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课程基本信息
版本 教科版 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期
课题 《微小世界》
学生信息
姓名 学校 班级 学号
课后练习
一、填空题1、放大镜的特点是___________________、_________，所以也叫_________。2、为了看到更小的物体，人们又研制出_____________和_______________。3、在显微镜下观察物体时，必须把物体制成____________。4、载玻片移动的方向跟从目镜里看到的物体图像移动的方向______。5、生物体都是由_______组成的，它是生物最基本的结构单位。下图是显微镜下看到的_________。6、微生物是_________，具有同其它_________一样的共同特征。7、我们周围的垃圾和污水的处理也要靠__________。二、判断题1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（ ）2、科学家要研究 SARS、H1N1 等病毒，选用光学显微镜比较合适。（ ）3、光学显微镜由两块镜片组成，都是凸透镜。（ ）4、在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。（ ）5、叶细胞中有叶绿体。（ ）6、微生物是生物，具有生物的共同特点，也是由细胞组成。（ ）7、人类的一些疾病如肺结核、霍乱、流感等是由微生物引起的。（ ）8、因为微生物用肉眼看不见，所以微生物对地球生态环境没有影响。（ ）三、选择题1、笑笑的爷爷正在用放大镜看报纸，和放大镜具有相同特点的是（ ）。A．老花眼镜片 B．近视眼镜片 C．公路转角镜2、克隆羊多莉的诞生，运用的科学技术是（ ）。A．转基因工程技术 B．克隆技术 C．纳米技术3、下图是我们曾在显微镜下看到的一种微生物，它是（ ）。A．鼓藻 B．变形虫 C．草履虫 D．船形硅藻4、下列显微镜的使用步骤顺序正确的是（ ）。①将标本的载玻片放在载物台上；②将显微镜向光摆放在平坦的桌面上；③慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分；④调节准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止；⑤调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈②①④⑤③ B．②⑤④③① C．②①③④⑤ D．②⑤①④③ 5、为了让草履虫繁殖得更快，培养液应放在（ ）。A．门后黑暗的角落 B．温暖通风的窗台上 C．冰箱的冷藏柜中四、连线题 将给下列操作选择合适的仪器镊子 盛放多余的洋葱片滴管 夹取实验材料载玻片 吸取少量液体培养皿 放置切片标本烧杯 吸取多余的水分裁纸刀 盛放液体吸水纸 切割洋葱五、综合题（一）下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同一高度观察到的现象，根据要求回答问题。（1）图中的放大镜又叫（______） 镜，它的特点是中间（______），边缘（______）。（2）图中放大倍数较大的是放大镜（______） ，视野较大的是放大镜（______）。（3）把两个放大镜上下组合起来，放大效果明显提高，这就是早期的（______）镜，它的发明进一步拓宽了人类的视野。太阳光经过放大镜时会（______）光线（填“会聚”或“发散”）。显微镜的使用。（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜 10×，物镜 40×；乙：目镜 5×，物镜 10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择_________显微镜。（2）写出下列部分的名称：①_________③_________⑤_________。（3）若观察到的物像比较模糊，但视野亮度正常，要使物像清晰，需要调节显微镜的_________（填名称），以便得到清楚的物像。（4）用显微镜观察草履虫时，在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，其目的是_________。（5）小枫同学只在显微镜视野的左下方找到一个细胞，如果要把它移到视野中央，应将载物台上的载玻片往_________方移动。答案：一、中间厚、边缘薄、透明、凸透镜电子显微镜、扫描隧道显微镜玻片标本相反细胞、红细胞生物、生物微生物二、√ × √ √ × √ √ ×三、A B C D B四、 五、（一）凸透 厚 薄 B A 显微 会聚（二）乙 目镜 物镜 反光镜 细准焦螺旋 限制草履虫运动过快，便于观察左下方
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微小世界
复习课件
第一单元
知识回顾
本单元我们学了什么？
1.放大镜
2.怎样放得更大
3.观察身边微小的物体
4.观察洋葱表皮细胞
5.观察更多的生物细胞
6.观察水中微小的生物
7.微生物与健康
1.放大镜
2.怎样放得更大
3.观察身边微小的物体
4.观察洋葱表皮细胞
5.观察更多的生物细胞
6.观察水中微小的生物
7.微生物与健康
放大镜和显微镜能将物体的图像放大，使我们看到物体的更多细节。
放大镜又叫凸透镜，镜片是透明的，中央厚边缘。放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关。
细胞是生物体的基本组成单位，生物细胞是多种多样的。
微生物在自然界中广泛存在，它们与我们的生产、生活密切相关。
单元架构
单元核心概念：工具的发明和进步，使人类的视野不断扩大和深入，发现更多的自然奥秘。
在水中生活着形态各异的微小生物，它们也具有生物的特征。
认识放大镜和使用方法，知道放大镜是凸透镜，具有放大功能，特点是中间厚、边缘薄、透明。
利用放大镜制作简易显微镜使图像放的更大。
同一个微小的物体在肉眼、放大镜和显微镜下观察到的图像大小及视野是不同的。
洋葱表皮是由细胞构成的。
自然界中的大多数生物体都是由细胞组成的。生物细胞的形态多种多样，不同生物的细胞是不同的，生物不同组织或器官的细胞也是不同的。细胞是生物体最基本的结构和功能单位。
用显微镜能看到肉眼不能看到的微小的生物。在水中生活着形态各异的微小的生物，它们也具有生物的特征：对环境有一定的需求，对外界的刺激有反应，会运动，能繁殖等。
观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。 微生物在自然界中广泛存在，它与我们的生产、生活密切相关。
科学概念
总结一下你学会了么？
放大镜
（凸透镜）
透明、中央厚、边缘薄
与镜片凸度有关
凸度越大，放大倍数越大。
放大物体的图像
放大镜的作用
放大镜的特点
放大镜的倍数
自制放大镜
先了解一下放大镜吧！
显微镜的结构
显微镜的使用方法
玻片标本的制作
显微镜的观察
你知道显微镜吗？
将两个凸透镜平行组合可以使物体的图像放得更大
认识显微镜的结构
1.安放
2.对光
3.上片
4.调焦
5.观察
了解显微镜的使用方法
比较肉眼、放大镜、显微镜观察到的物体
2.切开洋葱取内表皮
1.在载玻片上滴一滴水
3.把洋葱表皮放在水滴中央
4.放盖玻片，不要有气泡
5.在盖玻片一侧滴碘酒
6.用吸水纸吸取多余水分
学会制作玻片标本
水中微小的生物
生物由细胞构成，细胞是生物基本的结构和功能单位
细胞
具有对外界的刺激有反应，会运动，能繁殖等特征
一起用显微镜观察微小世界吧！
学会培养微生物
医药方面
食品工业
污水和垃圾处理
培育优良品种
微生物与健康
巴斯德消毒法、遏制传染病 ……
酿酒、面包、泡菜、酸奶 ……
微生物分解有机物 ……
杂交水稻 ……
微生物与健康有什么关系呢？
最高视力只能看清约 0.1毫米大小的物体，观察到小昆虫等
图像可以放大几倍到几十倍，观察到生物的一些较小的器官和组织
最高放大到2000倍，观察到生物的细胞、一些微生物、极少数细菌
放大到200万倍，观察到细菌、病毒等
了解一下观察工具的发展历程吧！
通过学习，本单元的内容你掌握了吗？一起来做一做。
做一做
闯关练习
一、填空题
1、放大镜的特点是___________________、_________，所以也叫_________。
2、为了看到更小的物体，人们又研制出_____________和_______________。
3、在显微镜下观察物体时，必须把物体制成____________。
4、载玻片移动的方向跟从目镜里看到的物体图像移动的方向______。
5、生物体都是由_______组成的，它是生物最基本的结构单位。
下图是显微镜下看到的_________。
6、微生物是_________，具有同其它_________一样的共同特征。
7、我们周围的垃圾和污水的处理也要靠__________。
中间厚、边缘薄
透明
凸透镜
电子显微镜
扫描隧道显微镜
玻片标本
相反
细胞
红细胞
生物
微生物
生物
二、判断题，对的打√，错的打
1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（ ）
2、科学家要研究 SARS、H1N1 等病毒，选用光学显微镜比较合适。（ ）
3、光学显微镜由两块镜片组成，都是凸透镜。（ ）
4、在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。（ ）
5、叶细胞中有叶绿体。（ ）
6、微生物是生物，具有生物的共同特点，也是由细胞组成。（ ）
7、人类的一些疾病如肺结核、霍乱、流感等是由微生物引起的。（ ）
8、因为微生物用肉眼看不见，所以微生物对地球生态环境没有影响。（ ）
√

√
√

√
√

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、笑笑的爷爷正在用放大镜看报纸，和放大镜具有相同特点的是（ ）。
A．老花眼镜片 B．近视眼镜片 C．公路转角镜
2、克隆羊多莉的诞生，运用的科学技术是（ ）。
A．转基因工程技术 B．克隆技术 C．纳米技术
3、右图是我们曾在显微镜下看到的一种微生物，它是（ ）。
A．鼓藻 B．变形虫 C．草履虫 D．船形硅藻
4、下列显微镜的使用步骤顺序正确的是（ ）。
①将标本的载玻片放在载物台上；
②将显微镜向光摆放在平坦的桌面上；
③慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分；
④调节准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止；
⑤调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈
A．②①④⑤③ B．②⑤④③① C．②①③④⑤ D．②⑤①④③
A
B
C
D
四、综合题
阅读材料回答问题
人感染了新型冠状病毒后常见症状有发热，咳嗽，气促，呼吸困难等，病毒在 10——15℃的空气中，能存活 240 分钟之久，在 25°C 时，则只能存活 2——30 分钟
29．下列工具能对新型冠状病毒进行有效观察的是（ ）。
A．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜
30．人体内负责和细菌、病毒作战的是（ ）。
A．红细胞 B．白细胞 C．皮下脂肪
31．新冠病毒在（ ）下容易存活。
A．低温 B．高温 C．超高温
C
B
A

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