资源简介

(共22张PPT)
第一单元：走进社会生活
道德与法治
2024年秋季
八年级上册
2.1网络改变世界
网络“点燃”了曾经沉寂的阿勒泰，说明网络对日常生活有怎样的影响？
依托抖音、微博、小红书、视频号等新媒体平台，引流推送《我的阿勒泰》系列专题片、微视频，打造#我的阿勒泰、#我被阿勒泰种草了等163个热点话题频频登上各大平台热搜榜。
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
探究一
1.网络如何丰富日常生活
结合图片说说网络给人际交往方式带来的影响？
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
书信
有线电话
视频会议
手机
探究一
1.网络如何丰富日常生活
结交朋友
查阅资料 学习新知
购买物品
求医问药
休闲娱乐
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
结合图片说说互联网给我们的生活带来哪些便利？
探究一
1.网络如何丰富日常生活
课堂笔记
1.网络如何丰富日常生活？
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
探究二
互联网对经济发展产生什么影响？
2.网络如何推动社会进步
电视剧《我的阿勒泰》爆火，为当地文旅带来了“泼天富贵”。仅端午节期间，阿勒泰地区便接待游客87.23万人次，同比增长42.58%，实现旅游收入7.42亿元。
今年上半年，全地区接待游客1846.64万人次，同比增长30.25%；实现旅游收入163.41亿元，同比增长35.28%。
①网络为经济发展注入新的活力。
材料二：网络“助力”阿勒泰经济发展
互联网促进了人才、资金、技术、物资流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
探究二
“互联网+”给经济发展带来了什么影响？
2.网络如何推动社会进步
互联网+吃饭=美团、饿了吗
互联网+集市=淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车
互联网与传统行业的融合，推动了传统行业
转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。
传统行业转型升级
探究与分享P12-13
政府开通这样的网络渠道有什么作用？
2.网络如何推动社会进步
政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。网民国绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”“加强政府自身建设”等话题对政府工作提出意见和建议。留言经汇总整理后，报送国务院相关领导和政府作报告起草组，为国家决策提供参考。
①政府更深人地了解社情民意，履行法定职责，更好地服务人民；
②丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；
③对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
②网络促进了民主政治的进步
探究二
2.网络如何推动社会进步
李子柒因拍摄乡村古风生活、传统美食、传统文化等内容走红，在海内外有几千万粉丝。她的视频，没有一个字夸中国好，但讲好了中国故事，因为她，数百万外国人爱上中国。
李子柒的事例说明了什么？
③网络为文化传播搭建新平台
网络打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化的传播速度。
探究二
材料体现了互联网有什么作用？
2.网络如何推动社会进步
基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
在《我的阿勒泰》播出后，新疆联通立即在小程序开设了“遇见阿勒泰”专区，随着新疆旅游旺季的到来，“游新疆”平台也迎来全新2.0改版本上线，进一步丰富游客旅行期间“吃、住、行、游、购、娱”数字文旅服务，力求为全国各地游客带来更加便捷、丰富的旅游体验。
材料五：网络“助推”阿勒泰旅游业腾飞
③网络促进科技创新。
课堂笔记
①网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；
②网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
2.网络如何推动社会进步
探究三
网络的弊端
案例：布尔津县网民古某为博取关注、吸引眼球，收集利用世界其他地方雪崩视频虚构阿勒泰地区雪崩的不实信息。经核实，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对古某予以罚款500元的行政处罚。
①网络会出现一些虚假的、不良的信息。
我们要学会辨析，不造谣、不信谣、不传谣，发现不良信息及时举报。
该事件说明互联网会产生哪些危害
网络上出现虚假的、不良的信息的表现
探究三
3.网络的弊端
歪曲事实，误导大众；
谩骂、中伤他人；
发布暴力、色情信息；
网络诈骗，侵害他人利益；
如果我们遇到以上情况，要提高警惕，防止被骗：
方法与技能
1
自称公检法要求汇款的。
2
让你汇款到“安全账户”的。
3
通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。
4
通知“家属”出事要先汇款的。
5
在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。
6
让你开通网上银行接受检查的。
7
陌生网站要求登记银行卡信息的。
提高警惕防止被骗
沉迷网络会产生哪些危害
探究三
网络的弊端
《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》发布：
未成年人触网低龄化趋势明显，10岁以前首次“触网”的未成年人占比达52%，较上年提高7.4%；
未成年人对于互联网的使用集中在娱乐和学习上。调查中47.5%的未成年人选择“看视频”，40.1%选择“听音乐”，36.4%选择“写作业/查资料”，31.3%选择“聊天”。在具体的应用程序中，短视频类App和其他视频网站最受未成年人欢迎；
当前，我国未成年人广泛接触网络文化并受到其影响，已成为网络生态的重要主体。
探究三
网络的弊端
A.大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；
B.碎片化信息影响人们思考的深度；
C.一些人沉迷网络虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
②沉迷网络影响学习、工作和生活。
沉迷网络会产生哪些危害
③个人隐私容易被侵犯。
探究三
网络的弊端
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
图片反映了什么现象？
① 网络会出现一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活，耗费人们的时间，影响人们思考的深度，疏离了现实的人际关系。
③网络中个人隐私容易被侵犯。
课堂笔记
3.网络的弊端
课堂总结
网络改变世界
网络丰富日常生活
网络是把双刃剑
网络推动社会进步
网络让信息传递和交流变的方便迅捷
网络促进人际交往
网络让生活变得更加便利和丰富多彩
网络上出现了虚假的、不良的信息
沉迷于网络，影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
网络有利
网络有弊
网络为经济发展注入新的活力
网络促进民主政治的进步
网络为文化传播和科技创新搭建新平台
C
课堂练习
1.自从子轩学会上网以后，他认识了许多志趣相投的朋友。他们经常在网上分享学习经验和生活中的乐趣，探讨并解决学习中遇到的困难，这使他们的生活更加丰富多彩。对此，下列说法不正确的是（ ）
①网络为我们结交朋友、学习新知、与人沟通提供了便捷的条件
②网络为人们的交往和活动提供了平台
③网络提高了人与人之间交流的效率，我们要始终使用网络广交朋友
④网络上出现了虚假信息，我们不应使用网络
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2.互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式，在互联网条件下，我国文化的影响力不断扩展。现在许多年轻人看电视剧、看电影、听歌曲都在网上。对此，下列说法正确的是（ ）
A.部分网站传播色情低俗内容，我们不能在网上看电影
B.网络对文化的传播没什么作用
C.网络为文化传播搭建了新平台，提高了文化传播的速度
D.网络扩展了我国的文化影响力，我们可以只通过网络发展文化
C
课堂练习
解析：互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，C项说法正确
3.网络经济，是一种建立在计算机网络基础之上，以现代信息技术为核心的新的经济形态。网络经济的发展能够降低成本，促进竞争，顺应可持续发展的要求。由此可见，网络对经济发展具有重要意义。对此，下列认识不正确的是（ ）
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径
C.网络为经济发展创造了新业态，提升了经济发展水平
D.网络给传统行业的发展带来了巨大的冲击，我们应摒弃网络
D
课堂练习

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