子的不断运动分析；
（3）根据加碘盐中碘为碘元素，不是碘分子分析；
（4）根据溶液稀释前后溶质质量不变分析。
【解答】（1）馒头中含有淀粉， 把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色。
（2）由所给实验的现象可证明分子是不断运动的。
（3）加碘盐中碘为碘元素，不是碘单质， 用馒头沾取少量的食盐水不会变蓝色。
（4）将 50毫升溶质质量分数为10%的蔗糖溶液加水稀释成5%的溶液，所加水的质量为原溶液的质量，但蔗糖分子个数不变，且均匀分散到水中，图示为。
故答案为：（1）会；（2）不断运动的；（3）不会；（4）。
25．【答案】（1）小磁针的指向
（2）条形磁体
（3）大头针；调节变阻器的滑片P，控制两次实验的电流大小不变
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【分析】 （1）螺线管的极性可通过电磁针的指向来进行判断；
（2）条形磁体周围磁感线的形状是纺锤形的，根据图乙所示的通电螺线管周围磁感线的形状，两者联系起来，可以得到此题的答案；
（3）影响螺线管磁性强弱的因素有电流的大小和线圈匝数的多少，在实验中，应注意控制变量法的运用。
【解答】 （1）读图可知，在螺线和旁有两个小磁针，我们可以通过观察小磁针的指向来判断螺线管的极性；
（2）根据图示的通电螺线管周围的小磁针的排布情况和螺线管周围磁感线的形状，可以确定通电螺线管周围磁感线的形状是纺锤形的，这与条形磁体周围磁场分布相似；
（3）要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素，需要用到大头针，螺线管具有磁性能吸引大头针，根据大头针吸引的个数能判定磁性的强弱；
实验中，他将开关S从l换到2上时，连入电路的线圈匝数发生了变化，为了保证电流不变，应调节变阻器的滑片P，控制两次实验的电流大小不变，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，这样才能探究出通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系。
26．【答案】（1）线框切割磁感线的速度
（2）磁场强弱
（3）磁场的方向
【知识点】探究电磁感应现象的实验
【解析】【分析】（1）感应电流的大小与切割磁感线的速度有关；
（2）感应电流的大小与磁场的强度有关，磁场越强，感应电流越大；
（3）感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。
【解答】（1）线框分别从h1和h2（h2大于h1）竖直下落并穿入磁极A、B之间，h2的高度高，下落的速度大，则感应电流越大，故θ2大于θ1，所以该实验是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的速度有关；
（2）影响电磁铁磁性强弱的因素有电流，其他因素一定时，电流越大，磁场越强；
把变阻器的滑片移至左端，滑动变阻器接入电路的电阻最小，电流最大，则电磁铁的磁性最强；在导体切割磁感线速度不变的情况下，观察到θ3大于θ1，说明产生的感应电流增大，故感应电流的大小与磁场强弱有关。
（3）将电源的正、负极对调，磁场方向发生了变化，让线框从h1的高度下落，G表的指针反转，这说明感应电流的方向发生了变化，故感应电流的方向与磁场的方向有关。
27．【答案】（1）不支持燃烧；难溶于水
（2）③①②④
（3）1
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据红磷在剩余气体中不燃烧、水能与氮气共存的现象分析；
（2）根据测定空气中氧气体积分数实验顺序分析；
（3）根据磷燃烧消耗空气中的氧气，氧气占空气体积的五分之一分析。
【解答】（1）图1实验中过量红磷，燃烧后熄灭，说明氮气不支持燃烧，最终进入水的体积约为瓶容积五分之一，说明氮气难溶于水。
（2）测定空气中氧气体积分数操作顺序为③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管 ，再 ①点燃酒精灯 ，再 ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹 ，最后 ④读取注射器活塞的数据 。
（3） 装置内氧气体积为，反应结束后，注射器需补充9mL体积，图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约1mL处停止。
故答案为：（1）不支持燃烧；难溶于水。（2）③①②④；（3）1.
28．【答案】（1）－3；+5
（2）175
（3）该化肥中氮元素的含量为 90%×＝31.5%
【知识点】元素化合价的规则与计算；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据原子团的化合价为组成原子团的各元素化合价代数和分析；
（2）根据元素质量为物质质量×元素质量分数分析；
（3）根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。
【解答】（1） 硝酸铵由铵根和硝酸根组成，铵根中氮元素的化合价为－3，硝酸根中氮元素化合价为+5.
（2） 500g硝酸铵中含氮元素质量为.
故答案为：（1）－3；+5；（2）175；（3）31.5%。
29．【答案】（1）红磷燃烧放热
（2）打开止水夹，烧杯中水进入了集气瓶中
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据红磷燃烧放热分析；
（2）根据红磷燃烧消耗氧气，打开止水夹，烧杯中水进入了集气瓶中分析。
【解答】（1） 图乙中AB段气压上升是由于红磷燃烧放热。
（2） 图乙中CD段气压上升是由于红磷燃烧消耗氧气，打开止水夹，烧杯中水进入了集气瓶中，使压强增大。
故答案为：（1）红磷燃烧放热；（2）打开止水夹，烧杯中水进入了集气瓶中。
30．【答案】（1）改变通过电动机电流的方向
（2）变慢
（3）合格
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】 （1）根据图乙分析切换开关S时通过电动机电流方向的变化，进而分析电动机转向改变的原因；
（2）根据图乙分析旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时变阻器接入电路的电阻变化，根据欧姆定律分析电路中电流的变化，进而分析电动机转速的变化；
（3）根据图丙分析吹风时有无纸屑吹出，进而判断该模型的“指标二”评价等级。
【解答】 （1）由图乙可知，开关S与“1”连接时，电流从电动机的上方流入，开关S与“2”连接时，电流从电动机的下方流入，即切换开关S后，通过电动机电流的方向发生改变，因此电动机转向改变的原因是改变通过电动机电流的方向；
（2）他图乙可知，将开关S与“1”连接，旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时，变阻器接入电路的电阻变大，由欧姆定律可知，此时通过电动机的电流变小，电动机的转速变慢；
（3）由图丙可知，吸纸屑时收集盒右侧的阀门打开，从而将纸屑吸入收集盒，同时也有一部分纸屑被吸到隔板下面，吹风时，收集盒右侧的阀门关闭，收集盒内的纸屑不会被吹出，但隔板下面的纸屑会被吹出，结合表中的指标二可知，吸纸屑后，吹风时有部分纸屑被吹出，因此该模型的“指标二”评价等级为合格。
31．【答案】（1）黄色
（2）解：①闭合开关，控制电路中两电阻串联接入电路，当Ua≥6伏时，E两端电压恒为6伏；t=9秒时，由丁图可知电源电压为15V，
串联电路总电压等于各部分电压之和，所以电阻R1两端的电压为：U1=U-UE=15V-6V=9V，
串联电路各处电流相等，由欧姆定律可知此时线圈中通过的电流大小：
；
②当Ua＜6伏时，电路中没有电流通过，水泵不工作；
当线圈中通过的电流I≥2安时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水，
当通过电路的电流为2A时，此时电阻R1两端的电压为：U1'=I'R1=2A×2Ω=4V，
此时控制电路两端的电压：U'=U1'+UE=4V+6V=10V，
所以当控制电路两端的电压≥10V时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水；
由丁图可知电压在3s内由0V增大到15V，又在3s内由15V减小到0V，那么每秒电压的变化量为5V，据此推算0～2s内电源电压小于10V，水泵不工作，2s～4s内电源电压大于等于10V，水泵启动喷水，水泵每秒可喷出水5×10-3米3，则0～3s内水泵喷水的时间为1s，故0～3秒水泵喷水的总体积V为5×10-3m3。
【知识点】物体的颜色；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 （1）图中第25～30s，只有红灯和绿灯亮，由甲图可知此时喷泉的颜色；
（2）①闭合开关，控制电路中两电阻串联接入电路，根据串联电路电压规律可知电阻R1两端的电压，根据串联电路电流特点结合欧姆定律可知线圈中通过的电流大小；
②当Ua＜6伏时，电路中没有电流通过，水泵不工作；
当线圈中通过的电流I≥2安时，电磁继电器衔铁被吸下，水泵启动喷水，
根据欧姆定律结合串联电路电压规律可知水泵启动喷水时的电源电压，根据丁图可知电压的变化规律，进一步确定水泵启动喷水时间，据此求出0～3秒水泵喷水的总体积V。
【解答】 （1）图中第25～30s，只有红灯和绿灯亮，由甲图可知此时喷泉的颜色是黄色。
1 / 1

展开更多......

收起↑