资源简介

(共38张PPT)
8月3日，2024年巴黎奥运会乒乓球女子单打决赛中国队包揽金银牌，两位中国健儿用实力和汗水为全世界球迷献上了一场精彩绝伦的乒坛盛宴，她们都是我们中国的骄傲！
但在比赛过程中，部分观众的不理智观赛行为在网上引发争论，有个别用户借此从站外搬运转载恶意揣测的引战内容，甚至发布攻击运动员和教练组成员的非理性言论，对此站方予以严厉处置。
根据《微博社区公约》等相关规定，站方对近两日在相关赛事讨论中存在的拉踩引战、恶意攻击等行为，共清理违规内容12000余条，并对300余个违规账号视程度予以阶段性禁言直至永久禁言处置。
思考：为何要对违规内容进行清理，对违规账号进行禁言？
第一单元 走进社会生活
第二课 网络生活新空间
第二框 合理利用网络
核心素养目标：
1.政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观。养成遵守网络规则的意识。
2.道德修养：践行以明礼遵规等为主要内容的道德要求，在日常生活中养成诚实守信等个人美德和优良品行。践行以文明礼貌、相互尊重、遵纪守法等为主要内容的道德要求，做社会的好公民。
3.法治观念：树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。养成利用网络合理表达诉求的习惯。
4.健全人格：具备积极的的思想品质和健康的生活态度。学会“信息节食”，掌握正确地传递网络正能量的方法。
5.责任意识：能够对自己负责。形成正确的网络生活意识和习惯。
认真阅读课本P17—20页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟）
理性参与网络生活
01
选择能力……
理解能力……
质疑能力……
评估能力……
媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。
是否浏览？
是否合适？
是否正确？
是否有用？
谈一谈: 当你在低头看手机的时候，你都在看什么
◎社交类:微信、QQ、微博、小红书
◎在线视频类:腾讯、优酷、爱奇艺
◎短视频类:抖音、快手、西瓜视频
◎购物类:淘宝、京东、天猫、拼多多
◎音乐类:网易云、QQ音乐
◎知识类:网易云读书、百词斩
……
媒介素养
1.如何理性参与网络生活？
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。
现在我身边很多同学越来越“宅”，到家就是玩手机或者电脑，能玩一整天。
01
有的时候上网查资料，会消耗很长时间，在海量的信息里面筛选出有用的东西，挺难的。
网上的资源太丰富了，浏览起来会感觉时间过得特别快，有时候会占用大量时间。
02
03
你有类似的困惑吗？
有限的时间和精力
无限信息
无限的
网络信息
有限的
时间和精力
矛 盾
学会
“信息节食”
1.如何理性参与网络生活？
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。
网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。
相关链接：
网瘾的伤害
颈项疾病、干眼病
腕管挤压综合征、腰酸背痛
睡眠障碍、免疫力下降
孤僻、精神不振、性格扭曲
悲观消极、自残、轻生
和家人情感交流减少，影响沟通
过分依赖，思维能力下降，养成惰性
……
测测你的网瘾
1.无法减少或控制上网时间。
2.上网时间往往比自己预期的时间久。
3. 关注网上的情况超过自己的现实生活。
4.不敢和亲人说明上网的时间。
5.因上网造成课业及人际关系的问题。
6.头脑中一直浮现和网络有关的事。
7.花许多钱更新网络设备或上网。
8.生活中心不在焉，一到上网就有兴趣。
预防网瘾，青少年应如何做？
学会信息节食，提高自控能力。
控制上网时间，请家长监督。
多参加无关网络的健康娱乐方式。 例如：运动、阅读。
没时间写作业
没时间看书
忘记打篮球
情景探究:小明的网络生活片段
如果你是小明，面对这样的信息应该如何处理？
1.如何理性参与网络生活？
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
能力点拨
如何辨别网络谣言？
注意信息出处
01
关注官方信息
02
对信息进行多方验证
03
辨识信息内容
04
向他人求助
05
2016年11月1日起，刑法修正案(九)生效，造谣传谣等行为将面临更强有力的法律制裁。“刑九”规定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知上述是虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。
温馨提示：最高法发布司法解释，发帖造谣被转发超500次可判刑
笔记整理
补充：怎样防范网络谣言？
① 国家：制定相关法律法规。
② 社会：加强对网络的监督和管理。
③ 网民：要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并敢于同破坏网络环境的行为作斗争。
理性参与网络生活
公安部公布十大高发网络诈骗类型
变种最多、变化最快的一种主要诈骗
刷单返利类
“免费送礼品、点赞评论返佣金”，以“卡单”要做来复合任务才能提现诱骗。受骗人群多为在校学生、低收入群体及无业人员。
“低价打折”“海外代购”“0元购”
虚假购物服务类
待受害人付款后，以缴纳“关税”“定金”“交易税”“手续费”等为由，诱骗受害人继续转账汇款，事后将受害人拉黑。
免费低价获取游戏道具、参加抽奖活动
网游虚假交易类
以操作失误、等级不够等为由，要求受害人支付“注册费”“解冻费”“会员费”，得手后便将受害人拉黑。
2024年7月9日12时许，接到群众报警称，有人在朋友圈发表不当言论，徐某某，女，58岁，系四川泸州人民医院退休返聘人员，构成寻衅滋事，处以拘留五日！
情景探究:小明的网络生活片段（四）
对于徐某某的行为，小明会说些什么？
网络无限、自由有界。
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
有一些网友认为，网络是一个虚拟的世界，你看不见我，我也看不见你，网络交往可以摆脱任何约束，为所欲为。
思考：网络交往的“自由”有没有限度？
网络交往是自由的，但这种自由并不是绝对的自由,我们在享受自由的时候，不得危害国家、社会、集体和他人的利益，不能违背道德、违反法律。
①对自己的网络言论负责②不制造和传播谣言③不泄露他人隐私④不恶意攻击他人⑤不宣泄负面情绪
1.如何理性参与网络生活？
④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德与法律，才能做一名负责的网络参与者。
全国青少年网络文明公约
笔记整理
1. 如何理性参与网络生活？P17-19
① 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
② 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不了信息。
④ 网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
如何理性参与网络生活
2024年6月10日，网民杨某（38岁，连云港人）在网络上发布“安徽一楼房倒塌”的虚假信息。经查，杨某为博取关注、吸粉引流，将网上看到的外地视频拼凑嫁接后，通过社交媒体发布，引发网友关注。巢湖市公安局网安大队接到举报后，迅速将违法嫌疑人杨某抓获，杨某对其为博取流量和涨粉，故意编造虚假视频的违法事实供认不讳。目前，杨某已被公安机关处以行政拘留处罚。
思考：为什么说网络无限，自由有限
02
传播
网络正能量
2. 如何传播网络正能量？P19
笔记
2.如何传播网络正能量？
①.要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
具体做法：
A.可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议；
B.通过网络表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量；
C.让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
盘点正能量网络红人：他们身体力行，在网络空间传播正能量。
刘畊宏，可以说是他一个人带动了全民健身风潮，很多明星同龄人都在争相模仿。
张同学，用自己的镜头记录着质朴农村生活。在抖音平台两个月内就已迅速吸粉1600多万。
董宇辉，抖音东方甄选直播间主播，凭借双语直播在抖音走红，一夜增粉近百万。
《紧急征集志愿者！为武汉这个懂事得让人心疼的孩子做顿饭》
武汉10岁女孩陈雯慧，就读于硚口区南垸坊小学四（2）班。9月新学期，小雯慧每天需要早起一个小时，用电饭煲给受伤卧床的奶奶做好一天的饭菜才去上学，采购物资、洗衣做饭、照顾奶奶，小雯慧从“小公主”变成了“小主人”，懂事得让人心疼。
微信朋友圈刷屏
随后全城爱心接力行动（详情→）
探究新知
《紧急征集志愿者！为武汉这个懂事得让人心疼的孩子做顿饭》
微信群爱心转发
在短视频推广
微博同城热搜榜第二名
探究新知
（1）在这场爱心接力中，网络发挥着什么作用？
爱心在指尖传递
当天，近百名网友来电询问情况，热线电话铃声不断。2000多位网友在后台和各个平台留言，想要为祖孙俩提供帮助。
我周末有空，需要我做什么都可以的
我是男生但厨艺很好哦，想接力做饭，我还有志愿者和抗疫经历
我可能不能帮她们做饭，但是我可以买菜，买生活用品送去
我已经退休了，时间非常充裕，想为他们做点力所能及的事情
我人不在武汉，但我想给奶奶邮寄一副拐杖
……
（2）你参加过哪些传播正能量的网上接力？
探究新知
网络已经让地球变“平”，人们举手之间就可以付出自己的爱心，整个过程中减少了繁杂，取而代之的是简单、有效。
2.如何传播网络正能量？
②.我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，高扬主旋律。
具体做法：
践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
笔记整理
2. 如何传播网络正能量？（P19-20）
① 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
② 我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
拓展：我们可以利用网络传播哪些社会正能量？
①利用网络进行爱心捐赠；
②利用网络组织了青年志愿者，更好地服务社会；
③积极宣传社会上的好人好事、模范人物，传递社会正能量;
④积极宣传我国现代化建设的辉煌成就，提升全民的国家认同感;
⑤积极宣传中华优秀传统文化和社会主义核心价值观;
积极在网上讲述中国故事，传递中国声音，让世界更好地认识中国、了解中国;
⑥对于抹黑中国、扰乱社会秩序、侵犯他人合法权利等错误言论要予以制止或举报;等等。
说一说：你知道的网络公益活动
1、蚂蚁森林
用户可通过步行、地铁出行、在线缴纳水电煤气费等减排行为，在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵树长大后，公益组织、环保企业等蚂蚁生态合作者，会买走“用户的树”，在现实某个地域种下一棵实体的树。
2、网络扶贫
施强教育基于"三个有效"教学理念自主研发的智慧教学平台——乐课网，利用互联网技术赋能教育，结合定制化教学终端乐课平板，为贫困地区的孩子提供平等、开放的远程教育平台和高效便捷的教学设备，使上不齐课、上不好课的偏远地区学校与教育资源丰富的城市中心学校同上一堂课，共享优质教育资源。
你参加过这些网络公益活动吗？除了以上活动，你还知道哪些？
笔记
总结知识点：怎样营造一个良好的网络空间秩序？
在第一时间发出权威的声音，加强网络宣传教育，加强监督力度。
制定和完善相关法律法规，
对网络谣言与言论自由划清界限。
政 府
对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……
网 民
加强自律，严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。
网 站
国 家
《中华人民共和国治安管理处罚法》；《中华人民共和国刑法》；《中华人民共和国网络安全法》
课堂小结
合理利用网络
理性参与网络生活
学会“信息节食”
我们要提高媒介素养
恪守道德、遵守法律
充分利用网络平台为社会发展建言献策
传播网络正能量
学会辨析网络信息
在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观

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