4.2 以礼待人 课件(共23张PPT) 2024-2025学年八年级道德与法治上册 (统编版)

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4.2 以礼待人 课件(共23张PPT) 2024-2025学年八年级道德与法治上册 (统编版)

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(共23张PPT)
清明
(杜牧)
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
那一天,杜牧品尝到了杏花春的美酒,也写出了一首好诗,更悟出了一个道理?
清明时分,杜牧外出游玩时下起了小雨。杜牧想找个酒家,这时遇见一个放牛的牧童。
杜牧:喂,小东西,附近那里有卖酒的!
牧童:杏花村有酒家,离此有上千丈
杜牧:为什么你不用“里”而“丈?
牧童:本来应该用“里”的,但对不讲“ 礼 ” 的人就不用“理 ”了。
第2课时 以礼待人
第四课 社会生活讲道德
待人礼为先
01
5
教学目标
展示互动
请列举有关“礼”的成语、故事或名人名言等。
成语
彬彬有礼
礼贤下士
故事
程门立雪
孔融让梨
尊重
谦让
这些故事和成语体现了对他人持什么态度?
与人为善
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
1、礼的含义和表现(是什么)?


礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。


语言文明
仪表端庄
举止文明
你知道哪些关于礼貌礼仪的名言俗语呢?
不学礼,无以立。
——孔子
人无礼而不生。
——荀子
这两句话的告诉我们什么道理
结论一:文明有礼是一个人立身处世的前提。
拥挤的公交车上,甲不小心踩了乙的脚……
你怎么踩我的脚?
叫什么叫?踩你又怎么样?
没关系,难免的
真对不起,踩了您的脚。

1.两名男子冲突会给社会造成什么影响?
2.在现实生活中,如果你踩到别人,你有好的解决办法吗?
同学们的办法,让冲突消失矛盾化解,其中的智慧体现在哪?
我们可以看出“礼”对社会有何重要性?
结论一:文明有礼促进社会和谐。
上述材料直接表明了是否文明有礼有何影响?
结论三:文明有礼关系到国家形象
2、为什么要文明有礼?
(1)
(2)
文明有礼是一个人立身处世的前提;
(3)
文明有礼体现国家形象。
文明有礼促进社会和谐;
做文明有礼的人
02
合作探究:怎样做文明有礼的人?
以小组为单位,提炼语言、仪表、行为的修炼秘籍,完成任务。
1.语言组:
2.仪表组:
3.行为组:
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
思考:这句话要告诉我们一个什么道理?
探究一:如何做一个文明有礼的人?
①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
考考你,礼貌称呼知多少?
举例:
探望别人要说 ;起身作别要说
“告辞”
抢答:
中途先走,要说 ;请人别送,要说 ;
请人帮助,要说 ;托人办事,要说 ;
祝人健康,要说 ;向人祝贺,要说 ;
初次见面,要说 ;请人指点,要说 ;
麻烦别人,要说 ;求人谅解,要说
“拜访”
“失陪”
“留步”
“劳驾”
“拜托”
“保重”
“恭喜”
“久仰”
“赐教”
“打扰”
“包涵”
15
②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
畅所欲言:
1.你是否从出生就知道这些事不文明行为?
2.你是怎样知道的?说明什么?
乱扔垃圾,随地吐痰
③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
3.如何做一个文明有礼的人:
①要态度谦和,用语文明。 P39
②要仪表整洁、举止端庄。P40
③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。P40
待人礼为先
做文明有礼的人
以礼待人
本课小结
文明有礼的含义
文明有礼的作用
为什么
怎么做
如何做文明有礼的人
参加社会活动应注意的几点
1. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这说明( )
A.文明用语体现出一个人具有道德修养
B.对人有礼貌是一个人应有的品质
C.语言的美丑所产生的心理效应有天壤之别
D.文明用语能让人感到暖意融融




C
2.心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它,别忘了有这样两把钥匙:‘谢谢’和‘劳驾’。”这句话说明( )
①文明用语能使交往和谐 ②使用礼貌用语,能拉近人与人之间的距离 ③语言文明是人与人之间友好交往的必备素养 ④端庄的举止能广受欢迎,广交朋友
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④




C
3.人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。这段话告诉我们( )
①对人不讲礼,很难与人友好共处
②是否文明礼貌,不是个人的私事和小事
③传统的礼仪必须适应现代社会发展的要求
④外交礼仪周全,各国就能相互尊重与文明交往
A.②④ B.①② C. ③④ D.①③




B
4.“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是中国的古训,意思是:有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见( )
①礼貌待人是中华民族的传统美德
②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来
③礼貌缘于最初的人际交往 ④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④




B
5.2020年4月30日,佛山市召开创建全国文明城市工作推进会,对奋夺全国文明城市“三连冠”作出部署。佛山重视夺取文明城市“三连冠”,说明文明有礼有利于( )
A.表现每一个佛山市民的良好精神风貌
B.展示佛山良好的城市精神风貌,促进佛山各方面综合发展
C.使佛山市民赢得他人的尊重与认可
D.让每一位来佛山的游客爱上文明的佛山




B

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