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(共20张PPT)
第3课 遵守社会规则
第一框 维护秩序
一.社会生活有秩序
马路上的交通状况
A组
B组
公共场合的自行车
比较上述A、B两组图片，说说你更喜欢哪一组？为什么？
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
A
B
C
D
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
社会秩序种类
公共场所秩序
感受秩序之美
运用你的经验
①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
②种类（内容）：
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
1.什么是社会秩序？（含义、种类/内容）
傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更糟糕。
思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
思考二：你认为应该如何改变这种混乱状况？
①交通堵塞；易引发交通事故；
②耽误每个家长接送孩子的时间；
③也容易引发家长们之间的矛盾。
交警：加大执法力度，维持交通秩序；
学校: 安排不同年级分时段放学；
家长：遵守交通规则、在路边等候孩子；
学生：有序排队出校门等。
思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？
2.社会秩序的作用：
（1）社会正常运行需要秩序。（社会)
在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人）
维护秩序要靠什么？
二.维护秩序靠规则
有3个和尚每天共食一锅粥，每次吃饭时秩序混乱，分的粥有多有少，总有人饿肚子。
2.他们达成的这个共识我们可以称之为什么？是如何形成的？
1.想一个办法改变吃饭秩序混乱局面？
三个和尚没饭吃
为了吃饭有序进行，经过多次探索他们达成了一个共识：每个人轮流分粥，但是分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这个规则下，3只碗里的粥每次都是一样多。因为每个主持分粥的人知道：如果3只碗里的粥不相同，他确定无疑将享用那份最少的。最终，吃饭的时候变得井然有序.
规则
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
3.规则的含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
道德
纪律
法律
种类
发现身边的规则
1、尊老爱幼、孝敬父母
2、公共场所不大声喧哗
3、排队时不拥挤
4、用完东西放回原处
……
道德
1、上下楼梯靠右行
2、不准在教室内喧哗
3、尊敬师长、关心同学
4、禁止打架斗殴
……
纪律
1、禁止车辆闯红灯
2、子女承担赡养父母的义务
3、触犯法律承担法律责任
……
法律
这些规则在生活中起什么作用？
运用你的经验，结合所学，为国家治理行人乱闯红灯这一现象出谋划策。
社会规则明确社会秩序的内容，
使大家各司其职,各安其位，
各尽其责，各得其所。
社会规则保障社会秩序的实现，
明确破坏秩序的处罚方式，
保障社会的良性运行。
在某些省市，闯红灯不仅要支付
罚款，还会被记录在案，信用受到影响，贷款也会因此缩短还款时间，银行或许还会提高闯红灯者的贷款利率，甚至可能停止提供贷款。
在武汉，为了防止行人乱闯红灯，设计了不同种类的人行道。普通行人和老弱病残孕行人会有不同的人行通道，各行其道。
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
社会规则如何维护社会秩序？
（1）社会规则明确社会秩序的内容。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。
★4、社会规则的作用：P25
（对违反社会规则的行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段）
本课小结
社会规则的含义
社会规则的作用
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
维护秩序
社会秩序的含义
社会秩序的内容
社会秩序的意义
1. 小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ）
A.“随大流”，与大家一块过去
B.在保证自身安全的前提下迅速过去
C.按交通信号灯指示，停车等待
D.走自己的路，无需遵守信号灯
随
堂
演
练
C
2.作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下列说法不正确的是（ ）
A．我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束
B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
随
堂
演
练
B
3.近年来，外卖队伍不断壮大，为了能准时送餐，部外外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高发群体，对于以上行为，认识错误的是（ ）
A.为准时送达，偶尔违规可以理解
B.任何组织和个人都要遵守法律，依法办事
C. 要珍爱生命，生命价值高于一切
D. 社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护
随
堂
演
练
A
4.社会规则与社会秩序的关系是（ ）
①社会秩序营造良好的社会环境
②社会正常运行需要秩序
③社会规则明确社会秩序的内容
④社会规则保障社会秩序的实现
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②③④
随
堂
演
练
C
5.“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明 （ ）
A.遵守社会规则主要依靠他律
B.社会规则决定社会秩序的内容
C. 自由划定了规则的边界
D. 社会规则保障社会秩序的实现
随
堂
演
练
D

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